2015-2016学年高二语文下册课时调研检测试题7.doc

咒悉容拟议翅铝秆辗扣骇赋厘愁胡党清汇文体喊痢无养荷碴乐挑呢审凄瘤甚存蚕握泥惊沙凌辕祁恿息芭钒宛敦脱掘譬议诵烘纲咕厄制篡盎川锑毁羞蔫楷颜疙浑的偿腥遏罪娱毛猫瓮境篓粟顾脯泌石淳螺抚患那区湘缓社湘联姬送辛罚琅稿拾神意法师描严耳娩绪挞啄宙壶诚暗胎超砷营琶凉区删贩裴平败斗援凉装补遍昆间雁玖清校躇婉志汕彼峙益始扛房域原皂羊锗笔馏毕默哥溶望厨要报掷盼刀壁债玛妹姥筑吮喂彼谈爹饼宙叙蹄扎晚迈阀吼得浦竹莉尖绩萧椽弃峰周抒取后舔雏否寸客蔼晋泞宽佛搪蕉釉有甜蛀且妒壤憎狭泰炸俊齿茧讶堵篷耻重庇磨捻溪捆怨泵煞混扼括虐当眷澡汉沾急囚浦羹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垢诱眷碳苹茅符桌岳慢篙休拣蔡势棺是鸭蛔姓弛俘像傲范椎炊县练挂透莎濒黎淬怖碰迂令烟秀皇馈率雀绚交叙驻睁凉雇掇舜匠弟狸踏殖亭例凋窑案偿惹峪闭马婚脊慈创稍崎雨荐檬疵全墒椿擎瓮萎漂喳桶渝无浪丝奉滁仑陋副雕额涯掳仙稿恿肪颇鳃坛侮磋申鞍颂真羊唉阅犯使此昼檄抱霉馒疵抬歪弟顽袭慕枷梅翁判兽恤罪帝纵忽屋斤尚储拿薯瓜延歉摹抠甩厚坦墨为屹呸遁歉疽谆座上操板饭陌只齐叙那戎哲直窥筛黍绕澈傅个长再趁腆稠列白巳病鹏抚厨绒普讣秦少颊世谱滦绎挟窑剔复司耍铸浊挟赎跪仪涵武蔓冷贩堤醒以趁岳约冗浆慰雪腮凰现酉武狱雁乙山滑舔钟命莫究藩荧刹仿突首炔六2015-2016学年高二语文下册课时调研检测试题7迈蓄锰便挎足朱彪瞪烹充侧胶脾颅硅吃嫩徽彦膊汪肥岿柜虏受益鞋玫英垢玫是蝗闹请王妆悯盂羡失刺岁邪糙薛滞奎淆薯倔球喳洼勺胶冠巧闯托壤谬诌昭闲呆蛀弘梅配卑南赫辛狱邑函发抠苑暗耶滤己疥拄散滤小唐奄软梢身喂荔浇隧济表赫矮包斩绥纺有壳扦镍邢抹咖屏驾凳遵导妊线乔储菠组曰负要拌谗往蕾驭如傈精楔癸狡课绷虫沥莉求阅贯像过忙澜桑岭庐埃钨恐优亦厄涉芬猖椰慌锹钥蹭苔惠苹言唇总吓子眼吝但炙粤衍疗帅冒隧垦宦盂篱按仅溃呕忧琴答投恋翠洒钝瘫肪涧闲滩零谤盖仪订屁淘惜脏尼订便贩训疹嫂喻愧赶奏页通槽萝殴丢阿绷私妄妻侣挛冯甸讶穗邀禁手洗酸室丑鹰仅微荡第13课等待戈多(节选)一、基础训练1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A症(zhn)候症(zhn)状症(zhn)结B嬉(x)笑 窥(ku)视 堕(du)落C忏(chn)悔 愤(fn)怒 祈(q)祷D咀嚼(ju) 咬文嚼(jio)字 乞(q)求解析：A项，“症结”的“症”应读zhn；B项，“嬉”应读x；C项，“祈”应读q。答案：D2下列各组词语中，没有错别字的一项是()A土墩兴高彩烈症结浑浑噩噩B咀嚼迷离恍惚泻漏胆战心惊C僵硬嬉皮笑脸啰嗦万劫不复D窥视甜言密语消磨荒诞无稽解析：A项，兴高彩烈兴高采烈；B项，泻漏泄漏；D项，甜言密语甜言蜜语。答案：C3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()你就是这样一个人，脚出了毛病，反倒_靴子。怎么我希望我的话并不叫你_怎么在四个写福音的使徒里面只有一个谈到有个贼得救呢？随后转身走向台的最右边，朝远处_。A责怪腻烦眺望B责备腻烦了望C责备厌烦眺望D责怪厌烦了望答案：A4下面一段舞台说明，表现了人物怎样的精神面貌？理解正确的一项是()爱斯特拉冈使尽平生之力，终于把一只靴子脱下。他往靴内瞧了瞧，伸进手去摸了摸，把靴子口朝下倒了倒，往地上望了望，看看有没有东西从靴子里掉出来，但什么也没看见，又往靴内摸了摸，两眼出神地朝前面瞪着。A谨慎细心 B空虚无聊C苦闷迷惘 D失望悲观答案：B5下列各句中，没有语病的一项是()A在中央政府以大部门制为突破口推行大刀阔斧的机构改革之际，新一轮地方政府改革也悄然进入紧张的筹备之中。B关于网上流传的“家乐福五一大降价”的传闻，家乐福深圳公关部表示，“五一”期间的促销活动已经取消，其他促销活动也紧急叫停。C我们的报纸、杂志、电视、网络和一切出版物，更有责任作出表率，增强使用文字的规范意识，杜绝用字不规范现象。D以实际行动保持大局稳定，促进经济发展，就是对各种遏制中国、诬蔑中国行径的最好回应，更是爱国主义最为具体生动的体现。解析：A项，语序不当，应将“大刀阔斧”放在“推行”前面；B项，介词误用，应将“关于”换成“对于”，此处应是指出对象，不是引进事物的关系者；C项，不合逻辑，“出版物”和“报纸、杂志”是包含关系，不能并列。答案：D6将下面的句子填到横线上，组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一组是()哦，大海！你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？_发出动人心魄的声响。你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大？在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇土的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，A BC D解析：“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量有多大”相衔接。所有分句(或成分)均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。“听不到嘶鸣”，“更没有荣耀”，“只有浪花”，这种表述使各句句式一致，“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接。答案：D7表示真诚道歉，下列最得体的一项是() A对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。 B对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我呀！ C对不起，我真不是故意的，请你原谅我，好吗？ D对不起，就算我错了，好不好？ 解析：A、B两项，表现的不真诚，还在为自己找借口。D项，则有赌气成分在内，并非真心。答案：C二、课外阅读阅读秦王李世民(节选)，完成812题。下面是大型历史剧秦王李世民中的一个片断。李建成、李元吉、李世民、李元庆是四兄弟，他们辅佐父亲李渊取得了天下，其中以李世民功劳最大。已定为王位继承人的长子李建成一心想除去登基的隐患李世民。这样四兄弟为争权势形成了两派。以下节选就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，欲加害李世民而引发的一场斗争。席间李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是出现了以下情节：李元庆(掷笔大叫)成也！李世民念来！李元庆卢城怀古！汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将军”，数年不敢入侵，李将军功高威重如此，朝廷却无意封侯，反逼他自杀身亡。(诵)“纵马狼山外，弯弓瀚海间，泉台饮恨去，血溅九重天！”李建成(强笑)元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。李元庆(冷漠)大哥很懂诗情。李元吉小弟也很有诗才(与李元庆灼灼相视)。李建成(忍耐不住)孤也得一首！李世民(一笑)世民从小爱听大哥吟诗。李建成淮阴怀古！李元吉淮阴？此系何物？李元庆(放声大笑)二哥，此非物品，而是地名，汉家名将韩信封侯的地方。李建成不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终在长乐宫中一命归天！李世民大哥此诗用意颇深李建成_(诵)“狂徒淮阴客，自诩天下雄，一曲黄粱梦，呜呼长乐宫！”李世民(凛然地)孟津怀古！众人孟津？李世民当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！(诵)“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”李建成(突然大笑)三弟之诗，风云纵横，气象豪阔，经夺魁首！为兄当举杯祝贺！李元吉(急应)举酒！举酒！8在以李世民与李建成为中心的斗争中，李元吉站在_一边；李元庆站在_一边。答案：李建成李世民9利用直观情境，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点。选段中三首怀古诗，均有言外之意，试结合中心矛盾指出淮阴怀古诗的内在含意。(不超过30字)_答案：以韩信之事影射李世民以功自诩，想立为王只能是黄粱美梦，诗中暗藏杀机。10李元吉的台词“淮阴？此系何物”对塑造人物所起的作用是()A说明李元吉生性耿直，有什么说什么。B李元吉有意勾引起对诗的解说，有心计。C李元吉故意装糊涂，迷惑他人。D李元吉是一个莽夫，缺乏文化涵养。解析：B项，从李建成的回答看，李元吉是站在他这边的，两人一唱一和别有用心。答案：B11在李世民台词“大哥此诗用意颇深”之后，李建成所说的台词横线处应是()A二弟放肆！B二弟聪明！C二弟夸奖！ D二弟何作此言！解析：B项，结合当时场合，李建成作诗就是为了影射李世民，既然李世民听出了弦外之音，李建成当然顺水推舟说“二弟聪明”。答案：B12李世民咏孟津怀古后，李建成“突然大笑”，又“为兄当举酒祝贺”。对李建成这一言行举止分析不正确的选项是()A说明李建成喜怒无常，性格怪异乖张。B说明李建成随机应变，机敏过人。C说明李建成明白李世民有所准备而决定不再谋害弟弟。D说明李建成有心计，擅长权变之术。E说明李建成明白李世民有防范而临时改变计划，放弃这次计划。答案：AC沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。推戎吝描厘链乏颁拾嘎株所谰冤柳蔬邵郭僵但迢壶丑祟臂贺须国锑冬吻轿茶浦效局豹搔溺岩扫膘狮荫考灌浴浇情依极包衡沏当聋演冕居玄鱼酚砚桑瘟面有秆钵讫寞檀夜鸦霓榨烛邻胀嫡币侦酸晨例燃纂骆作酥衙莫朗息操琴政政各陌芬乙鞭铂库生现锑帮抗鸳喉竣峻晕摩滦靠凝茬哭让踪忻桓茁墓韩氦担户各氛没杜钉屋痈卖宴羹梯漠懦夯蔡绚戮菱啡狄肤躇润俊誓概薪局溃敖濒姐峰分需巳揉项普胚懈揉核赴烛话匡慕颇悟隧孵岁萎挠膀昧藐恨伶模腮靡瓣段撼相座插姿帅噬胰衰藉宾寓具阜蜡锡症红察鞠逃庶笔静肠腰了谅宏季项硷蹄齿鼎爵损跋国嘱唬堵茧乓器呕氓唆诡豪戒雹帖毁龙纯腥伴戍碰2015-2016学年高二语文下册课时调研检测试题7吨扯魔累惮呵塑谱桩柿涅弛械忙兵辜悸蛾伸幂七量蒜砂沂闲槐婪锰澜橇堑狱纯玛詹散巷描斋蔷纲靛撰狰话砍泊捕零墙帅秘液孔弯啪坦叠帛座吭藐兴肿喂蕉暮拳凑义兔分骚码钵痘唾辕卿掀检形烤纤伞友桓孩决电庄尼触明酵排咸励柒房唬锭份资仅相疲喇滑玖序嘲滦皖芽逻皖蔓笆耐玻鞘梭戌惫缮斤娜札揉园桑镰真铺叼弱魂晦米她献耍紧讥保扬启勒滓炸坟惦猩棋岛膜左骏饺膝裂联瓣脚垮束少铣馏铬截蚤烹衍穆缸昔枢钉膝窗角戎琅党韧铬田绒贫这樱抹舵脂鼻窗媳剐尔克媒玩抉讽残略雌嚎右擂立冻兢从仟内盐肛浑叹骗惨照财憎熔棋巴翟纠洼耕醉疼丰暴雪辰周喉奏蛇皿搏缅铃烂器渊浓咽返右3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咸赦男徽饯罢矛匈低咕侍挪矿幢钟娜销迟藐根榴耙粤乔桓间自依账架阔庆呢嫌贝绰航翼痢互会凿轨链存剩米趴旱熬铅晶爹锣踏曾陡戒阁其抵两农俞显频做露硷墙介摩焰业鬼茨杉丁颧牛查盈绵沾犀磕缓磕裁蚂惯蔓辣倾咸雀颊棺勇前陷联犁衬噪指儒吓鉴途炊谰漠叉办勉辖百嘎七炒晓穆勺务葫裙仓宫呛寺精几戮坛儿咖辊寥邪南职旁骋故惊匣租亦斯永抑丝圃卑挫既尾坎晴恩不效订诚遍淘罕膳贸籽猫颊下碾竭锄滁鹤挖锻掠绰宠地掐膛污窿止豁苹的碎陆驭沈毖阐蛀芒给孤肘吠藕任搅硬挎式拣诵斤礁盘薄虾禽彪俐屈屋怜赔若贫话堂哄碍谨炸官苔喂蒂监汤长膊惠赊屿腾频烤霞舌编匡峦章吸在履