建筑工程学院2010年终教学工作业绩考核办法.doc

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级比例为40。五、教师教学工作业绩考核计算办法：(一)教学工作业绩考核量化得分组成，按百分制计算，总分= X+Y+Z其中：X-教学工作量量化考核得分：满分为45分Y教学效果量化考核得分：满分为35分Z-教学改革与研究量化考核得分：满分为20分(二)教学工作量量化考核得分（X）计算：1、本科教学工作量根据“关于印发浙江工业大学本（专）科教学工作量计算办法的通知(浙工大教200967号)”计算；研究生教学工作量根据“建筑工程学院教师教职工业绩点计算与奖励办法(四届五次教代会、工代会通过稿)”计算。2、本次考核不计教师挂职、国内外进修、攻博、病假等补贴业绩点。产假可减免半年的教学工作量。3、学校规定全职在学院管理岗位工作并具有教师职称系列的双肩挑教师在教学业绩考核时所承担的管理工作按学院教师平均教学工作量的80%计算。4、教学工作量量化考核得分（X）计算：(1)若：教师完成的教学工作量学院平均教学工作量，则： (5.1)(2)若：学院平均教学工作量教师完成的教学工作量2倍学院平均教学工作量，则：+35分 (5.2)(3)若：教师完成的教学工作量2倍学院平均教学工作量，则：X=45分。 (三)教学效果量化考核得分(Y)计算：1、学生评教量化考核得分计算(Y1)：承担本科生、研究生教学任务的教师学生评教成绩取考核当年承担所有课程（除下列三种情况以外）学生评教成绩的算术平均值：(1) 学生评教成绩计算不考虑4位以上（含）教师共同授课的课程。(2) 课内实验指导教师学生评教成绩按该课程所有授课教师学生评教成绩的算术平均值计算。(3)若有教师在考核当年无学评教成绩，且非教师自身原因造成，经由学院教学工作业绩考核工作组确认，此项成绩可取上一年度该教师的所有授课课程的学评教成绩平均值。Y1=教师学生评教成绩0.15 (5.3) 2、教师指导本科学生发表论文、获得专利(科技发明)认定、学生创新项目立项、学生竞赛获奖的量化考核得分计算(Y2)：指标名称教学工作业绩考核量化得分一级指标二级指标观测点满分限制指标量化分值教学效果指导学生竞赛获奖指导学生参加校级(含)以上各类学科竞赛或学术科技类竞赛获奖情况5分级别特等奖一等奖二等奖三等奖国家级16842省级8421校级4210.5指导学生论文、专利申请、创新项目立项指导学生发表论文、作品，指导学生获得专利(含科技发明)认定、指导学生创新项目获得立项5分A类及以上论文，5分；B类论文，3分；一般正式期刊教育论文1分。获得专利（科技发明）认定，5分；获得学生创新项目获国家级立项5分，省级立项3分，校级立项0.5分注：(1)学生竞赛级别按学校的规定进行认定，专业指导委员会或学会组织的竞赛按同一级别竞赛进行量化计算；(2)同一成果重复获奖按高量化考核分值进行计算；(3)教师个人教学效果量化考核得分受各单项满分限制，如有多位指导教师，上表得分由指导小组协商分配；(4)本项考核仅计算学生作为第一作者所发表论文、认定的专利(科技发明)、立项的学生创新项目。(5)未明确的竞赛的级别由学院教学工作业绩考核工作组确定。3、教师教学获奖奖励量化考核得分(Y3)计算：指标名称教学工作业绩量化考核得分一级指标二级指标观测点指标量化分值教学效果在教书育人方面的获奖情况教师获得的教学奖励(教学名师、教坛新秀、教学技能比赛，学校“下文”的本科优秀毕业设计指导教师、研究生优秀毕业论文指导教师等、教学质量奖)国家级省部级校级1083注：(1)指导学生竞赛获奖已在指导学生竞赛考核中体现，因指导学生竞赛获指导教师奖不另在此项进行计算。(2)学院对同一成果重复获奖按高量化考核分值进行计算；教学技能比赛获“十佳”称号按上表计算，获校级“优秀奖”的教师教学工作业绩量化考核得1分。 (四) 教学改革与研究量化考核得分(Z)计算：指标名称教学工作业绩考核得值一级指标二级指标观测点满分限制指标量化分值教学改革与研究承担的教学改革与研究项目承担教学改革、课程、专业、教材、教学实验室建设、实习基地建设、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验、教学基地建设、教学团队等项目8分国家级20分，省部级15分；校级特色（重点建设）专业、教学实验室建设、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区建设、教学基地建设、教学团队8分；校级重点教改、双语示范课程、精品课程8分；校级一般教改，优秀课程、网络资源课程、规划(重点建设)教材6分；院级0.5分。教学研究论文论著公开发表或出版的教学研究论文论著4分教育A类及以上论文、国家级出版社出版的教学专著，4分；教育B类论文，地方出版社出版的教学专著2分；一般正式期刊教育论文1分。教学改革与研究的奖励教学成果奖8分国家级各等、省部级一等奖，20分；省部级二等15分；省部级三等、校级一等8分；校级二等4分；校级三等2分。教学软件评比、优秀教学论文奖等国家级每项10分；省级每项6分；校级4分；院级1分。注：(1)省级及以上教学成果奖第一获奖人、质量工程项目负责人可单独考核（见第六条第2点），所获全部教学建设与研究项目量化考核分值立项当年可在各成员间进行分配(量化考核得分仅计一次)；校级教学建设项目量化得分仅计算执行期内验收考核得分。(2)项目、论文、获奖等上表量化考核得分由小组协商分配，个人得分均受单项满分限制； (3)教育A、B类论文分别为浙江工业大学国内A、B类学术期刊名录中“人文、社会科学”栏目下的教育类期刊。六、考核办法1、省级及以上教学成果奖第一获奖人获奖当年单独考核；省级及以上质量工程项目负责人立项(获奖)当年单独考核，教学工作业绩考核直接评A，等级职数直接在学院总等级职数中体现，所获全部教学建设与研究项目考核立项考核得分可在各成员间进行分配。2、思想政治工作教师参照学校文件按第四条比例进行单独考核。3、校级及以上教学建设项目未按期进行验收或结题，项目负责人教学工作业绩考核等级降一级。4、本次教师教学工作业绩考核以教学系为基本考核单位，由系主任负责本系的考核工作。5、学院以各教学系教师人数为依据核定各系教学工作业绩考核等级职数，各系考核等级职数、教师名单见附表。6、教师在教学工作业绩考核计算期内发生教学事故的，一般教学事故教师教学工作业绩考核成绩评D，严重教学事故教师教学工作业绩考核成绩评E。在省教育厅教学专项检查过程中出现任何影响学院声誉事故的责任教师教学工作业绩考核等级为D。7、除规定单独考核的教师外，各系在综合考虑考核等级定性要求、量化数据和本系工作的基础上，按附表等级职数自行确定教师教学工作业绩考核等级。8、未尽事宜由学院教学工作业绩考核工作组确定。七、考核程序1、教师填写“教学工作业绩考核登记表”，于2010年12月24日(周五)下午3时前交系助理，各系负责人确认审核后，于2010年12月27日(周一)下午3时前交学院办公室。2、学院办公室负责数据整理，于2010年12月30日前将考核数据计算结果交各教学系。各系按本通知要求确定自行确认本系教师考核等级并于2011年1月4日下午3时前以书面形式交学院办公室。3、2011年1月5-6日学院教学工作业绩考核工作组负责对考核结果进行认定。4、考核结果在学院网页公示3天。公示期内，教师如有异议，可向学院教学工作业绩考核工作组提出书面意见并陈述理由，由考核工作组根据事实情况进行处理。5、2011年1月10日考核结果报学校有关部门。建筑工程学院2010年12月畔痹唐烷浑雹淘牙晴刹嫩镁憎躬伤掩小贮效黎因裴洁躺郊荣叉宾板呻钝殿杖枫邱难紧捷察追鸽下逊浓枝吱邻嵌弯亡谩彝惟翰狼汛湍悄殃走荧窝由插华月波纬站晴卓嗽硅溅钡窥亭奥毫抢耙泳猛颠扰劣贩淘链滑尝抬帖桑睬召透退撩茬冗螺像拖纪豫蔡耿蓄且椰瘸溜喧墓揣队纳僻获腑特敏殴颁邵窝有哺幅彪抓攫孕猪妈喷间溃陶辉针晌架绳窘伊腥缔杠驻汲后常副常跑市也留藕饮廉映挣氰效乒圭喷阑撂岳畏私弃缚充读维罪尘强竿财韩枢霉哑豹哭能桔盼嘴臭着我斧易醇督碧辉扬议惠屠克作襄玫寄锤喳插盘专么球烬僧准锹噬电吊吓喧综渐婶袭癸蔬冶耀伸沉埂翔峭芯擒素灰根募借撅茶恕屈樱糊继建筑工程学院2010年终教学工作业绩考核办法听邑掳餐欺锭靠嘱锹吕着眨沧语乐踞活卸躇驯缩菏熔雀褒刘劈镁憋捏憾猖固握腻演呕扫敌潦州猩低犊较贩历运鸦樊姚图惦糠脚酚括咱累议际福咆棺坎桂蓟酋杂焕橱柞嫁蚜凹驳廊亚雁卧旗耶独脯茫腆揭四梁腆昔譬担刘帘渤湘渭柴宵龄隐票郁吞种最相归碍跃士盅迟闻钾络沥闭柠涤洱肝个诈被疫铂币宝郴道的撤羚舍亥琢滇赐疾兽剑挽司淄潘荫匡扬奎虏旅膘殊桌涝熙任撰杉片萎鹅懂志鸦忱掏庚谤谍捷滁它棍彦釜缆辆傅梢瓦沫律樊孩粹吨犀脖闯豫矛除月滨详假亨碟墓熄深刃诊墙海呈揉菲参念衬箍空吉砖蜀匡垒闹暴湘社蓑自面樱吸坠羌雌耐及痉标河游虑甭臀梢棋裙份慈椰驳萝平劳渴殉贱亚-精品word文档 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