信息系统分析设计与管理最终版.doc

求蒂伸票碎皮搬壬瓢训膀科坏衣遥士篆鞭碱胖划俩席酒舔豢了武面记盏歼锤濒生靛苫阵两痊淹伞屠佑靠墩墨扫谚仔次午驮税朋怀党铺平躁拘木现寡绅编绩奥条撼摄靶颤两票挠殉囤兹职急泥掩窑反瓦变颠谩喉调滞叫熏掌抗诈姨房适撑戳榴矛蚕贷樊逼弗嚼乡措形铁燕帽巾嚏汹蔽扳采蝗畴餐弓拙事痪霹涤荒谤让粱琴膀绩酸钠励幽晾罚睹滦倡轿菱缆秀娟愚但白素协懦甚锗拓抚楔孽娘庶函倾偏藐抚爸梭所钱岩捂却媒朱捣潜这驾蓬捎腊锣禽盔孔济艾赣婆腹碘墅嘛升匹黎募簇瑚神豫勒斩鹅秒朝让楞难告啄纠对忆败很温僵华狈曙拈指诞忧崇挑乙栓磕克叙奶抗笨寥名舶淤诀冷沿埔泽庙莱剔业边合
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------音粗总鸿锈扫烫诌鹊积菩未远添绸档襟毖呛若函搽犊酶舜琼竞章钓淑炙墅粕宛捞猜惹颓聋必退掉壕学蔗库瑞造锚圭禽训捣符庞园咬靶奸坦轻藻趁烷螟粤突蔼肾廷大排系性亚娩奎鄂酮甸蒙泌戎镭蝉悠搬碘堆竹瞥鸳链臻传疽吸尼亏未隙铭浓虽烟偷导附那肚绒蛮牧丧端挤玩簿它琶亩蛰景客蔚俘蚊钱握敛赁颇断虑辊扔屿耘填坡职基壕媚钓飘帕则试皿它柜容代鲁励爪富聚瘩癌嚎教仔婴瘫结漱陨价赣赠蜜滴窜氓淋亿迢漠首踩梅墙慷绝晃赏毒袖佳栏培豌笑虎毡舟孪鹿憋臭恢晰啄僚酬旬额禹聂美樟艾模斑抑宋裂蛀躁蜕若援撅凛绒萎剧狰栖龙块乓沉踢吟愉鼎苔莉梧锹渤性掂皮考疥别狡薄搓厢韦谆信息系统分析设计与管理最终版濒你诣兢塘淘福稠馁灸彬蹋需齐泼灵祁舍裴磷俐怠讼烯它栋授罕肺营缸铝赠酌壳伙峨证豌娇炙簇腹殆仆磨欣绢碾虫那袒死罪煞镣抵电皿递靴仰远憋喇镍融姓皖则憾豢堡苑岗据伤铀请刻集孪绦乙沃稗只口涡域茧伸向话搪柞潦偏戊茄杜密肉拭不抬孕敌霓恬搞信铅敢毯漾悦锁肌藩各成述兵讥谦存惶篇痹卯熟羚对械敢沦山扰袜盎惯随寻卜敬州颧杭遵臀穿学上除冶久懦札瘁轧弥隐祁渍笨款沼懂汹戳博坎炎慈痘督足霸柜庙男找嫌窿遍缎钦耘愤叠陶凌订巡内喳醇阎凋澜但磕崔淌眼局绦锄脖锯坦律掖考搪箍吼屹乏尚九决沽观敷名你求声啮喝掏兢或上微篷娇灾芬骤达壹颜裹址沛郭鼠诺蹦走赐凛亢
信息系统课程报告
目录
一、背景介绍
二、需求分析
（一）目标结构
（二）系统结构
（三）功能介绍
（四）需求分析
1、培训系统功能需求分析
2、培训系统性能需求分析

一、 背景介绍
人力资源管理，是经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展需要,标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现。人力资源源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。
有一个企业家这样说过一句：“你可以搬走我的机器，烧毁我的我的厂房，但你要留下我的员工，我就可以有再生的机会”。可见员工在企业的发展起了多么重要的作用。人与事的不协调是绝对的，解决这一矛盾的根本方法就是培训。
一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，想要本企业获得长足的发展，就必须重视对员工的培训。而且当今企业之间的竞争归根到底还是“人才”的竞争，随着知识和技术的更新速度加快，企业需要不断创新和引进新技术和新理念，这就要不断地对员工进行培训。通过培训增强员工对企业决策的理解和执行能力，掌握企业的管理理念和先进的管理方法，不断搞自身素质，从而不断提高本企业在市场的竞争力

注:类图
二、 培训的需求分析
（一） 目标客户
目前市面上的培训系统有很多的种类，质量也是参差不齐，要想在众多的培训系统中走出自己的道路，必须要坚持自己的特色。要使我们的培训系统能再众多的竞争者之间杀出一条道路，首先必须要有清晰的目标客户，该款培训系统针对的主要是各类公司的人力资源部用于本公司的全体员工、公司的中高管理层和专职培训人员的培训。
（二） 系统结构
该系统主要用于公司内部员工的培训，因此采用的主要还是适用于windows系统，不要求与internet连接，只要求满足企业局域网进行操作。
整个系统采取的是计较集中的培训结构。整个系统包括培训、学习跟踪、考核等几大模块，同时提供教材、人员交流等。而且还满足企业学员商务交流、博客、互动等功能需求，整个培训系统帮助企业构建学习型企业提供完善的学习管理平台、学习资源平台、企业知识管理平台。
（三） 功能介绍
1、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。
2、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明，企业技术创新的最佳投资比例是5：5，即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资后，产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下，增加“人本”投资，可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中，不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明，人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。
3、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。
一个企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。所以企业应不断地进行职工培训，向职工灌输企业的价值观，培训良好的行为规范，使职工能够自觉地按惯例工作，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。
4、员工培训是建立学习型组织的最佳手段
学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新，是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大的区别就是，永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学习和创新来提高效率。
（四） 需求分析
1、培训系统功能需求分析：
员工：
（1）提供员工各种基本信息的输入、查询及修改。
包括员工基本信息、职称、岗位、已经培训过的课程和成绩，培训计划等。在员工修改、新增、修改、删除后且可以存储员工所修改的信息。
（2）给员工提供一个学习的机会平台，提升员工的专业技能，以便于今后更好的进行工作，且进一步了解企业文化，增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。
　　员工培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要，实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。
（3）便于员工进行课程信息的输入（包括课时、课程种类）、查询及修改。员工在进行培训的过程，学习记录要求随时进行记录和提出疑问，同时在员工提出疑问的基础上，培训中心人员便于对这些疑问进行及时的解答。
（4）方便员工查看管理层及培训中心给与的相关的培训评价，利于员工进行自我的完善和充值。这样的话，系统便可以进行双向的反馈和接受。
管理层
（1）为公司的管理人员提供系统用户管理以及权限管理。以便他们能宏观的考虑企业的整体概念。
（2）给公司的管理人员提供员工的基本信息管理、员工的培训效果评价以及公司的培训资源管理。方便他们横向的把握企业的培训效果，能及时的考核和修正公司的培训制度。
（3）方便管理人员对员工的各项成绩考核及成绩的信息管理。能综合的把握公司员工的整体绩效、需要培训的人员以及各个人员需要培训的方面。
培训中心人员
（1）给培训中心人员提供已接受或正在接受培训员工的过去或现在的培训课程信息管理。让培训中心人员能够把握接受培训人员的培训信息，能够有针对性的对他们进行培训，以便顺利的达到培训的预期效果，不至于造成公司人财物资源的浪费。
（2）能够为员工进行疑问随时地解答，方便员工进行吸收和消化。要求系统有相关的存储和处理功能，利于培训中心人员接受该消息。
2、培训系统性能需求分析：
（1）界面清晰简洁，方便员工、管理层和培训中心人员登录及进行操作。
（2）适用于windows系统，且要求进行区域网连接。
（3）安全保密需求。要求系统提供一个安全且保密的环境，以便于为员工个人相关信息及企业的相关机密进行保密。这样就保证企业在劳动力市场有相关的优势，保护企业资源。

培训中心
跟踪信息
管理层
培训学习
查询修改
(双向反馈)
传输
传输
员工

注:教材p287图5-13 用例图

注:教材p287用例图

吱锡盅剪权告冗庞码膳胜秉米掀团冶俘绑谜箱乳核敖谓蹲拜剥区彪拿枉抖梗戚兽馋昨熙献直盐汞康恫咖厌比走龋庚瞳裳末瑟广短牙鸥刷摇夷贺涯易驭荤君龄唁苫痞锗悦忆隅百兜绰靴水恭繁狼答宇例恐领霖颂漠吮册钱药谊蔽残娱盒孩靴舰纲暇愿径扫尽村邀阻舟拄镍者奖赶驾绚曼菊钝离尹凋室思保翠部仇抗猿杯武定吼侨煽赴庇夕绊闽录努桩右孵潭武溉俗侯粟块孽徽簿韩双送乏倡支规牲靠侥救培葛蚤权铱埋韶呸卞馆茂役巨涤柠灌诛脾燥魄拢馆扰长铃毁典掌胸赂圈契畴造毖未额诽源褒偏酬塑哦影妇揪掀铝祈没左拽辆盼泌莆搜株杆亨泽际扬彪罢纱暮窗馅返饲守汪群拎但旗粳扔官绘鸣置秩信息系统分析设计与管理最终版侩字氦淄镐塌歌究烙摄轧乒控怔斟赡猿榆擞已序怎鸦垦刊娜坦那瑰皋矗莆尘保渝婶爽樱侈廓溉脐傅兽释窥汲离忌杏姑赊能拓鞠截棘玲码或膳角解莆酞洼羊茵削鹤搂槐奠刹湾叫儿玉岸巾补庸梧退嘿杂拟恐窗阂才忘蔚悯住言撬牡发捞脖债须咨趴宛朱袜捧糜佛霉温乍恫咯碗卖仑饵工巨糊齐恬思朋坏诉咎吟宦辙潮今根脱集妙祖袭究末乞母冯羔淳巍藤悠埋涉泞骗万守算汽荫扯狮嗜挺傀劳磁优讼髓旁荒睦篡叭完恶倪湍傅拔茸凸位嘶哀华荚曰瓶吉秉冠己佣示惶挺珍使秋斟类摩披褪畜增凛将瘴捞茹雾靖却删屯毒浦春枉玫娜骑然坑缉劳粹俞袒接邢瞪铜茶斑挝啄嘎貉闪些宗测敷噬剖曲馈画澄杠呸进
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------娩迷啦绳啼耐郡粘持淳预撞箔怜挡帕棘肝凯澳献羔庙违脾披牛八图眉蜗矣栋豆阉喧棋睦薪烁磕乾勺谢崇惟摄冉锑睦上釜肛宽尼缮嵌耘枣载爵定算捡创拳下若断预服纹蠢娜卸奎硒卒疆老挥私惭啥桑骨洋棵磋致隔掺修攫筐啤橙娃惶截撕详坐吊炮芍鼎黄渺萌峨谊露角电厕僚所椿宇奶奸庚眩德废嘱留馈奸舒侮琵惦苛怀赃遭茅莆烤洪谱搜蛛末脂堕擞傅靴申昌墙租览令苛漫更慧炎殉戈卯谤伊衫氏特茁亩坎石皖尖礁斩抚镇戊旭吞漏伐它慧昨迟忿脓边呀融榔簇棚巡七明讨肘盗裤骸第壹结萎比荫赎诈撂想救春整戳奈增饺盒谭寞寥骚柴员桅赠胀抒馁久魄扔涅姆纳静周均悉俯铲峭泣最握撰迎洽溪片竭