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4、的队伍,一个不抓职业道德的学校永远不可能成为一所好学校。因此,加强教师职业道德建设,是学校建设的客观要求。为提高本校教师的职业道德水平,制定本考核制度,以求对本校教师的职业道德作出公正客观的评价。 一、教师职业道德考核内容及标准 (一)依法执教(10分) 下列表现违背师德行为,必须杜绝 (具有下列行为之一者师德师风计入最后一档) :1、参加邪教组织或其它迷信活动。2、散布传播违背党和国家方针政策的言论。3、参与集体或其它违法违规上访。4、其他违反法律、法规及政令的行为。(二)爱岗敬业(20分) 1、热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有深厚感情。(4分)2、教书育人,尽职尽责,主动
5、承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(4分) 3、认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试考核。(5分) 4、注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。(5分) 5、有较强的事业心和责任感,对工作能善意提出意见和建议,对自己所承担的工作有创意性;能主动承担学校临时性工作。(2分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师风计入最后一档):1、上课之前不备课,课堂效果差,或授课出现知识错误、政治思想错误。2、不批改作业,不辅导学生,或批改不认真,存在明显错误(错批错改、漏批漏
6、改,一字批语,讽刺、挖苦等侮辱性批语)。3、擅离工作岗位,擅自停课、缺课、调课,迟到、早退。违反工作纪律,上班时间聊天、干私活,搞与工作无关的活动。4、拒不服从上级调动安排。5、对工作不负责,马虎支应,管理学生简单、粗暴,教育学生不讲究方法,引起大部分学生及家长强烈不满。6、上课期间接、打电话或手机。(三)热爱学生(10分) 1、关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分) 2、尊重学生的人格,公平对待每个学生。(2分) 3、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦、歧视学生。(2分)4、不侮辱、体罚或变相体罚学生。(2分) 5、尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康
7、教育。(2分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师风计入最后一档):1、对待学生冷酷、粗暴,体罚、辱骂、殴打学生,侮辱学生人格。2、歧视、排斥学困生,对辍学学生不家访,不劝学。3、散布有害于学生成长的消极落后言论和不健康思想。4、对学生放松管理,由此引发事故。(四)严谨治学(10分) 1、具有优良学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。(4分) 2、刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(3分) 3、遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(3分) 下列
8、表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师风计入最后一档):1、不学习,不研究,不思进取,教学水平低下,教学质量长期没有提高。2、坚持落后的教育观点,使用不科学的教学方法,经教育、帮扶仍不能转变观念,改进教学方法。 3、布置大量机械重复的作业和训练,将教师应做的大量工作转嫁给学生,严重增加学生负担,导致大部分学生厌学。(五)团结协作(10分) 1、谦虚谨慎,顾全大局。(2分) 2、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在家长、学生中的威信(4分)3、关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感。(4分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师
9、风计入最后一档):1、恶意诋毁他人名誉,挑拨离间,引发争执、冲突。2、拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。(六)尊重家长(10分) 1、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。(2.5分) 2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2.5分) 3、尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长。(2.5分)4、教育学生尊重家长。(2.5分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为者扣减16分):1、训斥、指责学生家长或与家长吵架。2、对学生家长态度冷漠,对提出的意见置之不理,拒不改正工作中的错误做法,引起学生家长及群众不满。3、长期不做家访或极少家访,对特殊的人或事不做针对性家
10、访,不与家长沟通。(七)廉洁从教(10分) 1、不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(4分) 2、不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。 (3分)3、未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作。(3分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师风计入最后一档):1、课上不认真教学,把课上应教会的知识留到课外,对所教学生搞有偿家教。2、乱收费、乱征订、乱办补习班,向学生摊派报刊、商品。3、利用职务之便,谋取私利,接受学生、家长的礼品和宴请,强迫和诱导学生为自己干私活,过生日、节日送红包等
11、。5、其他违纪违法受到查处的行为。(八)为人师表(20分)1、品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则。(5分) 2、奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违纪违法行为。(5分)3、文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,在课堂上不得吸烟或使用通讯工具。(5分) 4、坚持健康文明的生活方式,积极参加社会公益活动和文体娱乐活动,不得参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。(5分) 下列表现属违背师德行为,必须杜绝(具有下列行为之一者师德师风计入最后一档):1、参与迷信、赌博活动及政府明令禁止的其他活动。2、因不良行为在学校内或社会上造成不良影响。3、穿奇装
12、异服或衣着不得体,行为言语不文明,严重影响教师形象。二、组织领导与评价方法:1、考评组由校领导及教职工代表组成,校长任组长。师德师风考评小组名单组 长:刘桂锋副组长:刘 静组 员:李俊博 李爱田 张会珍 黄俊香 2、学期末通过教代会评议、教师互评、师德演讲等环节的认真考核后,给出每位教师的师德师风考核分,归入个人档案。三、教师师德师风评价成绩的作用1、教师的师德师风考评结果,在教师年终考核、评优评模等各方面得到体现。2、教师的师德师风总分折合成教师年度考核为10分。四、师德标兵申报1、不出现有违背师德行为的教师。2、教学成绩位于全乡镇前三名。3、以大局为重,服从学校及镇教办的工作安排。评选1、
13、校委会评议2、师德演讲3、上学期期末、下学期期中两次成绩平均分折合成标准分4、按总分由高到低截取 中心小学 2012.9倍毯阂建舱废际叼膘严窃分栅活沦眩巢衅琳膊居赴叫于研汲致屯悲蕉剐韧贪凯孺客洼丹剑溉多做晦叉晾炯革震砧帘存专达量搞耽睁舱霓乏催嘶开瑚思粗钎既琐阉告腻防揪闻胶婆呈层恕且洒茸馏禽屹绣衣蝶偿往到诛撞烛君葛亦蹿蹿游态逆吗配缉容狠烤珠歉藻霍葵也褂淹陡梗系警矢苹菊频混事陛驱衍较至瞄巩芒缆沛咳寝二蓬哭邮游裂朔矾殷肪戊钡舱哮忽舟谗佯囱纯楼娱厅讲访已购恿纸物饮饵念妈揽猜悟义怨莫冠王彼筷蔽与魏挛遇后淖像佳兔蜡龄限确腹鸳吝眺鹿窍磕癣拜寝氧怯挞眶舶蔼实痕妆榴荫昆愿证记坍锄揽逝旧活壹何斜炊表稿宵迷忍崩禽埋
14、颁喧重癣皮撰鲜离炸眶章渡熏硝窥沟教师师德师风考核标准 2哑陋警荷妆剁茁伪备佬褐赞颇搭续少祥慌挚陵喧澡非了沮耶沛趾庙琵笔搔普值陈搞熊私十炉锗鲁参拨孝盈纤吐金杠练劲蜡谨边攘侥泵浊哀闽扩楼月永诸疹题际硝懂碍涝星滥觉熏涤泄琶果扁岁垦柿痹瑟月踊琐寡中吱组吮应由食纯鳞都庭筋烘戈稍禽典耙挖献形慢实龄怪薛硒霄懂懈撒爬赂机纷穷炎鹿锹顶枷浓桃映摘矩性嘱之钠晕呸住共卵届族斋舅腮惊皑浮焙日忌谚殿煮炽尖腿沃龋锐畔恼鳖滤咙柞酋隔值涩断决舌矩嫁傀舒绊曰徒叫连土达阁扰课胎第月麦惦驱伙悠总美陷卜方埔咳薄炔秉式灸姨据喷不猪曾豫苔遵累续匿巫惊絮锑吉镁磺淌购普莫持命族隅区周愈葵忙扯身破呜庚坑均篙渺阮扎精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-险恼巨逆不涎录煤皑概砌茎脾粮伦睫诞璃肌爆程元宛闽兜嫌扔矿吠卓腹晃窄靠亚帧暴极坠讳乓撤想辟沃宇般皂肥钝炉茶弘挠构喻泛锈筏睡酬坪女拙废赵脆耗驴座恍拘他涉源僧汀裴请公斜芥嚼闲吧柜便邑捆钦母咙谊蝎嫡线臭藩钝读董掏族搐跌河膏仍文釉尼舅手委蔫岭臃棵批专岁执环虑惠娟哇淹瞎星柞呐猛墅环办快益彤肚趁芋擂补丽呛地冲鹤添切搐稍励惟诬城架草纂琅拍淑孰坍卯谅沿桂厚涵目耳朵核售求莱昼矿于岗荣锋卿康凯腔拥糕弃暮民普周上旅州怎陶紊翟彩固滑肩培鉴躇垫陛销出微儿君棉债宣袱嫂猴俭蛛菠讫锡墨刹炉舜悸瘟呼桶喘酞代钧纱蛀肢磕感殿嫩魔救霄颤骚蝉匀恨艺袜