江南大学测试题答案数据库系统原理第2阶段测试题2b.doc

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《数据库系统概论》第3章至第4章（总分100分）
时间：90分钟
______________学习中心（教学点） 批次： 层次：
专业： 学号： 身份证号：
姓名： 得分：

一、单选题(本题共12小题，每小题2分，共24分)
1． SQL语言的数据操纵语句包括 SELECT，INSERT，UPDATE和DELETE等。其中最重要的，也是使用最频繁的语句是______。
A．SELECT B．INSERT C．UPDATE D．DELETE
2．SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和______。
A．提示式SQL B，多用户SQL
C．嵌入式SQL D．解释式SQL
3．假定学生关系是S（S＃，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C＃，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S＃，C＃，GRADE）。
要查找选修“PUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系______。
A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC
4．规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及______的缺陷。
A．数据的不一致性 B．结构不合理
C．冗余度大 D．数据丢失
5．关系数据库规范化是为解决关系数据库中______问题而引人的。
A．插入、删除和数据冗余 B．提高查询速度
C．减少数据操作的复杂性 D．保证数据的安全性和完整性

第 6到第9题基于这样的三个表：即学生表 S、课程表 C和学生选课表 SC，它们的结构如下：
S（S＃，SN，SEX，AGE，DEPT）
C（C＃， CN）
SC（S＃，C＃，GRADE）
其中：S＃为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C＃为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。

6．检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是______。
A．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞（SELEC AGE FROM S
WHERE SN="王华"）
B．SELECT SN，AGE，SEX
FROM S
WHERE SN="王华"
C．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞（SELEC AGE
WHERE SN＝"王华"）
D．SELECT SN，AGE，SEX FROM S
WHERE AGE＞王华.AGE
7．检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是____。
A．SELECT S＃ FORM SC
WHERE C＃=“C2”AND GRADE＞=
（SELECT GRADE FROM SC
WHERE C＃＝“C2”）
B．SELECT S＃ FORM SC
WHERE C＃=“C2” AND GRADE IN
（SELECT GRADE FORM SC
WHERE C＃=“C2”）
C．SELECT S＃ FORM SC
WHERE C＃=“C2” AND GRADE NOT IN
（SELECT GRADE FORM SC
WHERE C＃=“C2”）
D．SELECT S＃ FORM SC
WHERE C＃=“C2” AND GRADE＞=ALL
（SELECT GRADE FORM SC
WHERE C＃=“C2”）
8．检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是______。
A．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE
FROM S
WHERE S.S＃=SC.S＃
B．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE
FROM SC
WHERE S.S＃=SC.GRADE
C．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE
FROM S，SC
WHERE S.S＃=SC.S＃
D．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE
FROM S.SC
9．检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是______。
A．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC
WHERE GRADE＞＝60
GROUP BY S＃
ORDER BY 2 DESC
HAVING COUNT（*）＞＝4
B．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC
WHERE GRADE＞＝60
GROUP BY S＃
HAVING COUNT（*）＞＝4
ORDER BY 2 DESC
C．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC
WHERE GRADE＞＝60
HAVING COUNT（*）＞＝4
GROUP BY S＃
ORDER BY 2 DESC
D．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC
WHERE GRADE＞＝60
ORDER BY 2 DESC
GROUP BY S＃
HAVING COUNT（*）＞＝4

10．若用如下的SQL语句创建一个student表：
CREATE TABLE student（NO(4) NOT NULL，
NAME C(8) NOT NULL，
SEX C(2)，
AGE N(2))
可以插入到student表中的是______。
A．（‘1031’，‘曾华’，男，23）
B．（‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL）
C．（NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’）
D．（‘1031’，NULL，‘男’，23）
11．在关系模式中，如果属性A和B存在1对1的联系，则说______。
A．A→B B．B→A C．A B D．以上都不是
12．规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是______。
A．互不相关的 B．不可分解的
C．长度可变的 D．互相关联的

二、填充题(本题共8小题，每空2分，共34分)
1．设有如下关系表R，S和T：
R（BH，XM，XB，DWH）
S（DWH，DWM）
T（BH，XM，XB，DWH）
①实现 R∪T的 SQL语句是______。
②实现бDWH=‘100’( R )的SQL语句是______。
③实现∏XM,XB( R )的SQL语句是______。
④实现∏XM,DWH(бXB=‘女’( R) )的SQL语句是______。
⑤实现R*S的SQL语句是______。
⑥实现∏XM,XB,DWM(бXB=‘男’( R*S) )的SQL语句是______。

2．设有如下关系表R：
R(N，NAME，SEX，AGE，CLASS）
主关键字是NO
其中NO为学号，NAME为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。
①插入一个记录（25，“李明”，“男”，21，“95031”）；______。
②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录；______
③将学号为10的学生姓名改为“王华”；______。
④将所有“95101”班号改为“95091”；______。
⑤删除学号为20的学生记录；______。
⑥删除姓“王”的学生记录；______。

3．对于非规范化的模式，经过_①_转变为1NF，将1NF经过 ② 转变为2NF，将2NF经过 ③ 转变为3NF。

4．在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么R一定属于_______。

5．在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的依赖关系和_______。

三、问答题(本题共3小题，每小题14分，共42分)
1．已知R和S两个关系如下图所示。

执行如下SQL语句：
（1）CREATE VIEW H(A，BC，C，D，E)
AS SELECT A，B，R.C，D，E
FROM R，S
WHERE R.C=S.C；
（2）SELECT B，D，E
FROM H
WHERE C=‘C2’
试给出：（l）视图H；
（2）对视图H的查询结果。

2．己知三个关系R、S和T如下图所示。

试用SQL语句实现如下操作：
（1）将R、S和T三个关系按关联属性建立一个视图R-S-T；
（2）对视图R-S-T按属性A分组后，求属性C和E的平均值。

3．如下图给出的关系R为第几范式？是否存在操作异常？若存在，则将其分解为高一级范式。分解完成的高级范式中是否可以避免分解前关系中存在的操作异常？

一、 选择题
1A 2C 3D 4C 5A 6A 7D 8C 9B 10B 11C 12B

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