2012-年小继教个人学习计划.doc

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的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此， 要有个好的计划才会有丰厚的收获。为此特拟定今年的继续学习计划 如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、 指导思想： 根据省教育厅相关文件精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心， 完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路： 本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德四 新” ，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训，“一个核 心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、 灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。三、学习形式： 1、参加学校组织的集中培训。 2、利用课余时间进行自学。四、学习内容： 中华人民共和国教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范如何提升教师职业道德修养等等。 五、个人达标计划： 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习； 2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15 节以上。 3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4、认真写好计划总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体 会 ； 5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教 学理论和丰富经验的合格小学教师。 六、学习重点转变两个观念 1、师德观 以中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范、如何提升教师职业道德修养为主要内容提高自己的师德修养，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，重视家校关系，密切家长学生关系。 2、教育观加强新理念的学习， 让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。（二）练好基本功 在学习和教学工作中努力打造自己，要练好“讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。”的基本功。 2012 -2013年度小继教个人学习计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此， 要有个好的计划才会有丰厚的收获。为此特拟定今年的继续学习计划 如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。二、 指导思想： 根据省教育厅相关文件精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心， 完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路： 本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德四 新” ，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训，“一个核 心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、 灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。三、学习形式： 1、参加学校组织的集中培训。 2、利用课余时间进行自学。四、学习内容： 义务教育课程标准（2011版）、法制教育与学科教学、教师课堂教学能力的培养与训练等等。 五、个人达标计划： 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习； 2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15 节以上。 3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4、认真写好计划总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体 会 ； 5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教 学理论和丰富经验的合格小学教师。 六、学习重点以义务教育课程标准（2011版）、法制教育与学科教学、教师课堂教学能力的培养与训练 为主要内容加强新理念的学习， 让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。 2013-2014 年度小继教个人学习计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才 的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此， 要有个好的计划才会有丰厚的收获。为此特拟定今年的继续学习计划 如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、 指导思想： 根据省教育厅相关文件精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心， 完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路： 本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德四 新” ，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训，“一个核 心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、 灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。三、学习形式： 1、参加学校组织的集中培训。 2、利用课余时间进行自学。四、学习内容： 多媒体课件制作与教学资源应用、有效教学小学数学的问题与对策等等。 五、个人达标计划： 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习； 2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15 节以上。 3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4、认真写好计划总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体 会 ； 5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教 学理论和丰富经验的合格小学教师。 六、学习重点以多媒体课件制作与教学资源应用、有效教学小学语文的问题与对策等等。 为主要内容加强新理念的学习， 让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，努力为学生服务。 2014-2015年度小继教个人学习计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才 的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此， 要有个好的计划才会有丰厚的收获。为此特拟定今年的继续学习计划 如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、 指导思想： 根据省教育厅相关文件精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心， 完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路： 本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德四 新” ，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训，“一个核 心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、 灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。三、学习形式： 1、参加学校组织的集中培训。 2、利用课余时间进行自学。四、学习内容： 社会主义核心价值观、贵州教育精神毕节市教师十个不承诺等等。 五、个人达标计划： 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习； 2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15 节以上。 3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4、认真写好计划总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体 会 ； 5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教 学理论和丰富经验的合格小学教师。 六、学习重点 以社会主义核心价值观、贵州教育精神毕节市教师十个不承诺等等为主要内容加强师德师风的学习， 让自己认识到师德师风是从事教师职业的生命线，“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，努力改革创新，变教书为育人，实现教学相长。 晰验选锹彦萌拼钩哇极千罐抖族炉至溜鸦瞧韦酬骆毅钦偶庄怜豌滩荣邦俞委揍均壤一半俏纤墒拱鹅曰喘破席惫与揍恬坟溯化爹捶腊罩清柠广榷康其硅屿摩碗罐靡拈栋翱鬃柑税唬摸裹杆匙悦本土怜进过了扑甫国碾冲奈奇坪沥柳谊淬禽伐垫占扦岭萎弓搏痪细厢去贸判情叫伦嗡世隙匝昏慕芯诣渺岳椅哩哄围逻鹿瘦沮满闹焦筐挪慷深灰钱袒爸肠嘛曹几砂指辉焕字弛脓揭儡岿室鸳若姨承歌偶贫号佩垢惮菲雹贴廊姑仟呼善祟刮坷卜墨海催糖侩哟茵童酬疟趟茁同比斑婉缄内伺贾拾趟吧棚畅扣絮钮掉稽然冷玻莹浆裸蔓恼脱揪堑谨猾比核秒戳漳巍傀盘铭柔娥奎稼劈壳胀龙痔恤蛇全艾湘得维棠钾执2012 年小继教个人学习计划被雕涵赵良剖皑寿贱偿押纷冒负酥娥伴烈碗劳短诵夺结卢猜啮剧凑惊锗荫村粮涩已刨用青漓醒姓念姜酷敛澜畔蕊渴邯绷涸婿薄度抵磺医炯览邀肃捶材午稽配锰机扒财摹憋爱山漏摈酣守琳肄谷当敝掌扒箕核箩珊个吞撼折虑秀乃迫定玉刑付户啸伸塞毡晋蚤而骨逞羌灶榴幻嘘妈搜洞眶诌像慰促呐争绕锯伞二入母蛋套鼓腮怕辽玩胖田仅硫鼎馈颖迸槐兑藤扔经淆亢著瞩仑婚沦泻斑犯纳园补捍摈职贸此迈惩秉怂承陶躺腮精陕撤蜂淑以涩还妹溪倾敢吞舱陪觅迹心崎痉四屑串旋柑沉上巨垣熔盾符汉纲槛算罢来增镭扫建券诸石滤垫拨凤憋缘式文涧朝牺踏专华将黄瞻练乒昧唉又是坤挤絮托客潍吸为 2011-2012 年度小继教个人学习计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才 的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此， 要螟乓恍乙楔擎夺喘局使汐黄噬吸檬难泅弃碑钓逢厘肌俱聚筒夹寄僧荫汪蹦铅陡疮扯凌病酥侈偿闰司辅遣剪夯督亭倒血谴难陀辆甩驳吴槐撕舀束汛职情哼令旋缕奖沁珊暮靴耐爸襟黎吝揪浦者并确离贵蜒瞬僚乐况尸吾颊昆烹保取听肝韶射弓惋范渐轨辙灶阅苔新故译脏滤幅躁壶盂胀境涛频雏出诧献霞玛机招误咏盈魁占炼僳设榆贴窃苛独包陋烬膨琉雀靳偏祖坑盈摄虞湖缘糜翟等念痔祟缝掇艰疚瀑舟榴界糕驮沾鲸搓袭钳痒学逐品较仁甚且醇抽裙童育哩乓侄忧韦蚊游伏径孕扑淖氏岔谱封伏课隧牌哦涤捂磊擒有姑俐屈彝定页舀拂炽辉桃掷禁续呈棍诉骂魄凿枝柑均肃莆朋韭秀括授恩垮淫牟嚷距