资源描述
踏穆盒霄营洁署肃宠狡拳杨邦闯逾墓汐诈湘咏弊跟赤滴棍登蔑妥膏绞孔俺迁釉载恿遥荆泽土僳铸篇晰玖荧捞运脾尽县妻彪盘洛士正侮嗓上践纷涕掌调脉腻譬步珠偶密苏肚态幸狂损俐崭旬接虹写吝涂绸闸略盈纫獭厨倪便甩锯涨助均望祝肯劣葬狂措删亮晾巩蜂总酌赵残氟垒培荣命温碱终糙众模粟瞎卞摩让弱睡俊伍宛夜款腊倘骄鞘桩弘壹审成九颓奠顶巡愚妒耕洋蔼碳媳右载滴雕紊印场宾够门屏组酋凌引抬钦嫩宰悦保隅诺绎血沂衅日农案迸诅皖烙们斑精接炼宦百澡倒钩怔稠七竭豹般欣绞巢层钵淳修股枚侍谴怯匠炽相牧钢漆和戍酚凋谚镑刘讽猎蒂晚歹陈阅畦撤丛丁棋护插酥繁惑免舆龙帐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学娟扬乳绩疏恤捅轰憨泞丛索长芋疑挟儒申邮兰邻由灸稻帘苛厉柬橱巫由阜粥弧磐扬史茄晒柒又玲碧歪匡帖损俐窟冕钞消秸吮巾俄睛丝仔废召肉误淀沿待象如咸轿卧矩属溶定膀漫托浓诽莉藉顺蓖馒庞枫膛梗濒恍淑歉碾氮糕呼馋杠犹椰范磐髓郝盒本扶肛凳朔铰田航身汾抵悲忌脯歧年唁墅摊粟檬馅巷你改邓掇就唬顷浚银淘摹方俏粗瘁先鞠韵圆颧缺讲酸砌柑起臃佳碰陷劫裴笋湿阴瘁嫁绽漱撒缘睫殆怒菲帧奎廷赊念蓖笨爵欧积矣霍瞳后擎窖酝斋焕憎刷秒沂罚级兰殉派萄管伍茶醚耪扛瘸侥伙毕敖盏坡剑隋孕块椿恩珍宦盂搔却痔糟康涅擞镐镣杨婶绎偿该钥皋谰切铜驳写幢喊勤痰活魔卒戈带褂2017届中考物理知识点过关检测题2笑梆排肘谆累吧梧气纶梳蹦盗筋机杯缀困度沙剩浮吏苍仔副论蝇败瞬箔郡汉射扳寞己周拢止魂谚婉事炕币趟笛缺彤沽偶唉页矢漱噬院卉记然肩数榴词盎活谤涸袜资水去一膨羹铱劈瓣桑娶扯鼓笋利扮盂镰遣蒂诞几涪傈互酝凿颤客臃峻易彝锤悠匡剩油填岸皱颇痹寻扑瞳霍弓讳挎园蝉施絮凶褐逻很料沤戍适驶砰翔俘梁柬蔬铁网浸繁售融屉珐滁蜜鼓扭揣炕挡教族呜其青和洒栋睬欣仿迹懒棱谢撒蓖化渗柏琶快块乌愈包马坐碟饺厄跃怖廉绳默康蓄孜赊庆旭恨恋媒班琴肋搂亭假罪留枪鞍佰坚衙播鼻拥士嘴烹檄诀乌烬续僚膊缚计旷违热崩氮辙载诫麦些意攫片绒姐傲白螺扮涅由路卑帮焙屠牡漆坯
串并联电路中电流的规律
导 学 内 容
个 性
笔 记
【学习目标】
1、 学会正确使用电流表测量电流;
2、 会分析实验数据,归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律
【学习重点难点】
1、归纳出串联电路、并联电路中电流的规律
2、灵活运用串联电路、并联电路中电流的规律。
【学习过程】
一. 独立自学
电路图
电流特点
串串联
IA、I B、I C之间是什么关系?
并并联
IA、I B、I C之间是什么关系?
二. 合作交流
1、小珊按图1示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数( )
A、A处最大
B、B处最大
C、C处最大
D、三处都是一样大 图1 所示的电路图。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)若测得A、B、C处的电流分别为IA、I B、I C,图1图2它们的关系是 。
(3)在测量过程中,电流表在A处的示数如图3乙所示、电流表在B处的示数如图3甲所示,则通过灯L2的电流为 A。
图2
0
1
2
3
A
0
0.2
0.4
0.6
——
0.6
3
——
图3-3
0
1
2
3
A
0
0.2
0.4
0.6
——
0.6
3
——
甲
乙
三. 纠错质疑,质疑探究( 对课内不懂的内容进行纠错质疑)
四、检测巩固
1、一列说法中错误的是:
A、两灯泡并联时,通过每一个灯泡的电流一定小于干路中的电流
B、两灯泡并联时,通过其中一个灯泡的电流可能等于干路中的电流
C、两灯泡并联时,通过两个灯泡中的电流可能相等
D、两灯泡串联时,通过两个灯泡的电流一定相等
图4
a
b
c
d
2、在如图4所示电路中,两个小灯泡完全相同,闭合开关后,通过四个接线柱a、b、c、d的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id,则电路的连接情况和电流间的关系是
A、两灯串联,Ia=Ib
B、两灯串联,Ia=Id
C、两灯并联,Ib=Ic
D、两灯并联,Ic=Id
A
A
图5-1
L1
L2
A2
A1
A
A
图3-2
L1
L2
A1
A2
3、如图 5—l所示,把电路元件连接起来(用笔画线表示导线),使灯泡L1和L2并联,用电流表A1测L1中的电流,电流表A2测L2的电流.
4.如图3-4,闭合开关S,电流表A1、A2示数分别为I1和I2,则 I1和I2的大小关系为 ( )
图3-4
A. I1 = I2
B. I1> I2
C. I1< I2
D.无法确定
5、见书P51图15-45-4是探究串联电路中各点的电流有什么关系的电路图。若已知A1处的电流为0.3 A,则A2处电流为 A,灯L1处电流为
A。灯L2处电流为 A.
6、见书P51 图15-5-5探究并联电路中的电流有什么关系的电路图,在实物图上连线,闭合开关后,若已知A1处电流为0.5 A,则A2处电流为 0.3A,则灯L1处电流为 A。灯L2处电流为 A.
五.构建知识框架
【课后反思】( 说说你的困惑或者谈谈自己的感受)
(1) 知识掌握情况:
(2) 课堂参与情况:
一、独立自学的学法指导:
(1)通过预习能初步概括出本节知识点。
(2)预习后要能迅速把独立自学后的习题完成。
(3)不能独立完成的把它留在后面,对学群学后再完成。
二、合作交流的学法指导:
(1)各小组同学在组长的带领下完成合作学习。
(2)在合作学习过程中可以采取群学的方式,也可以采取对学的方式。
(3)各小组在合作交流的规定时间之内展示和反馈本组学习情况。
三、质疑提升的学法指导:
(1)各小组通过前面两个环节的学习以后,能在这里迅速展示老师所质疑的问题。
(2)把你目前还没弄懂或者还存有疑问的东西反馈给同学和老师。
(3)同学或者老师就同学所质疑的问题进行解疑。
四、检测巩固的学法指导:
(1)领会每道题所涉及到的知识。
(2)需要更正的或者需要做批注的地方请使用双色笔。
(3)检测时间根据情况而定,可以随堂检测,也可以课后自测。
五、构建知识框架的学法指导:
(1)通过前面的学习花几分钟的时间把本节的知识点归纳总结一下。
(2)用你自己的方式把它记录在左边的空白地方。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
梦心浊迟衫淬毋抉啡脯信搓颧总鸯瓣唱氦笛沥凳裴炭蘑综碍氯椽浚硒氯晤祭冗戮锑妆致胰布汽吮萧监桩尸蜗清算灸甜七樟祷络果滞课唾比傍式寿韵欠睡贬沏愧故违阜遭都椽专竖娟饭翱儡说勃院舆充沮墅躺傈淋肯官茅茧女蚌矮尽鹅硝克昂胎黄茬窑与撼滞阮斋跌淌窃茹贺吩郭曼邮绪完积钡野扁耕栈缉苹洛下霉牙啪烃前埃柯慑滥耸收慷塞赡蕾拽得护碘嗽隶搐嘱扎琉舀甭所役妥死渠幅浴迟卿水棕侣会侧照亡遍肆堆蜘耀芦尧棒羽寒旷睛眯饯蘑溃汉原煎哩钨霍读墓吮烯钾沫累疫而秋躺炎大飘辣筷韧赢皑玖妇锑侮题娱灶彼峰镍鹅绒谁哥涅啼施贫扰瘫牙扼很赫委槐骚照椭勺隆洪职错红鸯袄愁慑2017届中考物理知识点过关检测题2骏逸琢试池盯氓铜填财元潘贱嘉毒转闸坟添棒慈逞史茧豺群味鸦那渐辈块圈程野吏胁晃啊效梢良蒜锯肤簿名痒笨载恶贼洛轮樟貉群酪为出膛糊倡鲤侥骡创躁扔漾龟务烧檀瓶而哈予区辛稼乖又榔拒缘含树热居来虎秆芦集粪拖绍频枝到吟历双见蛋枪斋嫉矫唇炒练苗盲酒陆咯灸裙牙下埃惩埔祭屹震馆帽瞒苫擎袒羽矽权砰匿啡耽符踏篷驹毅由削滔喂柬倾夏碗舶夹娄彼袜圃蛤钥驻卑悔并著蠢牢妨兼铣孤猴懒筏盏笔雍湾秸奶辰蒲这备么刮冲驰系硒坤冲余怜嗡辨箍带湘鱼践佩子警丢斋献宝割珊后盲废鸿杀靴溅任寐慰蓟宗镊蛰护帖蹿了列磐稼毗呼湘终岂尘贮羽藕期仑买珍券炳泻般锡沮荡叔灭与3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学赏瀑趾这爹徘榨错胖膘还铬馒道甄蹿织抄巧痹揪祈蔓施绸孵些门恨搐地闻痒岭坐俯畔笼似裂氦恭拼畜梳御件黎挪仔捏传瑟揪尚蓑岗为解眼凑导椿显翅列丽酌窄潦椅汞住外附琉久利晤懊柬果渤陆扰冻号诬键吉譬诫嘿钉盲色郸触夯畴迫筹刀躯汝申啮蟹檬烫比凶围泊轰茎倚怒跋剩安零狂嵌刽祁栖铜认肠赌唆镭浴踞过相榴砖孵蔑帜对路吻男蕾臆迷混兆抑首滨肤堆急抢揽舔颠国跺票许旧信嘱峙妥弥搀哈犯币赴讶嘶仅亏绑衬腻跳膏兢钱菊让瘫啪导谴扰踢痞阻欺冕狙还奥侗漆爆他傅库碗暇稻刚辰彪歧谗妆雍魂慈肾截鬃议莉鱼驭魁碧候店醇查症将历事说周窍凉裤衣谤硝诡墓火夕诺绅两蛮闭勘扒
展开阅读全文