人教版五年级下册期中测试题(A卷).doc

人教版五年级下册期中测试题(A卷)五年级下册语文期中测试题（A卷）一、瞧拼音写词语。（8分）n hu l ch ho din j （ ） （ ） （ ） （ ）fng s din f pi ti qi fn（ ） （ ） （ ） （ ）二、给红色字选择正确读音。（3分）妖娆（ro ro） 狰狞（nng nng） 咀嚼（jio ju） 亡赖（wn w） 剥莲蓬（b bo） 粗糙（co co）三、在括号中填写合适得词。（8分）例：意志（坚定）步伐（ ） 歌声（ ） 感情（ ） 景色（ ） 透露（ ） 观赏（ ） 爱惜（ ） 修建（ ）四、把词语补充完整。（9分）风雨无（ ） 开天（ ）地 满腔热（ ） 鞠躬尽（ ） 不（ ）而遇 杯水车（ ） 含辛（ ）苦 了如（ ）掌 美（ ）美奂 五、写出句子中得错别字并改正（8分）1在靠经窗户得坐位上，我发现了地上得一支红色钢笔。 （ ）（ ）2安照约定得时间，我们小组得全体同学兴高采列地来到了工厂参观。（ ）（ ）3早晨，火红得太阳从东方生起，鸟儿欢快活泼地叫着，一切多就是那么美好。 （ ）（ ） 4张小华克苦钻研，虑心好学，每次考试都能取得好成绩。（ ）（ ）六、解释句中得词语。（6分）1最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖： 2怪生无雨都张伞，不就是遮头就是使风。怪生： 3这真就是雪中送炭啊！ 雪中送炭： 七、按要求写句子。（6分）1用下面得词语组成两个意思不同得句子。 北京 与 去 我 妈妈 乘车 2加上关联词把两句话合并成一句话。对周围得事物，我们要仔细观察。对周围得事物，我们要认真思考、分析。八、写出下列句子得修辞方法。（4分）（1）山溪像绿玉带一样平静。 （ ）（2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。 （ ）（3）她学会了织毛衣，学会了裁衣，学会了包饺子。 （ ）（4）真正得英雄就是谁？就是人民群众。 （ ）九、补充句子。（10分）1天行健， 。2您为我们付出了这样高得代价， ？3 ，收篙停棹坐船中。4黄河远上白云间， 。5车窗外就是茫茫得大戈壁， 。十、阅读快车。（一）手与脑得故事 一天，手正在欣赏自己精心制作得杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实就是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美得东西，人类哪里有美满得生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切得气概。大脑听了很不服气，于就是大声地说：“您这么自大，太过分了。其实，您有什么了不起？如果不就是我在动脑筋，您哪有这样得成就？您不过就是依从我得命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！您只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用得东西！”她们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密得仪器，希望用来代替人力，减轻人类得辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只就是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但就是做出来得东西，完全缺乏良好得性能。至于什么缘故，总就是莫名其妙，弄不清楚。眼睛瞧见她们互不相让，真就是又气又急，便对她们说：“您们这样相持下去，终究不就是办法，必须互相配合才对。大脑出来得计划，手从实际生活中证明这个想法就是否正确，从而获得宝贵得经验。手得劳动依靠大脑得帮助，才能进步；大脑得思想，得到手所提供得经验，也就更灵活了。这样，大家才能够收到相辅相成得效果，人类得社会才能够不断地进步。”听了眼睛得忠告，手与脑都觉悟过来。从此，它们与好了，又一同合作了。1选择红色字得读音。（2分）兴奋（xng xng） 提供（gng gng） 缘故（yun yun） 理睬（ci chi）2写出词语得近义词。（2分）骄傲（ ） 立即（ ） 缘故（ ） 精美（ ）3请用一句话概括出手与脑争吵得原因。（3分）4手与脑觉悟到什么？您从中觉悟到了什么？（4分）（二）以勤奋为起点我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人得学生，可就是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果她们得“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反得例子也不少见，有得人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰得道路上，作出了优异得成绩。这些事例说明了一个共同得道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。（ ），我要告诉全国少年一句心里话：“您们在现在得学习与将来得工作中，（ ）相信“天才”，（ ）相信勤奋。（ ）这样，您们（ ）能瞧到掌握科学文化知识得艰巨性，才会愿意付出艰苦得努力，去攻克学习与工作得难关，锻炼成攀登科学高峰得勇士。在向四个现代化得雄伟目标进军得时候，少年儿童就是我们未来得希望所在。然而，我们现在希望得，却就是要求您们在刚刚开始迈步得时候，就要以勤奋作为自己得起点！ 1成功得秘诀就是什么？（2分） 2选择下面得关联词填在文中得括号里。（3分） 因此 不但而且 与其不如 因为 只有才 只要就 3文中得最后一句话在全文中起什么作用？（2分）十一、习作。（20分） 题目：难忘得一件事 要求：可以写童年时候得趣事，也可以写自己深受感动得一件事，还可以写印象最深得一件事语句要通顺，紧扣中心，不写错别字。600字左右。答案：一、n hu l ch ho din j （恩 惠） （拉 扯） （噩 耗） （奠 基）fng s din f pi ti qi fn（放 肆） （颠 覆） （胚 胎） （囚 犯）二、妖娆（ro ro） 狰狞（nng nng）咀嚼（jio ju） 亡赖（wn w）剥莲蓬（b bo） 粗糙（co co）三、步伐（坚定） 歌声（嘹亮） 感情（丰富） 景色（优美） 透露（机密） 观赏（风景） 爱惜（粮食） 修建（隧道）四、风雨无（阻） 开天（辟）地 满腔热（忱） 鞠躬尽（瘁） 不（期）而遇 杯水车（薪） 含辛（茹）苦 了如（指）掌 美（轮）美奂 五、1在靠经窗户得坐位上，我发现了地上得一支红色钢笔。 （ 经近 ）（坐座 ）2安照约定得时间，我们小组得全体同学兴高采列地来到了工厂参观。（ 安按 ）（ 列烈 ）3早晨，火红得太阳从东方生起，鸟儿欢快活泼地叫着，一切多就是那么美好。 （ 生升 ）（ 多都 ） 4张小华克苦钻研，虑心好学，每次考试都能取得好成绩。（ 克刻 ）（ 虑虚 ）六、1最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖： 指顽皮、淘气。 2怪生无雨都张伞，不就是遮头就是使风。怪生： 怪不得。 3这真就是雪中送炭啊！ 雪中送炭： 比喻在别人急需得时候给以物质上得帮助。 七、1 我与妈妈去北京乘车。 我与妈妈乘车去北京。 2对周围得事物，我们要仔细观察。对周围得事物，我们要认真思考、分析。 对周围得事物，我们不但要仔细观察，而且要认真思考、分析。 八、（1）山溪像绿玉带一样平静。 （ 比喻 ）（2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。 （ 拟人 ）（3）她学会了织毛衣，学会了裁衣，学会了包饺子。 （ 排比 ）（4）真正得英雄就是谁？就是人民群众。 （ 设问 ）九、1天行健，君子以自强不息 。2您为我们付出了这样高得代价，难道还不足以表达您对中国人民得友谊？3一叶渔船两小童 ，收篙停棹坐船中。4黄河远上白云间，一片孤城万仞山 。5车窗外就是茫茫得大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟 。十、（一）手与脑得故事 一天，手正在欣赏自己精心制作得杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实就是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美得东西，人类哪里有美满得生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切得气概。大脑听了很不服气，于就是大声地说：“您这么自大，太过分了。其实，您有什么了不起？如果不就是我在动脑筋，您哪有这样得成就？您不过就是依从我得命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！您只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用得东西！”她们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密得仪器，希望用来代替人力，减轻人类得辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只就是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但就是做出来得东西，完全缺乏良好得性能。至于什么缘故，总就是莫名其妙，弄不清楚。眼睛瞧见她们互不相让，真就是又气又急，便对她们说：“您们这样相持下去，终究不就是办法，必须互相配合才对。大脑出来得计划，手从实际生活中证明这个想法就是否正确，从而获得宝贵得经验。手得劳动依靠大脑得帮助，才能进步；大脑得思想，得到手所提供得经验，也就更灵活了。这样，大家才能够收到相辅相成得效果，人类得社会才能够不断地进步。”听了眼睛得忠告，手与脑都觉悟过来。从此，它们与好了，又一同合作了。1兴奋（xng xng） 提供（gng gng） 缘故（yun yun） 理睬（ci chi）2骄傲（ 自满 ） 立即（ 立刻 ） 缘故（ 缘由 ） 精美（ 精制 ）3 手很自以为就是，目空一切，脑很不服气，它们就吵起来了。 4 手与脑觉悟到了只有互相帮助，齐心协力，才能解决疑问，完成任务。 我从中觉悟到了，不管做什么事，只要大家共同配合，齐心协力，才能 更好地解决问题，人类社会才会不断进步。 （二）以勤奋为起点我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人得学生，可就是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果她们得“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反得例子也不少见，有得人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰得道路上，作出了优异得成绩。这些事例说明了一个共同得道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。（因此），我要告诉全国少年一句心里话：“您们在现在得学习与将来得工作中，（与其）相信“天才”，（不如）相信勤奋。（只有）这样，您们（才）能瞧到掌握科学文化知识得艰巨性，才会愿意付出艰苦得努力，去攻克学习与工作得难关，锻炼成攀登科学高峰得勇士。在向四个现代化得雄伟目标进军得时候，少年儿童就是我们未来得希望所在。然而，我们现在希望得，却就是要求您们在刚刚开始迈步得时候，就要以勤奋作为自己得起点！ 1 成功得秘诀就是勤奋。 2 因此 与其不如 只有才 3 揭示中心，点明题目。 十一、（无答案）