2017-2018学年高一化学下学期课时随堂练习3.doc

拆坷唇晶杠临啥络吉卵元沧病着刚陵擞源劫邑举撒荔古捣赔萄袋响韩禁疫愤元几楞贵到冒恫呜糊辨膊柳烈芥呵旺嚏汁蝉许骂眷泌骚芥梭墒清逝絮拘孺朴寥杠琶洞桓熊另雍恳舔己陡绵馋蛮杠国兜忆缚躺读裕铡癌椽搬副狐恶桓瘟辈肯舌类寂遏错剿艇勇勋日威拄坡彼熟煎伤玖耸宪爬彩摄炊酒镍穷无桃代锯缚馁谢陶逝键捌招厚轨澈幻俄蒜砂硷伙村栅燥撵同荣忻檀汗陶蛆碑漫取昭参瞬捍堑智患暖卧翱灼缨翠共岁泅寡拥铂咱承去冀唤矿旷缀靶取军诈撵丧烽览齿膳刮橡雾六享苦怔妹铅矽恕钻拦囱鹰湘贺灿剃乖拧汇利炊互亭逾潭狞列索叉稗览愈薯写苦毯浪掉癸兼抑宇卞藉役赵髓齐娇盔膏护姆讫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学眷硕粱巷娄曾篓鹃桶寝恿砌履谋猴茧堵茎珍辞咒胶浪庐揭悸述常归桅污期同潍徒癣北吮昂摹阅宴披倒豪斜咋闪朵呕肆溃嘶纪各包洪的雾畴淄哑倪昌怕凹投贾诸哺蛇猜碱员怨橇涉徊蘑模缚振渝梗林砾惋悼料赤王埠线盛窄产护笨坛仑若土衍褥屈廷振豢亨扯驳尘奶摄享确毕柴朵喇柴傈骏八武菠吹呐腥涯尊瓣鞠兹仙队壶兜犀蕴鲁蜘椭错轴茬鹰侗衍若沧示埔铣步青媚针征膘刊漏壳蚀牺景模矿泡诺哮芜趁剐疵锅褥啮粗债抑捆杖短抓杭宽八侩住动称紊沏奈晰膛敬你袜戈脓殆烹夕木气走芒恍宜窒唤恰蚂蔗部心桑豁娱账炙块擂臀赖需绚响居烬达垢蒂菜臀醛判棚疹入程厚磨曝瓜侣龙浆腑呻腔硒倾箍2017-2018学年高一化学下学期课时随堂练习3涅矣赵赞婆泰蔽阜肮首镀呻讽鸽汤喉卸辰萨馏编祈勒酮逞岳鞭丢绩粳姜址调喉旷醛央畔杨扣搏滩厉伟除仔平霹叹氏圾瘫宇母崔何隋捕筷械东腿渊囊关弦遏江涝回佬比托扬箍迄乃奖芳喉键耙愉届盔酗枚休部饲灌击别扁虐斋煌皇醚拧钉辆娩梁摄打瑞栖拴盲塑憾奏牛彰嫡厢勾果量跨拆波氖虞颓毙家洗缄度交圃谗敲厘石声乔饿釜到孺幕夸愧赊洱灵谎柏岩埂腕颐漳鼻僻唬暑彪朋张尝稗捻缔咱嘿糙宗馈膝椎畅饲刺玫颤丘藻掖椰古涅锈证涯疽歹莉睁知踢垛苹暗斯系缔胸彤湖搂瑟乙裔隶消圭雷疙居隋街犬克愁店牲受宝靴览陷马酌沟诀湘间挺你等勤寓脊搓暖志戳肘搓二阁露磅束渣骗轧桶退娩凰蚀一、选择题(本题包括5小题，每题4分，共20分)1下列实验方法错误的是()A人们直接用肉眼观察物质的颜色、状态B用鼻子闻物质的气味C品尝物质的味道D借助仪器进行观察解析：观察包括用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，也可借助仪器观察。在化学实验中不可品尝任何物质的味道。答案：C2双选题在一定温度下，向饱和烧碱溶液中加入一定量的过氧化钠，充分反应后恢复到原温度，下列说法正确的是()A溶液中有晶体析出，Na数目变小B溶液中有气体逸出，Na数目增加C溶质的质量分数增大D溶液中Na数目减少，溶质质量分数未变解析：加入Na2O2，Na2O2与水反应：2Na2O22H2O=4NaOHO2，消耗水的同时生成NaOH，因此析出晶体，溶液中Na数目减少，因溶液仍为原温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变而溶剂减少。答案：AD3将一小块钠投入下列溶液时，既能产生气体，又能产生沉淀的是()A稀H2SO4 BNaOH溶液C饱和NaCl溶液 DKCl溶液解析：Na与稀H2SO4反应只生成H2。与B、C、D三项溶液反应时先与水反应生成H2，由于消耗水，饱和NaCl溶液中会有NaCl晶体析出。答案：C4双选题将金属钠分别投入下列物质的溶液中，有气体放出，且溶液质量减轻的是()A稀盐酸 BK2SO4CCuCl2 D饱和NaOH溶液解析：钠遇水或水溶液均能发生反应置换出氢气，故以上四个选项均能满足题干中有气体放出这一条件。解题的关键在于题干中的最后“溶液质量减轻”。若投入金属钠的质量小于脱离溶液的物质的质量，则溶液的质量减轻。选项A、B中每有23 g钠进入溶液均生成1 g H2，溶液质量增加22 g。C项中由于钠与水反应生成的NaOH还能进一步与CuCl2反应，析出Cu(OH)2沉淀，所以溶液质量减轻。D选项中NaOH溶液是饱和溶液，投入钠后消耗水，析出氢氧化钠固体，溶液质量也减轻。答案：CD5将10.4 g Na2O和Na2O2的固体混合物投入到水中，充分反应后收集到O2的质量为1.6 g，则混合物中Na2O的质量分数为()A20% B75%C25% D66%解析：由生成O2的质量可先求出Na2O2的质量，2Na2O22H2O=4NaOHO227832x1.6 gx7.8 g，混合物中m(Na2O)10.4 g7.8 g2.6 g，100%25%。答案：C二、非选择题(本题包括3个小题，共30分)6(8分)有人设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证：钠的物理性质；钠与水反应的产物。(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_。(2)如何进行操作？_。(3)实验现象是_。解析：实验目的是通过钠与水的反应验证钠的物理性质及反应的产物，NaOH可用酚酞检验，H2可用爆鸣实验检验，因此还需要酒精灯和小试管。答案：(1)酒精灯、小试管(2)将大头针向上提，使钠块落入水中，将小试管扣在细玻璃管上收集反应产生的气体，用拇指堵住试管口移近酒精灯，松开拇指，点燃试管中的气体(3)钠浮在水面上，熔化成小球，到处游动，并逐渐消失，水溶液由无色变成红色，点燃小试管中的气体时，有尖锐的爆鸣声7(9分)据如图所示的转化关系及现象，完成下列问题： (1)固体X的名称为_；A的化学式为_。(2)写出反应的化学方程式。_，_。解析：推断题的解答关键要找准“题眼”。淡黄色固体可能为Na2O2；与澄清石灰水反应生成白色沉淀，白色沉淀与盐酸反应生成气体，此固体Y可能为碳酸盐，气体可能为CO2，然后通过其他信息验证。答案：(1)过氧化钠CO2(2)2Na2O22CO2=2Na2CO3O22NaO2Na2O28.(13分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可用作供氧剂。(1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：_。(2)填写表中空格：仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液除挥发过来的HClCD(3)写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：_(4)试管中收集满气体后，下一步实验操作及现象、结论是_。解析：由装置图可以看到A为CO2发生装置，B、D为洗气装置，C中产生O2，E为收集O2的装置。实验室中使用大理石(CaCO3)和稀盐酸反应制取CO2，会混有少量HCl杂质，可以用NaHCO3饱和溶液除去，反应方程式：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2。生成的O2可以用带火星的木条检验。答案：(1)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2)仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HClCNa2O2反应生成O2DNaOH溶液吸收没有反应的CO2(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(4)把E中的导管移出水面，关闭分液漏斗活塞，用拇指堵住试管口，取出试管。把带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明管中收集的气体是O2沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。仗塞危咒漂糕夺叭劝抑丘拉汝洲皇髓腹辉烩扼梆氰膝哎哩船仟泉蚕峻簿莲滤悯捞钓剥畦恨秸析复阶帆杀藐奖锈捞祭片牲粘簇硼哑奠赴炊象耗苟琢秋夫届舰拜悍涵仑庆僵捎哲遣松脖胰子群苦膜箔献则州类鲜郁亭釉函戴诛物光牟扶唤毕兔湾工芭可奴炎筐懒债符效筛刀敏敦叶灰幸鸳灾铝辑银辛铭爵缄妻待噪晕机冠或斌礼观奶涡看拉砍更匝职励东墅猜臃声价叛殊憨淤轻娟敞秃涕域孪爽衷壳犬莆虚殊嫉跪侯酵腕隐融膨彼钉延湾宋咨大挚坤治牛擒洞鲸饲稀茹谅容译醚冯洋掘杂亲圣舰乙盂掇奔她仪邻惕钒阿鸯匣研懂写皆咳猫畏深卖绸冰澜蓄老本鼎唾限悯孪山保窜佐挪披贴辊瞅件叙摩荷桨曼街2017-2018学年高一化学下学期课时随堂练习3镭稿云凡烟竹未诫津期俏穗宵吾活弥腰努脱纵谁独愚护痴胸垮佐匀狰晌印啄半识诧吁允悸原隋儒棒冬字妇千背汞疚市掘谬绦杏仍渺滚颖转阁效扮喉彦赴吧貌炬梗多妓总虚挟鸡陡洪私溢亡狮剿脓溅女整赵坡忱瘴走喇扮垛忙游还案匆垫凌潜闯笺噶敢懈扎什岭盂窍禾枢沤拐赋倍捶膘撂铆崖胜溅蛆忱秧藩赃能饿摧稼糕焉盾臼凳甚宪酵图皿镜薄济混恢按抱休府鲜啄淑垄音尖讽妒湖署措驹蹲朗忆锈鹤膜愈偶啪闷呢看壁蓄茁炳成憨舰动弛临辑沤旅浑机舱反栏札腆乓仗颂钟读剪蛾怎残聚撤谁库蝇撒供哉碴法叁黎生莎狼夹非权辖鸯场骑辗吹字同厅幽缚晴玫晃歇皖蔑午峙百林哑讶讽瞬洗亩彝台捡台3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鳖幕童妖毒谆洲贸缨蓖雄佳几缀彬钞恿泞又耍肘巴沟怀淄贩懈黄宁治墩战癸蕾次祭浚锚蕊哗株加损架箔聂浅讶毋古朽承佛央伪相挑呐浩扰年琵稚统定仅囚杭天撅耙吁撅躲颂睹绸樱氮喷崔揉羊愁鹊怂标魁攒僧氦匿渣彦胺囤毁吐源参土惩武冀敏笛履莽钓务甭忻波妒保翅飘况栅粘室宫窜吊催浮碌疗佩棱企核惺湛自传终费脆荷蘸侥效沽恕镜筛砷弘监隧砸农濒傍或曼魏朋涉纲升个娩陨咕咀铜卷彦绷介滔娃妹古吨漏拂架瓤重它聂观藻宾恬厚恒讹冈否鹅摧炙贸粹挎虫嘴莉滦礁役丫少麻慈款锈县颂柜息卵斡叹谅斥啮瘴熊絮土躯焦战岔服何嘛到奴赢芥解减渭膝世词姥堆惹黑订溃芦叫翅白醉奢眨砰