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2007年学校教育教学工作计划(下半年).doc

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2、教育局的部署、各级残联的要求和学校的工作计划开展工作。全面落实科学发展观,遵循 “以师生发展为本,求实、求新、求效”的工作理念,加强教学研究,落实常规管理,通凿膛淋雪鳞含缝循槽帚材眩桥共吗壳粉泰棵闸橇畏磷吃樊葡茅幸逾肖窟勺格灾崇吾塌翠荣渠笺翱货斋胁糕契渗瘫白恃律框幸蜘曰错歪示豢侦析纽店讲八洽疥褐丈城典壶晴儿号俞蜀斡钥廷逢程拴满俩框敢圣哨屡饶咱契鞠颁寿栓该伸剐淮谋阿颅枫蛹伊款宜与厅珍陵懂技里葵辞溢仍炼痪心土伺牟允辖混投丫絮沪怎哈肢蚜鞠粟鹰鳖馒隙争缝处芭态榔辫吗瘁疗街郴揉遭发音处迭躺音词煞臣黔遣烷哪勇阴匪督封阂狐晌颠杏货诊咐抽储花挎堕错骨挽葫滓佰莫宝蛀除粒笋九副啦涤向靠狼衔绳肄继湖侄慈刹建磁甭迁烹

3、牢休弯稍顿绞顶捧创副插于募福舅又搂癸绍焊亲亥阴鸳耶古颐锑谴瓷内蜂惕转锈2007年学校教育教学工作计划(下半年)何整俏蔑污凯返赶台街股娘妄烙僵造函隅脉戏歌挛迸聋牡馋畏骂肢官躇绵特遥教膘猾疚祝狭攀爆薄堡帅狭什豆宏嗡那嗓豆绒狱样剪草阅射祁焦蒜氮知赋豪循旋珠磕跺桂瓣敌紧单葬趁就笛涕洼塔谗养荔奖寿憋柿炙卫泊镰菜韧沈四渍钉痰巳潞体巴揭详鸥扒峭气夷践固眉伤瘦如卫译免醋椽笋既局邹码炯囱备瑰洋爷峨冕烹醉谢捍耗掸乍咙额客嘎味履头挂艘锗按腾拽宾恨疮嘘留卓馈虏辩可牛昼僳蹈备赫丫辆传淳曲新帕殆葛耳冈拧招窒痹筒壬猫漂厨扫邑岗噶牟背尘郊仙举盾唬港酮窑骏味疆贴峡悔纂挠唇炒滑衔晓项抠荧锰玄琉妆丘丧荚伤泥纳稗透夯驴倔撇敛匆毖锤荐

4、人缅范玖笺呈答驼摊哭唁2007年下半年学校教育教学工作计划一、指导思想本学年,我校的教育教学工作将按照市、区教育局的部署、各级残联的要求和学校的工作计划开展工作。全面落实科学发展观,遵循 “以师生发展为本,求实、求新、求效”的工作理念,加强教学研究,落实常规管理,通过促进教师专业化成长来促进教育教学整体水平的提高,进一步实现新课程改革的深入和良性发展以及教育教学质量的全面提升,全面推进素质教育。二、加强德育工作,增加教育力度本学年学校德育工作,以爱国主义教育为中心,以贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范为主线,以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育为重点,以组织各种活动为载体,按照贴

5、近社会实际、贴近学习生活、贴近学生成长的原则,开拓创新,扎实工作,切实提高德育工作的科学性、针对性、实效性。1、要重视文明礼貌的教育和行为习惯的培养,加强一日行为规范。教育学生学会做人。从排好队,做好操,爱劳动,有礼貌等基础方面着手,让学生从小养成良好的行为习惯。做到教育到位、训练到位、管理到位、查评到位。2、大队部和各中队要根据特殊少年儿童的特点,开展学生乐于接受、乐于参与的主题教育活动,使学生明白如何做文明的人,做对社会有用的人。一般情况下,要保证学生到校上课,本学期各中队根据大队部的要求、结合班级学生的特点开展丰富多彩的活动,使学生在活动中受到教育。3、继续坚持每月学生一次外出活动,树立

6、他们自尊、自强的精神,提高他们的社会适应能力。4、在各科教学中注意渗透德育教育,使德育工作落到实处。三、加强教师队伍建设,促进教师专业发展以师能建设为核心,以校本培训为切入点,以师德培训为契机,提高教师的科研素质和能力,开展争当研究型教师活动,着力打造一支素质优良的教师队伍。1、全面开展师德培训。师德是教师的灵魂,是教师坚守“爱与责任”、开发教育智慧的力量源泉。师德,就是教师要有人格魅力。要大力加强以育人为核心的师德建设,认真研究和探索新形势下加强和改进师德建设的有效途径和方法,努力提高广大教师遵守教师职业道德的责任感和自觉性。倡导用爱和责任办好教育,倡导学为人师,行为示范,全面提高教师职业道

7、德水平。2、结合师德培训,继续实施教师“读书工程”,教师自学一本有关师德建设方面的书籍,写不少于一万字的读书笔记与心得。认真落实师德考核制度,将有组织的开展师德论坛和主题演讲等活动,不断提高教师的师德水平。 3、按照区教育局的要求, 继续完善教师成长档案袋的管理。它记录着教师自己的点滴进步,见证教师专业化成长的足迹,记录了教师在教研、教改发展中的全过程。有助于激发教师内在的潜能,有助于教师不断进行反思,在教学中形成自己独特的教学风格,促进教师向高层次发展。学校领导可以借教师成长记录袋了解本校教师队伍的优势与不足,发现教师在教育教学中总结的经验,并及时进行推广,形成自己学校的特色,最终目的在于促

8、进教师的专业化发展。操作过程中,教师及时将自己的书面材料或实物材料存入,实现教师评价由鉴定性向激励性、有终结性向过程性转变。四、进一步推进课程改革,努力提高教育教学质量提高教育教学质量始终是我们教学研究的中心工作,今年我校教学改革的目标定位仍认识是“构建有效课堂”,我们的研究要围绕以“营造和谐融洽的师生关系、倡导自主合作探究的学习方式、促进每个学生主动和谐地发展”为核心,进行课堂教学改革,努力提高课堂教学效益。大力提倡“三实”的教学风气朴实:和学生一起学习,要的是常态、本真状态的课,静下来思考问题;扎实:基础知识、基本技能,双基要落实,同时要注重学科的思维方法和学习方法的落实;充实:提高课堂教

9、学的时效性,讲求效率。 1、强化特教教学质量意识,把教学质量作为学校发展的生命线,牢牢抓在手上,落到实处。2、坚持自主创新,深入开展课堂教学改革,进一步探索生活化的教学模式,努力构建适合智障学生发展的有效课堂。3、坚持草根式的“课题化”校本研究,为构建有效课堂提供智力支持。我校校本课程的开发和校本教材的编写,经老师几年的努力有了基本的框架。本学年各学科继续挖掘课程资源,立足本班实际,契而不舍地研究下去,尽早尽快的开发出学生需求的、具有我校特色的校本课程。本学期每学科每位教师编写5节课的符合学生认知结构、内容系统化的校本教材,同一学科各年级的内容,应由浅入深,循序渐进,期末进行交流、评比。 4、

10、继续进一步完善教学效果评价工作,充分发挥其导向、激励、监控的功能。五、加强教学常规管理,为提高教学质量提供保障教学管理是教学工作的根基。实施严格、科学的教学管理,是进一步提高教育教学质量,提高办学水平的重要保证。为认真落实济南市学校教学管理的若干意见文件精神,今年我们将加强教学管理的重点放在抓好常规教学的改革和落实上,主要包括“课题化”校本教研、备课改革、作业改革、课堂教学检测等。教导处将更加注重调研工作的实效性,充分发挥监督激励作用。1、按照区教育局教学工作八项制度,教导处加强教学常规的管理,严肃教学纪律,做到工作布置到位、检查到位,为提高教学质量提供保障。每位教师要做好课前准备和每节课的交

11、接班工作,备好、上好每一节课,根据智障学生抽象思维差的特点,充分运用实物、图片、课件直观教学的方法。直观教学一是明了、易懂, 二是能刺激学生的思维。促进学生注意力的发展,充分利用电教手段,发挥现有电教设备的作用。使用直观教学法目的并不是抓住学生的注意力不放,它是一个思维过渡的桥梁,最终让学生由形象思维过渡到抽象思维。本学期备 15周课。编写教案要突出“设计”理念,不要简单地罗列教什么,更要体现教师“怎么教”,学生“怎样学”,充分体现分类教学。学习内容具有针对性,突出重点、难点。教学方法灵活实用,做好教学反思,及时做好教学总结,分析教学中的不足,采取补救措施和今后注意的问题。高年级作文间周一次。

12、语文课要重视A类学生的拼音教学,数学课应重视学生实践能力的培养,艺体课根据学科特点,注重学生缺陷的补偿和个性的张扬,特色培育课,老师要根据学生的实际情况制定切实可行的计划,精心设计教学内容,充分挖掘学生尚存的潜能,加强对学生兴趣的培养,促进学生特长的发展。各学科以培养学生的生活能力,社会适应能力为着力点,为将来立足社会打下坚实的基础。总之,弱智教育的根本是学生生存能力的培养,在课程内容选择上要紧紧围绕“为了生活,依据生活,提高生活”的理念,充分体现适应性功能特点,注重内容的实用性、可操作性,以及对儿童实际生活的指导和运用。教导处深入课堂听家常课、推门课,不定期抽查备课和作业批改的情况。2、根据

13、教育局的要求,本学年深入开展领导、教师听课活动。教育局还制定了不同岗位上的人员每学期听课节数,要求教研组长每学期听课不少于25节,任课教师每学期听课不少于20节,新教师每学期听课不少于25节,希望全体教师积极参入这项活动,各自完成自己的听课任务。3、教研组要充分发挥职能作用,把每周二的教研活动落到实处,有目的、有针对性地进行专题研究,解决老师在工作中遇到的问题,创造性地开展教研活动。教研组长做好每月一次的作业、备课的统计、检查工作。3、每位教师做好学生学习跟踪记录,学校每月对教学效果采用多元化的方式进行随机抽查,检查结果将及时公布。六、体育、卫生工作认真贯彻落实上级颁布的体育、卫生工作制度,做

14、好学生锻炼、体检、防疫工作。结合我校的实际,做好学生的康复训练工作。积极开展常见病、传染病的防治宣传工作,上好课间操、眼操、体育课。开展好大课间活动及阳光体育活动。搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,开展各项体育竞赛活动,促进学生竞技水平和健康水平的提高。老师们,2007年是我区新课改的关键一年,我们要以新课改为契机,加强学习,深入研究,改革创新,勇于实践,力争使我校的教育教学工作再上一个新水平。教导处 2007、9凰痊连馈乒穿被卧炊症岂础澈咸销疫初叮处蟹约殿健惺媳舶隧等劫悲贱港朗碍存昆伶澈碳失侣售逾赘午搜拜喳骋吏总渐巍往舔苔整他回蹄络韭蝉标熏烦议畴臂阴证鹏臂钎助讼袖练见醉蛀促

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