2013年东营市人力资源继续教育考题及答案.doc

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学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象，既有个人原因，也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在，它就难以清除，甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的（）。 (单选 ) A以追逐名利为目的 B独立性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性 7. 在科研不端行为的（）上主要是对已实施了科研不端行为的人员予以严厉的惩罚措施，不仅包括学术上、道德上的惩罚，还包括法律上的惩罚措施。 (单选 ) A一般预防 B特殊预防 C一般规范 D特殊规范 8. （）是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会。 (单选 ) A学术会议 B教研活动 C学术讲座 D课件评比 9. 自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法，是指（）。 (单选 ) A各门自然科学中的特殊研究方法 B各门自然科学中的一般研究方法 C特殊性的哲学方法 D普遍性的哲学方法 10. 人类研究自然始于（），它是人类最早的研究方法。 (单选 ) A观察 B演绎 C综合 D分析 11. （）总结了古希腊的推理几何，运用公理方法，以一些最基本、最原始、最简化的定义、公理为依据，演绎出不朽的巨著《几何原本》。 (单选 ) A欧几里得 B柏拉图 C德谟克利特 D亚里士多德 12. （）第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆定理，发现了浮力定律。 (单选 ) A欧几里得 B阿基米德 C德谟克利特 D亚里士多德 13. 在中世纪黑夜之后开始的（），冲破了宗教神学的枷锁，自然科学以神奇的速度发展起来。 (单选 ) A启蒙运动 B宗教改革运动 C文化革命 D文艺复兴运动 14. 对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）。 (单选 ) A历史法 B思维方法 C分析法 D预测方法 15. 在研究的（）阶段，文献调查法的运用有利于研究人员确保发现或发明的优先权。 (单选 ) A选题 B初始 C进行 D终结 16. 在研究的（）阶段，文献调查法的运用有助于选题的具体化，有助于为研究人员提供方法论指导，有助于提高科研工作的效率。 (单选 ) A选题 B初始 C进行 D终结 17. 社会科学文献信息源的评价标准中，（）是指社会科学文献信息源所包含的理论、思想、观点、事实、数据乃至研究方法等具有独创的新意。 (单选 ) A科学性 B有效性 C理论性 D新颖性 18. （）也称追溯查找法，即以文章或专著末尾所附文献为基础，逐一追踪查找的方法。 (单选 ) A现场收集 B利用检索工具书查找 C参考文献查找 D分段查找 19. 实验的设计要保证受试对象及实验结果具有（），如此才能保证实验的有效性，并以之为基础加以推广和应用。 (单选 ) A客观性 B关联性 C典型性 D灵敏度 20. （）是现代科技论文的重要组成部分，它是反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处。 (单选 ) A致谢 B批注 C脚注 D参考文献 21. （）是绝大多数生物的遗传物质，并控制着一切遗传性状。 (多选 ) A基因 BDNA C核酸 D核苷酸 22. 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是（）。 (多选 ) A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活 23. 我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该改进和加强的方面为（）。 (多选 ) A加强对科学技术性质的理解 B在科学方法方面应该进一步拓宽 C加强技术教育 D加强对科学技术应用能力的培养 24. 学术活动制度就是指积极为教职工、科研人员参加学校外部的学术研讨、交流等创造条件，需要注意（）。 (多选 ) A积极为教职工、科研人员外出学术研讨创造条件 B为外出人员提供必要的物质保障 C做好参加活动归来后的信息反馈 D积极获取外部的学术活动信息，及时发布，并有意识地组织人员参加 25. 表率作用包括（）。 (多选 ) A系主任的带头作用 B学科带头人的动态激励作用 C各级领导及相关职能部门的示范作用 D反面案例的惩戒作用 26. （）成为当今科学发展的三大趋势。 (多选 ) A分化 B交叉 C综合 D合作 27. 科技工作者的团结合作精神主要体现在（）方面。 (多选 ) A合作意识 B合作精神 C互利互惠 D独立自主 28. 关于假说说法正确的是（）。 (多选 ) A假说本身是理论知识的一种形态 B假说一旦经过检验而成立，就上升为科学理论或定律 C假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具 D笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展 29. 选题的方法包括（）。 (多选 ) A从读书和讨论中发现问题 B从已有的研究成果中寻找薄弱环节 C从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题 D分析学科发展的前景，正确预测将会遇到的问题 30. 对收集到的文献资料、经验事实和统计数据进行分析，以得出一般性的结论、总结规律并进行趋势外推，可运用（）。 (多选 ) A历史法 B统计法 C实验法 D预测方法 31. 制订文献调查计划（）。 (多选 ) A第一步是使选题具体化 B第二步是了解和熟悉各种文献信息源 C第三步是撰写文献调查计划 D第四步是文献检索 32. 常用的检索方法有（）。 (多选 ) A现场收集 B利用检索工具书查找 C参考文献查找 D分段查找 33. 数据库可以分为（）类型。 (多选 ) A全文数据库 B文摘数据库 C书目数据库 D索引数据库 34. 应用功能模拟方法的一般步骤是（）。 (多选 ) A研究原型的特有功能，把握其实质内容 B设计和研制与原型功能相似的模型 C广泛地进行模拟功能的应用研究 D利用反馈的手段，对系统进行控制调节 35. 组织的系统又可划分为（）系统三种。 (多选 ) A黑色 B白色 C无色 D灰色 36. 科研设计一般包括（）类型。 (多选 ) A创新型设计 B研究型设计 C系统设计 D实验型设计 37. 一般科技论文应包括（）部分。 (多选 ) A标题 B作者 C正文 D后记 38. 根据工作深度和要求不同，撰写可行性论证报告一般分（）阶段。 (多选 ) A机会可行性论证 B初步可行性论证 C工程可行性研究 D计划可行性研究 39. 科技成果总结报告按要求不同分为不同类型。按研究学科的不同，可分为（）。 (多选 ) A基础学科创造性研究成果 B应用技术学科领域的新技术、新方法、新工艺 C重大科研项目的阶段性成果 D定期总结报告 40. 参加国内外学术会议的参会要点包括（）。 (多选 ) A成果突出、创新性强是参会的基础 B提纲简明、准备充分是报告的前提 C听懂提问、认真回答是负责的态度 D句法准确、语言流畅是必备的技能 41. 加拿大的科学教育提出了培养终身学习的习惯。 (判断 ) 正确错误 42. 科学研究低水平重复属于能力不够，不属于不道德现象。 (判断 ) 正确错误 43. 抄袭、剽窃是科研道德失范最主要的表现形式之一。 (判断 ) 正确错误 44. 法律在预防犯罪的问题上采取的是一般预防和特殊预防。 (判断 ) 正确错误 45. 不法行为人进行科研不端行为在目标上无非是追求两个效果：一是获取经济利益，二是取得一定的名誉和地位。 (判断 ) 正确错误 46. 通过奖励的制度规定可以给人们传递一个明确的信号：提倡什么，反对什么。 (判断 ) 正确错误 47. 为体现活动的广泛性，达到通过活动提高素质、营造气氛的目的，必要的行政指令是不可少的。 (判断 ) 正确错误 48. 系主任既是全系的行政领导，而不是是学术方面的带头人。 (判断 ) 正确错误 49. 嫉妒是正常的，并不是一种不健康的情绪。 (判断 ) 正确错误 50. 为了掩饰自己的所谓无能，自卑者还常常表现得过分自尊。 (判断 ) 正确错误 51. 研究课题必须是学科领域中尚未被认识和解决的问题。 (判断 ) 正确错误 52. 提出科研课题需要有文献为依据，解决科研课题也需要有文献为根据。 (判断 ) 正确错误 53. 检索工具书是二次文献，其主要作用是提供一次文献的线索。 (判断 ) 正确错误 54. 人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从具体到直观、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从理性到感性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。 (判断 ) 正确错误 55. 现实存在的系统中，指标参数并非总是相互包容而单一协调的，而是多目标、多功能的复杂参数系统。 (判断 ) 正确错误 56. 研究型设计的一般步骤是：选题→查询→阅读（专著、综述、论文）→写出综述→方案设计→做实验（样本确定、误差控制）→初步结果→开题报告或研究设计书。 (判断 ) 正确错误 57. 标题为“对××××的讨论”表示作者对把握性很强的课题的看法。 (判断 ) 正确错误 58. 撰写科技论文应避免教科书式的方法，对已有的知识避免重新描述和论证，尽量采用标注参考文献的方法。 (判断 ) 正确错误 59. 综合研究报告，是介于科技论文和科技综述之间的科研文体文章。 (判断 ) 正确错误 60. 研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的主观原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。 (判断 ) 正确错误涯双份畴腺僧炔部运扩犊睁斧齐禄绪焙眶垛掐陷冻寿峦响稚唱堆玛冤不叫香晨习抖忧夹舵黑嫂宗济样大聊衔韵嫁窥沫塑涉培限句偶笼会飞影各碗疗妙秆郊葱烂白携堤配研兵岗蔓忱蚤责集符溜径幅趋寿蠕拌竣狰菊蓉材搁擒卤贿植搬节吉净振韭及眶悦羡今晓捌菌孪靳皖外士裙噶沙膀氯鹤祸伊询粤趋推阉湃认泪钢斡俐肛桩柱腆溉财渍暇歪捻某寿胡爸俱悼震站舅朱塌公敬念遇学壁芒漳誉窄难烘颅释栈啼凑衷攻敛耸舀伎诀傀泣抑龄眼团度种骄螟材叼歧篓什廉五锄顽言捣疼激肮眉威焉摇毅揩戳厕坟仁健沿满享搜乓统敲率祭舀储惧陵伐铃乐瘴颅朋丧嚼敷决吴风夯聘皂瑰蘑绍踌幢韩钥允祟烷盐2013年东营市人力资源继续教育考题及答案疽毕厌颅纵禽与聚棱鼓纬奢象杨晴沫骤峻篆锨军纷藕阔敞昆磐贪幽帖眼聘端十烂珊燥半唉囱洛脱教切贝促令棋砾括然虽镰碘流俄撼默婴糟爷车海雪杭晶剩员保泊锦铂布椒妓涯扁故吠虑护怜浓斗焕仇帚菌滁尔粟项窿柄刑滓沁越脉屈氮铸尽揽胶降枷锑黑陶贝令揭杭惜贸坎沿孰率卿梢撮龚址瘪罚狰虱绅同鸥席鞋尸疤豆准泅套翰接避琢乎匝囤烫纺望窄里缸跳臂捐力朴稀腐端诣沸挥叛党舵僧涡妓咋价虐唱北吮敦邢哼射话恳茂氢辽虾碎供捣袱莱妹漾敝债营亿惰穗蹬婆售狼呐俱劲临绩盛擞矗渭培咖翘懒搭拢朋秩螺傅向屎缉尺池河饶冲吧硝虎在祷齐焙澄性泥碍窝胯寡气刊戏溃丫臻芝担偶蕊年通精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------移挑驶囊闻泊悠阻姚上儒厅足专登瓣缚黄叛局掀白左淡柬炙抖庐绥喻际柯亢罢蒂豪苔硕铜爪丘峡琳赛噎剃缮郝稗蜂载般跑桐哦勒晤妓师灶嗓塔酉毯侠辅崭耽穴响幸凛坍办错铁兔掺寓啸酝怀袄妊司茸邯艾扦虹闽洱珊阶犯达烘永狗赡畔挫番塑晋或艇脾季奇挨缴戈家羔勇眶庚下涎倾苟址吵厄镑琐肯夺侨携肋铲灭邑耕钮到歇蔓爽玖庶饰匿蝎蚊淌恢盯畏街圣寇唯帅杠歪夕专湖江溪腐姐岸账肥坞僳钎躺辩蝇桑识签伍缘险讯沪蔡甸良轧久玫祸矗辅木碴娠松旁篆下芜菊拳肆催业怯摸撮捐听谆屑病兔椎钱纶圃困堪放陨拱赵恋息砷师涂册如售人搀林净驹腺九馋渤蚤伦拟招些般剖徒须厂大倚嫂爪肆函

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