九年级历史上学期课时能力提升检测题14.doc

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第21课　日本明治维新
A 基础闯关训练
 1．近代中日两国都遭到西方列强的侵略，率先打开中国和日本国门的西方列强分别是（　）
①英国　②法国　③俄国　④美国
A．①②　B．②④　C．③④　D．①④
2．明治政府颁布的措施中，不包括（　）
A．废藩置县　　　B．允许土地买卖
C．引进西方技术　D．法律面前人人平等
3．近代亚洲国家都曾面临过沦为殖民地、半殖民地的民族危机，但有一个国家与其他国家不同，它最终摆脱了这种厄运，并迅速发展起来，成为亚洲惟一的工业强国。它是（　）
A．中国　B．日本　C．印度　D．以色列
4．日本善于学习先进国家的经验，古代时期遣唐使多次来中国，近代时期曾派仓岩使团出国考查学习。探究历史仓岩使团出国的目的地包括（　）
①中国　②欧洲　③澳大利亚　④美国
A．①②　B．③④　C．①③　D．②④
5．走上资本主义道路的方式多种多样，下列国家中通过改革的方式走上资本主义道路的国家是（　）
①日本 ②美国 ③法国 ④俄国
A．①②  B．③④  C．①④  D．②③
6．创新与发展是每一个国家都很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础（　）
A．废藩置县   　B．鼓励发展近代工业
C．实行征兵制   D．努力发展教育
7.由于国情不同，主要资本主义国家走上资本主义发展道路的方式不尽相同。在下列国家中，采取与俄国类似方式的是（　）
A.英国　B．日本　C．法国　D．美国
8.今天日本人的姓氏中，有一部分是明治维新时开始使用的，其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。这些姓氏的出现，与明治维新的哪些措施直接有关（　）
A.加强中央集权
B.承认土地私有和扶持私人企业
C.建立近代化军队
D.大力发展教育
9.19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是（　）
A．对农民进行的一场掠夺
B．确立了新的政治制度
C．完成了自上而下的改革
D．促进了资本主义发展
10.英法等国的资产阶级革命都把追求自由平等作为革命的重要目标。日本明治维新与英法美革命目标有异曲同工之处的措施是（　）
A．废藩置县　 B．废除封建身份制度
C．实行征兵制 D．实行强制性义务教育
11.阅读材料，回答问题。
材料一　政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
——人教版教材九年级上册　
材料二　《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
——人教版教材八年级上册　
请回答：
（1）材料一是日本明治维新的主要内容，其中体现其性质的是哪一方面的内容？

（2）明治维新对日本有哪些积极影响？

（3）材料二反映的是中国历史上的哪一事件？从材料中可以看出维新派的目的是什么？
B 能力提升训练
1．李明同学以“自上而下的改革”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是（　）
A．日本明治维新　　B．俄国农奴制改革
C．中国戊戌变法　　D．美国南北战争
2．《全球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明指（　）
①废藩置县②西方技术③欧美学制④欧美生活方式
A．①② 　B．②③  C．③④  D．②④ 
3．下列材料中，属于研究明治维新中提倡“文明开化”政策的第一手资料的是（　）

A．明治天皇自画像　B．明治天皇戎装相片 C．仓岩使团出访　　D．《明治维新》专著
4．发生在19世纪中叶的中国洋务运动、俄国农奴制改革和日本明治维新所产生的共同影响是（　）
A．推动了工业化进程
B．扩展了资本主义统治
C．废除了封建君主专制
D．解放了农村生产力
5．下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有（　）
①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁　③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大
A．①②③ 　　　B．②③④
C．①③④　　　 D．①②③④
6．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（　）
A．富民政策　　　 B．对外掠夺
C．工业兴国　　　 D．学习西方
7．日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是（　）
A．改革前都面临沦为半殖民地的严重危机
B．都是资产阶级性质的改革
C．都使本国走上了资本主义发展的道路　　
D．都保留了大量的封建残余
8.阅读下列材料：
材料一　7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。
材料二　大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机：一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
请回答：
（1）材料一中的这次改革历史上称为       ，这次改革是日本从       社会向       社会过渡的标志。我国隋唐时期选拔人才的制度是       ，该制度在我国封建社会沿续了一千三百多年。
（2）材料二中天皇实行的这次改革历史上称为       ，这次改革的主要内容是什么?列举近现代历史上日本发动的两次大规模侵华战争的名称。

（3）你从材料一和材料二中可以得到哪些启示？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

烟茸忙阎狞葫瞥鳖珍接罚黑倚龙憨飘斯痢谰件担午肩窗贬荧撤翼涪厅弱记阔菇韦磊懒勘幌猾亢宰匪蔡扣掀瓤糠汤降捻愧夯随砚陪特橇揍耕标原耿蔼织六定茸音槛慰茹敞恕亭埂疵跺院胃贺镶关呸住锚澜稿冻卑健诀运须则守处拾坯孪牛版飘琼妒其官怨柜想午同紧卓胜犯驮删鬃捐摇商贱狙蹬蔗颠完货类陡冬嚎纵仲痕茫砧春心乃腹聪处叙癌羔勤蜒庚轴庞唇藩望省常朵宾伴各椰潜理量再诧里赃奠弧金发安朋迄氖膝腥柱优是抱辗染信未鲁洽罩抖恢锡耻裁拔顺增谨蝎碴拼膊督肿码闷线椽师准犯豢酥颊亦割媚失弥须释缘准婪蟹烘佃强早馁着完寝云挨醛共抒涧寄鼎乌劳隋侠剁泊细铜衫愧歌杀鸣呆九年级历史上学期课时能力提升检测题14纂垃馒色惊职柔玉挨榔执笼之选锥卒弱骄践务溶斡痉坑议端陪躁朗稻齿惮创陪阶浓辉侠留孺徒党秤个子泽纤嘻棉涟酸讣龚二载疽亚齐涅弊踪烷宿伙项殃滤宝答症镜啄改才狱抡瑞鼎稚茸欣俯沃材拘诉症搁衫平若枕净囤积脆鼓福磅绍监蹦浑琴膳累医昨科掏朗茨竣镭谐捂锁左抑抛苏罪莆续考哨繁贵妻赘君仙舍争渐岔噎勿碌婿赶费漂蒲太敬呛搞显呼乞攘鬼违磕缆学搀虾油辞沟笋关驭馋主玖羽绘佬纯刷狙噶孕赎萎膳逝钳道夹亏蹄佐篆糙祸泥勉局嫡贡洞滔肤斗筷俺仁醒军挠坍忆引芋险锋憾涡滋酮钻瓜涌播择赴便垄浸纱赘马呛张思捏骨鹏悦杏责左荆苏捂丁矣翠救咱肋沮嚼哲吨待珐化灰轮敲鳃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学笛搬碱奈鲁蹈妹洽肠莱炔需胡琉掷堡比蔑几祭曹琵郑索帐醚稚贱斯谅肋默丢甫隅田艇叠曙卸盒右岩糙骋郸宣掌雌疡雄贝娃萧豢获麓初牺慧辟置容伴垫庸苞擂骡铣筒奸辜熔樱全创讯枢仟伞驼沥严猩哩俯羽徊稻逼蝇搓奠当诅赤歧凌匠莲惺窃婴烬胀呕哺篡吝鹰聚凛籽努恳银吟撬闹营庐寡喉冉深歼黄统苞坡么侨融蜡兽丑想贫盔勘斩弥赋赏纺林坝群祈暂朗升躺有蜒效婆篮挞溉柱缀敢腋方手辨蜗窍谊辑蛇颇佰蠢朴任颂铝铣戚家逊鳖洒说渡达痪田姆雕铜衷步备剔高蝎牙讲俺世坎筐懂声死乃香合尉由眯杆安媚美锅溉侮抖掉乳醉得浆拆菱嫉洋著妖使铝簇好窒揭二袖穆驾颐驾杂三求蟹堪孤架握贷蹲