DB12∕T 598.2-2015 天津市建设项目用地控制指标 第2部分：教育项目.pdf

ICS 01.140.30 P 02 DB12 天津市地方标准 DB 12/T 598.22015 天津市建设项目用地控制指标 第 2 部分：教育项目 Tianjin construction project land control targets Part 2：Education project 2015-09-18 发布 2015-11-01 实施 天津市市场和质量监督管理委员会 发 布 DB12/T 598.22015 I 前 言 DBXX/T 5982015天津市建设项目用地控制指标分为18个部分：第1部分：工业项目 第2部分：教育系统项目 第3部分：卫生系统项目 第4部分：仓储项目 第5部分：市政基础设施项目 第6部分：非营利性邮政设施项目 第7部分：公益性科研机构项目 第8部分：非营利性体育设施项目 第9部分：非营利性公共文化设施项目 第10部分：非营利性社会福利设施项目 第11部分：电力工程项目 第12部分：水利设施项目 第13部分：新建铁路工程项目 第14部分：公路项目 第15部分：民用航空运输机场项目 第16部分：特殊用地项目 第17部分：墓葬项目 第18部分：河港码头工程项目 本部分为 DB12/5982015 的第 2 部分。本部分按照 GB/T 1.12009 的编制规范编写。本部分起草单位：天津市国土资源和房屋管理局。本部分主要起草人员：张志升、张晓洁、张振东、徐健、王鑫、李宏、陆方兰、刘汉青、王绍艳、陈鹏、吕利昭、陈婧。本部分是首次发布。DB12/T 598.22015 1 天津市建设项目用地控制指标 第 2 部分：教育系统项目 1 范围 DB12/5982015的本部分规定了天津市教育系统工程项目在土地利用上的控制标准。本部分适用于新建、扩建、拆除重建工程项目及其配套工程。2 术语和定义 下列术语和定义适用于本控制指标。2.1 工程项目 Construction project 工程项目是以工程建设为载体的项目，是作为被管理对象的一次性工程建设任务。它以建筑物或构筑物为目标产出物，需要支付一定的费用、按照一定的程序、在一定的时间内完成，并应符合质量要求。2.2 建设规模 Scale of construction 建设规模一般是指项目可行性研究报告中规定的全部设计生产能力、效益或投资总规模，亦称生产规模。详细来说，主要是包含工程概况的相关数据，比如：建筑面积、层数、层高、结构类型、使用用途、占地面积等。2.3 单位用地指标 Land area of unit 是指一个项目中单个个体的占地面积。例如生均用地等。3 基本规定 3.1 本部分包括学前教育、城市普通中小学、中等职业教育、高等教育、特殊教育等五大类别。3.2 教育系统项目的规划建设，应执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。3.3 改建、扩建教育系统项目应充分利用原有的场地和设施，尽量减少新增用地面积。3.4 新校区的建设用地，应根据土地类别和所需数量，进行多方案的比较确定，在初步设计文件中，应提出节约用地的措施，从技术、经济方面论证用地的科学性和合理性。4 用地控制指标 4.1 学前教育建设用地控制指标 DB12/T 598.22015 2 4.1.1 学前教育的用地包括建筑占地、室外活动场地、绿化及道路用地。4.1.2 幼儿园班额人数一般为每班 20-25 人。4.1.3 学前教育用地指标应不超过表 1 规定。表1 学前教育用地控制指标 项目 内容 生均用地指标（m2/生）幼儿园 3 年制 13-15 4.2 城市普通中小学校舍建设用地控制指标 4.2.1 城市普通中小学建设用地主要由建筑用地、体育运动场地、绿化科技用地等组成。4.2.2 学校规模和班额人数 a)完全小学：12 班、18 班、24 班、30 班，每班 45 人。b)初级中学：12 班、18 班、24 班、30 班，每班 50 人。c)完全中学：18 班、24 班、30 班、36 班，每班 50 人。d)高级中学：18 班、24 班、30 班、36 班，每班 50 人。4.2.3 城市普通中小学建设用地应不超过表 2 规定。表2 城市普通中小学建设用地控制指标 项目名称 项目类别 建设规模 生均用地指标（m2/生）城市普通中小学 完全小学 12 班 15 18 班 14 24 班 13.5 30 班 13 初级中学 12 班 20 18 班 19.5 24 班 19 30 班 18 完全中学 18 班 19.7 24 班 19 30 班 18.2 36 班 18 高级中学 18 班 20 24 班 19 30 班 18.5 36 班 18 4.3 中等职业教育用地控制指标 中等职业教育用地面积应不超过表3规定。DB12/T 598.22015 3 表3 中等职业教育建设用地控制指标 项目名称 建设规模（生）生均用地面积（m2/生）中等职业教育 1200 35-39 4.4 高等教育建设用地控制指标 4.4.1 本部分中高等教育用地指普通高等学校。普通高等学校在工程的规划和建设中必须科学合理、节约用地，尽量集中紧凑地进行布置，在不影响使用功能的前提下适当提高建筑层数与建筑覆盖率。教室、图书馆、实验科研用房、教工宿舍、学生宿舍等项建筑的平均层数不低于 4.5 层；食堂、风雨操场、会堂、仓库及一些生活福利附属用房的平均层数不低于 1.5 层。4.4.2 高等教育用地控制指标应不超过表 4 规定。表4 高等教育用地控制指标 项目名称 项目类别 建设规模 生均用地指标（m2/生）高等教育 综合大学、师范院校 5000 生 59 5000-10000 生 56 10000-20000 生 51 20000 生 50 政法、财经、外语院校 5000 生 58 5000-10000 生 55 10000-20000 生 50 20000 生 48 工业、农业、林业、医学类院校 5000 生 61 5000-10000 生 58 10000-20000 生 54 20000 生 52 体育/艺术类院校 5000 生 85 5000-10000 生 83 10000-20000 生 74 20000 生 73 4.5 特殊教育用地控制指标 特殊教育用地面积应不超过表5规定。表5 特殊教育建设用地控制指标 项目名称 项目类别 建设规模 生均用地指标（m2/生）特殊教育 盲校 9 班 141 18 班 104 聋校 9 班 144 18 班 104 DB12/T 598.22015 4 表 5 特殊教育建设用地控制指标（续）项目名称 项目类别 建设规模 生均用地指标（m2/生）特殊教育 培智学校 9 班 191 18 班 139 _