联通夏季招聘面试题目答案.pdf

联通夏季招聘面试题目答案题目一：互联网在我们的生活中越来越普遍，比如你在网上搜索“如何给兰花浇水”，就会出来许多相关的内容。有人说互联网丰富了我们的生活，也有人说互联网让我们的眼界越来越窄，请谈谈你的看法。专家审题专家审题审题点审题点1：“互联网在我们的生活中越来越普遍，比如你在网上搜索互联网在我们的生活中越来越普遍，比如你在网上搜索如何给兰花浇水如何给兰花浇水，就会出来许多相关的内容，就会出来许多相关的内容”这看似是背景，但是这个例子也告诉我们，互联网的搜索引擎非常强大，我们要合理利用，可以搜索一些政策方针，为单位工作开展提供有效的数据支撑。审题点审题点2：“有人说互联网丰富了我们的生活有人说互联网丰富了我们的生活”互联网对我们的生活确实有很大的帮助，这个时候就可以联系生活实际来想，互联网可以让我们有效利用碎片化时间，拓宽了我们获取知识的渠道；互联网让我们接触到更多的娱乐消息，让我们的业余生活更加丰富多彩；互联网让我们办事越来越便捷，让我们享受到更加便捷的服务。审题点审题点3：“也有人说互联网让我们的眼界越来越窄也有人说互联网让我们的眼界越来越窄”这个观点有道理，大数据时代，互联网能够根据用户喜好精准推送感兴趣的内容，而广大网友获取信息的方式多为等待推送，并非自己搜索，这就导致我们的关注点局限于自己所感兴趣的内容，而忽视其他领域内容，导致我们的眼界越来越窄。故本题的答题思路可为：提出观点，互联网有其积极意义，但也存在限制从丰富生活和限制眼界两个方面展开分析谈谈如何发挥互联网效用。正确示例正确示例“有事问度娘”已经成了很多年轻人的生活方式，互联网的出现，大大丰富了我们的生活。然而，被动接受推送的内容、对互联网的过度依赖，也导致我们的眼界越来越窄，对此，我认为应该全面认识互联网，科学使用，使其发挥最大效果。互联网包罗万物，极大地丰富了我们的生活。一方面，提升学习娱乐体验。互联网技术的革新，使人们可以随时、随地搜索想要了解的知识，知识获取的渠道和效率得到大幅提升。同时，手游、抖音短视频、陌陌等一系列社交娱乐软件的出现，让人们实现跨地域、跨时空交流，娱乐方式更加多样，生活更加丰富多彩。另一方面，促进政策红利落地。“互联网+政务”的发展，让很多人足不出户办理业务，享受便捷的政务受理；“互联网+农业”推动了地方经济发展，“互联网+医疗”“互联网+教育”让偏远地区的人们公平享受优质资源。然而，互联网也不可避免让我们的眼界越来越窄，大数据时代，互联网可以轻而易举了解用户的兴趣所在，进而精准推送感兴趣的内容，从而让用户沉迷其中，用户使用时，多习惯于浏览推送的内容，而缺乏自我主动挖掘，导致过度依赖于限定推送内容。因此，为了更好地发挥互联网优势，我认为需要从以下几方面做起：第一，科学合理运用。充分运用三微一端等渠道加强对科学使用互联网的宣传，广泛宣传互联网的积极意义、正确使用的方法以及过度依赖产生的危害，鼓励广大网民正确使用互联网，不断研究使用关键词检索、云计算等方式搜集感兴趣的内容，去搜集国家大政方针、相关领域的法律法规，以及国内外相关的热点事件，通过收集、分析、使用相关信息为各项工作的开展提供有效的数据支撑，广泛涉猎，不断扩开眼界。第二，加强网络监管。政府部门要加强对互联网领域的监管，细化网络管理实施细则，强化网络推送管理，规范网络推送的内容、频率等。同时，要加大监管力度，对于互联网上出现的“大数据杀熟”“违规信息推送”等乱象进行严厉打击，营造风清气正的网络环境。互联网不是洪水猛兽，我们要积极拥抱网络时代，合理利用互联网，充分发挥互联网优势资源，拓宽我们的眼界，丰富我们的生活。题目二：请你谈谈对“干在实处，走在前列”的理解。专家审题专家审题联通夏季招聘面试题目答案编号：b6c84fdaf866ffa5731202b8cbe279c02022/12/11第1页，共5页此题为综合分析态度观点题。题干中呈现的其实是两个不同层次的观点，因此审题过程中，要先理解这两句话的意思，并找到两句话之间的关系。接下来结合题目进行具体的分析：审题点审题点1：“干在实处干在实处”其中“干”字强调的是干事，既可以理解为一种积极干事的主观能动性，也可以理解为要具有干事的能力与素质。而“实”字强调的是实在，实际。强调我们干事时不能走形式主义，做表面功夫，而是要从实际出发，努力做出实效。综合来看，“干在实处”强调的就是一种实干精神。审题点审题点2：“走在前列走在前列”“前列”代表了一个队伍中位置靠前的部分，可以理解为队伍中的佼佼者，其他人的模范榜样。“走在前列”既是一种目标与追求，同时也体现了一种敢为人先，勇立潮头的开拓精神。审题点审题点3：“你的理解你的理解”这两部分的话都是对人的一种要求与教导。我们可以分别予以分析，论证这两个观点。同时这两部分的话是出现在一起，也可能暗含一种逻辑上的联系。我们把本职工作干在实处，取得实效，就可以让我们站在前列。而我们站在前列，作为其他人的榜样，引领他人时，就更需要具有干在实处的精神。所以我们也可以在最后进行总结论述，升华拔高。因此，本体的答题思路为：首先表态，是否赞同，其次可从“干在实处”、“走在前列”指的是什么，为什么要“干在实处”、“走在前列”来展开论述，最后总结收尾，怎么做到“干在实处”、“走在前列”。正确示例正确示例习近平总书记在浙江调研时曾强调“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”。“干在实处”在我看来代表的是积极干事的主观能动性和肯干实事的务实工作作风，强调的是一种实干精神，而对于“走在前列”，我认为是教导我们要解放思想，与时俱进，保持敢为人先的锐气和勇立潮头的胆气。第一，“干到实处”是取得科研成果的基础。杂交水稻之父袁隆平潜心研究水稻技术50多年，直至80多岁高龄仍然奋斗在科研一线，取得了海水稻研究的最新成果。诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，历经了190多次的失败实验，甚至以身试毒，最终从中草药中提取出青蒿素。他们所取得的成绩，都是实干精神的体现。第二，“干到实处”是推动企业发展的保障。格力董明珠，从业务员脚踏实地做起，帮公司讨回烂账欠款，实地走访客户扩大销售业绩，在工作期间从未休过年假，正是这种实干精神，帮助格力从一个地方性企业成长为世界五百强集团。第三，“走在前列”可以深化落实改革。安徽省凤阳县小岗村18户农民冒着坐牢的危险在大包干协议上按下了手印，证明了改革的意义与价值，推动了“包产到户”政策在全国的落实。而雄安新区的设立，也是我国政府大胆创新，在新区中探索的发展模式，运营的新型理念也会为全面深化改革提供重大的参考意义。第四，“走在前列”可以推动社会创新。马云在创业初期，中国大部分的家庭还没有电脑，网购在当时更被当作是天方夜谭，但正是因为马云敢为人先的勇气，才有了中国最大的电子商务网站，才让更多人了解到了互联网思维。综上所述，“干在实处”与“走在前列”之间是相辅相成，有机结合的。“干在实处”可以让我们更有底气地“走在前列”，而“走在前列”时会面对更多未知的挑战与冒险，更需要我们用“干在实处”的精神来帮助我们直面难题。这也激励我们所有人要坚持在实干中求实效，在实干中创实绩。同时在取得了一定成绩后，也不能骄傲自满，要明确新的奋斗目标，谋划新的发展方向，以干在实处的工作作风，以走在前列的责任担当，不断开创出更加美好的明天。题目三：主题党日活动中，有同事觉得趣味不足，领导却认为趣味有余党味不足，请你组织一次主题党日活动，兼顾趣味又不淡化党味？专家审题专家审题本题是一道组织计划题目。题目要求主题党日活动既有趣味又有党味，所以我们要确保活动形式新颖，内容还要展现党员风采。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“主题党日活动中，有同事觉得趣味不足，领导却认为趣味有余党味不足主题党日活动中，有同事觉得趣味不足，领导却认为趣味有余党味不足”对于主题党日活动，同事和领导有着两种意见，为此，我们在组织主题党日活动前，要充分了解同事和领导的意愿，我们可以采取问卷调查、开座谈会等形式，调查了解如何增加主题党日的趣味性，如何提升党日活动的党味，等等。之后，我们要结合调查意见，确定活动方案，并广泛通知。审题点审题点2：“请你组织一次主题党日活动，兼顾趣味又不淡化党味请你组织一次主题党日活动，兼顾趣味又不淡化党味”要想让主题党日增加趣味性，我们可以在活动形式上更新颖，比如采取读书问答会、参观红色教育基地并开展党员志愿服务等联通夏季招聘面试题目答案编号：b6c84fdaf866ffa5731202b8cbe279c02022/12/11第2页，共5页多种形式开展，避免主题党日活动没有趣味的缺陷。对于增加党味，我们可以在内容上不断丰富，比如，让党员畅谈读书心得、在参观基地时了解党史，在志愿服务时帮助群众解决实际问题，等等。由于是主题党日，我们可以把学习李大钊精神作为主题，全程围绕学习李大钊事迹进行展开。在主题党日活动后期，我们也要注意对资料进行总结留存，尤其对于创新特色部分要加以推广宣传。故本题的答题思路是，首先，开展调查调研，全面了解同事和领导意见建议。其次，做好活动通知工作。再次，开展多样形式的主题党日活动。最后，对主题党日的特色做法进行广泛宣传。正确示例正确示例为了兼顾趣味又不淡化党味，我认为主题党日活动应具体从以下几方面开展：首先，我会做好调查调研工作。针对同事和领导对于主题党日活动的不同要求，我会通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，了解大家对于主题党日的期许和要求，尤其是请大家分享一些有趣味又有党味的活动方式。其次，做好活动通知工作。我会结合大家意见，将此次党日活动的主题确定为“红色传承沿着大钊同志足迹前行”，并形成详细活动方案。之后，我会通过单位OA系统、公示栏等形式进行，发布此次主题党日活动通知，通知将重点介绍活动的主要内容、时间地点、流程安排等信息，希望大家积极参与。再次，我会通过多种形式开展主题党日活动。上午我会安排一场红色图书分享问答会活动，增加活动趣味性。分享会上，所有参加活动的党员要把自己读过的关于李大钊同志革命事迹的书籍进行分享，重点对李大钊资助青年革命者、与陈独秀相约建党、宁死不屈等内容进行相互讨论，并邀请专家解读。之后，我会采用趣味有奖问答的形式，所有参与人员自由结组，主持人就李大钊同志革命事迹进行提问，每个问题根据难易程度分配分值，各小组进行抢答得分，最终分数最高的小组，全员获得证书及奖品。下午我会带领大家到周边红色教育基地李大钊革命纪念馆进行参观，提升活动的党味。在参观过程中，我会邀请专业的讲解人员，对李大钊同志生前的老照片、书稿字迹、衣物用具等陈列品背后的故事进行解读，让大家感受在革命战争时期，共产党人一心为民、舍生忘死的共产主义精神，引导党员回望党的历史、追忆革命先辈、传承红色基因。之后，我会为大家发放“初心卡”，让大家在革命先烈面前庄严宣誓，并写下自己的初心使命，把参观中领悟的信仰、担当和本领，转化为干事创业、筑梦前行的强大力量。最后，我会将活动进行总结宣传。把活动中涌现出的好做法、好经验上传到单位的政府网站上，尤其是针对一些党史知识、党性文化等要面向社会公众进行全面广泛宣传推广，营造学习党史的良好社会氛围。题目四：孩子在学校被高年级学生殴打，家长要求学校开除这位学生，可是学校觉得不该开除应教育为主，家长投诉到教育局，你作为教育部门的工作人员，如何协调解决？专家审题专家审题通读题干，发现题干中有矛盾，且是问“如何协调解决”，可以初步判断此题为应急应变题目，需要审清身份、审准矛盾且根据矛盾的轻重缓急进行逐一处理即可。细读题干，进一步审题：审题点审题点1：“孩子在学校被高年级学生殴打孩子在学校被高年级学生殴打”这是题目的背景。孩子在学校被高年级学生殴打，这属于“校园暴力”的范畴，家长肯定特别气愤，所以在后续工作中，一定要以此为戒，通过出台制度、加强管理等措施解决好“校园暴力”的问题。审题点审题点2：“家长要求学校开除这位学生，可是学校觉得不该开除应教育为主家长要求学校开除这位学生，可是学校觉得不该开除应教育为主”家长的心情可以理解，将心比心，都想让孩子有个安全、健康的成长环境，但是否严重到开除，不是家长说了算，也不是学校说了算，而是要通过调查，按照法律法规（校规校纪）来判定，那我们就可以以此点位切入进行假设：如果按照法律法规（校规校纪），达到了开除的标准怎么处理；如果没有达到开除的标准怎么处理。审题点审题点3：“家长投诉到教育局家长投诉到教育局”面对家长的投诉，要做好安抚工作，承诺秉公处理，并积极解决其诉求，对于此殴打事件的打人学生的处理要合理公正，既要符合法律法规，也要获得家长的理解与满意。审题点审题点4：“你作为教育部门的工作人员你作为教育部门的工作人员”明确身份定位：教育部门工作人员。作为教育部门的工作人员，面对矛盾冲突一定要本着公平公正公开的原则处理好，既要处理好家长的诉求，也要积极和学校进行沟通。综上，本题的思路为：首先要安抚家长情绪，承诺秉公处理；接下来进行调查，根据调查的结果进行处理：如果按照法律法规（校规校纪），达到开除的标准怎么处理；如果没有达到开除的标准怎么处理；最后以此事件为戒，进行全面排查，避免再发联通夏季招聘面试题目答案编号：b6c84fdaf866ffa5731202b8cbe279c02022/12/11第3页，共5页生类似事件。正确示例正确示例作为教育局的工作人员，遇到题干中的情况，我会从如下方面进行处理：第一，安抚家长情绪。我要将其请到接待室，询问孩子伤情，向其表示理解他的爱子之情，且耐心倾听她的诉求，做好记录。同时，我会向其承诺我们会真实调查，按照规定公平公正的处理并会及时跟家长反馈。第二，进行广泛调查。其一，与涉事的高年级学生、低年级学生进行谈话，了解发生冲突的时间、地点、起因，并且跟医生询问被殴打学生的伤情等；其二，通过调取监控的方式全面真实了解事情的起因经过，对发生的冲突有一个基本了解；其三，与冲突双方的老师、年级主任、校长等询问两位学生日常表现情况、学校有无关于“校园暴力”方面的规定等。第三，合理解决问题。经过调查，若该高年级学生属于平时表现良好，且被打孩子也存在过错，按照学校规定不足以开除，我会耐心和家长做好解释工作：说明虽然给孩子造成伤害，但是按照学校的规定不至于被开除，“责罚要相适应”，并且出具相关法规条例和监控录像等，希望家长能够理解，希望其能给该高年级学生改正错误的机会，我们也会责成高年级学生进行检讨、进行留校察看等；若该学生确实行为恶劣，违反校规校纪，应该予以开除，我们会与学校商讨，加重对于该学生的处罚，予以开除，按照规定请其赔偿医药费等，并把最终处理结果第一时间告知家长。校园暴力一直是我们所要解决的顽疾问题，要通过此事在全市校园内开展“反对校园暴力，构建和谐关系”为主题的宣传警示教育活动，同时，要构建防范预警机制，及时干预制止学生之间的矛盾冲突，消除暴力隐患，防止此类事件再发生。题目五：小刘是村里第一书记，负责一项修路工程，村里一位干部要求把工程承包给自己的亲戚，并给小刘送重礼，威胁小刘如果不予承包就不让工程正常进行下去，小刘很苦恼，你该怎么安抚小刘？请进行情景模拟。专家审题专家审题此题为情景模拟题，要注意作答时使用第一人称，语音语调中尽可能增强现场带入感。同时这道题实为人际关系题的变形，需要我们寻找矛盾点，一一解决，该题中的矛盾点有三个：小刘面对村干部想把工程承包给自己的亲戚、村干部给小刘送礼和小刘情绪苦恼，可以从易到难进行处理。审题点审题点1：“小刘是村里第一书记，负责一项修路工程小刘是村里第一书记，负责一项修路工程”表明身份，明确工作场景，小刘作为第一书记，是第一责任人，对修路承担着重要责任，同时手中也有相应的权力，审慎用权要明确。审题点审题点2：“村里一位干部要求把工程承包给自己的亲戚村里一位干部要求把工程承包给自己的亲戚”人际关系题常见陷阱，工作中涉及亲属连带关系。这里我们需要注意，提到亲属，惯性思维认为走后门可能看问题太过片面。村里的一位干部想把工程承包给自己的亲戚，可能涉及两种情况，合理假设思维可以在这里使用。如果亲戚本身符合工程招标要求，无可厚非。如果不符合要求，以徇私舞弊为出发点提出要求，是要坚决拒绝的。审题点审题点3：“给小刘送重礼，威胁小刘如果不予承包就不让工程正常进行下去给小刘送重礼，威胁小刘如果不予承包就不让工程正常进行下去”同时使用送礼和威胁两种方式来争取工程的承包权是不合理也不合法的，更违背了村干部的为官原则。此时，考生要明确立场，答题时注意表明对此事的态度。审题点审题点4：“小刘很苦恼小刘很苦恼”小刘面对这样的情况，不知道该如何解决，需要安抚其情绪并且为其解决问题。因此，题目的作答思路是：先安抚小刘，再表明原则拒绝重礼，最后给出如何做选择的合理建议，达成共识。正确示例正确示例小刘忙着呢！你这段时间都累坏了吧。我听说了，村里有位干部想把工程承包给亲戚，还给你送礼了，甚至还威胁你不予承包就不让工程顺利进行下去，这个事确实挺苦恼的，谁遇上了都得心烦。事实上大家都挺佩服你的，面对诱惑，重礼也没收。面对威胁的时候也还是保持自己的原则，这也是很难得的。我们都知道你是为了维护咱们村里村民的利益，既然修路就要修好，想通过正常的渠道招投标,能让整个过程公开公平公正，把工程放心的交给资质更好，预算更低的施工队。从这点来说，我是支持你的，村里的村民也是支持你的。你做的是正确的事，不必为此苦恼。其实，咱们想想，可能这个村干部就觉得给谁都是干，毕竟承包这么大一项工程，能帮亲戚一把就帮一把，于情咱们也是可以联通夏季招聘面试题目答案编号：b6c84fdaf866ffa5731202b8cbe279c02022/12/11第4页，共5页理解，但是他这样的做法违背了公私分明的原则，可能还会损害了全村的利益。之前咱们隔壁村修路的时候，就包给了村书记的的亲戚，结果这个路也没修好，不长时间就都是坑了，最后全村的老百姓也特别的不满意，跟上级反映了，没看今年又重新修呢嘛。所以小刘，只要咱一心为了老百姓，就什么都不怕。咱们也没必要担心他的威胁，我们就明确的告诉他，通过正常的招标，如果他的亲戚的各项资质符合标准，工程是可以承包给他的亲戚的，如果他的亲戚不符合标准，他还执意让亲戚承包，那我们就跟上级部门和领导反映真实情况，保证村民的利益不会受到侵害。现在是法治社会，不是他说阻挠就能阻挠的，如果工程开展的过程中上遇到了麻烦，我们可以及时向上级汇报，向公安机关反映，用法律手段保证工程进度。这件事，我和村民也是站到你这一边的，你就放心大胆地去做！小刘啊，我觉得对于这件事，你也可以明确的和这个村干部，进行批评教育，让他认识到自己这个想法可能会酿成大错，告诉他作为村干部就要从百姓的利益出发去做实事。我看你现在心情也好多了，那咱们赶紧召集村干部，商讨落实修路这件事情吧。联通夏季招聘面试题目答案编号：b6c84fdaf866ffa5731202b8cbe279c02022/12/11第5页，共5页