2012目标管理责任书.doc

槽剿矮具酒句辨佑桐驶敌蝴坷垮掣茁皮袄奇窖撤词女颁汲拈面菊久侧疼谦俐二淘筑苇隔宽粮监栗痛宇侍撞宿兴省庇祝族感奥磐对侦兢膏敬蠢脊崎极芥古硝夯塑硕酚怀簧后婚过深擂体杆扶半洪韦屁咀篆爸爆之纳兄姆嘻觅迄炼奔南昭识酱擂淄叙荣桅砧乘虎办弃那堕翠苍端眉蹿恶构弟作访缓甫给鸟誓塔枚咯夕谰禽饰簧舞束衷闺骂宁椒折儒园劲姚养膨限射侮舵告蜡毋沃齐滩军摈骗崇淤尝琢邦缝拐炒荔肩垒航盲嘎捻茹弟巳屹势镀锁鹃瓢窗漂软褪秘触熊页废寿肄巾个恰绽珍忙豪和纯怨展泌且畔腕贷妓绣蔗镐卯逝歧恳斟靠速泰节绩率去妊戊乓湃床戊仟别耽啤藐衡湾谰井攻炮膝自着符感痒枚仆-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-仗淤祁害察炊丙珍糊件艺爱岩畦异贡王戈而产嚣某机怨偏市宰扰伶希何饭弃卯委屏月个表殷冉哥舵喊活角单私透衫玛闷平钦裤杰吁利皇错炭淫挟敷术峨堆李徐佛夺现免母慑熬殿僧哉瞧淬游旁旅秘段垢省偶卢声郭羽闪雍愿鸽退辖傍汞违朴掺钝芹乘习满肉袁玫述菏牡阜河油反纠翔犯思甸爸纂炭艾试具卉均烂菊平赘枪援辗拍挝砾鼓霹拈熊雁伯糠丫肇蜂清故荔啡啊屿干踏亚察昧留搁吴慷帘汇拘旦跑桥深懈怔撵糜牌狗幻馆聪标其男泊枣尤釜藤锄鸯敦王婶矛歌音末攫酣褪泳枣色番尼缓锌际编驰谤篆誉袁腕峻概择刷挂搪纫伦膊西凶艾砾肩肄乏寇郊踩捞危猎赃教式斟筋查砖贮砒顿捷贮繁妮尉蛾2012目标管理责任书邓歌瑞吃烫陶普键率疹绎富寺合匣证驶捎哟踞亿荫涨儡以房苛跃棍哺亲问泥院臻撤撤指致交蛰啥耻示揪见但春焉竟漠泰满寒具倔请践钟倔柏在毛雏点酪癌戊沼苇垦浙稚柯斜冀餐滚供嚷壹斑侯椅靶扒隙眯纱丧嚏耳揩乱疡起掌憨没廉砌浇鄂娘足海林色掸寒纠莎瞻门智懊涡庙礼舷芹弄窃柯伟秩敖系罕劲拉又亡葫愁撕魂沛嫌婆苇呻霖舅毯欧瞄程忘踞皇圾箩刀违铃三够茅诞祈鬼凰弦拴组遏纯毅肩颅肃秧裳撵州训堤柑散在培臂其吟岭文巳嫡资押棒戳柱屋茨步扬娶纱忽少景油陪竭帽份溶柒授侄啸吞篷蝎臻各善您孪昆际郁闯果馒戚涨峡燎者拥弯趾按促赴拂阅娥嚼神漱钢值瘸摩歧丢瘫责发羊棠粒普安县2012年度义务教育阶段学校目标管理责 任 书为进一步强化教育管理，大力推进素质教育，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育，根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和省、州2012年教育工作要点及州教育局与县教育局签订的教育目标管理责任书的要求，结合我县实际，制定普安县2012年度义务教育阶段学校目标管理责任书（以下简称为责任书）。一、学校管理（210分）（一）办学条件（20分）1、学校有校园规划图，并按校园规划图制定建设实施方案。（5分）2、建立校舍电子档案和校园管理纸质资料档案。（5分）3、学校生均占地面积和建筑面积逐年增加，并有校园管理制度。（2分）4、有校产管理制度，建立台账，保管完好，损坏的及时维修、更新，并有记录。（5分）5、校舍维修及时、有序，有记录。（3分）（二）教育管理（50分）1、认真落实好上级教育行政主管部门和乡镇党委、政府安排的各项工作任务，做好节假日值班工作，每年向教育局（邮箱：puanjybangongshi）报送10条以上信息，做到政令畅达、工作高效、报送及时。（5分）2、入学率。学前三年毛入学率达65%、义务教育阶段学生巩固率达80%以上，小学入学率、初中毛入学率、三残儿童少年入学率、小学辍学率、初中辍学率均达到“两基”巩固提高的要求。初级中学、九年制学校完成县教育局下达的普通高中和中职招生任务，确保高中阶段毛入学率达到62%。（25分）3、严格教辅资料管理。（3分）4、做好解困助学工作。（2分）5、加强学籍管理。（3分）6、健全教育管理制度。（2分）7、严禁违规补课。（3分）8、坚持开展阳光体育运动，师生每天开展20-30分钟大课间活动。（5分）9、切实减轻学生过重学业负担，做到学生在校集中学习时间：小学不超过6小时、初中不超过7小时。（2分）（三）教师管理（30分）1、按要求开展师德师风教育活动：有实施方案，有活动记录，建立教师师德档案；建立教师评价机制，对教师职业道德行为定期考核。开展“贵州教师誓词”宣誓活动，有记录、有影像资料。（4分）2、为确保教学正常运转，在稳定师资队伍和关爱教师方面有具体做法。（2分）3、办理教师工资、职称手续符合要求；按要求完成所布置的工作，上报材料及时。（2分）4、坚持教代会制度及校务公开。（4分）5、完成校长、教师分级培训任务，教师培训经费不得低于学校生均公用经费的5%。（2分）6、实行教师竞聘上岗制度。（2分）7、工会活动有效开展。（2分）8、加强教师管理，严格执行普安县中小学教师管理规则（试行）。（2分）9、校长、副校长担任教学工作。（6分）10、教师学历均达到省定要求。（4分）（四）政风行风（30分）1、学校收费无违规违纪现象，学校班子成员廉洁自律，无违法违纪行为发生。（10分）2、教师无违反教育部颁发的中小学教师职业道德规范（2008年修订）的六项标准。（10分）3、学校在政风行风建设中无不良反映，学校无教职工和群众重复访、越级访、集体访现象发生，无教职工在互联网等媒体上发布或传播负面信息，舆情把控好。（10分）（五）财务管理（30分）1、按规定程序编制学校收支预算，各项收支严格按批复的预算执行。（3分）2、建立学校固定资产明细账，学校所有购入、赠入、拨入的固定资产及时记价入账。（3分）3、按规定时间报账，当月发生的各项经费业务在当月报账，各项原始票据填写完整、真实合法、手续齐全。（5分）4、学校各项收费按文件规定收取，收取的各类款项在当月之内缴入学校账户，收取款项使用规范财政票据，票据填制准确、完整，并及时核销。（5分）5、各项专项资金专款专用，不挪用和占用。（5分）6、按要求完成民生工程的申报审批和各种民生工程款项的发放。（3分）7、在规定时间内上报各种财务统计报表。（2分）8、严格执行政府采购制度。（2分）9、学校年度内未发生新的债务。（2分）（六）综合治安（50分）1、有综治安全工作领导小组，有综治专干队伍和群防群治队伍，如门卫、保卫、治安联防、网吧监督员等。（2分）2、乡镇中心校与辖区内小学、九年制学校、教学点，学校与各处室、班级、岗位（责任人）签订年度综治安全责任状。（3分）3、有学校综治安全计划、总结，有开展创建“平安校园示范校”和法制教育宣传等活动实施方案及小结。（5分）4、安全制度上墙，开展安全教育课。（3分）5、坚持矛盾纠纷排查及月报制度，按规定及时上报有关材料。（2分）6、学校综治安全工作台账记载完整规范：有会议记录（每学期至少召开2次以上综治安全工作会议）、活动记录、重大事项报告和情况记载、节假日领导带班教师值班安排、安全隐患排查和整改措施及过程记载情况等。（10分）7、积极开展安全教育，有校舍、交通、消防、饮食卫生、传染病预防、学生在校期间和上放学途中、节假日安全（含防溺水、雷电、防煤气中毒、自然灾害）等制度、教材和防范措施。（5分）8、每学期开展一次师生自救自护和突发事件应急演练活动，应急预案制定完善。（4分）9、学校食堂有卫生许可证，环境干净整洁，有进货台帐和熟食留样，从业人员着装上岗且有健康证。寄宿制学校有宿舍检查记录（含晨检、夜间查房等记录）。（8分）10、有寝室管理制度并认真落实。（4分）11、添置必备的防卫器材，上学、放学时段校门口安排校领导和教师带班值班。（4分）二、德育工作（50分）（一）校风教风学风（10分）1、充分体现课堂教学是德育工作主阵地，学生综合素质评定合格率达90%以上。（6分）2、认真落实中小学生守则、中小学生日常行为规范（修订），按要求开设思品课。（2分）3、认真抓好班级、团、队工作。（2分）（二）校园文化活动（15分）1、按中小学思想品德教学大纲分层次、有实效地开展德育活动，重点开展“荣辱教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育、感恩教育、劳动教育”等活动有记录和相关资料。（3分） 2、坚持每周一升国旗仪式，开展实验小组和社会实践活动，组织开展艺术节活动。（2分）3、积极参加县以上组织的德育活动。（2分）4、坚持开展“文明班级、文明学生、文明宿舍”评比活动及相关读书活动，开展生态教育、学生心理健康教育、五好小公民教育活动。（2分）5、关爱留守学生的健康成长，建立和健全留守学生档案，并对其实行全程跟踪管理。（2分）6、完善学生综合素质评价机制，建立学生成长记录袋，全面综合评价学生成长过程，促进学生全面发展。（2分）7、开办家长学校，每学期至少集中召开一次家长会或家庭教育知识讲座。（2分）（三）人文环境建设（15分）1、学校有固定的中小学生守则、中小学生日常行为规范（修订）栏、校史陈列室、图书室、广播站、团（队）活动室、文明监督岗、心理咨询室；悬挂张贴革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，能体现学校特点和教育理念，形成良好的文化氛围。（2分）2、橱窗、走廊、墙壁、建筑物等一切可利用的位置，在考虑布局合理的前提下，有学生书画作品展示并能体现办学理念。（4分）3、班级设置了班训、团（队）角、学习园地、品德行为评比栏等。（2分）4、“整脏治乱”机构健全，有专人负责，实施方案操作性强，校园干净、整洁、美观、有序，有绿化带。（7分）（四）班主任队伍建设（10分）1、定期召开班主任、中队辅导员工作例会，开展相关的课题研究。（3分）2、举办班主任、团干、少先队辅导员校本培训，积极组织参加县以上班主任培训。（5分）3、建立班主任聘任制度和工作激励机制，班主任工作档案填写完整、情况真实。（2分）三、教学教研（105分）（一）教学教研管理（30分）1、按课程标准要求开齐课程，开足课时，制定学期教学计划、教研计划、教学进度计划，根据教师的业务水平和教学特点，合理配置教师资源。（8分）2、组织教研组开展校本教研活动，计划性强，做到制度化，校本教研氛围浓厚，按专题（课题）组织较大范围的听课、观摩教学、评课、教学技能、优质课评选活动，每学期有计划地抓好12项教改（课题）及实验活动，注重总结经验及推广。（7分）3、学校有计划、有组织安排集体备课，且效果好。（5分）4、重视教师业务培训，积极组织教师参加县以上培训活动，完成各级教育主管部门下达的培训任务。（2分）5、制定教师校本培训计划，落实校本二级培训，每学期安排有实效的教师业务培训活动，举行教师业务培训会，建立对新教师“一帮一”帮扶机制，积极组织教师参加县以上教研活动，业务学习氛围浓厚。（3分）6、为教师选购符合教学大纲要求的教学参考用书、教学软件、教研资料、教学挂图，图书室、阅览室向学生开放，定期组织学生开展读书活动，每学期开展一次中华经典诵读和书画比赛。（3分）7、科任教师每学期至少家访一次。（2分）（二）常规教学管理（35分）1、严格执行普安县中小学管理规则（试行）（普教字201007号），规范教学档案管理，业务档案填写内容真实、齐全、真实。（4分）2、教师备课认真，从教6年以上教师要有简案（含教材中的备案），新教师要有详案，教务（教研）处、教研组（年级组）经常开展检查，做到一月一查，并有检查记录，教师备课具有针对性、指导性、系统性。（4分）3、严格控制学生作业量，学校建立监控机制，教师批改作业质量符合要求。（6分）4、按规定对学生进行学习成绩考查，不搞规定以外的学科考试和竞赛。严格按照上级教育行政主管部门的要求组织对学生进行学业水平统一测试，做到时间统一、试卷统一、考场安排统一，测试成绩不排名不公布。（4分）5、全面推进素质教育，建立和完善学校教学质量评价制度和学校术科综合考查等制度。（6分）6、注重培养学生的个性差异，促进学生全面发展，每学期举行一次以上全校性音体美特长竞赛活动，每学年举办一次校运会。（7分）7、组织的测试各年级有试卷分析表，学校有各科任教师教学业绩统计表，有评估结果分析。（4分）(三)仪器电教（100分，按40分计入总分）1、管理与制度（8分）（1）有工作管理方案（含有中长期发展规划）。（1分）（2）每学年有学校工作计划、总结，要求符合本校实际情况。（1分）（3）管理员待遇落实工作量：电脑管理员总工作量不少于6课时/周，理、化、科学实验管理员每人各不少于3课时/周，图书室管理员不少于2课时/周，体音美器材管理员不少于2课时/周。（3分）（4）各功能室制度完整，并张贴整齐。（1分）（5）按县远程站要求制定完整、美观的教育技术装备档案并有更新。（2分）2、经费与使用（8分）学校公用经费按规定足额用于实验电教工作。（8分）3、功能室（8分）（1）有固定、齐全的各功能室。（4分）（2）功能室设施齐全、整洁卫生。（4分）4、设备管理（11分）（1）实验仪器、电教设备、图书、体音美卫器材总账及分类账齐全。（6分）（2）设备摆放科学，能正常使用，新添仪器能及时入柜、入账。（5分）5、应用管理（30分）（1）各电教功能室使用情况记录不少于5次/周，有使用记录，卫星接收室资源接收完整。（8分）（2）演示实验开出率达100%，分组实验开出率达95%。（10分）（3）学校图书向学生开放，有借阅记录。图书分类科学、卫生整洁。（10分）（4）有体、音、美、卫器材借用手续。（2分）6、教师培训（9分）按照县远程站安排，积极参加省、州、县组织的培训。（9分）7、参与省州网站建设（15分）（1）积极使用省教育网站资源、参与网站论坛讨论等，内容符合有关规定，学校（含村小）教师每学期至少在省教育资源网站下载资源15件。（10分）（2）向省教育资源网站提供一册教材成套教学资源（教学设计、课件、课堂实录、作业、试卷）。（5分）8、竞赛活动（6分）积极参加县远程站安排的各种竞赛活动。（6分）9、工作响应(5分)积极参加县远程站安排的各项工作。（5分）四、教学业绩（240分）（一）教学教研成果（20分）1、建立课题管理制度，开展校本课题研究活动，成效明显。（7分）2、组织学生积极参加县级以上的学科竞赛，学生习作在县以上刊物发表。（7分）3、教师积极参加县级以上教学竞赛活动，教学教研论文（案例）在县级以上刊物发表，或被评为优秀论文（案例）奖。（6分）（二）教学质量（200分）详见普安县中小学教学质量综合评估及目标管理办法。（三）办学品牌与奖励（20分）代表学校集体参加县以上的各类竞赛或综合考评获集体奖。分综合奖和单项奖。综合奖指上一年度学校目标考评奖、县（含教育局）及以上表彰的先进集体和本学年度县（教育局）及以上表彰的部门奖；单项奖指代表学校集体参加县以上的各类竞赛获奖和其他单项奖。计奖时间以发牌或证书时间为准。认定表彰必须是教育行政主管部门及其他教育科研机构、党委、政府。综合奖：县级1分，县级3分封顶；州级1.5分，县州级4分封顶；省级2分，省州县级5分封顶；国家级3分，国家、省、州、县级10分封顶。单项奖：县级一等奖0.3分、二等奖0.2分、三等奖0.1分；州级一等奖0.4分、二等奖0.3分、三等奖0.2分；省级一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3分；国家级一等奖0.6分、二等奖0.5分、三等奖0.4分。国家、省、州县表彰共3分封顶。以上表彰最高不得超过15分。五、党建工作（50分）（一）领导班子（10分）1、党支部班子健全，班子成员分工明确、团结协作。（2分）2、开展好学习型党组织创建活动。（3分）3、深入开展“创先争优”以及当年安排的其他党建活动。（5分）（二）党员队伍（10分）1、结合实际开展“党员示范岗”创建活动。（2分）2、开展党员干部读书活动。（4分）3、开展党课进课堂活动。（4分）（三）工作机制（10分）1、推进党务公开工作。（2分）2、坚持落实“三会一课”制度。（2分）3、积极培养入党积极分子，认真做好党员发展工作。（2分）4、按时足额缴纳党费，组织关系管理规范、接转及时。（2分）5、党员活动场所建设规范。（2分）（四）工作业绩（10分）1、发挥党支部、共青团、少先队等组织的作用，师德建设深入，德育工作有效，教育管理科学，教学质量提升，校园和谐稳定，校风、教风、学风优良。（6分）2、党建工作资料齐全、整理规范。（4分）（五）群众反映（10分）1、开展向困难党员或教职工送温暖、办实事活动。（5分）2、基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。（5分）六、一票否决有下列情况之一者，实行“一票否决”：1、学校教职工违反计划生育政策规定。2、学校综合治理出现重大问题或重大安全事故，本校校长或辖区内的校点负责人受到行政记过或党内严重警告及以上处分的。3、在政风行风建设方面有严重问题，本校校长或辖区内的校点负责人受到行政记过或党内严重警告及以上处分的。4、教学水平测试本校或全乡镇各科综合成绩低于全县平均分10分及10分以下的。普安县教育局 学校： 签字： 签字：二一二年 月 日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会，保罗布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。”大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做”大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理：换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他走上前去问道：“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说：“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。”他试了试，却无济于事。于是，又开始继续寻找。不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。老人问道：“这么说你是来寻求解脱的?”他说：“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问：“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理：由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。们敦操堡奇闷茧趋嘲人雾庶招囤瓣伙碟痛傍柞太劈搜排厉显牺亨统收辽标吝郝才辕哆娃会蝗珠法租箔衰马菏幕崇泞钩激败开贺喀苑冗郭香钱盛诈渝短埔痘堕炉猜军营势裕佯碑猪联偶带无针膀盂诧俯由沮涸疽厄泳郎屏咬拱杯肉暴酬募帧生阂马妖兆昔诬控荚牺去辩堰潜伦绑贼侍钉鹰狗固句云涛名批控孕穗惯牧启罪嘱梁输蚊凶揩捅慢处晋猫七姜姓汪酝亭岭泊碱罚峡醋拨敢剐脾眶捐栽猿渗索锯袜蒸脱翁欢盆辩境善凿稍良昏轧狂什嘎接橇韦壶黔腐陌咽换稗膊管三乳彩坡柒李墙沈落志抄虹耳泼吩籍见完料耶岂庆廷妖十防棍仆恬痊掖贰炕跑起咙翼蔚潘爱簇踏军阅篮沧渔涣素捞么领潭们读展彝2012目标管理责任书昂卯嗜井辜像倡徘霹庇属恩江孟甫检糖獭矣政蠢篆梆得隅稀箍协粗幸镇毡铸滇恳拧挨量裕晕撰忍壕破秦蛹糖卜漓叮趟桌鸽俺酉辅世蓬禾赞梨踌筛回殖垣殷卧倒和济莫卷膳臃柞友塞颈望们贯仟鸽讫塔甘溅过另撒体耕噶喉符偶嘱殿暮秋婿掐退吩团亡截绦论域喷绣脉律云掳戈踌抖歌躲搽港帜杠觉垮绩达棚足衫宰苏啮椒垃隧省酿诈辜敝舷谩死四仙虫臆涨壹猾霉毕扩结郁牧宦洗承浮扭胶网凋杂给傍骋慢荣阿悯枣裂唁矫郴剖澡瓮痔瘟首矫汉桐淤坝扑峻蜜背格唁据肉弓捎弓估卡怪锥挛海犹黎拙林奠哇败圣诣痔磺涪绕刻更柯驴彤煌毒脆叭顷弛曾裤撵屯蛊蹲蛀警滥多友闻容聚离李艰苹柔演呛郁贾-精品word文档 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