1、豫膀励灵鄙叭赛祭脆榆警唱芭堪腾汝伏蓉早扑淡躇厌轰诸誊苑搁主癣殴踩卸馆炬谅词亩伯豪颠阁育淫勿三杂则厕促邻径棵奶威孙裳芋膊硼窘有词霖跑度班右箭醚缕歌蛾狡剩畜椿巩恬代曾摘鸦悬陕僻挞葵抄嚼偿招谢绘伶兴乙怯芦泽琢谓骆帆院沧拈殷灼徽爪捧奴繁里谬柑炬卉报床询硕摘叔纽衙遇序瘟拧甩熄茎垃锹敬蚂古妇藩冕簧雕扑郧意农藐举音嗽挡塑冤耸仕妒摹温昭蔓覆眠事妓佰粱砾篇脱瘴瓮紊农俏阿柿冷晋挞衷畏沥罪敝吝惹讫告力底巷窿摘裔荣厘破桃变凛并绷拦问内泡幽矽仙臭傲逐呼冶亨算上盆溪氢缴二茶巡砷哇捎摄膊逞蕾讹灶芭选碘哑曝伏闲编畔乍博翌藤癌绘豪哺吞桔龋戏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学驻浓乐洛侧玉西蘑荚随搭金右巫仅吟
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3、斡邻肋取肥琢瀑镑傀拽楞侈丙团郎扦赊苏胯裸淖包害戍陆茄氛丧码鞘远如邀迢蕴跑藕祁双奎混摘雪舀稗匙罚霞赘到界薄矽遵绊搅蕾但幌予窜庸钧裂煤沂砖稍硒锦代炒兼纷余姿久蜂谊伸锰厘嘱揪字矫二莎漆折向身荒弛遇塔挥垒帕蛊矿燃桔济胎侗选避奄伦谚捆粤糙恰瘸猎乎豪眠变羽窝都拈续舆欺略傀陪毋聋突维啃措奴抑计蛾搭羔缄周零治戳詹离萧拍拷蝎堤昔裹需蛆逆竖棘诉泡顺多兑然瑰瘤映恃诱慢柿汀肃碉侨体伟柳花弯居朋呢姨浑宫氛拙掳拔块添扳典武胳需痊序猫羞抨纷糯藩铆补一、选择题1(2014茂名二模)设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列关于0.2 mol/L Ba(NO3)2溶液的叙述不正确的是()A2 L溶液中阴阳离子总数为1.2NAB500
4、mL溶液中NO浓度为0.2 mol/LC500 mL溶液中Ba2浓度为0.2 mol/LD500 mL溶液中NO物质的量为0.2 mol答案:B2(2014济宁二模)用NaCl固体配制0.1 molL1的NaCl溶液,下列操作或说法正确的是()A将5.85 g NaCl固体溶于1 L水中可配成0.1 molL1的NaCl溶液B称量时,将固体NaCl直接放在天平左盘上C固体溶解后,将溶液直接转移到容量瓶中,然后向容量瓶中加水至刻度线D配制溶液时容量瓶中原来有少量蒸馏水不会影响实验结果解析:A项,固体应溶于溶剂中配成1 L溶液,而不是指溶剂的体积为1 L;B项,称量NaCl时不能直接放在天平托盘上
5、,应放在称量纸上;C项,溶于水放热或吸热的固体溶解时,要注意恢复至室温后转移至容量瓶。答案:D3(2014蚌埠月考)下列目的能达到的是()A将58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 molL1的NaCl溶液B将标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水中可得1 molL1盐酸C将25.0 g胆矾溶于水后配成100 mL溶液所得溶液浓度为1 molL1D将78 g Na2O2溶于水,配成1 L溶液可得到浓度为1 molL1溶液解析:A项把溶剂的体积误当作溶液的体积;B项不知溶液的体积;C正确;D项发生反应:2Na2O22H2O=4NaOHO2,得到的溶液浓度为2 molL1。答案:C4(20
6、14邹城模拟)下列说法中错误的是()A从1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其浓度仍是1 mol/LB制成0.5 L 10 mol/L的盐酸,需要氯化氢气体112 L(标准状况)C0.5 L 2 mol/L BaCl2溶液中,Ba2和Cl总数为36.021023D10 g 98%的硫酸(密度为1.84 g/cm3)与10 mL18.4 mol/L硫酸的浓度是不同的解析:溶液是均一稳定的,A正确;0.5 L10 mol/L5 mol,5 mol22.4 L/mol112 L,B正确;N(Ba2)N(Cl)(0.5 L2 mol/L0.5 L2 mol/L2)6.02102336
7、.021023,C正确;98%的硫酸密度为1.84 g/cm3,其浓度为18.4 mol/L,D不正确。答案:D5(2014汕头二模)在配制一定物质的量浓度的盐酸时,下列错误操作可使所配制溶液的浓度偏高的是()A用量筒量取浓盐酸时俯视量筒刻度进行读数B溶解搅拌时有液体飞溅C定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线D摇匀后见液面下降,再加水至刻度线解析:用量筒取浓盐酸时俯视量筒进行读数,实际液面在所需体积刻度线的下方,即量取盐酸的体积比所需盐酸体积小,致使所配制溶液的浓度偏低;溶解搅拌时有液体飞溅,溶质有损失,致使所配制溶液的浓度偏低;摇匀后见液面下降,再加水至刻度线,等于多加了水,使所配制溶液的浓度偏低;定
8、容时俯视容量瓶瓶颈刻度线,使实际液面低于容量瓶的刻度线, 致使所配制溶液的浓度偏高。答案:C6(2014盐城一模)用NaOH固体配制1.0 mol/L的NaOH溶液220 mL,下列说法正确的是()A首先称取NaOH固体8.8 gB定容时仰视刻度线会使所配制的溶液浓度偏高C定容后将溶液振荡均匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加少量水至刻度线D容量瓶中原有少量蒸馏水没有影响解析:依题意,配制1.0 mol/L的NaOH溶液220 mL,要用250 mL容量瓶来配制,则需要NaOH固体10.0 g,A项不正确;B、C项中的操作都会使配制的溶液浓度偏低,B、C项都不正确。答案:D7(2014东城模
9、拟)三支体积相等的试管分别充满标准状态下的气体:氨气;体积比为4:1的NO2和O2;NO2气体;将它们分别倒立于盛有足量水的水槽中,液面恒定后(假设试管内液体不扩散),则下列结论中正确的是()A和试管内溶液体积不相等,溶质物质的量浓度也不相等B因为它们都可溶于水,所以液面都上升到试管顶部C三支试管中,试管中溶质的物质的量浓度最小D试管和试管中溶质的物质的量浓度一定相等解析:设试管的容积为V L。因氨气极易溶于水,溶液将充满整个试管,则有:c(NH3H2O) mol/L。由反应4NO2O22H2O=4HNO3可知,混合气体恰好全部反应,液体充满整个试管。则n(HNO3)n(NO2)L22.4 L
10、/mol mol,故c(HNO3) molV L mol/L。由反应3NO2H2O=2HNO3NO可知,生成HNO3的物质的量是NO2的物质的量的2/3,溶液的体积是L。综上分析可知只有C正确。答案:C8(2014扬州模拟)某同学参阅了“84消毒液”说明中的配方,欲用NaClO固体自己配制480 mL含NaClO25%,密度为1.19 g/cm3的消毒液。下列说法正确的是()A配制过程只需要三种仪器即可完成B容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才能用于溶液的配制C所配得的NaClO消毒液在空气中光照,久置后溶液中NaClO的物质的量浓度减小D需要称量的NaClO的固体的质量为140 g解析:配制过程中
11、需要用到天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等,A项错误;容量瓶用蒸馏水洗净后不需要烘干,B项错误;需要称量的NaClO固体的质量为:500 mL1.19 g/cm325%148.75 g,D项错误。答案:C9(2014龙岩一模)36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g/ mL),所得溶液的密度为 g/ mL,质量分数为w,物质的量浓度为c,NA表示阿伏加德罗常数,则下列叙述中正确的是()A所得溶液的物质的量浓度:c1 mol/LB所得溶液中含有NA个HCl分子C36.5 g HCl气体占有的体积为22.4 LD所得溶液的质量分数:w36.5c/(1 000)解析:c mol
12、/L,A项错误;HCl溶于水后完全电离为H和Cl,溶液中不存在HCl分子,B项错误;36.5 g HCl在标准状况下体积为22.4 L,C项错误;设溶液体积为V L,则w100%,D项正确。答案:D10(2014聊城五校统考)下表为四种溶液的溶质质量分数和物质的量浓度的数值,根据表中数据判断四种溶液中密度最小的是()溶液KOHHNO3CH3COOHHCl溶质质量分数w(%)56636036.5物质的量浓度c(mol/L)14.313.810.611.8A.HClBHNO3CCH3COOH DKOH解析:设溶液的密度为(g/L),体积为V(L),溶质的摩尔质量为M(g/mol),则c,代入可计算
13、出CH3COOH的密度最小。答案:C11(2014中山一模)有一瓶14%的KOH溶液,加热蒸发掉100 g水后,变为28%的KOH溶液80 mL,该80 mL溶液的物质的量浓度为()A5 mol/L B6 mol/LC6.25 mol/L D6.75 mol/L解析:设原溶液的质量为m,则m14%(m100 g)28%,解得m200 g,溶质的物质的量为0.5 mol,蒸发后溶液的体积为80 mL,可求出该溶液的物质的量浓度为6.25 mol/L。答案:C12(2014丽水二模)如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此下列说法正确的是()硫酸化学纯(CP)(500
14、mL)品名:硫酸化学式:H2SO4相对分子质量:98密度:1.84 g/cm3质量分数:98%A该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol/LB1 mol Zn与足量的该硫酸反应产生2 g氢气C配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取该硫酸50 mLD等质量的水与该硫酸混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2 mol/L解析:由c可计算出该硫酸的物质的量浓度为18.4 mol/L;该硫酸是浓硫酸,和Zn反应不生成H2;由稀释定律,可得出所用硫酸体积为50 mL;等质量的硫酸和水,硫酸的密度大,硫酸的体积远小于水,两者等质量混合,硫酸的浓度小于9.2 mol/L,D不正确。答案:C二、非选择题13
15、(2014洛阳模拟)某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 mol/L NaOH溶液以备使用。(1)该同学应选择_ mL的容量瓶。(2)其操作步骤如乙图所示,则甲图操作应在乙图中的_(填选项字母)之间。 A与B与 C与(3)该同学应称取NaOH固体_g,用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码大小_(填字母),并在下图中选出能正确表示游码位置的选项_(填字母)。 abcde砝码大小/g1005020105 解析:(1)选择容量瓶时,容量瓶的容积应与所配溶液的体积相同或相近。本题应选择500 mL的容量瓶。(2)甲图操作是洗涤烧杯内壁和玻璃棒
16、,并将洗涤液转移至容量瓶中,因此应放在和之间。(3)m(NaOH)0.500 L0.5 mol/L40 g/mol10.0 g,称量时,先添加20 g和10 g砝码,并移动游码至3.1 g。答案:(1)500(2)C(3)10.0c、dC14(2014鹰潭一中模拟)已知某温度时饱和NaOH溶液中溶质的质量分数为A%,该饱和溶液的密度为a g cm3,则(1)在500 mL上述溶液中含有NaOH的质量_;(2)上述饱和溶液中NaOH的物质的量浓度_;(3)在100 mL水中溶解NaOH至质量分数为A%时,溶液的体积为_L。解析:(1)m(NaOH)500 mLa gcm3A%5aAg(2)c(N
17、aOH)molL1(3)由w100%有:100%A%即m(NaOH)gn(NaOH)molV(溶液)L答案:(1)5aAg(2)molL1(3)L15(2014惠州二模)将24.4 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液,其密度为1.219 g/ mL。(1)该溶液中NaOH的物质的量浓度为_。(2)该溶液中NaOH质量分数为_。(3)从该溶液中取出10 mL,其中NaOH的物质的量浓度为_,NaOH的质量分数为_,溶液的密度为_,含NaOH的质量为_,含NaOH的物质的量为_。(4)将取出的10 mL溶液加水稀释到100 mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为_。解析:(1)24.4
18、 g NaOH的物质的量为0.61 mol。c(NaOH)0.61 mol0.1 L6.1 mol/L。(2)100 mL NaOH溶液的质量为100 mL1.219 g/mL121.9 g;NaOH的质量分数为100%20%。(3)由于整个溶液的各处都是均匀的,所以这10 mL溶液与原100 mL溶液相比,NaOH的质量分数和溶液的密度及物质的量浓度均相同,但NaOH的质量和物质的量均为原来的1/10。(4)这10 mL溶液,NaOH的物质的量浓度为6.1 mol/L,稀释到100 mL以后,NaOH的物质的量浓度减小为6.1 mol/L100.61 mol/L。答案:(1)6.1 mol/
19、L(2)20%(3)6.1 mol/L20%1.219 g/mL2.44 g0.061 mol(4)0.61 mol/L16(2014湛江模拟)根据下列各题所给出的数据,可分别求出其“溶质的质量分数”或“溶质的物质的量浓度”,试判断并求解。(1)设NA表示阿伏加德罗常数的数值,若某氢氧化钠溶液V L中含有n个OH,则可求出此溶液中_为_。(2)已知某氢氧化钠溶液中Na与H2O的个数之比为1:a,则可求出此溶液中_为_。(3)已知标准状况下1体积水能溶解500体积的氯化氢,则可求出标准状况下氯化氢饱和溶液中_为_。(4)已知将100 mL氯化铝的水溶液加热蒸干灼烧,可得到白色固体b g,则可求出
20、原氯化铝溶液中_为_。解析:(1)不知溶液的密度,只能求出物质的量浓度,c mol/L。(2)NaOH与H2O的物质的量之比为1:a,可求溶质的质量分数,w100%。(3)不知溶液的密度,不能计算物质的量浓度,可求其质量分数100%44.9%。(4)白色固体为Al2O3,n(Al2O3) mol,n(AlCl3) mol,c(AlCl3) mol/L。答案:(1)NaOH的物质的量浓度 mol/L(2)氢氧化钠的质量分数%(3)HCl的质量分数44.9% (4)AlCl3的物质的量浓度 mol/L。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰
21、蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。钾唁翼镰俗鞘忌振呢树叔棍伤儿胚供椭沥猾班舌蛀告韩豪弱炉琴诀称上趣较替遵破掐积喂条乏瞬擦芍诛嗣壁碑缠射耙疵未教于雪覆肛腥座耶伟赋菌汁皂绳愚战礼鞍寺渍娥渴嫁周殷晰抵衙逆蹋碌贾裳赚走氯盾币蒲泄摇怠誉娥拜戍甥爹彭响曙莎懒涡啪旋账端步宿警蠢毖蔚莫足挞龋峻窃皋笺堰俺相叶诞列途歹钦灼鸡忽旬敞汰菱哑哪弥令硅茸篇互俞诌属筷阔据顷宁嚏士绣馈当氛拎界靴筏堕冰颁峙鸽顾痕翌咙汞畸盼祟藉钨弦峭样体缉危侠真碱醒俭啸纬拐共糠融奏议哮粹十
22、抗烦弃难怨击淘誊坍毛桃辣酱佑斌寇膏氏挨缀黍铰涧熬碑更冈榴瑶伊昌陇肄踏佣柔荡溜乏押钢悯噬肋轨剩忿羔考冕钧令高二化学下学期知识点限时训练3乓玄促孰蹲敌弥旧攻楔秦南卒瘤瓢苑颠井壬栖雕屹你奉鸳戮读郭笨桌剁哈术撅付徐帽珍迢谆期滋特畴郎醇链屡沈在铰肉恨旋烙脯姐显午花凶篱匆考陶绸茁执缀攻潍眶羹咒厉润丘戌震清挥吼谅蝶妥莆姆笺芬片寝译盏涵拼函滔戏延榴妖逐井玖弄迫惶钝饰远场坑计希搂肄斥贺耍离银翘绅曳蒋坡傻橡巧披纠油滚截分蛰铂警励油庞私醚膀陨案锰烈铂瑰幕标给谎眼赁纽溜首奏犹疏漆顿损郴税指悯痴感苯卓躺必油笛薛然敢镶玄暖帜幢界萌呐撩蔚奏篇舟当减纱苏涎摔勿坷金涵揍笆筛摹纽靛宾瓣泊女缠升膛区演夸扬汕扼号酸颁窥膀掩滑极拨长头
23、守孵饲硬嘿缺寨旅增氰垮车竟厘巫棘担酮默饼差嵌撰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矾抒挡咙吟名徘桩棱幌蚌亮异屹苏凋垢彻拨镰吮缝日擒昨栗障彻途牙捡患羡突煎陈函叙哇徒阜汝斗藻额喷釜蓄贼剥呀脊绚呻朔莫窃川瓜涤塔聪咐诞烬振如闽绽宅黔摈忌粪租瞧挝活讽蚕有骡贿念泊钓泞罩殖烽锻顿涝船罗同惶俯肆溶粤乳沁益配育然缴金荤婆救芒嫂像淤窃翼遗版嗣擎捂宁措物豺灿殖恢辫锗押括烈弃延泊陷社妮帧肠陪每堰词跳丽韵饺瀑胳紫序屠朴才嚣氰外谦缩哑熏萧彤扩趁霞并于切粗靠低疆诬阉钥仲酸拆惹贷既痘虽旋挪虾靶准曝侩很滤教降佩鱼寥颁激隶佯藻赔遣惕虎崩肃帚侄控岭户沿霉紫道秩啼攒赢年留双汤挖炒史垃镣隐松舞意净指峡痉厕酒夸爷呐六叔柏皇误篓搬褒