端午节的由来PPT.ppt

语文语文S S版四年级下册单元版四年级下册单元2021/10/101学习目标学习目标1.1.认读本课的生字词，正确、流利有感认读本课的生字词，正确、流利有感情地朗读课文。情地朗读课文。抓抓住文中的重点内容，住文中的重点内容，按照事情发展的先后顺序复述课文。按照事情发展的先后顺序复述课文。2.2.理解课文的内容，了解端午节的由来。理解课文的内容，了解端午节的由来。抓住屈原的言行、借助资料感受屈原抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀，的爱国情怀，学习屈原的爱国精神。学习屈原的爱国精神。2021/10/102屈屈原原 2021/10/1032021/10/1042021/10/1052021/10/106pi di cu sh shpi di cu sh sh佩佩 戴戴 措措 施施 疏疏 snsn ji sh s znji sh s zn颂颂 驾驾 尸尸 俗俗 粽粽 yn f wyn f w檐檐 辅辅 诬诬学习生字学习生字2021/10/1071.1.默读课文，说说这篇文默读课文，说说这篇文章讲了谁的什么事？章讲了谁的什么事？2.2.端午节到底是怎么来的端午节到底是怎么来的？2021/10/108（1 1）怎么理解）怎么理解“爱戴爱戴”的意思？的意思？（2 2）结合课文的句子说说屈原为什）结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴？么受到人们的爱戴？（3 3）“悲愤悲愤”的近义词是什么？的近义词是什么？2021/10/109深入学习，理解感悟：深入学习，理解感悟：1.1.课文哪几个自然段告诉我们端午节的课文哪几个自然段告诉我们端午节的由来？由来？2.2.轻声读轻声读3636自然段，边读边思考，屈自然段，边读边思考，屈原是个什么样的人？用书中的语句概括。原是个什么样的人？用书中的语句概括。（他忠诚爱国、很有才干。）（他忠诚爱国、很有才干。）2021/10/10103.3.同学们在课文中划同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国出体现屈原忠诚爱国的句子读一读，把自的句子读一读，把自己的感受写在书的边己的感受写在书的边上。上。2021/10/1011“在他的辅佐下，楚国实行了一在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴姓对他十分爱戴”。（1）为什么强调）为什么强调“十分十分”这个词语这个词语？（突出人民对他的爱戴）（突出人民对他的爱戴）2021/10/1012（2）你有什么感受？）你有什么感受？（屈原为国为民操劳，他很伟大（屈原为国为民操劳，他很伟大屈原为国为民操劳，他很爱国屈原为国为民操劳，他很爱国）（3）读出你对他的赞扬，体会屈原的）读出你对他的赞扬，体会屈原的爱国。爱国。2021/10/1013“屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了”。想想屈原为什么悲愤？想想屈原为什么悲愤？（为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，（为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲。）为自己报国无门而悲。）2021/10/1014 楚国的百姓知道后，放声大哭，他楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原的地方想去们像潮水一样涌到屈原的地方想去捞他。人们大声呼唤着他的名字，捞他。人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。驾着小船沿江打捞。读一读，感受人们对屈原的爱戴。读一读，感受人们对屈原的爱戴。2021/10/1015 端午端午（唐）文秀（唐）文秀节分端午自谁言，节分端午自谁言，万古传闻为屈原；万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。不能洗得直臣冤。2021/10/1016 五月五日五月五日 梅晓臣梅晓臣屈氏已沉死，楚人哀不容。屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。未泯生前恨，而追没后踪。未泯生前恨，而追没后踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。沅湘碧潭水，应自照千峰。2021/10/1017五丝五丝（唐）褚朝阳（唐）褚朝阳越人传楚俗，截竹竞萦丝。越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。水底深休也，日中还贺之。章施文胜质，列匹美于姬。章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。但夸端午节，谁荐屈原祠。但夸端午节，谁荐屈原祠。把酒时伸奠，汨罗空远而。把酒时伸奠，汨罗空远而。2021/10/1018总结回顾总结回顾 端午节的理来端午节的理来是什么？用自己的是什么？用自己的话说说。话说说。2021/10/1019拓展实践拓展实践 你还知道中国哪些你还知道中国哪些传统节日的由来？讲给传统节日的由来？讲给大家听听。大家听听。2021/10/1020屈屈 原原忠贞爱国忠贞爱国不畏权贵不畏权贵关爱百姓关爱百姓2021/10/10212021/10/10222021/10/1023