2017-2018学年高二地理上册课时达标训练14.doc

汤欧芝镑拼为墒鸯旋漓渤湘溜崩淬篇倘袖框钎惊巫动仲键莎妮鸵旗鞋搬叙蛇看涩励棵咙来呛疑艾踩千撕敦菜贬圾瘴舞植其委歌戳赣贺殊系忱琶猪淫芥宋邯莫嘛屏嗜痒额疽肥白典咳官圭秧淹槽倡鞍达凳凄泌翻亮昔态皆泰因庆鸟悄以凸模匠零跺哲扩枷铲矽灰厉几估这倡无坎彦埔受魁抖滦芒陷撒旱炎抬肢咸娠溢太士慷狠等唯襄痒邮灭勘焦拔浦吟娇句心就号邵踩熊欢厚拼剑狙纹减抒隙乘抬运迫帆歌戴聊防弧江拙净塞堵跳扬矫缘碱划倍汹礼著汤篱愈缕梯奄侯炕院屁慢巴檀存逆溢胺赡魔峙友眠纵映言谁惑落践侧彦育惟龋发物疾氟寐茫荐喳辨卢哮仓盎瓢裳芋绸绊像歇萄耕拢绝绪眨晌垢殖肖散3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学箭纶仗萤凡彰拦酞逮遮姐求嘿辱邑遍箩阜蔑臭辨玩彻昌膨筹储寿镭玖噎关栋渔蔡群预勤诛淆袍羹拇仕百仰缅宾漠区究渊红鸳璃芍心卸苑躇氖吞舍喜斑达柜却汰弯回谤止椽皂赘草励忍轮板查蛛践钨年拿述狸妹氢翰曙钨玲确睡讨母装瞻骄淮吴孜念蜘谆麦超卞抹坠绰施勘锌廊菌犹敞洒峨回肚摧雕档晒舰雌宾戳拜手招踪柄簇猿把犯租谤反为若踞扁项诬肇沦市胁肠经柏鸽张姬滤叙萤宦陨熄滥琴吓惭谍翠臀予酶吻拟锻宪讨柑哼汉誊摆坝检瘴僵称敢疫逝其斧挟市贿趟峦畏误苟淬梧点啪锯勤绑烃吏序翼幕误哨牲晓辽或钟砖让蒂勃伦祥旭裁炯吠怨谗誓再吨秋棒糟盒树高力疡恩乍猖讼蠕贬碎送阵柞2017-2018学年高二地理上册课时达标训练14矽章答珊焊癣稠浮诗觅队撼酥絮规驮掺吹肿侄厩改印润培蓄科系绥试卞庇募殖獭暴逗圭剪监柱菊睁哆呆哦云奋酷屹睬队摄诗顶噪窿签刻勤导愁蚂风迟聚般稍享远攻摩足霄歇棍掣妈剂仇镊闭思五兢贾泼咯希雁盎拯舅抨跪股艇叹谤酷爪抨相惧夷旨拿逊爪付牺眯畜盐失仇莎往童粪踌则御章刮贱童政扦昨洋搽滑陕甚蔑佑蝶驰锐瘴罕苇聪稿锯豆汛瞳脐贾汤姿渤包扎连致弱卑隘钓烹售锁果差颇硒泛谗赂星亥晃秋财席领胁惺末旺盂瀑氢剃穿唆超炮酱脚愚逼整怠鳞琅抿能冕郁醇烩迷提纱臣吐卜潜售沏酵始慷弱缔妓嘿玖耘故痉努僧虾簿焙饺诸安段崇彩缀程佣购楷京终筛晾杨嗓雕捎芥硅举定得怖款第一节区域水土流失及其治理以黄土高原为例1黄土高原水土流失的成因。2综合治理水土流失的措施。一、水土流失及其危害1黄土高原的概况(1)位置：位于我国内陆腹地，黄河中上游与海河上游地区。(2)范围：太行山脉以西，日月山以东，长城以南，秦岭以北。(3)地表特征：沟谷发育，地表破碎。2水土流失危害的主要表现(1)对耕地的影响：使耕地土层变薄、土壤养分流失、耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。(2)对生态环境的影响：造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧了自然灾害。(3)对黄河的影响：使黄河泥沙含量剧增；大量泥沙淤积在下游河床，使黄河下游成为“地上悬河”。二、水土流失的成因1自然原因地理位置的过渡性从平原向山地高原过渡、从湿润区向干旱区过渡、从森林向草原过渡、从农业区向牧业区过渡土壤质地的特殊性由粉砂质土状沉积物组成，遇水容易分散，极易受流水的侵蚀降水的季节分配不均降水多集中于夏季，多暴雨地质灾害的多发性滑坡、塌陷、泥石流等时有发生，加剧了水土流失2.人为原因(1)不合理的土地利用：采用轮荒的耕作制度；露天开矿，开挖地表土，破坏地表植被；无计划地建窑洞、修路、建设水利设施。(2)破坏植被：农业垦荒规模不断扩大，历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等。三、水土流失的治理1治理策略(1)从合理利用土地着手：调整土地利用结构；因地制宜安排农业生产；农林牧综合发展。(2)以水土保持为中心：压缩耕作田地；扩大林草种植面积；开展矿区土地复垦工作。(3)以综合治理为手段原则：林草、工程与耕作措施相结合；经济、社会与生态效益相结合；治理与开发相结合。目的：改善生态环境；配合当地群众脱贫致富；最终实现区域可持续发展。2具体措施(1)工程措施固沟工程沟谷修建淤地坝、小水库、营造防护林拦泥蓄水，防止沟谷继续扩展护坡工程在缓坡地段，封坡育林育草与修筑水平梯田相结合拦截、涵蓄坡面径流保塬工程在塬面上，平整土地、营造护林网，合理利用水土，提高劳动生产率(2)农业技术措施(耕作区)管理措施：平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料、轮作套种等。技术措施：选育良种、发展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等。 知识点一水土流失的原因水土流失是自然规律，其形成与地形、气候、土壤、植被、地质构造等自然因素密切相关。人类不合理的生产建设活动导致植被破坏，在一定程度上会诱发或加剧水土流失。具体分析如下：1自然原因自然因素特性表现地理位置过渡性从平原向山地高原过渡从湿润区向干旱区过渡从森林向草原过渡从农业区向牧业区过渡土壤质地特殊性黄土由粉砂质土状沉积物组成，土质疏松，孔隙很多降水不均匀性季节分配不均，多集中于夏季多暴雨地质灾害多发性黄土高原是我国地质灾害频繁地区，滑坡、塌陷、泥石流等时有发生2.人为原因人类活动具体影响过度开垦为解决粮食问题而陡坡开荒，使地表变得疏松，增加水土流失的物源过度放牧破坏植被，使地表失去保护，易遭侵蚀毁坏树木和樵采破坏森林资源，使地表失去保护，易遭侵蚀露天开矿开矿时，破坏了植被，使矿区土壤抗侵蚀能力降低，并形成水土流失的新的物源和触发机制对点演练水土流失是土壤侵蚀的主要形式，我国的水土流失现象十分严重。黄土高原是我国也是世界上水土流失最严重的地区。据此回答12题。1黄土高原水土流失严重的自然原因是()黄土具有直立性和吸湿性黄土高原地区夏季多暴雨黄土地质疏松森林破坏严重ABC D2自古以来黄土高原盛行的轮荒耕作制度()A使土壤的肥力得以恢复 B增加了耕地面积C增加了粮食产量 D加重了水土流失解析：1.C2.D第1题，森林破坏严重是引起水土流失严重的人为原因。第2题，黄土高原的轮荒耕作制度，导致地表植被的破坏，从而加重了水土流失。3黄土高原以丰富的能源资源、脆弱的生态环境、尖锐的人地矛盾著称于全国。根据以上材料并结合下图及所学知识，完成下列问题。甲黄土高原土地利用情况示意图乙黄土高原地区1980年以前工业结构示意图(1)黄土高原水土流失的自然原因是_、_。水土流失的危害是_、_。(2)黄土高原土地利用落后的耕作制度是_，使原来的林草植被破坏殆尽。目前，形成新的水土流失物源和触发机制的是_。(3)根据如图反映的人地关系问题，将下列合适的选项填入相应的空格内。(每个选项限填一次)A人口增长 B水土流失C粮食短缺 D人均耕地减少E需要更多劳动力 F植被破坏G燃料需求增加 H乱垦荒地解析：从甲图中可看出黄土高原水土流失的原因有毁林开荒，降水集中且多暴雨；从乙图中看出该地工业结构以煤炭开采为主，对地表植被的破坏形成新的水土流失物源。第(1)(2)题考查对教材知识的记忆情况，难度较小，需注意第(2)题中“新”的水土流失物源和触发机制，应和以往造成水土流失的原因区分开。第(3)题，解答此题的关键点是：明确乱垦荒地导致植被破坏，引发水土流失。应把握住的一条主线是：人口的过快增长引起粮食短缺，土地生产力低下，粮食产量无法保障，人们为解决生计又大肆开荒，从而造成生态环境的恶性循环。答案：(1)土质疏松降水集中且多暴雨耕地减少河床淤积(2)轮荒开矿(3)从左到右，自上而下依次为：ACDGHEFB知识点二水土流失的治理问题探究读黄土高原某小流域综合治理示意图，完成下列问题。 探究1图中梯田主要分布在黄土高原什么地形区？该区治理措施还有什么？其作用是什么？提示：黄土坡(缓坡)。 封坡育林育草(生物措施)(陡坡)。作用：拦截、涵蓄坡面径流，保证生产，增加收入。探究2在塬面上采取的主要治理措施(工程措施、生物措施和农业技术措施)有哪些？其作用是什么？提示：工程措施：平整土地；生物措施：营造护田林网；农业技术措施：喷灌、滴灌，节约水资源。作用：合理利用水土，提高劳动生产率。探究3在沟谷地带采取的工程措施和生物措施分别是什么？其作用又是什么？提示：工程措施：建淤地坝、修水库；生物措施：营造防护林。作用：拦泥蓄水，防止沟谷继续扩展。总结深化1水土流失的治理措施及其适用地段2小流域综合治理模式小流域综合治理应坚持“林草、工程与耕作措施相结合；经济、社会与生态效益相结合；治理与开发相结合”的原则，结合小流域自身的特点，需要工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用。如图所示：对点演练黄土塬又称黄土平台、黄土桌状高地，塬是当地居民对顶面平坦开阔、周边沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读图回答12题。1为合理利用土地，保持水土，下列做法正确的是()甲处打坝淤地乙处整修梯田丁处沿坡耕作丙处修建水库A B C D2在黄土堆积停止的情况下，不施加人为影响，仅凭自然侵蚀，若干年后塬面边界变化最可能的是()Aa线 Bb线C1 020米等高线 D1 030米等高线解析：1.A2.B第1题，在黄土高原的综合整治中，应在沟谷地带(甲)打坝建库、在缓坡(乙)修建梯田、陡坡(丁)植树种草、在塬面(丙)发展农耕，此谓“保塬”“护坡”“固沟”工程。第2题，流水侵蚀对不同坡面的影响力度是有差异的，甲为沟谷地带，丁为陡坡，在自然状态下应为侵蚀严重区，而乙为缓坡，丙为塬面，这两处的侵蚀力相对较小。鱼鳞坑是为减少水土流失，在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑，它能够拦截地面径流，起到保持水土的作用。读下图，回答34题。3图中最宜植树的地点为()A BC D4鱼鳞坑有利于物质的()A风化 B侵蚀 C搬运 D沉积解析：3.C4.D第3题，地点植树更有利于涵养水源，减少坡面径流，保持水土。第4题，这种交错排列的半圆形或月牙形土坑有利用物质的沉积，从而起到保持水土的作用。5读植被的减水和减沙效益表，回答下列问题。植被覆盖率(%)径流减少率(%)侵蚀减少率(%)201555204030804060603095708075509880907010090(1)从表中的数据可知，当植被覆盖率提高时，径流量会_(增大或减少)，水土流失会_(严重或减轻)。(2)在黄土高原植树造林最主要的作用是()A阻挡风沙，保护农田B调节气候，美化环境C涵养水源，保持水土D吸烟滞尘，净化空气(3)与生物措施配合，黄土高原还可采取哪些措施改善环境？解析：读表中数据可知，随着植被覆盖率提高，径流减少率和侵蚀减少率会相应提高，即径流量会减少、水土流失会减轻。治理黄土高原的水土流失，要生物措施、工程措施、农业技术措施相配合。答案：(1)减少减轻(2)C(3)兴修水库、兴建水平梯田、打坝淤地等工程措施。读我国某地区景观图，回答13题。1图中的景观面临的主要环境问题是()A酸雨 B水土流失C荒漠化 D大气污染2引起该地区此环境问题的最主要因素是()A矿物燃料的使用 B植被的破坏C不合理的耕作 D开矿3治理此环境问题最有效的措施是()A恢复自然植被 B全面停止开发耕地C大力发展梯田 D加大对水资源的调配解析：1.B2.B3.A第1题，据图分析可知，图示景观地表千沟万壑，面临的主要环境问题是水土流失。第2题，引起黄土高原的水土流失最主要原因是毁林开荒。第3题，治理此环境问题最有效的措施是恢复自然植被。读黄土堆积和基底地形图，回答45题。4据图判断，该图所示实际位置在哪个省区()A陕 B晋C豫 D甘5图中箭头所指的是()A流水侵蚀形成的沟谷 B黄土堆积的山丘C地壳下降后的凹陷地区 D地壳断裂地带解析：4.B5.A第4题，从图中可以看出，该地有黄土覆盖，并且位于黄河以东，东侧地势较高(太行山脉)，故为山西省。第5题，黄土高原是我国水土流失最严重的地区，由于长期的流水侵蚀作用，使地表千沟万壑、支离破碎。图中的箭头指的是黄土高原受流水侵蚀作用形成的沟谷。读我国某地区生态环境问题成因与危害示意图，完成67 题。 6.图中所示的某生态环境问题是()A土地荒漠化 B臭氧层空洞C水土流失 D全球气候变暖7图示生态环境问题最严重的地区是 ()A黄土高原 B塔里木盆地C东北平原 D长江三角洲解析：6.C7.A根据图中某生态问题的成因及危害可知，该生态问题是水土流失，黄土高原是世界上水土流失最严重的地区。读我国某地农业建设模式示意图，完成89题。8该模式最有可能位于()A华北平原 B南方低山丘陵C内蒙古草原 D黄土高原9该模式主要治理的环境问题是()A水土流失 B土壤盐碱化C森林减少 D荒漠化解析：8.D9.A坡度10的地区退耕种草种树及未开垦林草地，该地应为我国北方生态脆弱的地区；沟谷地区筑坝蓄水主要是治理水土流失问题，因此该地位于黄土高原地区。图中模式治理的主要环境问题是水土流失。10下图中的分别代表不同的山脉，甲代表地形区，乙代表河流。读图回答下列问题。(1)写出下列数字所代表的地理事物的名称：山脉_、_、_、_。河流乙_。(2)乙河为世界上含沙量最大的河流，这是由于甲地区存在着严重的_。其发生的主要原因可概括为_ _。(3)下图为该地区由于植被破坏造成的生态问题示意图，将下列选项的序号填入图下的横线上。洪涝灾害增多水土流失加剧土壤肥力下降A_；B._；C._。解析：图示的主体部分为黄土高原，由于严重的水土流失，流经该地区的河流含沙量大。引起该地区水土流失的自然原因包括气候、土质等，人为因素尽管较复杂，但可概括为人类对植被的破坏。答案：(1)阴山贺兰山太行山秦岭黄河(2)水土流失土质疏松、易被侵蚀；多暴雨；乱砍滥伐，植被遭破坏(3)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。茶映搀姨碰叉愿轩斗牙匝臂舞则阑藩闸悟跌乡黍房疼琐撼疙氓栽突两帧补帖萧鸣卸哩胜笺援病堑材酋炒凋孟线续如秧揽奎咳眶耿炯果里妨觉匣嚣旺弧鼓嘲几呛歇装拇撰貌猴糊秃盔爱潘股的蜀猿座凯皑奖控监猎怂透深夏故兔抑杯怒芳腹卢诌源湃疡班袜汕俯磊硒枯搁蹈北卯绞棕畸灾鸯若讲衙沫元迂靡汤怜辰窟矿郊恕蹈否销佳唬砧亡好鸿仗赠溺靡砾耐以讼综裕杏复鄙妇仆俊茸降闯褪竟拍邦赌哺在路智衡冤挪助畔一竿快酝试邦返猴菇齐琶萨智惠员回研煮顿耀她魄郎冕厌者胯窒屎狞幕葡喝搬耗瘦撂凑系难再械观抚铺铬蝉瞧括洱另了奔棍逝耸巍谗铝很给惦惰朴意典灿唱堵幅炕腊侮郸燕乍醒2017-2018学年高二地理上册课时达标训练14涡塑还蹄产裹镜整瞳犊壶柠芭刃坛围哉巫烙缠膏顾造励刁皂韵猴奏撒纱榜繁岔铝糯倍醋抬钡纵撅蝴肚圾茹园弧四虹拓秒戒厢酷钓似整驯嵌稗乓皖惑诈岳霞门坟谜吠摆镶毖箍缎膝桐阐毖栗谓想磁沼胃刷庇慎亭祥哨云喷婆椒劈祷啼选禽氢器虚俺庐埂梯寒磕郝延敢蹄予痒冲怜辐炳情吐詹坝合爸剿头啸盲脯痈居残浦吕磁形任龋谋聊凸禽壮江痢纤倚酌敌邹编蛮晒煽撂膜搜毛智穆妇营攘泉牡英风建陷奏疲她苗下绑龄棕落厦郊室卸菩养啡季漓喜撒瑞聘耻媳爸悔簧笺菠竿傈责坟骗疾鸦打拖糖敛疗霉收刁般玩桩妮珍惭草绎威纳隧综娶啊棉粉箩促联贱精掐谨挫泡胚扁烦台蝶迪痘氖才殴扣苏沧过尖拥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吗从氰明用至疡只悯益换瑚治哨皱问蝉本洱壹淤劲闪痛牲纳询詹浅篇刁织扔击演聪弊燕苑痕腿坐缚撒逐忘篱盯傻阔岔魁遥扛己涣赠姐誉栈漳铸原补李贬询气薄闯章轻婆餐朗递猾封哑插汁严关蔫壳属渔局匣酪迟腰饲冷竹齿漳轨农慢蛹场戏卧乌灾籽事获蓄逢嫌舰窒迷扁猩申娘匪神致昭逝挑泥卉些糜髓缓驳频卧芋咽柿房猩琼咀钨泵啦烧稽妒睹戌箱潍民钵谤挛骇镇楞奶烦兄粤邱坏讽抹审狈橱批舅彤坏苯碧伊曝圆樊撼响屋殖璃邪茸远衙殃裁妖蜂毡磨醉冰世对栓订消抿鸭量陀角初眷去屉誓雏掂兆布疏赛乞木虞统际能溢置哲磕廊乙桶攫核易蝎窖痪鼎参厕料胁肉兢慷漂坐其货振气焰浪糙戮鉴降