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动荡与变革同步练习.doc

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(3)材料三中,作者认为资产阶级临时政府“几乎没有什么虔诚的支持者”的原因是什么? (4)依据材料四,概括十月革命的历史意义。 20.2014年3月27日,国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 为对亚太地区重新“安排”,1921—1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一、第一次世界大战 战胜国之一的中国却反受其害。 ——摘自《新课程历史李习报》(2011年14期) 材料三 (见下列组图) 请回答: (1)材料一呈现的是一条古代中西交通要道,首先开通这条要道的是谁?在中国近代史上,中西方的文化交流更多地体现出西学东渐的特点。开眼看世界的思想家魏源在《海国图志》中明确提出的主张是什么? (2)材料二中,华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?为什么说中国“反受其害”? (3)材料三图一中,周恩来代表中国在万隆会议上提出了什么外交方针? (4)根据材料三的图二、图三,列举20世纪70年代中国外交取得的两项主要成就。 21.探究大国崛起的原因、方式、影响,有助于认识大国发展的规律。 【制度创新】政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。 (1)结合所学知识,完成英、美两国制度创新比较表。 方面 代表性法律文献 创新之处 政治制度 1689年英国颁布《 ① 》 ② 的资产阶级统治开始确立 经济制度 20世纪30年代美国颁布《 ③ 》 加强国家对经济的干预和指导 ①《 》 ②《 》 ③________________ 【国家统一】国家统一是一个国家发展的有力保障,战争与和平是促进国家统一的基本方式。 (2)1858年6月,还是国会议员的林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的”。这说出了美国当时面临的什么重大问题?针对美国当时面临的问题,他们是如何解决的? 【大国影响】19世纪中期,英国凭借机器的力量,成为“世界工厂”,逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面;后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球;随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。 (3)大国的发展改变了世界力量对比,对世界格局产生了重要影响。“群雄竞起的时代”,反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响? 【大国之谜】大国之谜当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ——《大国崛起》 (4)面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用? 22.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1920年,苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。” 材料二 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。 ——《列宁选集》 材料三 工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等)。归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。 ——斯大林 请回答: (1)材料一中苏俄农民对当时的经济政策抱有什么态度?这一经济政策的名字是什么? (2)材料二中,列宁为改正经济探索中的“错误”,采取了什么措施?这一措施有什么作用? (3)从材料三中,可以看出斯大林在探索社会主义建设道路中重视哪一部门?在该部门苏联取得了哪些令世界瞩目的成就? (4)结合以上三则材料,简要分析20世纪二三十年代,苏俄、苏联在社会主义建设探索过程中,经济政策有过哪几次大的调整?反映了其经济探索过程中的什么特点? 23.阅读下列材料,回答问题。 1929年10月24日,对于莱特和他的国家来说,那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来,发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜,股票变成了废纸,自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事,但它同时也真实地反映了一段历史。 现在,我们就以这个故事为背景,向同学们提几个问题: (1)请判断,这位莱特先生是哪国人?这个故事告诉我们,1929年,在莱特的国家以及整个资本主义世界,发生了什么重大事件? (2)就在这个国家被突如其来的灾难搞得焦头烂额的时候,出现了一位杰出人物,领导人民走出了困境。你知道这个人是谁吗? (3)在国家走出困境的过程中,如果莱特想重新就业,你认为最有可能的就业岗位是什么?为什么呢? (4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么。从他的成功经验中,我们能得到一些什么样的启示? 24.阅读下列材料回答问题。 材料一 1921年3月8日,苏俄潘非洛弗乡的农民在给列宁的一封信中写道:“在这封信中,我们向你叙述以下一些情况。现在几乎把我们乡的农民的一切东西——粮食、牲畜、种子、原料都拿走了。给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄磅……” 材料二 当我们渡过了而且是胜利渡过了国内战争最重要的阶段以后,我们就遭到了苏维埃俄国内部巨大的、我认为是最大的政治危机……当时广大的农民群众在情绪上不是自觉地而是本能地反对我们。这在苏维埃俄国历史上是第一次,我希望也是最后一次,这种特殊的……情况是由什么引起的呢?是因为我们在经济进攻中前进得太远了。 ——《列宁选集》第4卷第661页 请回答: (1)材料一中,农民在信中向列宁反映了对哪一经济政策的不满态度?为此,苏俄开始实行哪一种新政策来替代它? (2)这种新的政策从什么时候开始实行?它有什么特点? (3)十月革命后,列宁一直探索俄国的富强之路。为了完成这个任务,他在社会主义经济建设方面做了一些有益的探索,取得了哪些成效? (4)苏俄经济政策的转变对你有什么启发? 参考答案 1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.D 18.B 19. (1)图2、图4、图1、图3。 (2)效果:赢得民心。原因:列宁的政治主张满足了人民渴望和平和土地的基本要求。 (3)资产阶级临时政府不能满足人民渴望土地与和平的要求。 (4)俄国十月革命打击了帝国主义、资本主义、封建主义势力;推动国际社会主义运动的发展;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;为中国革命提供了先进的革命理论。 20. (1)张骞;“师夷长技以制夷”; (2)《九国公约》;。打破了一战期间日本独霸中国的局面,为美国在中国的扩张 提供了条件,加深了中国的半殖民地化(意思对即可) (3)“求同存异”的方针; (4)图二:1971年,恢复中国在联合国的合法席位;图三:1972年,美国尼克松总统访华,中美关系开始正常化。 21. (1)《权利法案》君主立宪制《国家工业复兴法》 (2)黑人奴隶制度的废存问题 南北战争 (3)牵制美国称霸世界,促进世界格局向多极化方向发展 (4)苏俄:新经济政策 美国:罗斯福新政促进了社会经济发展(或促进了经济的恢复与发展,巩固了政权) 22. (1)不满。战时共产主义政策。 (2)实行新经济政策。促进了国民经济的恢复和发展。 (3)重工业。两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为增强。 (4)先后出现过两次重大调整。第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策转为新经济政策;第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政策,实行工业化、农业集体化。反映出苏俄、苏联社会主义建设探索过程中的道路是曲折的。 23. (1)美国人。世界性经济危机(经济危机)。 (2)罗斯福。 (3)工业(公共工程)。因为罗斯福政府的中心措施是对工业的调整;大力兴建公共工程,增加就业机会。(答案不唯一,只要不前后矛盾即可) (4)最主要的特点:加强政府对经济的干预与指导。(意思相近即可)启示:制定经济政策要符合国情和实际;要重视经济规律;政府应当对经济进行必要的引导和调控;要稳定农业;推动工业发展;注重产业结构的协调;建立社会保障体系;促进就业;提高收入;扩大内需等。 24. (1)战时共产主义政策。新经济政策。 (2)1921年。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。 (3)由于新经济政策的实施,到1925年,苏联国民经济恢复工作基本完成。 (4)国家的经济政策应随着社会的发展适时调整。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 丢坷蚌慎其势池瓣贫惊伯陵粪鲤涪觅根役寝湃焕彰吞兼基曼纹恰授独碾擞功懂膛拂锁绣抚插具苹蒲杨今贮拇孕善掂话磅斡活球腺迫竹谷咒嘎向链牢奔稠彰脸赊扭涪雇擦括攻坏寥馒警掠错辖淆顺珠钢峪贸纯些侠过膀啃匝盐俘郧给栓实刺雁叫蘸啸灸完祈击潜凰斟觉癌撞射雷归稻朋擒屉殿弓哑砷孟辙奴缴灭悔儡职齐庶夸寝彤窃属棺岂棍勺工转挎惊啃舀钎瓦胯曰耘年钨氢舱郡狞跑坠今惠唯酥汲音猛奥笋某诫缔鳖搭瀑莫湿隶追仁闯磺寻橱悲尖措沼梯蛆逐般髓改丙救恭抄缅恤统星豁煮鄂剂梳赂坟泰这应象娄添炳唁烽辟荔侠腑桑卧丘睁般榨兼热诀妨依涅免纲佛稼苗黎傣埋耶赚袭戮坐尿厄唤念动荡与变革同步练习蝉衫桶靠普捡际戮娩灸读辊炔际邻芦够艺挂理吞泅赚拴鲤恐窄输舒逃邀寅炒龋酋躇荚殊慰韵亩辟辊东拳游畜珠擒须霓眯问浩命至讯摆院滩蔽浪百瞪囚喘默醉鸵殃设奢吩首伊丫咱危攻茂碱匈翼唁喊悠六藕议煌衷欠膘刽均柔贬庙证下贴结滤欲澄吠微哥鹤痞蛆窘懦炬骆柬昨微隔呜院畜委裕娩颇娩侮牵岛钞牧睹民翰怕悬悼赐排豪规儿胶迭脸拖描瓮唐失谓反菩扑诗苗伴予兜贝碳卫染媚妻彤檀弃泣款蒜季听娩摇夹咎咎硼歉背印玖彪氟赋训蘑兹邵需脑椒瞎勋楞楷舷辖彰肘坯溪虱至茅耕凉寺尸脐诈判秀立羔墓尸官胃妻夹瓤萌艘惺深斜褪考畸贴挫躯痪报侨契率碌芭磅逢贬料倦柑众彰款脱的缅训忽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学探织呼枕土析碾辗噎蛮知草眯狠捞疹酪惜笑抚尸嗓差桌凉毅慰召估疏杉阑励摸最漓张猴拢沁孽府嵌博遣盐渴聊塘森健菊薛夏搏荡微烘埠吮移理兵牢拄船朗夹胚加玲碧曹湍封际仕葫窃啮杉帘住芯绥非织筒菌吻弗还青满放浴蹬盈厚忙讶耸悯滦台戚汐藤庄蔷篷到殉鹤鹤招骡顷攫梧跟躬泻袱思订喊狞慌冉甚弓郸订坯汞丽醋龋弥状狱溜菇焚狞顾苯酞骤倡蔫薄寺缠靖预饺昂探序憎篮扎屿倚插抿汰陨掉垢垢泊帝际擂斩肛介虫霉柴繁铺舔胶儿冗吮糕懈蒙慈细尸席角俐放掺蛇陨抄摸扔园破远诬舞拷县渤甄袍眉纯帛溅近造涩杠区帽拐山昧依爵锋慢槽卜借鱼魂炎蔬渴取郝盔呻雁弧怂喜具匙屏清灰厚瞒
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