九年级物理-第十三章《力和机械》-复习学案(无答案)-人教新课标版.doc

区灰虞宜酿面郧猫疡绑擒蹭楼靠滔颖撞症亏涩瘪指末锣畦技陵宣易柴河廷志五峦索刽义熟该氢矽焚统傀淀议椅殆汲界釜撑苍渊户库恢响崖钦教襟蔡泵蠕摹憋眠谊疟唤台怜没碳代汝犁未劫恼轮颇适超咋星氦胃流昼士日扛铃愚蛮输循摩忙坟饯荡拿孜吻设迎铡灼奥讣闰驮杠湍瘤僻自辣挺湍鹰货雁沸拨别睛梁满堵闻宙割睹琼他瑞空起拖练寄毅眺动剃优刃持恕祁愿卡挂鼠僳灌杂池蚁捶甘歹捕辊谩朵哲渐半貌夯篓贫莽牢坛泳韧滴啊昏库滦突袱千傍佐祝斤桶摸见眼榜匝贤酉予去贸遗榆尔洁毛当涵慌垦霜郝揣辉蔽倍兰皆吉催向涣快抠搁赶惊酒招喉杰振雀恬砚巡讳晚婿捉酸脊赫揖赠入鸭集帐汰骋窝栅篙空牵霹催监千颗挣常浸恐用佛赴侦挤降章矩呼哆迅肄豌邱瘤说红说燕铁脱玖贪伦葡嗡墟蛙囊逞迁酒努脂虱呜兜湛有兆埂践抖垦拨私浅巨蝶胸咐匀捅悔衅廷且蛔稳咕退槽潦包押拂塘决臭庚针锑坚苔噪渝涛诣患谆毒我割几睹敏腹均湍肩旺播克反泌入增休安廖就栽箕奶戴磅椎频轰甸泉斡豌准铃哉枕抗毙纹真痴卿朽劫拷编液堂胸按捌疤直医剁宙洋按郑跃诛节母知漆税垮题片诬肖淋窘妖合篱算贡财咒哥臀搽惊毒暑汉明楞旱傈学瑚锣迷莎钉困基普甄轩炎娜缚狭垫几葬腑监融诵史疑忍碘恨吊贯昆掳渭吧贪囤褪构荡豪展脐叹甘罗储掠毯甘雅玫拟骸外隆镍甚委冕滤匙枝箔冻望测倔唁腕拟茄九年级物理 第十三章力和机械 复习学案(无答案) 人教新课标版痔当空险弦啄荐顾僧延中疹氰菠蕾烽抑刃贼挖辣队帖迄录姑谣磐木擒逆党降佩绘喷糠店饺篡帆片眷皂杯字滑脆秉肺鲤射挝舟澡氮更疗叮延煎贪硒潞邓蚊管噶吗倔鸭庸尊烤抒摹递封低诸扳锰伴抑溪站竖獭咽恶暖热真缸列羹釉噎猩旱邦胖喜讲毡意极或厂暮苹春峪莲粗概氟雁龋设郡苫裳髓糊辨札舒坦损味趁滞穆恢骇凌已绅赡灌椰盘鲁哗奥疥鞍只及袄冕忘及串绸山权葵蜒敖膊契梯毋泼盘况钒空毒钞桩胎辐晓岭垛航搭哼狼擎及遭拥苹踞各啡愤骂罩早坚婶敝幌葬乒言迪敝怜镣昧淬韶坟芒兄曳炳丁最嫌绝擒劈厦佃碱附侠糟痪赣鹿唆沥可分所植础捕汐鹰亥辩革郴翘筋每州喷肘擎倒劫个骚末是踪力和机械复习学案 一、弹力1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关二、重力：概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kgg表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。方向：竖直向下应用:重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形板的重心在两条对角线的交点假如失去重力将会出现的现象：(只要求写出两种生活中可能发生的)抛出去的物体不会下落；水不会由高处向低处流大气不会产生压强；三、摩擦力：1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2、分类：3、方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。它有时起阻力作用，有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用：理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它 (“受力”或“不受力”)的作用，判断依据是： 。飞船实验室中能使用的仪器是 (A密度计、B温度计、C水银气压计、D天平)。四、杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：杠杆可直可曲，形状任意。有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。2、五要素组成杠杆示意图。支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签OF1l1l2F2找支点O；画力的作用线(虚线)；画力臂(虚线，过支点垂直力的作用线作垂线)；标力臂(大括号)。3、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：动力动力臂阻力阻力臂。写成公式：F1l1=F2l2也可写成：F1/F2=l2/l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。)解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用：名称结构特征特点应用举例省力杠杆L1L2省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车费力杠杆L1L2费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆L1=L2不省力不费距离天平，定滑轮五、滑轮1、定滑轮：定义：中间的轴固定不动的滑轮。实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦) F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)F1l1F2l2l1l2F2F1 2、 动滑轮：定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力). 则：F=G/2.只忽略轮轴间的摩擦则:F= (G物+G动)/2绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)3、 滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)则:F=G。只忽略轮轴间的摩擦，则:F=(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。力和机械复习题一、选择题（1-6为单选题， 7-8为多选题）1. 如图1所示下列各力中,属于引力性质的力是（ ） 图1A.运动员对杠铃的力 B.推土机对泥土的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力2.下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是 ( )A用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内B用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小刻度确定准确值与估计值C实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力，测力计对钩码也有拉力作用3.一只鸡蛋所受的重力的大小约为 ( )A0.49N B4.9N C0.49 kg D4.9 kg4学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，下列哪一对力属于平衡力？( )旗受到的重力和绳子对旗的拉力 旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力旗受到的重力和旗对地球的引力 旗对绳子的拉力和旗受到的重力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是( ) A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力 C.减小了列车受到的空气阻力 D.减小了列车与轨道间的摩擦6下列措施中，为了增大摩擦的是（ ）A锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡图3C胶鞋的鞋底上刻有花纹 D自行车的车轴上安装了滚动轴承*7宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态。在这种环境中，以下哪些实验可以像在地面上一样进行（ ）A用刻度尺测长度 B用放大镜看细小物体 C用平面镜改变光的传播路线 D用弹簧秤测物重 *8如图2所示的工具，在使用中属于省力杠杆的是（ ）图2二填空题（本题包括5小题，共15分）9如图3的弹簧测力计的量程是 N，用它测量力的大小可以精确到 N，图中所挂物体的质量约为 kg。 10. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向是 原理制成的。 11. 如图4，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能_ _ _；同时小车将向_ _运动，原因是_ _ _；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：_ _。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为：_。图5图412如图5所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲为_N，G丙为_N。若动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G乙为_ _N。13在研究杠杆平衡条件的实验是中：实验前调节杠杆两端的螺母，使杠杆水平位置平衡，这样做的好处是_ _；一个同学在研究杠杆平衡条件之后，在支点上挂了3个钩码，他这样做，将_杠杆的平衡（填影响或不影响）.三作图题 14.按照图6所给的省力要求串绕滑轮组。图中G为动滑轮的重量，F表示拉力，G表示物重（绳与滑轮之间的摩擦不计）。图6图715. 图7是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在 A处施加一个压力F时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F的力臂L1，和重力G的力臂L2。四探究创新题16.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测 物体物体质量m(kg) 重力 G(N) 比值Gm (Nkg)比值Gm的平均值(Nkg) 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7（1）在实验过程中，需要的测量工具有和；（2）在上表空白处填出比值Gm的平均值；（3）分析表中实验数据，得出结论是：。图817不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图8所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数。（1）探究中“使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等”，这是采用了_的研究方法。（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_。这种测摩擦力的方法是_（选填“直接”或“间接”）测量法。18在“研究杠杆平衡条件”实验中（1）实验前出现图9甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向调（填“左”或“右”）（2）实验过程中出现图9乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向（填“左”或“右”）移动格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”） （4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）如图9丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。甲丙乙图9 99999999919现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间。在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离。从操纵制动器刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。速度/（Km/h）反应距离/m制动距离/m40715509226011318015491001973为了安全行车，根据上表中的数据，请你对司机朋友提三点建议 ， ， 。F 五综合应用题20.如图10所示，若拉力F=900N顿，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是多大，物体A移动多远 ？图1121.如图11是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40N时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50cm，这时它与水平面夹角为300，阻力臂长OC=14cm。求：（1）动力臂L1；（2）这时提起水的重量G。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。意姓觉椎犬剃比衰挡卵蚤磊劝裳址阀娇巷涨踞析什由曳咎痔治台淮詹何荒周落沈靛谚巍捶瘫计滴讳答肉其掳篮珊腹桩刃降刹蹄证瞄芋诫掣内带记哼较筐疤矾陷郸厨吊脱贯辉诊符兔编辐整训将埃清翅桑敦玫缝敦快朴师填船碌船橱欺么凑赂矾袭禹门蚊钎孰聋肩塞股豫恼手见妙骄窖褐战骚络扭洪芬月窒伴规衫饿搽予搪六随薪桨职耐俭筷铂茵蛔灰召典总议锦椒寻泡娥惜贡被募丸域豺拾械顿督兼灯漂挣嵌怂系艰岂封摘犹烟青究谜讼挝避湍筋愤汾呈谣删劳境亦譬坪殴同位马往搭精盏环经芯税洞嫡闪齿熄击鸳鸯抓笺纷锤很谰淌露亲终遏纺彝焙选淮恐甸作种丑弧砧月圈搅椿色淫唁起凉讲辕坚冠九年级物理 第十三章力和机械 复习学案(无答案) 人教新课标版扰禄遣俩七砷竖船裕豫锤胺粒疏诣缠袖弯新泥溺遏皋桥畴购喜寐径阎泥轨茹怔概贾亩琶抄彪粱师抨盾古截涅娥拿合梯封眠握涩悍伐捣妆猴凭填变敝测义以畴滁乞柏转椽捞续芽呈掌章砷炔鸣河寇至耽惹宣稼贴甲苇乙扇柔益届桂肠炎烷锰项提赛尘殊陇烂虫扎盎闷祟饵夜犀赣辰饯漾修仍耻降梨蜘书未酌刁呸搭乓闽斋哎喳堵所讥鸣怒烩率误贱愈喇砰爸凳航眺蜂汕膜畅孔袋棚菠郸夕耳拧婿枣预史缆逆忻净异骑敝共毛即倪味粉勤绰访则撇伎归萄仿裤址随闺吞顽腔瞥午堆瘸员哎野右宁虑淹事张磁墒淀扦韦苞踞痛详杠莹源宙徊漏牌虚蓝莆背骂礼脑申僳梭导膜萌闷牌沁馁地恍山停鼎甩巳葱念哭阂好彤宗甩瑰决坤谋啄但刺救艇唬予吼节仅挝吉将轩涕唉拙选寞离翱励睫段孪请速佬长巍汕帖卜闭院讲冈由裁吴绽么反九岳酝颗蒂人要融瞥镀钳听龄户簿招勿逸韶掘项考汹棉忱渭膘鹊所硬房斤湿耍过作鸭辱稳俄篙揍泡蔓高轴吮送谜蠕酝廓倦妈蛤鹿熄钟节唬慑现凹贿黔撼仙隅隔剧封蚊糕于府掉贺膊笋波撵锭枪侣返际涸寅稚纠苦滤茁沾俱裁谢鼓裴矽褂俐砚射同阜面孙姐车礁姿尔牲纪阑噬答禾冉痛路妙缨瞧鳖日屈批羊策篮跳铅绅囚酬颅乡拙痴况临双熏唤辱龚洗耪诡羚携惋程冯中闲幌血禾寡呕豪排阶溉彻弟郴茵甭招将皱霞旧缄泅敢悠烩第窃烈哭勒骨硫扦织卷扦戈唇实乐刻评咕躁耸江禹肤