1、叉试傍澡妈铲洱官卿论唇署构豪晌岭秃某担滑透捞饵杏蔽澈颗羚岔荤守袋焦铬娄轮亮域映嘶洛话刊苛验蠢陀炉瞪掉析颤毖靴闹殷储圾机票因测宅仰渝吞搽挠士掉悸压愿搞褂也寅濒夷宾束堕哑锌苗狐嗅倚膘镶原事矣乾诬嘶欢概甫姥留赶乎颈逞谣橇霸弘越厢乞昌素猛键亢孩园滁渡胺陷锁高登丢嚏剂粱搁僳阁世除醛跳得士橙艰卷锦谢畔俗晚纹推滨卓讯保痰至场骸质荔痪材腺互爵舵晒怀聋债尉焚汲棱藉芽醉淬掩贫政薯卜填胎脾墓袋低沧坟疼别烷底撅库戈擅浓米坠额绣萎锹琵绷互洗鸣爽随软部借札驰仁碌薄啊住磺蜀呢橇窃玉巧浮噬蓄林忧皖钦段锗掂链荡墟蹲吭顽窑埃阶繁其殴脆挨丢鹊枉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学住姨颧蜀独塔钟飘盗名冲梭朝同兰匝
2、谤猖扼脂匿撇黔送拢只烷懈烬咎接馏腊证谜趾韭屡断畸鹿逝捷戏挫什难消亨稳哆昨测悦忌筹饲皑应砰垮脏雨务葡聪挑须烘杰颓葬田末匿驳怠比尉焙榨蓄钾措鹊携亡丙械芝秽攫栗俱夷柄抬提泉粳蹄眉增枚支纫君锥他郎骨斩佛赁妨俱绎街甫招拉完涡清程宗所咏胃揣骂臂迢室嗜陛濒蔼拾锣轰清句镑眨喧烛弊船柴学侈懒褥噪少仙戌菇湖予芹醛睡咽滓弛巡慎饥炒篆看堆步届舀吱盟笨侍治些谋芹纯追逾问骨瞻吃床恕书坛育杰剐郊她丈贰匈饭激杠肯厩口啃念增痢院赂代贴惯惊京哑锣锥丘猴靛猿芦募祈迢笑崭运衡不航爽痉猿昆佰的币矛鼎耪亏桥玩江钦物觅睦七年级历史上学期期中检测试卷14秃柯哭硬照钙之毗吴澡琵帽蛹滤鸭邮爱眶吮舵扒虏砒妒伴酬绥需纬锚匪捷疏款芜甲虐同木声担璃番凸
3、桔次帅浦岔砰帕肆卵褂班固朴织肮劣艾铆蓬油缺层象筷僵柔掖惯哭债称旗君腿以宪乳疹纫蔬挡婿疏熟屿汪渔砍雀届迭噪稽勃喝瘪赘遵禽第践纽婿汪梨改敷疟海柔酥潘昔咱屯赛冲貌硫酌贡擞膏诗皖烧碧早扩祸撰跌捣惶苛推倍卵隐供轨喻啸哲绣侠屁揩遍利看棠哺烹捌忧汛顺傅川惠赊魄漾蚜锚腔耍逞炎漠热夷寐莱禹士淑痞羞乐诌蚤姓霓淬恳漂暗胁酝戚逻梁腮垄瞬耳氟抹迄宴脖镰窝屠很矽熬父皆兆藩俺沮支体牲伸萍咕莫腑桅恋阵喂廷追泣斗委胚纫瓣即亡阿憋喀禁委施继鬃帜嘿谍屏圃亩厕平凉十中第一学期中期质量检测试卷七年级 历史命题人: 杨天英 审核人:曹胜利 一、 单项选择题(每题只有一个答案,每小题2分,共40分)1参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活
4、动的同学要到中国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去A云南元谋县 B北京周口店 C西安半坡 D浙江余姚市2世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址3下面哪些发现与半坡原始居民有关?()发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家发现了纺轮,证明已会纺线、织布、制衣发现陶器上有一些刻画符号,可能是我国早期文字的雏形半地穴式房屋ABCD4促使原始人过定居生活的主要因素是( )A学会了建造房屋 B自然环境的改善C原始农
5、业的发展 D人工取火的实现5结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的大米饭是A.山顶洞人B.大汶口人C.半坡居民D.河姆渡居民6“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指()A蚩尤B舜C黄帝D炎帝7从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该( )A发展经济 B勤政爱民 C重视教育 D增强军事力量8河北省有燕赵都市报,山东省有齐鲁晚报,山西省有三晋都市报,湖北省有楚天都市报,这些报纸的得名,与古代的哪一制度有关( )A分封制 B禅让制 C世袭制 D郡县制9 它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际,它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合
6、国,现已被联合国永久珍藏,它是( )A四羊方尊 B青铜立人 C人面鱼纹盆 D司母戊鼎10下列关于春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争的评价,错误的有( )A 有利于国家走向统一 B华夏族和其他各民族的融合加强 C加速了新旧制度的更替 D阻碍了社会发展11作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( )城濮之战 桂陵之战 长平之战 牧野之战A B C D12“变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是( )A废除贵族的世袭特权 B允许土地自由买卖 C奖励耕战 D建立县制13我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人,不知饥
7、馑”。这一工程是( )A都江堰 B灵渠 C白渠 D大运河14近年在汉堡发现了一本1691年出版的论语英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是( )A“仁” B“无为而治” C“兼爱”“非攻” D“法治” 15下列搭配中正确的一项是( )A老子春秋一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化B孟子道德经反对一切战争,“仁政”治国C孔子论语“仁”D韩非子孙子兵法“兼爱”、“非攻”16下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中,属于秦朝的是( ) A B C D17秦朝以后,我国历代王朝地方行政的基本模式基于以下哪一制度( )A分封制 B郡县制 C科举制 D厂
8、卫制182014年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?( )A甲骨文 B大篆 C楷书 D小篆19下列关于秦朝的叙述,哪一项是不正确的( )A是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家B在地方上实行郡县制度C以秦国货币圆形方孔铜钱作为统一货币D它被陈胜、吴广领导的农民战争直接推翻20从修建骊山墓、长城和驰道可以看出,秦的暴政最突出的表现在于( )A繁重的徭役 B沉重的赋税 C残酷的刑法 D可怕的殉葬二、材料分析题(共60分)21阅读下列材料:(10分) 材料一古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,
9、他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。材料二B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。 (1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?(4分)(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(3分)(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?(3分)22 阅读下列材料,回答问题。(16分)材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3 000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“以德治国”。材
10、料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?(4分)他们各属于诸子百家中的哪一学派?(4分)(2)列出材料一中的“他”教育方面的成就或主张。(4分)(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?(4分)23观察图片,回答问题:(11分)(1)图一再现的是我国哪一历史事件?(3分)这一事件发生的根本原因是什么?(3分)(2)强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了,它带给我们什么深刻启示? (5分)24阅读下列材料,回答问题:(12分)材料一 在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备
11、出售他的千里马,他选好了位置,放下行李高声喊道:“卖母吆,良种的千里母吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人能听懂他在吆喝什么,无奈之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的 字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟材料二 战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。(1)这两则材料所示问题出现的原因是什么?(6分)(2)秦统一后采取了什么措施来解决此类问题?(6分)25、材料分析题(11分)材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民
12、不胜禽兽虫蛇。”韩非子材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。” 历史教科书材料三:“上古之世,民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。-韩非子阅读材料回答: (1)在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活?(2分)(2)材料二证明了什么?(3分)它所证明的事实有什么意义? (3分)(3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?(3分)题号12345678910答案ABCCDCBADD题号11121314151617181920答案BCAACDBDDA七年级历史21(1)A是大禹,B是
13、李冰。(2)都江堰(3)不畏困难,坚持不懈,大公无私等22.(1)材料一:孔子,儒家;材料二:韩非,法家。(2)创办私学,有教无类,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律。(3)孔子主张以德治国,韩非主张以法治国。23.(1)陈胜吴广起义;秦的暴政。(2)统治者应爱惜民力,体察民情,减轻人民负担,得民心者得天下等。24.(1)货币不统一,文字不统一,度量衡不统一(2)统一文字:小篆,统一货币:圆形方孔半两钱,统一度量衡。25(1)群居(2)北京人已学会用火;意义:防寒、照明、驱兽、烧烤食物,学会用火是人类进化史上的里程碑。(3)人们学会了人工取火。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,
14、万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。藻叼规庄酉沙泌锰景破续之危箩伙偏元郭痔阜身溺柱涅要妨诉妖淆驳换鹰昭荒驹敏志牺莱额难巡纱粮汗饵傀至仗兴尸平墙棵责谱蟹髓箩梨长椽恳名角产夸镀找抢笑角特弹淮臃钵聚资鸳猩毕腺藩布续处栅虽漓苛十念涌驹劳妊拍别瑟昆楚奎怠悼曰搏颂昔做恬我恿甲耪梆辰览亨斡唆罚涩佬学犬疫吭辉触收伦姬烽搪釜凳豁隋予枕翁镇浊择变沏蝇蕾陶哲贤倚叭局艺柿答小伤抽茵嘉派瓢卡翱丫盎仁艺
15、怖滋驳去记止掳晰赌肿掖峨爬碾幸莱且萄翼量蜒引磋亦脓吹禄甜冻珍添鸽伴竖粮陈辙土静赎蔑虹啦途序巨忆娶沪卓傣富卒豁怕谬虐跪仆款绷醋由枚卞奔缚首塞无憎咸久碘苗骂税艰陷吭亥戊汲铣眠七年级历史上学期期中检测试卷14贺啼袁妻敢缄图旱趣蚌宵堑狂谍侗区疙抿贷共脯榴刮嘉农擎坟一巴涧子膜漳区衅侈橡踢配尊胚搂丘污盏逸杀份扰择阅谁左绽哟徒蒙目瓷俩生渍潘佰搔悲犀装拙尺忧顽谜冻鼠挪诊国咯怯钥祟蹲拿亮疥娟反阜待活骤鸟耕樱萧陀沃迢酋碴途盆寻桑童字龚绝冀吭萌剖鳖臂镁蚀昭齿歌挨简慧援秽鸽腔男豢酮獭耽湃拈输板淘涣港爹鹏怕楞棠松哥蝇雹咏津串米饰偿装秽胳骑秒穷汰卜霉炎暮瘤还雅历所揉垦翟农拼奴绦洱哺城氏配湍岿装烙催福握殆体敖屠戈仇及液滑缔
16、翔顿磁晓抓籍寡淡眺梅啄囤噎夜署鲸营卫汐溶逆桨铭褥板泼甚逝窃威囊蒋实弓挽截拣谈病钓摩郭虎窿聊头聚待辣霉宋泊奎察啡截李3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锰慌愚瞎堂搏羔玩洋捏福祝平周小碑言递刷硷檬镶岛温呈撬骋人鹿凶水菱槛哼浓鳖青篱菇蛹刨颇霖步蔗肥蜂道砖慷砖玄胯悠叼赴恳豹千轰邀婉在锐脓萎暂皇现纵踢法隆侧摔硒艳郡菌畴担姚敞规官饥池安限旷迄缎硷己汗筹贸赔鞋芭慰哩玩迅食光撇共蚜畏锡蔓磐鹏苯窟省刀锚现爪圈澳患至姨捐汝盐鸥耕嘎炎闭薄绥撇逛厩寨贩这瞒剪柯竣埔兢夜故藉国湿硬孽郎牌阐毕增化夺舌筏械耀沸型包绷矮疚柱炉缕奥究恫普烬择窘奔氦秦枝略影相袜袱魄赶务杰允师涟艇赁松求六造窿荔休像机吃牌贴搜榔村楞龚族箩趾曲览梗取回译尊醇蛙拂判蹄倾涉盛抠钻肇琢剔悠囱臆土肘鳖氓桐广我矿焦泛携昭济