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日照国企招聘面试题库和答案题目一：副县长为宣传旅游新项目，参加选秀，玩跳伞，有人说这值得点赞，也有人说有点夸张，你有什么看法？专家审题专家审题本道题目为综合分析类题型，题干中涉及到有人说.有人说.，是双观点题目，观察题目发现，双方说法都有一定的道理，可以从正反两方面分别阐述，这样的做法的好处或意义以及这样做的弊端及危害，下面从题目中关键词入手，逐层分析。审题点审题点1：“副县长宣传旅游新项目副县长宣传旅游新项目”宣传旅游新项目是这种做法的出发点，本身无可厚非，个人角度上表明副县长勤政的态度，从政府角度出发，助力旅游业发展，其根本也是为了盘活经济，因此对于这个行为的初衷可以给予肯定。审题点审题点2：“参加选秀，玩跳伞参加选秀，玩跳伞”“选秀跳伞”这种宣传方式有利有弊，一方面符合社会新趋势，是一种创新思维，另一方面可能引发社会不良引导，造成舆论压力，这里分析时需要结合宣传效果、政府形象等问题，多方面分析考量，体现答题深度。审题点审题点3：“有人说这值得点赞，也有人说有点夸张有人说这值得点赞，也有人说有点夸张”双观点题，考生需要明确答题技巧，可以表示支持、提出反对或者用客观的态度看待（辩证去看）。结合审题点1和审题点2，我们采取全面看待的方式来分析。本题可以先表态，说明应该用全面客观的态度对待，再结合两个层面说明意义，分析危害这样答题内容会更加完整。在分析结束之后去落实观点提出对策，可以给出一些合理化建议，也可以解决出现的问题。正确示例正确示例副县长为了更好地宣传旅游新项目参加选秀跳伞，出发点是好的，是政府执政思维与时俱进的表现，但也可能存在一些问题，我们应该全面客观看待。副县长的行为让我们眼前一亮：首先能够产生良好导向效应。选秀跳伞的宣传方式体现出干部观念与时俱进。题中副县长的做法是一次政府推介当地旅游新项目的成功“路演”，吸引群众眼球，达到了宣传效果，无声代言当地的旅游新项目，提高当地旅游业的知名度从而促进旅游产业的发展。其次这是勤政思维的体现。副县长宣传旅游新项目的行为，让群众觉得党的干部不再是高高在上，做到勤政为民，真正践行了群众路线，也在无形中拉近了干群距离，代表了良好的政府形象，更能发挥出很好的示范带头作用。但是这种做法也会产生一些负面效应，也反映了一些深层次问题。一方面，可能损害政府形象。群众觉得这种高调的宣传方式有作秀的嫌疑，认为政府把心思花在出风头、搞形象工程上，从而透支政府部分公信力。另一方面，可能导致政府工作重点错位。部分政府眼光仅仅聚焦在宣传上，忽视对基础设施、服务水平等基础工作的关注和建设，不能从根本上发展自身，提升实力，从而限制了自己的进步。因此要想发展好旅游业这项系统的、艰巨的任务，需要从以下几点进行全面深入完善：一要找准自身优势，制定旅游发展战略。积极整合当地旅游资源，努力挖掘旅游文化内涵和文化特质，制定适合当地发展的旅游发展战略，规划设计出更加具有竞争力和当地民俗特色的线路。二要眼光长远，提升配套服务品质。政府和景区管理者更需要“风物长宜放眼量”，要形成集旅游、住宿、购物、娱乐为一体的旅游商业圈，规范旅游市场发展，提高从业人员整体素质。通过定期对从业人员的培训，提高从业素质和服务水平，从而带给游客更好的旅游休闲体验，推动区域经济更有质量地发展。三要创新宣传模式，积极地探索丰富内容。不仅要运用好电视、报纸、杂志等传统的宣传方式和三微一端等新兴的宣传模式，通过大型旅游推介会、新型旅游电视节目等形式，更好地打造城市名片，提升宣传效果。未来我们能看到的将不仅是为自己家乡代言、敢于创新发展的“旅游书记”、“旅游县长”，还会真正看到旅游产业的长足发展的一片繁荣景象。题目二：日照国企招聘面试题库和答案编号：39bc28bbfc2b3072e3969caf2eeab4be2022/12/8第1页，共5页幸福感公式，工作幸福感=发展前景+沟通氛围-工作压力，你的工作幸福感公式是什么？专家审题专家审题本题是一道态度观点题目，题干给出了一个工作幸福感公式，并且询问我们自己的工作幸福感公式是什么，对此需要明确公式，并且说明为什么这个公式就组成了工作幸福感，具体结合题目详细进行分析。审题点审题点1：“幸福感公式，工作幸福感幸福感公式，工作幸福感=发展前景发展前景+沟通氛围沟通氛围-工作压力工作压力”题干提出了幸福感公式的概念，所谓的幸福感公式，就是用公式的形式呈现什么叫做幸福感，后面紧接着给了一个公式。这个公式，等号左边是工作幸福感，等号右边包括发展前景、沟通氛围和工作压力，之后用加号和减号对这三个要素进行了连接，加号连接的要素，意味着对工作幸福感有支持作用，减号连接的因素，意味着其会影响工作幸福感。所以我们在进行公示表达的时候，也尽量用加号和减号进行连接，以此更为全面展现工作幸福感。审题点审题点2：“你的工作幸福感公式是什么你的工作幸福感公式是什么”这是题目的问法，需要说明自己的工作幸福感是什么，首先就要理解工作幸福感可以包含哪些因素。可以从内外两方面进行考虑，内在角度，工作幸福感可以是个人价值的实现、职业理想的体现、创新的成就、做事的收获；外在的角度，工作幸福感可以是良好的工作氛围、积极向上的企业文化、和谐的人际关系、包容的工作环境等等。那么在减号衔接部分，就要思考影响工作幸福感的因素，比如人际沟通障碍、工作制度不健全、分工不合理等等。此时，可以根据上述分析，组成自己的工作幸福公式，为了论述不重复，可以选择一个内在的因素和一个外在的因素相加，再减去一个影响工作幸福感的因素。本道题的解析选择个人价值、环境包容和分工不当进行阐述。在论述时，首先明确公式内容，之后分析各个要素对工作幸福感的影响。个人价值方面，一份工作能够体现自己的理想，让自己做出成绩、有所收获，那么一定是幸福的；环境包容，会更容易获得创新成绩，也会鼓励干事创业的热情，这也是幸福的；分工不当则是问题，导致做事困难、效率低下，影响工作氛围，所以是不幸福的。对此，可以结合自身，谈一谈如何在工作中实现个人价值，营造包容的环境，尽量减少分工不当问题的出现。最后综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确自己的工作幸福感公式；其次，从各个角度分析幸福感公式各组成要素对于工作幸福感的影响；最后，提出自身应该如何去做才能实现工作的幸福感。正确示例正确示例我的工作幸福感公式是：工作幸福感=个人价值+环境包容-分工不当。首先，工作的幸福感一定体现在人生价值的实现。如果从事的工作和理想息息相关，并且是自己喜欢的事业，即使条件再辛苦，也一定是幸福的，就像是黄旭华，研究核潜艇的事业事关自己的理想，所以哪怕条件艰苦，他也乐观向上。此外，充分发挥个人的价值，能够让工作有所成就，这也让人感到格外幸福，比如每一个扎根岗位的平凡人，虽然没有轰轰烈烈的事迹，但是在平凡中依旧有所成就，可以感受到自身的价值，这必然是幸福的。其次，工作的幸福感也离不开环境的包容。包容的环境更容易创造成绩，比如，谷歌之所以能够有今天的成就，就在于其工作环境非常轻松，能够给予员工更多的自由度，让他们可以在工作上自由发挥，员工感到幸福的同时，也创造了更多的创新成果。此外，环境的包容更容易激发干事创业的热情，比如，在深化改革的今天，我们提出了容错机制，就是通过塑造更为包容的外在环境，让每一个参与改革的人都能够鼓足干劲，自然就有从热火朝天的工作氛围中体会到了幸福感。最后，工作的幸福感需要摒弃不恰当的分工。尺有所短、寸有所长，每个人都有自己的性格特点和工作特长。在进行合作分工时，如果没有根据实际情况分工，就有可能造成彼此之间合作不愉快，影响工作进度，出现事倍功半的结果。反之，能够合理分工，就会创造更大的成就，就像是廉颇和蔺相如，合理分工，共同维护了赵国的安危。因此，在我未来的工作中，也要为自己的工作幸福感而不断努力。首先，在工作中实现自己的个人价值，一方面，牢固树立为民服务的理想信念，正确对待工作，将其融入自己的梦想之中；另一方面，勇于承担工作，接受领导的工作安排，踏实做好每一份工作，争取取得更好成绩，在收获中感受幸福。其次，积极营造宽容的工作氛围，一方面，自己努力引领以身作则，时刻做到严于律己、宽于待人，对他人要有同理心和包容心，多体谅他人；另一方面，也要建议领导制定本单位的包容制度，对于先行先试的错误也予以充分包容。最后，实现合理分工，一方面，主动说明自己擅长的工作、不擅长的事情，帮助他人更好进行分工；另一方面，主动了解他人的长处、特长、自身做好分工工作。题目三：为了促进中医药知识的传承与推广，卫生部门要到中小学进行中医药科普活动，假设你是我市卫生部门的工作人员，你怎么组织此活动？专家审题专家审题题目需要就中医药知识的传承与推广组织一次活动，是一道活动策划类的组织管理题目。首先，要做好了解情况、邀请专家、日照国企招聘面试题库和答案编号：39bc28bbfc2b3072e3969caf2eeab4be2022/12/8第2页，共5页物资准备、联系学校等前期工作；其次，通过丰富的形式让学生参与科普活动；最后，扩大宣传范围，并推进类似活动的长期举办。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“为了促进中医药知识的传承与推广为了促进中医药知识的传承与推广”本次活动的目的是为了促进中医药知识的传承与推广，在具体作答时，就可以体现通过中医药的一些专业词语表示，比如“炮制”、“针灸”、“望闻问切”等体现专业性。同时，考虑到中医药是中国特有的医药体系，不仅仅有治病救人的功效，还是文化的象征，因此，可以从多个角度阐述本次活动的具体内容，让答题更具有针对性。审题点审题点2：“到中小学进行中医药科普活动到中小学进行中医药科普活动”科普地点是中小学，要面对的对象是学生，以此在设计科普形式、选择科普内容的时候要通俗易懂，生动有趣，我们可以采取单向的方式，比如讲座、展示等；互动的方式，比如有奖问答、互动游戏等；创意的方式，比如3D全息展示、现场体验等，结合互联网的应用，形成全方位、立体化的科普，以此来丰富活动内容。审题点审题点3：“你是我市卫生部门的工作人员你是我市卫生部门的工作人员”身份定位是卫生部门的工作人员，所以，在答题的时候一定要注意自己的权限，不要越权的同时，也要注意充分的使用自己的权利，比如可以召集中医药方面的专家学者作为科普人员，可以更方便的与教育部门进行对接。整合上述信息，此题的思路是：了解情况，邀请专家，物资准备，联系学校围绕中医药，开展形式多样、内容丰富的科普活动扩大范围、二次宣传、持续开展。正确示例正确示例中医药是我国古代劳动人民的智慧结晶，作为卫生部门工作人员，让更多人了解中医药是我的职责，对于本次科普活动我将进行如下组织：第一，做好宣传准备。一是通过查阅文献档案资料、网络搜索相关信息、走访联系中医药专家学者详细了解中医药的历史变迁、医药学原理、发展现状等内容；二是邀请中医药方面的专家来到活动现场，并告知此次宣传的对象是中小学生，希望讲解知识更加通俗易懂；三是制作宣传手册、海报横幅、科普动漫视频等资料，并且将多媒体播放设备准备齐全；四是联系学校，确定活动的时间、地点和形式。第二，开展现场活动。一是举办中医药专家讲座，一方面通过幻灯片放映、动漫影片宣传等方式，让学生们对中医药有科学的认知，对于一些基本常识有所了解；另一方面发放通俗易懂、生动活泼、图文并茂的宣传手册、海报，展示中医药的历史传承，介绍如李时珍、孙思邈等中医药大家，以及如“炮制”等特殊制作工艺。二是举办信息化展览，一方面通过3D全息展示，向学生们展示中医药治疗疾病的基本原理，常见中草药的性状、用途、疗效等内容；另一方面设置互动小游戏，通过线下有奖问答、线上图片匹配等方式，通过轻松愉悦的互动增强学生们的兴趣。三是开展形式多样的体验活动，一方面通过中医现场把脉，普及中医“望闻问切”的诊断方式；另一方面设置5D体验区,让学生们以一枚草药的视角，跟随草药治病救人，感受中医药的博大精深。四是鼓励学生创作，根据活动前期科普得到的知识，抽取学生现场分组，在给定时间内自编自演舞台剧，并让台下没有参演的学生站队投票选取优胜者，对于前三名队伍给予中医药书籍的奖励。第三，拓展科普范围。一是利用互联网，通过视频直播、图文直播、话题讨论等方式，在直播平台、微博、微信，向更多人科普中医药知识，让没有机会来到现场的学生都能参与其中；二是第一时间将本次科普活动整理成文字稿件，并配上相关图片在新闻报刊、官方网站、微博微信宣传；三是建议领导以后定期举办类似的活动提升学习效果。题目四：李某拒不履行生效判决，债权人申请强制执行后还不履行，法院将其列入失信被执行人名单，并将其相关信息在县商业中心显示屏滚动播放。李某知道后很气愤，认为给他生活造成诸多不便。之后到法院门口大吵大闹，引来群众围观，领导交由你来处理，你怎么做。专家审题专家审题本题属于应急应变题目的特殊场景突发事件，要求我们就群众的诉求进行解决。本题题干比较长，对于此类题目我们重点要找全矛盾，然后按照轻重缓急的顺序进行处理。具体如何作答，下面结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“李某拒不履行生效判决，债权人申请强制执行后还不履行，法院将其列入失信被执行人名单，并将其相关李某拒不履行生效判决，债权人申请强制执行后还不履行，法院将其列入失信被执行人名单，并将其相关信息在县商业中心显示屏滚动播放。信息在县商业中心显示屏滚动播放。”这句话点明了事件的背景是我国对失信人最新的惩罚措施。目前对于失信人不仅会将失信被执行人的名单库统一向社会公布，严重的还会限制其消费、交通出行和子女入学，所以题干中法院的做法是有据可循的。这里明确了本题的第一个矛盾是李某拒不执行生效判决，对于这个矛盾我们要告知他有关法律法规，督促他尽快执行生效判决。 审题点审题点2：“李某知道后很气愤，认为给他生活造成诸多不便。之后到法院门口大吵大闹，引来群众围观李某知道后很气愤，认为给他生活造成诸多不便。之后到法院门口大吵大闹，引来群众围观”这里出现了三个矛盾点，分别是“情绪气愤”、“生活不便”以及“吵闹围观”，对于这三个矛盾我们要根据轻重缓急的原则进行排日照国企招聘面试题库和答案编号：39bc28bbfc2b3072e3969caf2eeab4be2022/12/8第3页，共5页列解决，当题干中出现情绪矛盾和现场围观时，一般都需要进行优先解决，所以要先稳定李某的情绪，并疏散现场的围观，然后对李某的诉求进行了解，并帮助他解决生活不便的问题。审题点审题点3：“领导交由你来处理，你怎么做领导交由你来处理，你怎么做”这句话点明了我们的身份，结合前面的审题点“李某在法院门口大吵大闹”可知我们是法院的工作人员，作为法院的工作人员，我们要做的不能仅仅只是控制局面还要运用自己的法律知识向李某进行讲解，说明失信的严重性，借此机会督促其履行判决，进行普法教育。故本题的答题思路可为：首先制止李某的吵闹行为，维护现场的秩序；接下来了解李某的具体情况，并对其进行普法教育，督促其尽快执行法院判决；最后进行简要的总结提升，借此机会开展普法宣传，提升公民的法律意识。正确示例正确示例 遇到这种情况，我会这样处理：第一，维护秩序，控制局面。一方面，我会立刻赶到现场，告诉李某吵闹不仅无法解决问题，还影响了正常的办公秩序，干扰了其他群众的正常办事，希望他能够保持冷静。我也会向他说明如果他继续吵闹，我们会报警处理，希望他停止吵闹，积极配合我们的工作。另一方面，我会疏散围观群众，告知其信息公示是合乎规定的惩罚措施，请他们不要围观影响法院的正常办公，并向他们承诺在事情处理之后将结果公布在公告栏和网站，请大家监督。第二，了解缘由，教育督促。我会调阅案件了解他失信的原因，向李某了解他当前生活的不便以及他的诉求。一方面，我会向李某介绍有关法律规定。我会告知李某他的生活之所以出现不便，都是因为他没有履行法律的判决，而法院将其列为失信被执行人名单并滚动播放他的信息这一行为是严格按照民事诉讼法和关于公布失信被执行人名单信息的若干规定中的规定执行的。另一方面，我会督促李某尽快履行判决，我会向李某说明法院将失信人信息公之于众就是希望每个人都能够遵守市场秩序和社会公约，如果不想生活受到影响，希望他能够主动履行法律文书确定的义务。告知他与申请执行人达成执行和解协议并经申请执行人确认履行完毕，法院会按照其表现对他进行依法裁定终结执行。第三，情况说明，普法宣传。我会在此次事件结束后，将此次事情的具体情况总结形成情况通报，在我单位官网和公示栏上进行说明，接受群众的监督。同时我会建议领导召开一次以“诚实守信”为主题的法制宣传活动，深入各个社区，通过讲座和展台宣传的方式将与失信有关的法律法规进行全面解读并宣传，提高公民法律意识。题目五：你单位领导派你去参加上级单位组织的比赛，小王是上一届比赛的冠军，今年没有比赛资格，情绪十分低落，作为小王的同事兼好友，领导让你去劝说小王，你会怎么办？ 专家审题专家审题本题属于人际关系类题目。题干要求我们劝说自己的同事兼好友，总体上的思路可以按照晓之以情、动之以理这样的原则进行处理。另外，为了让作答内容更加充实，可以采取合理假设的方式进行劝解。下面结合题干内容展开分析。审题点审题点1：“你单位领导派你去参加上级单位组织的比赛，小王是上一届比赛的冠军，今年没有比赛资格，情绪十分低你单位领导派你去参加上级单位组织的比赛，小王是上一届比赛的冠军，今年没有比赛资格，情绪十分低落落”这句话是本题的背景。从事情的原委来看，小王作为卫冕冠军却没有资格参加今年的比赛，落差确实有些大，情绪低落也是可以理解的，故开始可以先将心比心，以情动人，打开小王的心扉。可以从夸奖的角度出发，也可以从感同身受的角度出发等。此外，安抚好小王的情绪之后，就需要和小王分析此事。因为题干对于小王为何不能参加比赛没有明确说明，我们可以进行假设分析。从主观上看，可能因为他因工作原因准备不充分导致落选，对此希望他能够释怀，再接再厉，并给点建议。从客观上看，有可能是单位领导有意为之，希望给新人更多展示的机会，今年的比赛没有让小王再次参赛，这就需要结合这一考量的意义进行劝说，希望他能够理解。审题点审题点2：“作为小王的同事兼好友，领导让你去劝说小王，你会怎么办？作为小王的同事兼好友，领导让你去劝说小王，你会怎么办？ ”这句话是本题的身份定位和设问。作为好友兼同事，在劝说的时候可以适度融入一些生活内容，这样会更加亲切，效果更好一点。另外，为了让自己劝说更有实效，就必然要给与小王一定行之有效、切实可行的建议。这一点可以对比前面审题点假设内容分析进行拓展。另外，作为同事兼朋友，在劝说完毕之后还要保持沟通，和小王两人相互切磋、相互促进。故本题的作答思路可为：第一，入题表态，总体阐述劝说原则；第二，晓之以情，安抚拉近和小王的距离；第三，动之以理，从主观和客观两个角度进行假设分析和解决；第四，共同提升，相互促进提升。正确示例正确示例作为小王的同事兼好友，我会通过如下几方面内容展开劝说，帮助他重燃信心，投入工作。第一，安抚情绪。我会等小王工作不太忙的时候，和小王在休息室进行单独沟通。一方面，我会表示对于小王情绪的理解，自日照国企招聘面试题库和答案编号：39bc28bbfc2b3072e3969caf2eeab4be2022/12/8第4页，共5页己听说此事之后第一时间就想到了他，着实为他感到可惜，作为他的好友兼同事感同身受。另一方面，我也会说明，小王的业务素养大家有目共睹，这是单位的共识，上一次参赛的竞赛瞬间至今仍被大家津津乐道，希望他能够相信自己。第二，分析原委。待小王的情绪稳定一些之后，我会细致地和小王分析本次事情的原委。如果小王因为工作原因准备不充分导致落选，我会耐心地和他解释。他作为单位的业务骨干工作确实非常繁忙，初赛前频频加班是导致他落选的主要原因，这并不是他的实力问题。另外，还要和他说明，单位领导和同事也都有共识，知道他对单位的付出和贡献，这份功劳大家都会记在心上的。只要他正常准备，保持好工作状态，一定可以抓住下次比赛机会，再创佳绩。如果是领导有意为之，出于单位员工整体成长的考量，不建议小王再次参赛，那么我会细致地和小王解释。一方面，向他说明本次比赛旨在全面练兵、培养新人，让更多同事能够经过比赛的锻炼，发现并弥补自身不足。另一方面，向他说明领导也是希望他这样的高手可以逐步转型，走上“教练员”的角色，进一步提高领导能力。同时，我还会鼓励他报名参加更高水平的比赛，建议他关注几个省级、国家级的比赛项目，冲击更高的荣誉。第三，相互提升。在沟通之后我会持续关注小王的精神面貌，多和他交流，让他尽快振奋起来。另外，在我准备比赛的过程中也主动和他进行请教、探讨、切磋，既帮助自己成长，又促进小王在更高舞台上再创佳绩。日照国企招聘面试题库和答案编号：39bc28bbfc2b3072e3969caf2eeab4be2022/12/8第5页，共5页