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股票分析K线理论[股民必备].ppt

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资源描述

1、股票基本知识股票基本知识l股票:股票:股票就是所有权凭证。股票就是所有权凭证。l股市:股市:金融化资产的交易平台。金融化资产的交易平台。股民:股民:(投资者投资者)参与股市的目的是为了追逐利参与股市的目的是为了追逐利润。股市不直接创造价值,而是一种金钱的再润。股市不直接创造价值,而是一种金钱的再分配,一种利益的转移。股市是一个分配,一种利益的转移。股市是一个综合智力综合智力的竞技场。的竞技场。股市的著名理论:博傻理论。股市的著名理论:博傻理论。股市就是短时间的供求矛盾,买的人股市就是短时间的供求矛盾,买的人越多,抛的人越少,涨!反之,跌!越多,抛的人越少,涨!反之,跌!2006-2007学年第

2、二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期1股票技术分析股票技术分析股票的波浪理论股票的波浪理论l技术分析最重要的是掌握波浪理论技术分析最重要的是掌握波浪理论l掌握波浪理论的好处:掌握波浪理论的好处:l 学会抄大底学会抄大底 逃大顶逃大顶l 只有学会抄大底只有学会抄大底 逃大顶才能赚大钱逃大顶才能赚大钱 2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期2股票技术分析股票技术分析如何理解波浪理论如何理解波浪理论l股市的上涨下跌方向股市的上涨下跌方向是有规律的是

3、有规律的l一般遵循上升一般遵循上升5浪下浪下跌跌3浪浪l随着证券市场的发展,随着证券市场的发展,股价指数总是不断往股价指数总是不断往上涨的上涨的-公司的价公司的价值和财富不断值和财富不断增加2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期3股票技术分析股票技术分析技术分析之一般认识(P249)何谓技术分析何谓技术分析 所谓技术分析,是指利用某些历史资料,所谓技术分析,是指利用某些历史资料,对整个证券市场或者某一证券(股票)价对整个证券市场或者某一证券(股票)价格未来的格未来的变动方向和程度变动方向和程度,进行分析和研

4、,进行分析和研判的各种方法的统称。判的各种方法的统称。LL注意注意 技术分析偏重证券价格的分析,其目的技术分析偏重证券价格的分析,其目的在于预测证券价格涨跌的趋势。在于预测证券价格涨跌的趋势。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期4股票技术分析股票技术分析第一节第一节 技术分析的理论基础技术分析的理论基础 三大假设三大假设市场行为包含一切信市场行为包含一切信息息价格沿着趋势运动价格沿着趋势运动历史经常重现历史经常重现股票:合金投投资股票:合金投投资股票代号:股票代号:000633由于过去隐瞒公司信息,由于过

5、去隐瞒公司信息,一旦暴露,股价连续十几一旦暴露,股价连续十几个跌停板。个跌停板。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期5股票技术分析股票技术分析假设A:市场行为包含一切信息这是进行技术分析的基这是进行技术分析的基础性因素。础性因素。影响股票价格的内、外影响股票价格的内、外在因素,即上市公司的在因素,即上市公司的一切信息,均无一例外一切信息,均无一例外地反映在市场行为中。地反映在市场行为中。四川长虹四川长虹受到美国反倾销指控,股价下跌;而后,受到美国反倾销指控,股价下跌;而后,与美国微软合作多媒体技术,股价在

6、大盘与美国微软合作多媒体技术,股价在大盘暴跌时反而一路直线上扬(暴跌时反而一路直线上扬(2004年年6月)。月)。2004.6.28公布合作消息公布合作消息2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期6股票技术分析股票技术分析假设假设B:价格沿着趋势运动价格沿着趋势运动是进行技术分析的核是进行技术分析的核心因素心因素中心思想:中心思想:证券价格的运动或证券价格的运动或者说变动是按照一定者说变动是按照一定的规律来进行的,证的规律来进行的,证券价格的运动具有保券价格的运动具有保持原有方向展开的惯持原有方向展开的惯性。

7、性。趋势:趋势:长期、中期、短期长期、中期、短期2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期7股票技术分析股票技术分析假设假设C:历史经常重现历史经常重现 是技术分析的社会性因素是技术分析的社会性因素 基本思想:基本思想:股票操作是人们受心理学规股票操作是人们受心理学规律制约下所产生的买卖行为。律制约下所产生的买卖行为。而心理学规律就是从人类而心理学规律就是从人类心心理活动演变历史理活动演变历史的经常性重的经常性重现中总结出来的。现中总结出来的。从而演绎成为不断重现从而演绎成为不断重现的股市历史。的股市历史。20

8、06-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期8股票技术分析股票技术分析技术分析之主要理论技术分析之主要理论第一节第一节 K线理论线理论(P259)一、一、K线理论基础知识线理论基础知识酒田线法酒田线法 K线四价线四价 开盘价开盘价 收盘价收盘价 最高价最高价 最低价最低价2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期9股票技术分析股票技术分析二、二、K线基本形状及其研判意义线基本形状及其研判意义有上下影线的阳线有上下影线的阳线 K线含义线

9、含义 当日盘中曾出现最高价和最低价,但开盘当日盘中曾出现最高价和最低价,但开盘价高于最低价;收盘价低于最高价,而最价高于最低价;收盘价低于最高价,而最终的收盘价却高于开盘价,表现为带上下终的收盘价却高于开盘价,表现为带上下影线的阳线。影线的阳线。研判意义研判意义 多空双方都曾占据优势地位,一度将股多空双方都曾占据优势地位,一度将股 价抬高到最高价和打压至最低价,收盘价抬高到最高价和打压至最低价,收盘 时多方占优势;时多方占优势;上影线比下影线长,空方占优势;上影线比下影线长,空方占优势;上影线比下影线短,多方占优势。上影线比下影线短,多方占优势。红色实体越长多方优势越明显红色实体越长多方优势越

10、明显2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期10股票技术分析股票技术分析二、二、K线基本形状及其研判意义线基本形状及其研判意义有上下影线的阴线(有上下影线的阴线(P263)K线含义线含义 当日盘中曾出现最高价和最低价,但开盘价低当日盘中曾出现最高价和最低价,但开盘价低于最高价;收盘价高于最低价,而最终的收盘于最高价;收盘价高于最低价,而最终的收盘价却低于开盘价,表现为带上下影线的阴线。价却低于开盘价,表现为带上下影线的阴线。研判意义研判意义 多空双方都曾占据优势地位,一度将股多空双方都曾占据优势地位,一度将股

11、 价抬高到最高价和打压至最低价,收盘价抬高到最高价和打压至最低价,收盘 时空方占优势;时空方占优势;上影线越长,下影线越短,绿色实体越长,上影线越长,下影线越短,绿色实体越长,空方明显占优势,弱势特征明显;空方明显占优势,弱势特征明显;下影线越长,上影线越短,绿色实体越短,反下影线越长,上影线越短,绿色实体越短,反映出倾向于多方占优势。映出倾向于多方占优势。绿色实体越长空方优势越明显绿色实体越长空方优势越明显2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期11股票技术分析股票技术分析二、二、K线基本形状及其研判意义线

12、基本形状及其研判意义光头阳线光头阳线 K线含义线含义 没有上引线而有下引线,先跌后涨。没有上引线而有下引线,先跌后涨。盘中一度出现低于开盘价的最低价位,但最盘中一度出现低于开盘价的最低价位,但最终的收盘价成为全天的最高价。终的收盘价成为全天的最高价。研判意义研判意义 当天开盘之后空方一度出击,但在多方强当天开盘之后空方一度出击,但在多方强力反攻之下而失败,整个盘势倾向于多方,力反攻之下而失败,整个盘势倾向于多方,多方占据优势地位。多方占据优势地位。实体越长、下引线越长,表明盘中多方市场实体越长、下引线越长,表明盘中多方市场特征明显。特征明显。光头阳线是一种涨势信号。光头阳线是一种涨势信号。20

13、06-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期12股票技术分析股票技术分析光头阳线实例2004年6月29日光头阳线光头阳线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期13股票技术分析股票技术分析光头光脚阳线光头光脚阳线K线含义线含义 当天的最低价位就是开盘价,而收当天的最低价位就是开盘价,而收盘价为全天的最高价。盘价为全天的最高价。研判意义研判意义 以全天最低价开盘而以最高价收盘以全天最低价开盘而以最高价收盘的的K线,反映出多方的力量强于

14、空方线,反映出多方的力量强于空方而居于优势地位。而居于优势地位。多方优势的大小完全依赖于实体的多方优势的大小完全依赖于实体的长度长度收盘价与开盘价之间的差价收盘价与开盘价之间的差价的大小。的大小。差价达到差价达到3%以上时,称为光头光脚以上时,称为光头光脚阳线。阳线。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期14股票技术分析股票技术分析光头光脚阴线光头光脚阴线K线含义线含义 当天的开盘价就是最高价位,而收盘当天的开盘价就是最高价位,而收盘价即为最低价。价即为最低价。研判意义研判意义 这种这种K K线的研判意义同

15、光头光脚阳线线的研判意义同光头光脚阳线正好相反,表明空方较多方而言占优正好相反,表明空方较多方而言占优势地位势地位。空空方优势的大小完全依赖于实体的长方优势的大小完全依赖于实体的长度度开盘价与收盘价之间的差价的大开盘价与收盘价之间的差价的大小。小。差价达到差价达到3%以上时,称为光头光脚以上时,称为光头光脚大阴线。大阴线。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期15股票技术分析股票技术分析十十 字字 星星K线含义线含义 十字星是一种既有上引线而又带下引线的、开盘价与收盘价十字星是一种既有上引线而又带下引线的、

16、开盘价与收盘价 (几乎几乎)相同的)相同的K线形状。与前一交易日的收盘价相比,如果线形状。与前一交易日的收盘价相比,如果 股价上涨,则在盘中表现为红十字星;如果股价下跌,则在股价上涨,则在盘中表现为红十字星;如果股价下跌,则在 盘中表现为绿十字星。盘中表现为绿十字星。研判意义研判意义 这种这种K线反映出多空双方在盘中有较大分歧和激烈鏖战的情形。线反映出多空双方在盘中有较大分歧和激烈鏖战的情形。如果上下引线都较长则称为大十字星,表明多空分歧较大、争夺如果上下引线都较长则称为大十字星,表明多空分歧较大、争夺激烈。激烈。从价位来看,如果在相对高位出现,则称为从价位来看,如果在相对高位出现,则称为“黄

17、昏之星黄昏之星”,研判难以结论。,研判难以结论。若此后连续两个或以上交易日出现股价走高并且升幅达若此后连续两个或以上交易日出现股价走高并且升幅达3%3%以上时,短线可及时买进,相反则应坚决出局!以上时,短线可及时买进,相反则应坚决出局!如果十字星出现在相对低位,则称为如果十字星出现在相对低位,则称为“早晨之星早晨之星”,如果,如果此后一个交易日出现股价一路走高,则坚决跟进,反之持此后一个交易日出现股价一路走高,则坚决跟进,反之持观望态度。观望态度。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期16股票技术分析股票技

18、术分析三、双三、双K线组合研判线组合研判(p269)不管有几条不管有几条K线,都是根据相邻两线,都是根据相邻两 条条K线的线的相对位置相对位置的的高低及其阴阳高低及其阴阳 来研判未来行情演变的。来研判未来行情演变的。1.覆盖线覆盖线 研判意义研判意义 覆盖线表明,继昨日收阳线后,今日多头开覆盖线表明,继昨日收阳线后,今日多头开 盘即显示实力高开股价,但很快遭遇空头猛盘即显示实力高开股价,但很快遭遇空头猛 烈掼压而使股价一路走低,全天收盘为与似烈掼压而使股价一路走低,全天收盘为与似 昨日阳线长度的阴线。昨日阳线长度的阴线。出现这种出现这种K K线组合,即意味线组合,即意味着短期趋势将会改变,转为

19、着短期趋势将会改变,转为下跌!下跌!(阴线的长度决定强弱)(阴线的长度决定强弱)1.覆盖线覆盖线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期17股票技术分析股票技术分析覆盖线组合研判实例覆盖线组合研判实例覆盖线覆盖线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期18股票技术分析股票技术分析覆盖线组合研判实例覆盖线组合研判实例2覆盖线覆盖线 股价下跌股价下跌西山煤电西山煤电 0009832006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年

20、第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期19股票技术分析股票技术分析三、双三、双K线组合研判线组合研判 2.反迫线反迫线 研判意义研判意义 反迫线表明,继昨日收出一根大阴线之后,反迫线表明,继昨日收出一根大阴线之后,今日开盘空方使股价今日开盘空方使股价低开低走低开低走,但不久就,但不久就受到多方的强力反攻,并最终使全天收盘受到多方的强力反攻,并最终使全天收盘在昨日阴线最低价附近,形成一条光头小在昨日阴线最低价附近,形成一条光头小阳线。阳线。迫入线:迫入线:小阳线收盘价在昨日收盘价之上小阳线收盘价在昨日收盘价之上 迫切线:小阳线收盘价迫切线:小阳线收盘价等于等

21、于昨日最低价昨日最低价 这种这种K K线组合表明,在低档处线组合表明,在低档处多头承接积极,是行情反弹的多头承接积极,是行情反弹的前兆!前兆!但是若下一个交易日继续下跌,则但是若下一个交易日继续下跌,则会使行情继续看空。会使行情继续看空。2.反迫线反迫线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期20股票技术分析股票技术分析反迫线组合研判实例反迫线组合研判实例反迫线反迫线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期21股票技术分析股

22、票技术分析反迫线实例反迫线实例2反迫线反迫线天津港天津港2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期22股票技术分析股票技术分析三、双三、双K线组合研判线组合研判(怀抱线怀抱线 p270)3.怀抱线怀抱线 研判意义研判意义 怀抱线表明,由于今日怀抱线表明,由于今日K线最低价较昨日最线最低价较昨日最低价更高,而最高价比昨日低,形成今日低价更高,而最高价比昨日低,形成今日K线被昨日线被昨日K线抱住。线抱住。阳抱阴阳抱阴 阴抱阳阴抱阳 阳抱阳阳抱阳 阴抱阴阴抱阴 这种这种K K线组合表明:线组合表明:预示行情反转的信号

23、!预示行情反转的信号!如果出现在相对高位,出货!如果出现在相对高位,出货!如果出现在相对低位,积极介入!如果出现在相对低位,积极介入!3.怀抱线怀抱线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期23股票技术分析股票技术分析双双K线组合研判实例(怀抱线)线组合研判实例(怀抱线)阴抱阳阴抱阳2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期24股票技术分析股票技术分析阴抱阳阴抱阳 后市看涨的典型实例后市看涨的典型实例2006-2007学年第二

24、学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期25股票技术分析股票技术分析三、双三、双K线组合研判线组合研判(包容线包容线)p2704.包容线包容线 研判意义研判意义 包容线表明,今日包容线表明,今日K线最低价比昨日线最低价比昨日K线最线最 低价更低,而最高价较昨日低价更低,而最高价较昨日K线最高价更高,线最高价更高,这样今日这样今日K线就将昨日线就将昨日K线完全包容进来。线完全包容进来。阳包阴阳包阴 阴包阳阴包阳 阳包阳阳包阳 阴包阴阴包阴 这种这种K K线组合表明:线组合表明:发出股价涨跌趋势将会完全改发出股价涨跌趋势将会完全改变的信号

25、!变的信号!如果出现在相对高位,出货!如果出现在相对高位,出货!如果出现在相对低位,积极介入如果出现在相对低位,积极介入!4.包容线包容线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期26股票技术分析股票技术分析双双K线组合研判实例线组合研判实例(包容线包容线)包容线包容线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期27股票技术分析股票技术分析三、双三、双K线组合研判线组合研判(平行线平行线p271)6.平行线平行线 研判意义研判意义

26、 在连续两个交易日里出现在连续两个交易日里出现 阳线阳线 或或 阴线阴线的双的双K线组合情形,因而得名线组合情形,因而得名“平平 行线行线”。如果出现双阳平行线,则表明多头实如果出现双阳平行线,则表明多头实力强大,做多意愿坚决,尤其是今日力强大,做多意愿坚决,尤其是今日阳线比昨日阳线长出许多时,更暗示阳线比昨日阳线长出许多时,更暗示决定性的多头行情开始展开决定性的多头行情开始展开;如果出现双阴平行线,则反映空头优势明显,如果出现双阴平行线,则反映空头优势明显,做空动力强大,特别是今日阴线比昨日阴线长做空动力强大,特别是今日阴线比昨日阴线长出许多时,更暗示决定性的空头行情开始展开出许多时,更暗示

27、决定性的空头行情开始展开。6.平行线平行线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期28股票技术分析股票技术分析双双K线组合研判实例线组合研判实例(平行线平行线)2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期29股票技术分析股票技术分析 四、三四、三K线组合研判线组合研判 三条三条K线的组合方式比起双线的组合方式比起双K线而言更为线而言更为复杂、更加多样,具有更重要的市场价复杂、更加多样,具有更重要的市场价值。有助于有效地把握短期、

28、中期、长值。有助于有效地把握短期、中期、长期行情的演变。期行情的演变。l上升三连阳上升三连阳 股价连续三天上涨,反映出多方力量逐股价连续三天上涨,反映出多方力量逐渐加强。尤其市在低档价区时有强烈的渐加强。尤其市在低档价区时有强烈的多头市场特征。多头市场特征。l多方优势大小的衡量,还需要结合三条多方优势大小的衡量,还需要结合三条阳线的上下影线和实体的长度来作研判。阳线的上下影线和实体的长度来作研判。主要有以下几种情形:主要有以下几种情形:2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期30股票技术分析股票技术分析上升三

29、连阳的上升三连阳的K线组合(线组合(1)l三条三条K线都是中或线都是中或大阳线,则表明多大阳线,则表明多方优势明显,多头方优势明显,多头士气士气“如日冲天如日冲天”。l但由于涨幅已大,但由于涨幅已大,第第4天多应考虑离场天多应考虑离场或不介入,暂时持或不介入,暂时持短线观望态度,当短线观望态度,当然中线应该看涨。然中线应该看涨。2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期31股票技术分析股票技术分析三连阳实例三连阳实例(1)巢东股份巢东股份6003182005.02.212006-2007学年第二学期学年学年第二

30、学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期32股票技术分析股票技术分析上升三连阳的上升三连阳的K线组合线组合(2)l如果三条如果三条K线均有较长的上、线均有较长的上、下影线而实体较小,则表明下影线而实体较小,则表明行情处于行情处于粘着微升粘着微升态势。既态势。既有低档承接的吸筹者,又有有低档承接的吸筹者,又有大量的高档抛压盘。大量的高档抛压盘。l若在股价相对低位出现,意若在股价相对低位出现,意味着多方力量逐渐增强,即味着多方力量逐渐增强,即将展开将展开“空翻多空翻多”行情;行情;l若在高位出现,它意味着空若在高位出现,它意味着空方力量已逐渐增加,后市看

31、方力量已逐渐增加,后市看跌。跌。高位三连阳,但高位三连阳,但有较长上下影线有较长上下影线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期33股票技术分析股票技术分析上升三连阳的上升三连阳的K线组合线组合(3)l如果三条如果三条K线依次为两线依次为两小阳加一中、大阳线,小阳加一中、大阳线,表明多方力量迅速加表明多方力量迅速加强,后市一般看涨,强,后市一般看涨,尤其是在股价低档区尤其是在股价低档区域时。域时。l但是如果第但是如果第4天空方大天空方大力打压,股价回档幅力打压,股价回档幅度很大,则应考虑出度很大,则应考虑出局

32、观望。局观望。两根小阳线加两根小阳线加一根大阳线一根大阳线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期34股票技术分析股票技术分析l如果三条如果三条K线依次为一线依次为一大阳加两小阳,出现大阳加两小阳,出现在长期上涨后意味着在长期上涨后意味着空方力量逐渐加强,空方力量逐渐加强,则应警惕随时可能发则应警惕随时可能发生生反转向下反转向下的行情;的行情;l出现在长期下跌后就出现在长期下跌后就意味着多头力量已渐意味着多头力量已渐增加则大多认为行情增加则大多认为行情将将反转向上反转向上。上升三连阳的上升三连阳的K线组合线组

33、合(4-1)一大阳加两小阳,一大阳加两小阳,出现在下跌途中出现在下跌途中一大阳加两小阳一大阳加两小阳出现在上升途中出现在上升途中2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期35股票技术分析股票技术分析上升三连阳的上升三连阳的K线组合线组合(4-2)一大阳加两小阳一大阳加两小阳出现在下降途中出现在下降途中2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期36股票技术分析股票技术分析下降三连阴下降三连阴 (P274)l连续三天报收阴线连续三天

34、报收阴线 反映出空方逐渐加大打压的反映出空方逐渐加大打压的力度,特别是在高档价区具力度,特别是在高档价区具有明显的空头市场特征。有明显的空头市场特征。l空头市场的趋势之强弱还可空头市场的趋势之强弱还可以细分为下面四种情形:以细分为下面四种情形:下降下降三连阴2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期37股票技术分析股票技术分析l如果三条阴线都如果三条阴线都是中、大阴线,是中、大阴线,则反映出空方来则反映出空方来势凶猛,至少中势凶猛,至少中线股价应该继续线股价应该继续下跌。下跌。l不过在短线上,不过在短线上,第四

35、天一般有反第四天一般有反弹的机会。弹的机会。下降三连阴下降三连阴(之一)(之一)连续三条中阴线连续三条中阴线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期38股票技术分析股票技术分析l如果三条如果三条K线都是带较长上、线都是带较长上、下影线和有小实体的阴线,下影线和有小实体的阴线,则表明股价处于则表明股价处于“粘着微降粘着微降”态势,既有高档抛盘涌现,态势,既有高档抛盘涌现,又有一定承接盘出现。又有一定承接盘出现。l若此态势出现在上涨较长时若此态势出现在上涨较长时间之后,则间之后,则反转向下反转向下的趋势的趋势明显

36、;明显;l若出现在下跌已久的行情中,若出现在下跌已久的行情中,则下跌将企稳,开始构筑底则下跌将企稳,开始构筑底部区域。部区域。下降三连阴下降三连阴(之二)(之二)带长上带长上下影线下影线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期39股票技术分析股票技术分析 下降三连阴下降三连阴(之二)(之二)下跌企稳下跌企稳开始构筑底部区域开始构筑底部区域2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期40股票技术分析股票技术分析l如果三条如果三条K

37、线依次为线依次为两小阴加一大阴两小阴加一大阴,则反映出多方在犹豫则反映出多方在犹豫两天后已经难以招架,两天后已经难以招架,空方力量大增,股价空方力量大增,股价呈现呈现瀑布式瀑布式的下跌形的下跌形态,预示今后几天股态,预示今后几天股价走势继续看空。价走势继续看空。下降三连阴下降三连阴(之三)(之三)两小阴两小阴加一大阴加一大阴2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期41股票技术分析股票技术分析l如果三条如果三条K线依次为线依次为一大阴加两小阴一大阴加两小阴,则表明空方卖压力量则表明空方卖压力量减弱,多方抵抗力量

38、减弱,多方抵抗力量有所增强,后市反弹有所增强,后市反弹可能性较大,但反弹可能性较大,但反弹幅度不会超过该段跌幅度不会超过该段跌幅的幅的1/2。下降三连阴下降三连阴(之四)(之四)一大阴一大阴加两小阴加两小阴2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期42股票技术分析股票技术分析反攻成功型反攻成功型(P275)多方成功多方成功l一大阳线或大阴线成功地反攻一大阳线或大阴线成功地反攻击败前两条阴线或阳线。击败前两条阴线或阳线。两种情况:两种情况:(1)最后一条阳线一举高出前两最后一条阳线一举高出前两条阴线条阴线 表明:

39、空方遭遇强有力的反表明:空方遭遇强有力的反攻攻“火力火力”。多方一举击败空。多方一举击败空方,行情由此方,行情由此反转向上反转向上。12006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期43股票技术分析股票技术分析反攻成功型反攻成功型(多方成功之实例(多方成功之实例)最后一根阳线高最后一根阳线高出前两条阴线出前两条阴线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期44股票技术分析股票技术分析(2)最后一条阴线一举)最后一条阴线一举高出前两条阳

40、线高出前两条阳线 表明:多方遭遇空方强表明:多方遭遇空方强有力的反攻有力的反攻“火力火力”,空方反攻成功,多方已空方反攻成功,多方已经败阵。经败阵。预示预示“空头行情空头行情”已已经开始。经开始。反攻成功型反攻成功型(2)空方成功空方成功2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期45股票技术分析股票技术分析反攻成功型反攻成功型(空方成功之实例(空方成功之实例)一根大阴线高出一根大阴线高出前面的两根阳线前面的两根阳线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学

41、年第二学期二学期学年第二学期46股票技术分析股票技术分析夹击式夹击式 (P275)1.两条阳线中间夹着一两条阳线中间夹着一条阴线两阳夹一条阴线两阳夹一阴。阴。延伸:两阳夹两阴延伸:两阳夹两阴2.两条阴线中间夹一条两条阴线中间夹一条阳线阳线 延伸:两阴夹两阳延伸:两阴夹两阳 1.两阳夹一阴两阳夹一阴2.两阴夹一阳两阴夹一阳2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期47股票技术分析股票技术分析两阳夹一阴的研判之一两阳夹一阴的研判之一l在两阳夹一阴的夹击式中,若阴线实体较长而在两阳夹一阴的夹击式中,若阴线实体较长而两

42、条阳线实体较短并呈走低之势,则表明多方两条阳线实体较短并呈走低之势,则表明多方力量遭遇重大损伤,行情将以空方市场为主。力量遭遇重大损伤,行情将以空方市场为主。阴线实体较长,两阴线实体较长,两条实体较短阳线条实体较短阳线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期48股票技术分析股票技术分析 若三条若三条K线呈现逐渐走高之势,则表明多头依然线呈现逐渐走高之势,则表明多头依然控制局势,空头反击乏力,后市将继续看涨。控制局势,空头反击乏力,后市将继续看涨。两阳夹一阴的研判之二两阳夹一阴的研判之二三条三条K线呈现线呈现逐

43、渐走高之势逐渐走高之势2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期49股票技术分析股票技术分析两阳夹两阴实例两阳夹两阴实例两阳夹两阴两阳夹两阴2005.2.162006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期50股票技术分析股票技术分析两阳夹两阴的实例两阳夹两阴的实例两阳夹两阴两阳夹两阴2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期51股票技术分析股票技术分

44、析l若若阳线实体较长阳线实体较长而两条而两条阴线实体较短阴线实体较短而又呈走而又呈走高之势,则表明空头反击力量比较有限,多头高之势,则表明空头反击力量比较有限,多头仍然主宰局势,后市以仍然主宰局势,后市以多头行情为主多头行情为主。两阴夹一阳的研判之一两阴夹一阳的研判之一阳线实体较长阳线实体较长阴线实体较短阴线实体较短2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期52股票技术分析股票技术分析l在两阴夹一阳中,若在两阴夹一阳中,若阳线实体较短阳线实体较短而两条而两条阴线阴线实体较长实体较长则表明多头反击则表明多头反击“

45、火力火力”较弱,空头较弱,空头打击力量强大,打击力量强大,行情将继续看跌行情将继续看跌。两阴夹一阳的研判之二两阴夹一阳的研判之二 阴线实体较长,阴线实体较长,阳线实体较短阳线实体较短2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期53股票技术分析股票技术分析包容式包容式(P276)有两种情况:有两种情况:l后两条阳线把第一后两条阳线把第一条阴线包容起来。条阴线包容起来。行情继续看涨行情继续看涨l后两条阴线把第一后两条阴线把第一条阳线包容起来条阳线包容起来。行情继续看跌行情继续看跌1.2.2006-2007学年第二学期

46、学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期54股票技术分析股票技术分析包容式(包容式(1)两阳吃一阴两阳吃一阴后两根阳线包容前面后两根阳线包容前面的阴线,两阳吃一阴的阴线,两阳吃一阴M头头2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期55股票技术分析股票技术分析包容式(包容式(2)两阴吃一阳两阴吃一阳两阴吃一阳两阴吃一阳2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期56股票技术分析股

47、票技术分析见顶信号见顶信号(逃顶)(逃顶)l平顶平顶K线组合线组合平顶形成于涨势市场中某平顶形成于涨势市场中某根根K K线的最高价位(包括线的最高价位(包括上影线在内),与后一根上影线在内),与后一根或几根邻近的或几根邻近的K K线最高价线最高价位相同时,就构成了平位相同时,就构成了平顶。顶。在涨势中出现平顶在涨势中出现平顶K K线线 组合是一种见顶信号组合是一种见顶信号2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期57股票技术分析股票技术分析平顶线的实例平顶线的实例(逃顶)(逃顶)平顶线平顶线福建南纸福建南纸6.

48、11-6.142006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期58股票技术分析股票技术分析平顶信号(平顶信号(2)2004.10.27、28两天的最高价两天的最高价5.89元元2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期59股票技术分析股票技术分析见底信号(抄底)l平顶出现在较大跌势平顶出现在较大跌势之后,股价反转的可之后,股价反转的可能性很大。能性很大。l投资者见到此投资者见到此K线形态,线形态,可考虑适量买进。可考虑适量买进。200

49、4.9.13最高价最高价5.772004.9.14最高价最高价5.78盘江股份盘江股份6003952006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期60股票技术分析股票技术分析见底信号(抄底)2003.12.19最高价最高价6.132003.12.22最高价最高价6.15平顶平顶K线线2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期61股票技术分析股票技术分析.l用杨百万的话说:没有好的工具,就好比用杨百万的话说:没有好的工具,就好比赤手空拳

50、与机构比武,后果可想而知。赤手空拳与机构比武,后果可想而知。l复制下面链接打开,可供参考选用:复制下面链接打开,可供参考选用:http:/ 股市再创新高:股市再创新高:3122.81点点2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期65股票技术分析股票技术分析普涨行情普涨行情2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年第第二学期学年第二学期学年第二学期二学期学年第二学期66股票技术分析股票技术分析领涨板块领涨板块2006-2007学年第二学期学年学年第二学期学年第二学期学年第二学期学年

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