毛概调查报告第一小组.doc

时间去哪儿了
小组成员：
文章摘要：目前各方面的条件都比较好，所有的条件的综合就是适合休闲玩耍。以至于很多的人都在玩耍当中把自身的学习任务都忘记掉。这实在不应该，虽说劳逸结合，但我们的任务是学习，每个人都应该做好，为以后的工作打下坚实的基础。本文主要通过对昆明理工大学在校学生进行调查，以得出他们的时间结构，可与时间有多少，有没有对时间进行规划安排，可与的时间都做什么。对大家的时间消耗进行分析，一看合理性。让大家醒醒，把握好时间，达到大学的意义。
关键词：时间、安排、利用、梦想
前言：春晚一首“时间去哪儿了”直抵人心，让我感动，让我流泪，无数人无数人都如此，思考的音符拨动了我们的心弦。所有人都应该冷静下来，好好想想我们的时间都怎样消失了，时间的消失有没有所值。有人把时间大多数都放在学习工作上，有的花在了娱乐休闲，有的花在了陪家人，有的社交 有的花在了游戏，更有无数不知道时间都被谁偷走。我们课题是经过小组成员许久的讨论后的结果，大家一致认为意义非凡：以检讨我们，也提示所有对时间没有安排，没有时间意识的人，让大家都把握好自己的时间，让他产生自己的梦想，产生自己的价值。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。可如今，好些大学生生活过得让人不忍直视，不是来上大学，完全是被大学上了，一天碌碌无为，无所事事，消失在茫茫的社会当中。让人伤心啊，当初进学校时的雄心壮志，远大理想，现在就变成想都不敢想，只有午夜时分才会浮现在。浪费时间，浪费生命，更是无视父母的辛劳与期待。想说：悬崖勒马还来得及，至少年轻。少年易学老难成，一寸光阴不可轻；少壮不努力，老大徒伤悲。时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。我们应该脚踏实地的过好每一天，怀揣梦想，勇敢前进，把每一天变成梦想的一部分。这样就不会辜负父母，辜负自己，当我们走进社会时，就会心里有底气，为自己想要的生活而生活。
调查目的
1.了解大学生的课余时间的多少；
2.了解大学生的课余时间都做些什么;
3.了解大学生的时间构成情况
4.提醒大家反思自己的时间利用情况，珍惜时间；
总之，时间稍重即使，管理好时间，在青春的路上走得明白，走得更欢快我们要在白色的纸上画上属于自己的符号；给数十年后的自己留下美好值得留恋的回忆，老年时可以很骄傲的说当年。
采访概况
我们以昆明理工大学为主要调查对象，以纸质调查表与网页调查表相结合的方式发放问卷，有效回收326分。

一、

首先我们采访大家的课余时间有多少，结果和预料的差不多。有68.1%的可与时间在四小时以上，26.99%的有2-4小时，只有4.91%是在两小时一下。大多数人的课余时间都在四小时以上，可谓是充足，大学主张的是自主学习，自由发展，锻炼大家的自学、自立的能力。可是一不小心大家都往休闲娱乐上发展了。如果冷静下来思考的话，大家都会想：如此充足的时间，加以利用的话，价值可不是拿奖学金的事而是考虑保研的事。如果好好利用，可以把一白痴变一博士，大家可以一起再造一万里长城。可是事实是有多少能拿奖学金，有多少能保研，有多少不是在消耗时间，消耗生命。在大学之前，大家每天都在为高考忙碌，说夸张一点，有些学霸希望做梦都在学习。那时候的世界就只有学习，根本没有什么多余的时间来发展一下课外兴趣爱好，更不用说每星期有一两天可以放心的睡到自然醒，只有偶尔到运动场上用篮球发泄。事实告诉我们，没有的才觉得珍贵，富有充裕的轻易就浪费，举手投时刻都在消失。
二、下面是调查有没有时间进行安排

对于充裕的时间，69.33%的回应是规划过但没有行动或坚持，有一部分是一两天后就不安规划行事，时间久了就自然而然的散漫成习惯。所以说人最大的敌人不是其他人，而是自己，一点也没有错，人最重要的就是习惯：好的习惯养成坚不可摧的优良人品，可以提帮助我们在工作学习当中行动自如；差的习惯败坏一世英名。调查当中，甚至有11.66%根本没有规划过，每天忙忙碌碌的，有时前进一点，大多时候在退步。这样只能制造不堪回首的青春，真正的变青春留白了。值得庆幸的是，还有19.02的人规划过，并认真的执行，先不管执行的效果怎样，单独这种态度必须值得肯定和学习。至少有自己生活的路子，有自己的思维，至少可以提高自立能力，能够过得充实就是硬道理。时间没规划好，没有罪，一切重在利用，利用好时间也是一种能力。可是会利用的少之又少，少的可怜。在充裕的时间当中，无数人都在和朋友聚会、逛街、谈恋爱、网络娱乐当中消耗，完全没有愧疚感。结果网络娱乐的在宿舍演变为宅男宅女，逛街谈恋爱的失恋了，影响精神影响心情。有少部分在课余时间还在学习、阅读，有的在学校社团干的有声有色，有的加入社会实践充实了自己。只想说一声，没醒的该醒醒啦，已经醒了的加快行动。
三、您觉得社会实践占您课余时间的比重约为

结果中有点吓人的数据是有17.79%人几乎没有社会实践，没有实践，哪来经验，以后大家都知道怎样融入社会中，怎样去交往，工作得心应手，就只有我们大学生只会低头玩手机，那时候大学不再是面子而成了悲哀。45.4%的人实践时间占课余时间的20%以下，8.59%的人实践时间占50%以上，28.22%实践时间在课余时间的20%到50%之间。不管实践时间的多少，说小了他就是一种体验，体验过与没有体验过的人是有大差别的。至少有人和你讨价时你可以知道更多的保持价格的方法等等的受益无穷，是没有经历的人无法体会的。再说，社会实践，就如做兼职，不仅可以学到宝贵的社会经验，还可以赚点生活费，为家庭减轻负担不是更好，一举两得的事何乐而不为。
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。实践的意义大致为四点：可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念；引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质；充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神；合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。
不管做什么，身体必须得行，身体是革命的本钱，说的不好听一点，人只有身体才是真正属于自己的。所有人都到生命在于运动，只有运动才能让生命更加强健，才有更多的机会去经历，去享受；科学的基础是健康的身体，健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证，世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳，健康的身体是行动的关键。
四、调查中调查对象的运动情况
可以看出坚持每天运动的还不是很少，占33.44%，几乎没有运动的占27.91%，计划但没有行动的占38.65%。几乎就分为三类人，经常运动类，偶尔运动和几乎没有，比重都差不多。与学习情况的数据相比有一定的进步性，看来大部分对于生命都比较爱惜，当然不是说几乎没有运动的几不健康不爱惜生命。也许他们比大家超前，有更私密的保健方式，不管怎么样大家健康开心就好。希望常运动的保持，偶尔运动的加强点，习惯就好，几乎没有的要加油了，运动场这边风景独好。

体育具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如，人们观看体育比赛，优美的体育动作，扣人心悬的竞赛等都给人们以美的享受，还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。生活水平越高，人们越是注重体育精神层面的价值。另外，体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用。
希望大家健健康康，每天开开心心，做自己想做的事，为自己而活，活出属于自己的个性精彩。
五、
.您对自己的时间安排满意吗？
选项
小计
比例
A．满意
119
36.5%
B.不满意
207
63.5%
本题有效填写人次
326

.如果时间可以重来，你更想把时间花在什么上？

选项
小计
比例
A．花更多时间陪伴家人，让他们感到幸福
32
9.82%
B.学更多东西，让自己成为一个博学多才的人
138
42.33%
C.重新认识自己，做自己想做的人和事
135
41.41%
D.对目前现状满意，不想重来
21
6.44%
本题有效填写人次
326

我想起了哪一首歌，希望大家都多听一下。“门前老树长新芽，，，，，，，，，，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”朴素的语言，真挚的情感，简单的旋律，让我感动，让我与其共鸣。其句，爱意缠绵，其声，亲情呼唤。仔细品味这首歌的人文内涵，那就是亲情之暖，人性之美，在当代有着现实价值和深远意义。
对于青涩的我们，逝者已矣，来者可追，努力学习，广泛的学习，过去的勇敢放手，眼前的好好把握，未来的准备好。对于社会中正在赶路的，珍惜當下的相聚、相依、相愛，别只顾着低头赶路，错过了路边的美景；别只赶着追名逐利，丢失了亲情，亲情如水，亲情似火，亲情是诗，亲情在时间里凝结，时间在亲情中流淌。我们虽然不能改变时间的速度更不能让时间停留，但是我们能拓展时间的宽度。我们要充分利用命运给我们的分分秒秒，在忙碌和快节奏的工作中、学习中、生活中，把每一天的生活变得有意义、有质量、有价值。不虚度年华，不碌碌无为，圆满地答好《时间都去哪儿了》这一道心灵的试卷。珍惜了时间，也就是珍惜了生命。时间对谁都是公平的，我们要做时间的主人。

建议
一、对大学生
1.平时上课不缺课下课的时间多的是再玩儿也不迟；2.要考试的前几天老师都会给归纳点儿东西，一定要注意听，做好笔记，最好不要挂科；3.不要想睡到什么时候就睡到什么时候，多和朋友聊聊有用的问题，不要总抱怨谁谁不好；4.寒暑假出去打打工，结束打工之后，最重要的是要跟打工的公司要一份证明，证明你在这里干过，并且肯定你的工作；5.多去图书馆看看关于职业生涯规划的书；6.学校里的各种活动有精力就去多参加一些吧。而且要记录下来，比如照个相什么的；7.陪养自己的各种兴趣，不敢尝试的就鼓足勇气去做！会有异想不到的感觉；8.实在不想打工或都做点儿什么的，就多回家看看父母！
大学生在学校最应该的两点：1.作为一大学生，很明确一点就是一学习为主，学习是我们的首要任务，所谓“工欲善其事，必先利其器”，脚踏实地地学习基础课程是必须的。大一的学习室大学四年的基础，一定要学的坚实，才能使得大学的学习变得轻松；2.要参加必要的学生社团活动。我在学生会待了近两年啦，在这段时间里，我对学生会的认识是从当初的好奇到以后的理解再到现在的热爱，发现学生会真正成为了我大学生活的一部分啦。大学就是应当这样，在学习、休息之余不断地充实自己，不要觉得学生活动是无用的，等到了踏入社会，再想体验这样的青春就没有啦。可能以后到了单位，上司给你一个任务让你组织一个活动，如果大家没有过这样的经历，或是没有参加过观看，就不知道什么地方容易出差错，出了差错之后应该先解决什么问题，这需要大家在平时的活动中多多参与，从中获取经验。其实这更是获得娱乐的地方，以后就要工作、生活，没有这样的机会啦。当然，还是要处理好活动与学习的关系。
二、对学校
根据近年来对应届大学毕业生就业的调查，用人单位对大学生就业能力最看重的5个指标分别是：专业知识与技艺、敬业精神、学习意愿和可塑性、沟通协调能力以及基本的解决问题能力。其中“敬业精神”、“沟通协调能力”、“基本的解决问题能力”，被用人单位视为目前我国大学生最为欠缺的素质。这表明，现有教育培训体系还缺乏必要的就业市场需求导向，高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上，与用人单位的需求存在脱节的现象。
所以，作为劳动力市场的供给方，高校需要建立起与社会需求密切联系的机制，并不断适应社会需要及变化，根据用人单位对学生能力的新要求，确定高等教育的培养目标；要在一般课程中，融入就业能力培养的内容，让学生在课程中共同协作完成指定工作，以培养学生的领导、沟通、责任感等就业技能，提高学生的生活能力。
高校还应加强创业教育，加强创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋势,伴随着知识经济的降临而萌发的创业教育，正在随着知识经济的发展而成为世界高等教育发展和改革的新趋势，而且已经延伸到职业教育和基础教育领域。现阶段的创业教育应强调转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。
最后，愿所有学子大展宏图、更上一层楼、鹏程万里；希望你们目标明确，脚踏实地，才有机遇垂青；奋发努力，积极进取，才有精彩呈现；持之以恒，信心坚定，才有曙光出现；吃苦耐劳，勇往直前，才会取得成功！愿我深爱的昆工桃李满天下，培育出创世纪的人才，越走越强，走出中国，走向世界！祝所有教师、领导身体健康，工作顺利，合家欢乐！

时间都去哪儿了调查表
1. 您的性别？
A． 男
B.女
2.您的年级？
A． 大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3.每天除了上课，您还剩下多少课余时间？
A．2小时以下
B.2-4小时
C.4小时以上
4.是否自己规划过时间安排？
A．没有规划过
B.规划过，但没有行动或没坚持
C.规划过，并认真执行
5.下列各选项占用您的课余时间从多到少依次为？(多选题)
A．学习、阅读
B.和朋友聚会、逛街
C．网络娱乐
D.参加社团学生活动
F.体育运动
E.社会实践
H.其他
G.谈恋爱
6.您觉得学习占课余时间的比重约是？
A．几乎没有
B.20%以下
C.20%-50%
D.50%以上
7.您觉得娱乐时间占您课余时间的比重约为？
A．几乎没有
B.20%以下
C.20%-50%
D.50%以上
8．您觉得恋爱时间占您课余时间的比重约为？
A．几乎没有
B.20%以下
C.20%-50%
D.50%以上
9．您觉得社会实践占您课余时间的比重约为？
A．几乎没有
B.20%以下
C.20%-50%
D.50%以上
10.您平均每天阅读课外书籍的时间约为？
A．几乎没有
B.1小时以下
C.1-3小时
D.3小时以上
10.除了体育课，您是否安排运动时间？
A．几乎没有
B.有计划但没有行动
C.坚持每天运动
11.您平均每天上网时间约为？
A．1小时以下
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
12.您课余时间上网主要做什么？(多选题)
A．查资料，写作业
B.追剧，看综艺节目
C.打游戏
D.聊天
E.学习应用软件
F.网购
G.看新闻
H.其他
13.一般会因为什么原因翘课？
A．几乎没有翘过课
B.因为社团等学生活动
C.与想去听的课或讲座时间冲突
D.睡过头，不想去
E.上课没意思，想去做更有意义的事情
F.其他
14.您对自己的时间安排满意吗？
A．满意
B.不满意
15.如果时间可以重来，你更想把时间花在什么上？
A．花更多时间陪伴家人，让他们感到幸福
B.学更多东西，让自己成为一个博学多才的人
C.重新认识自己，做自己想做的人和事
D.对目前现状满意，不想重来
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落