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湖南理工学院南湖学院
《数控技术基础》课程设计任务书
设计题目:定位夹具零件数控加工程序编制与仿真
系 部: 机电工程系
专 业: 机械设计制造及其自动化
学生姓名: 学生填写 学 号: (写全号)
起迄日期: 2013年6月7日 ~ 2013年6月21日
指导教师: 张晓红
教研室主任: 王 清
《数控技术基础》课程设计任务书
1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
1.1 课程设计的内容
如图1所示为一定位夹具零件,大批量生产。试制定该零件数控加工工艺规程,设计其数控加工工序卡片,编制零件的数控加工程序,并在数控仿真软件上仿真实现。
图1 数控加工零件图
1.2 课程设计的要求
按照手工编程步骤,编制给定零件的数控程序,并在数控仿真软件上仿真实现其加工。
(1)设计零件数控加工的走刀轨迹;
(2)计算走刀轨迹的基点坐标值;
(3)编制数控加工程序单;
(4)在数控仿真软件上仿真实现零件的加工,(数控仿真软件上的加工轨迹图);
(5)撰写课程设计说明书,内容包括:
零件的分析及毛坯的确定(阐述零件的特点、要求和采用数控加工的必要性),加工方案选择,刀具的选择,切削用量的确定,数控加工工序卡片(附:数控加工工艺过程卡、数控加工工序卡片),坐标计算的过程及结果(附:轨迹基点的坐标计算值列表),数控加工程序编制说明(附:加工程序单),数控加工过程说明(附:仿真加工轨迹图),课程设计的体会和结论,参考文献。
《数控技术基础》课程设计任务书
2.对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:
(1)说明书撰写要认真,准确,条理清晰,能体现设计思路及详细的设计过程;
(2)按word排版,公式编辑器编辑公式;
(3)参考文献要注明出处;
(4)图纸按标准作图,加工数据处理准确。
3.主要参考文献:
[1] 杜国臣.机床数控技术.第2版.北京大学出版社,2010
[2] 杜国臣.数控机床编程.第2版.机械工业出版社,2010
[3] 艾兴.切削用量手册[J]. 机械工业出版社,1985
[4] 于春生. 数控机床编程及应用. 北京:高等教育出版社,2001
[5] 华茂发. 数控机床加工工艺. 北京:机械工业出版社,2000
[6] 许祥泰. 数控加工编程实用技术. 北京:机械工业出版社,2002
[7] 杨伟群. 数控工艺员培训教程. 北京:清华大学出版社,2002
[8] 罗学科. 数控机床编程与操作实训. 北京:化学工业出版社,2001
[9] 张超英. 数控机床加工工艺. 北京:机械工业出版社,2003
4.课程设计工作进度计划:
序号
起 迄 日 期
工 作 内 容
1
6.7~6.10
零件结构工艺分析、毛坯的确定、加工工艺方案选择(包括:工件工艺性分析、工艺计算,确定毛坯尺寸及材质,分析比较不同工艺方案优缺点(比较两种方案),最后确定工艺方案)
2
6.11~6.13
刀具的选择、切削用量的确定、数控加工工序卡片(确定刀具类型,查阅《切削用量简明手册》,确定相应工序的切削用量,制定数控加工工艺过程卡、数控加工工序卡片)
3
6.14~6.16
数控加工程序编制(计算轨迹基点的坐标,编制数控加工程序单,在数控仿真软件上仿真加工轨迹图)
4
6.17~6.20
整理设计说明书(撰写要求参照课程设计规范),装订设计说明书,完成全部设计任务
主指导教师
张晓红
日期:
2013 年 5 月 20 日
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