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县城国企招聘面试题库及答案题目一：现在基层干部工作繁忙，而且工作一旦出了问题会影响福利、评选和晋升，造成很多人焦虑、压力大，对此你怎么看？专家审题专家审题本题是一道社会现象类题目，核心话题为“基层干部焦虑、压力大”，需要考生对该现象做到全面分析，可以按照“提观点-重分析-抓落实”思路开展答题。下面，我们结合题干具体分析:审题点审题点1：“现在基层干部工作繁忙现在基层干部工作繁忙”这句话论述基层干部面临的第一个问题是工作繁忙。工作繁忙的原因可以从内外因两方面分析。内因主要是基层干部人手不足，能力水平有限，外因主要是基层工作的事情多，基层工作“上面千条线，下面一根针”，需要处理和上级、群众等事宜，工作非常繁琐。审题点审题点2：“而且工作一旦出了问题会影响福利、评选和晋升，造成很多人焦虑、压力大而且工作一旦出了问题会影响福利、评选和晋升，造成很多人焦虑、压力大”这句话论述基层干部面临的第二个问题是工作出问题影响福利、评选和晋升。考生可以联想背后的管理机制问题，部分上级部门不考虑基层资金、时间等实际情况，层层加码加压，甚至动辄把追责问责挂在嘴上，将其当成督促工作落实的“万能药方”，导致基层干部工作生怕出事、担心前途而倍感焦虑，这也是属于外因层面的分析。因此，考生可以根据基层干部面临的问题，简单说明其造成的危害，根据人员不足、工作特点、管理机制等角度分析原因，并且根据分析到的问题对症下药，从提升干部能力、深入基层调研和建立合理制度等方面提出对策。因此，本题的答题思路可以为：首先，明确表态，表示担忧；其次，简单剖析影响；再次，从据人员不足、工作特点、管理机制等角度剖析原因；最后，根据原因一一提出解决措施。正确示例正确示例对于基层干部面临的工作压力大的问题，我深感担忧。该现象一方面会挫伤干部的干事创业的积极性，产生“为官不为”“干事容易惹麻烦”“多干不如少干”等消极思想和心态，另一方面更是会严重阻碍基层改革和治理创新的推进，影响政府的公信力和形象。在我看来，深究其背后根源，主要体现在以下几个方面。一是基层人员不足。基层干部由于缺乏上级指导和培训，其思维方式、工作作风和服务能力等方面存在不足，导致工作效率低下。加上基层单位编制所限，对于社会精英和优秀人才缺乏足够的吸引力，导致压在现有干部身上的担子越来越重。二是基层工作繁琐。正所谓“上面千条线，下面一根针”，基层干部是落实各项政策和工作的最关键一环, 需要完成各级部门下达的各项工作任务，同时也是服务群众、联系群众最直接的环节，需要帮助协调解决各类民生实事，因此他们所面临的的工作任务非常繁琐，导致“5+2”、“白加黑”成了一些基层工作人员的常态。三是管理层层加码。一些上级单位和部门严重脱离基层实际，违背工作规律，交代给基层的任务逐渐加多、标准日渐拔高，并且将问责简单、泛化，甚至乱问责、错问责、问错责，使得基层干部工作如履薄冰，担心自己的福利、评选和晋升受到影响。因此，为了最大限度地调动基层干部的积极性、主动性、创造性，营造“敢于担当，为官有为”的政治生态，还需对症下药。一是提升干部能力。邀请业务骨干来基层开展指导工作，解决基层干部在工作中遇到的问题，适时组织基层干部外出考察，学习先进地区的好做法和好经验。同时，释放编制红利，提升薪资水平和福利待遇，引导干部人才向基层流动，多维度补齐基层干部人才短板。二是深入基层调研。上级部门要注重深入调查研究，询问基层的现实困难，考虑基层的实际情况，帮助基层排忧解难。督促基层抓好落实时，要明晰科学标准、设定恰当标尺，防止层层加码、无限拔高的做法。三是建立合理制度。构建容错纠错机制,将从严问责与容错纠错相统一,既对不作为、乱作为严肃追究问责,又为敢担当、善作为的干部“保驾护航”。同时，建立合理的政绩考核评价机制，真正任用提拔敢于担当、真抓实干的干部，引导广大干部树立科学政绩观。题目二：“教者，何谓也？教者，效也，上为之，下效之。”结合公务员队伍，谈谈你的理解。县城国企招聘面试题库及答案编号：f68a83f72b1bd3441dbf86dcc4328d912022/12/7第1页，共4页专家审题专家审题本题是一道态度观点题。题干中给出了一句古语，要求我们结合公务员队伍谈谈理解。考生需要阐述这句古语的含义，按照“提观点、重分析、抓落实”思路作答。下面结合题目具体分析：审题点审题点1:“教者，何谓也教者，何谓也？教者，效也，上为之，下效之。教者，效也，上为之，下效之。”题干中这句话出自汉代班固的白虎通义，其意义为：什么叫做教呢？教就是效法，上面怎么做，下面就跟着效法，一方面，通过“上为之”可知，上级的言行很大程度上会影响下属，所以领导干部以身作则，做好示范带头；另一方面，通过“下效之”可知，对于领导干部优秀的经验和做法，其他公职人员也要学会效仿学习，以此提升个人能力。审题点审题点2:“结合公务员队伍，谈谈你的理解结合公务员队伍，谈谈你的理解”题干明确要求结合公务员队伍，因此考生在论述时可以以党员干部的身份作为主要论述对象。另外，题干设问要求谈理解，考生在作答时，首先，可以结合审题点一简单谈谈对于题目的理解，明确观点，这句话非常有哲理和道理；其次，可以从领导要以身作则和干部要学会效仿两个方面进行分析，并且做到道理论证和举例论证并重；最后，可以谈谈如何落实上行下效，既需要领导干部和其他工作人员主动积极作为，提升个人能力素质，也需要上级部门加强监督管理，倒逼领导干部以身作则，警示其他工作人员正确效仿，避免误入歧途。因此，本题的答题思路是：首先，解释这句话的含义，表明支持的态度；其次，从领导要以身作则和干部要学会效仿两个方面进行分析；最后，谈谈如何践行。正确示例正确示例题干中这句话告诉我们，什么叫做教呢？教就是效法，上面怎么做，下面就跟着效法。我认为这种理念非常有道理，一方面，这句话强调了在公务员队伍中，领导干部要以身作则做好示范带头，另一方面，也旨在引导公职人员学习效仿领导干部优秀做法和经验，提高自己的能力。第一，领导要以身作则。“火车跑得快，全靠车头带”“工作好不好，关键在领导”。领导干部言行具有强烈的示范效应和引领作用，领导干部只有带好头，才能感染和带动“大多数”见贤思齐，一级做给一级看，一级带着一级干，进而形成上行下效、转变作风的良好氛围。这让我想到周恩来同志一生兢兢业业，为党的发展、国家的富强、人民的幸福呕心沥血，日夜操劳，他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神带动着千千万万共产党人埋头苦干、奋勇向前，不仅如此，他对亲戚晚辈进行“约法三章”，具体约定了十条家规，以自身的廉洁自律态度引导其他干部树立严于律己的优秀品德。第二，干部要学会效仿。“三人行，必有我师焉”。对于公职人员来说，只有认真学习领导干部优秀的工作经验，才能拓展自己的眼界和思维，创新工作方式，提升为民服务的能力。就像很多刚入单位的新人对工作不熟悉，在工作前期先要向工作经验丰富的领导同事学习，慢慢熟悉单位工作流程和节奏，掌握基础的工作方法，进而才能在实践中慢慢积累经验，提升自身工作能力。最后，在公务员团队中要做到上行下效，需要从以下两方面入手：其一，注重提升能力，领导人员要按照组织规定规范自身言行，并且要坚持务实肯干，及时在单位内分享优秀经验和做法，做好党内政治生活的表率；其他公职人员也要学会察言观色，效仿领导的工作方法，遇到不懂的问题学会请教学习，提升自身的工作能力。其二，做好监督管理，上级部门可以通过明察暗访、开通监督举报热线等渠道，了解领导干部的工作作风和能力表现，对于存在不作为、乱作为、慢作为或者其他违纪违法等问题的领导干部要给予严厉处罚，倒逼领导干部约束自身行为，警示其他公职人员效仿正确的行为，避免误入歧途。题目三：目前存在很多道路交通违法行为，现决定在我市开展交通违法摸查工作，如果你是市交警队工作人员，你认为重点是什么？你会怎么组织？专家审题专家审题本题为组织管理类题目，要求考生在我市开展交通违法摸查工作，设问中有两问，第一问重点是什么，第二问是怎么组织，考生要坚持问题导向，按照时间轴的思路，把握好摸查的对象、方式、内容和效果等要素展开作答，具体分析如下：审题点审题点1：“目前存在很多道路交通违法行为，现决定在我市开展交通违目前存在很多道路交通违法行为，现决定在我市开展交通违法法摸查工作摸查工作”这句话给到了题干和背景信息、活动的类型和范围；一方面，当前存在很多交通违法行为，说明本题要围绕着交通问题展开，常见的交通违法问题包括闯红灯、酒驾、醉驾、疲劳驾驶等，考生都要考虑到。另一方面，开展摸查工作，所谓的“摸查”其实本质上就是调研调查类的活动。除此以外，是在全市范围内开展，因此需要同事的配合。审题点审题点2：“如果你是市交警队工作人员，你认为重点是什么？你会怎么组织？如果你是市交警队工作人员，你认为重点是什么？你会怎么组织？”县城国企招聘面试题库及答案编号：f68a83f72b1bd3441dbf86dcc4328d912022/12/7第2页，共4页这里给到了题干是身份和设问，身份方面，我们是市交警队工作人员，作为工作人员，我们可以调动交警队的一些人力、物力资源，还可以借助交警队的大数据系统了解交通违法行为。关于设问，本题有两问，第一问，“重点”是什么。作为重点工作应当是摸查活动的重要组成部分，比如，摸查过程中摸查对象的广泛性，排查方式的针对性，内容的全面性以及摸查报告的有效性等都可以作为重点。第二问，强调怎么组织，在组织的过程中，要注意详略得当，开头、结尾言简意赅，重点把握摸查过程，摸查的对象可以是行人、非机动车驾驶人、私家车驾驶人、运营车驾驶人及官方部门等；摸查的方式可以是面对面询问、调查问卷、明察暗访及座谈会等；摸查的内容围绕着交通违法的具体行为展开即可。在摸查结束后根据摸查情况撰写工作汇报。综上所述，本题的思路可以是：明确重点工作；组织开展摸查工作，第一，前期准备，人员和方案的准备；第二，开展摸查工作，选取摸查对象，确定摸查方式和内容；最后，后期总结。正确示例正确示例为进一步维护道路交通秩序，依法严厉整治交通违法行为，开展摸查工作刻不容缓。我认为本次摸查工作的重点是摸查过程中摸查对象的广泛性，方式的针对性，内容的全面性以及摸查报告的有效性。作为交警队的工作人员，我会如下组织此项工作：第一，做好前期准备工作。一方面是在摸底排查的人员组织上，我会优选选取责任心高、使命感强，能够熟练掌握道路交通安全法的同事，并通过召开动员会其强调此次工作的重要性和纪律性。另一方面是要对此次摸底排查工作进行科学部署，根据本地的交通状况制定科学的摸查方案，明确重点人群，重点路段、重点车辆、重点交通违法行为。第二，开展具体摸查工作。整个摸排工作将分为以下几个方面展开。首先，针对路上的行人，可以通过面对面随机提问的方式，了解行人平时是否存在闯红灯，横穿马路，不走斑马线、过街天桥、下穿过街的行为，交通违法频率如何。其次，针对包括自行车、共享单车、电动自行车等非机动车驾驶人，通过随机发放问卷的方式，最大限度的了解他们平时是否有违规占用机动车骑行，逆向行驶，在骑车过程中是否按照要求佩戴头盔。再次，针对机动车驾驶人，可以通过在重要路段动态巡逻的方式，排查是否存在无证驾驶、酒驾、醉驾、“三超一疲劳”即超速、超员、超载和疲劳驾驶等交通违法行为，有没有违章停车的经历。此外，针对出租车、公交车、校车等运营车辆驾驶人，可以通过集中暗访的方式摸查驾驶员是否具备运营车辆资质，是否存在超载，车辆安全状况有无保障等。最后，可以组织交管部门的负责人、交通安全领域的专家和市民代表共同召开座谈会，请交管部门的负责人通过大数据分析，说明现阶段交通违法的种类、频率，出现交通违法的事故率，面对这些违法行为当前的监督监管是否到位，还有哪些需要加强的地方，由专家和市民代表发表他们各自的看法。第三，后期总结。将摸排过程中收集的文字、图片、音频及视频资料整理成册，与之前的摸底排查情况进行对比，得出目前我市交通违法行为的种类及发展趋势，形成一份详实明了的摸查报告呈交领导,以便为下一步集中整治交通违法行为提供参考。题目四：学校在搞活动过程中出现学生呕吐，你作为活动负责人，你怎么办？专家审题专家审题本题为应急应变类题型，以按照轻重缓急的顺序来开展工作，审题之后可以发现题干提到是在举办活动，但是救人比活动更重要，应该要注意如何妥善救治并查明病因，以免造成大范围的呕吐事件发生。审题点审题点1：“学校在搞活动过程中出现学生呕吐学校在搞活动过程中出现学生呕吐”这是一个突发情况，需要第一时间处理，尽快查明原因，对于原因这块可以做适当假设，可以分为个体事件与群体事件来处理，如果仅是个人问题，立即送医务室，及时治疗，查明病因，保障活动顺利进行；如果是多人都出现这一状况，终止活动，及时联系医务室和附近医院，把情况汇报给学校领导和相关部门，采取措施，防止出现大范围的病情。审题点审题点2：“你作为活动负责人你作为活动负责人”这是身份限定，是负责人就可以调动资源解决学生呕吐这一突发状况。同时，需要向学校领导和生病学生家长汇报情况。正确示例正确示例作为负责人我将妥善处理好现场的情况，确保学生的健康和活动的顺利开展。第一，立即就医。安排活动组的工作人员将呕吐的学生送往学校的医务室，查明呕吐的原因，及时救治，如果学校医务室无法医治，我将安排工作人员直接把学生送往附近医院进行检查诊治。同时，立即与学校领导和学生家长汇报学生情况，听从校领导的指示。县城国企招聘面试题库及答案编号：f68a83f72b1bd3441dbf86dcc4328d912022/12/7第3页，共4页第二，根据呕吐学生人数确定活动是否进行。现场询问活动现场还有哪些学生感觉身体不适。如果仅是一名学生身体不适，活动继续按照原计划进行；如果是多名学生出现呕吐或者身体不适，我将暂停活动，安排呕吐的学生到医务室或医院治疗，现场告诉学生，如果有人有不适的状况要及时向老师报告，及时就医，并且把情况汇报给教育局、卫计委、食药监、疾控中心等部门。第三，查明病因。询问医生检查报告情况，了解生病学生当天活动、饮食情况，查找呕吐学生们共同食用或者接触的东西。同时将各食堂当天留样的食品及时送检，全面配合上述部门的调查。待查明呕吐原因后，如果与学校有关，要配合相关部门追究责任，如果与学校无关，则积极安抚学生治疗，我也应当积极承担自己应尽的职责，如果有失职之处也要承担相应的责任。第四，做好安抚沟通工作。请校领导安排学校心理老师、班主任陪同发生呕吐的学生治疗病情、进行心理疏导。同时将调查得知的情况及时告知学生家长，及时安抚家长情绪。第五，总结反思。在救治之后及时向学校领导进行汇报，全面清查学校食堂、教室、宿舍，做好病媒生物防治工作。同时，完善餐饮供应机制，食材采购、检验、烹饪等各环节都要专人负责，签订责任书，配备专业医护人员，并做好活动应急预案，确保万无一失。题目五：请结合管理岗位，谈谈如何做好科研工作。专家审题专家审题审题点：审题点：“结合管理岗位，谈谈如何做好科研工作结合管理岗位，谈谈如何做好科研工作”管理岗位是事业单位的一种岗位设置，其主要职能是增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。管理岗位的科研主要包含两个方面，一方面是管理岗位本身的科学研究，一方面是对专技岗位科学研究的支持。正确示例正确示例管理岗位虽然不像专技岗位一样直接从事科学研究，但是对于做好科研工作也有着非常高的要求。我认为，作为管理岗位的工作人员，要做好科研工作应该做到以下几点。一是做好管理自身科研。科研工作的顺利进行离不开强有力的保障工作，特别是我们农业科研部门，在科研工作中需要最新的学术资料、必要的科研物资、充足的试验农田等，这都是管理岗位的工作内容，对于推进科研工作的顺利进行有着至关重要的作用。因此，作为管理岗位的工作人员，首先是要做好管理岗位的科学研究，形成指导工作的科学理论体系和管理机制，这样才能事半功倍，为其他项目的科研工作提供高效服务。二是深入了解专技科研。在服务科研工作的过程中，对正在进行的科研项目了解越多，提供的服务越有针对性，如对某一农作物品种的种植，需要什么样的土壤、温度、湿度、光照等条件有了较为深入的了解，在联系试验田的时候就会更有针对性地进行选择，使实验数据更加准确。因此，作为管理岗位的工作人员要坚决避免管理与科研各行其道的错误认识，在工作中对管理范围内的科研项目有关知识进行深入学习，使自己拥有较为深厚的理论功底，这样才能更好地做好科研服务工作。三是强化管理岗位实践。任何理论都有其需要改进的地方，关于管理岗位的科学研究成果不能只停留在表面上，必须通过实践进行检验。所以作为管理岗位工作人员必须把科学管理的研究成果运用到实际工作中，积极主动地开展对外联系，精准高效地提供各项服务，比如，可以深入实施鼓励刺激科研积极性的措施，通过横向、纵向寻求项目合作，获取信息、物资和地方农业部门的支持等，以更好地推进科研工作。县城国企招聘面试题库及答案编号：f68a83f72b1bd3441dbf86dcc4328d912022/12/7第4页，共4页