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丰县教室招聘面试题库及答案题目一：近年来上海、北京等地区相继出台垃圾分类，有些人认为没必要，费时费力；有些人认为有必要。你怎么看？专家审题专家审题本题是一道双观点题目，说了对于垃圾分类的两种不同看法。考生显然应该站的立场是推行垃圾分类有必要，可以谈一下垃圾分类的意义、为什么不愿意垃圾分类的原因、以及如何更好的推行垃圾分类。下面我们就来具体分析一下：审题点审题点1：“近年来上海、北京等地区相继出台垃圾分类近年来上海、北京等地区相继出台垃圾分类”这是一个大背景，说明了现在一线大城市都在出台垃圾分类的政策。显然这是垃圾分类的试点，并且这个也是经常登上新闻热搜的内容，考生应该有所了解，至少确认垃圾分类是一件好事，并且要进行全国推广。审题点审题点2：“有些人认为没必要，费时费力有些人认为没必要，费时费力”这个观点显然是错误的，垃圾分类很有必要。那么对于这一错误的观点，可以去分析一下为什么会有这样的想法，比如有些人思想觉悟比较低、有些人是怕麻烦，觉得垃圾分类太复杂了学不会，还有人是看到了现实中垃圾回收的时候，把分类的又混合在一起了，所以认为没必要。审题点审题点3：“有些人认为有必要有些人认为有必要”这一观点是考生应该持有的立场，认为垃圾分类有必要。那么可以去谈一下垃圾分类的好处，比如让个人养成良好的习惯，比如节约了垃圾处理的时间和人力成本，还可以往大了去说，有利于环境保护和美丽中国建设。并且既然是这么好的事情，就应该要大力的推广，所以可以去提出推广的对策，如何进行落实等。所以本题的思路为：分析意义-阐述原因-提出对策。正确示例正确示例垃圾分类如今成了热门词汇，不仅频繁登上微博热搜，更是深刻改变了人们的生活。而垃圾分类带来的好处不言而喻：能够培养人们的环保意识，养成主动分类垃圾的习惯；有利于垃圾的回收和利用，大大节约了后期的工作成本；更能够在社会上形成环保之风，助力美丽中国的建设。但是之所以有人认为垃圾分类没有必要出台，可能是由于：第一，宣传不够。有一部分人对待垃圾的观念还停留在过去，没有意识到垃圾带来的严重后果和可怕危害；第二，规则复杂。垃圾分类要求出台后，很多人在网上吐槽分类不科学、难理解、难记忆，并且有些垃圾处于分类的模糊区，甚至出现了无法分类的情况；第三，回收问题。部分地区尽管前端做好了垃圾分类，但是却在回收的时候又一股脑混杂在了一起，让群众认为垃圾分类是无用功，更不愿意主动参与到垃圾分类中去。可是面对着源源不断生产出来，对生活影响越来越大的垃圾。想要给子孙后代留下一片天蓝、地绿、水清的世界，垃圾分类就必须要坚决推广落实。首先，大力宣传。我们可以通过影响力大的微博和微信公众号，撰写生动有趣的普及垃圾分类必要性的文章，号召人们转发；还可以通过制作科普动画、漫画，让人们在观看视频的时候了解到垃圾分类的重要性；也可以通过与奔跑吧兄弟极限挑战这样受众面广的综艺节目合作，寓教于乐的方式宣传垃圾分类的理念。其次，科学分类。可以结合现在试点的上海、成都等地的分类经验，通过在网上发起投票的方式，了解到群众最容易理解和掌握的分类办法，结合垃圾分类研究专家的意见，综合考量后，出台更有利于分类及推广的垃圾分类办法。在进行推广的时候，按照统一标准进行分类，节约时间和人力成本。再次，全面保障。各地要结合垃圾分类情况，增设不同类别的垃圾桶，方便群众投放垃圾；对应推出垃圾分类查询APP，囊括各类垃圾，输入即可分类，方便查询；对于扔垃圾有实际困难的家庭，社区可以给予上门定期扔垃圾的帮助。最后，制度兜底。各地出台生活垃圾管理条例详细规定垃圾分类方法和处罚要求，在推广落实的时候严格执行。让人们能够从被动监管，慢慢过渡到自觉随手分类。面对日益严峻的环境保护工作，让我们从自己做起，为环保贡献一份自己的力量吧。题目二：习近平总书记说，要实现中华民族的伟大复兴，要脚踏实地，不能敲锣打鼓，你怎么看。丰县教室招聘面试题库及答案编号：40b2d56d252af76507cee04fdfec601f2022/12/7第1页，共4页专家审题专家审题本题属于综合分析类型题目。题干运用习近平总书记的讲话，说明国家建设，民族复兴要实干，脚踏实地的奋斗，而不是骄傲自满，盲目乐观。需要我们对习近平总书记的讲话进行解读，表明自己的立场，从而展开分析论述重要意义，最后谈一下自己的得到的启示。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“习近平总书记说，要实现中华民族的伟大复兴，要脚踏实地，不能敲锣打鼓习近平总书记说，要实现中华民族的伟大复兴，要脚踏实地，不能敲锣打鼓”习近平总书记讲话本质在说明中华民族各项事业建设必须脚踏实地才能取得进步。所说的“敲锣打鼓”意思是只打雷不下雨，大造声势却不见实干。“敲锣”和“打鼓”，既是对待既得成就和地位的自满态度，这样的行为是要坚决抵制，这样的掩耳盗铃，盲目乐观主义，是不利于实现中华民族伟大复兴的。本题的阐述重心在于对于本句话的理解以及你认为应该如何做好政府工作。故本题的答题思路可为：表达对于习近平总书记的支持态度说明脚踏实地的重要意义谈谈自己的启示。正确示例正确示例习近平总书记的这句讲话，运用“敲锣打鼓”一词，通俗形象，让人耳目一新，心领神会。实现伟大目标、伟大梦想不是靠敲锣打鼓就能实现的，而是需要戒骄戒躁，脚踏实地，一步一个脚印稳稳地走出来，锣鼓喧天不如“抓铁留痕，踏石有印”。 经过几十年的不懈奋斗，艰苦努力，现阶段我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。如我国国内生产总值增长到80万亿元，稳居世界第二；天宫、蛟龙、天眼、大飞机等重大科技成果相继问世；贫困发生率下降到百分之四以下这一系列成就非常耀眼。同时我们不能被其“遮眼”，停留在沾沾自喜，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远，这些问题依然是中华民族复兴路上的绊脚石，亟待解决，需要塌下身子，真抓实干。敲锣打鼓是务虚的形式主义，只打雷不下雨，大造声势却不见实干。“敲锣”和“打鼓”，既是对待既得成就和地位的自满态度，也是对形式主义、花架子的默许和纵容。百尺竿头更进一步，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现伟大的目标，必须砥砺前行，真抓实干。为了做好脚踏实地，努力奋斗，我有如下启示。首先，增强紧迫感，脚踏实地。以敢破敢立的胆识和魄力，时不我待，干事创业。要把精力放在创新发展上，把功夫下在狠抓落实上，创造性地开展工作。在工作中不要墨守成规，敢于面对矛盾，敢于大胆地试、大胆地闯，做到一个时期一个重点，一个阶段一个目标。其次，要坚持群众观，实事求是。坚持一切依靠群众、一切为了群众，把为人民谋幸福作为一切工作的出发点和落脚点；深入基层，善于从基层获取经验和智慧，赢得基层群众的信任和支持；要扑下身子干工作，敢于说实话、办实事，当“实干家”，不要当“演说家”，以实实在在的成绩换取事业上的进步。最后，要保持谦虚作风、艰苦奋斗。以党的事业为重，以人民群众利益为本；要善于从小做起、从点滴做起，任劳任怨、埋头苦干，兢兢业业、无私奉献，全力以赴干工作，一心扑到事业上；要保持朝气蓬勃、意气风发的工作激情，在坚持原则、公道正派的基础上，敢于创新、善于创新，力争在工作上出成绩、出亮点，不辜负党和人民的期望。题目三：你是镇政府工作人员，村委会来反应说村里办了各种农业知识、消息宣传板报，但村民都不看，领导让你调研此事，你怎么开展？专家审题专家审题本题属于组织管理类当中的调研题。在审题过程中首先要明确调研的内容与目的是什么，然后根据该内容可能获得的对象或渠道，开展多种方式的调查即可。但在调研的过程中，一定要记得调研对象的全面、调研内容的真实以及调研方式的灵活有效，这样才能保证所调研到的信息是真实有效的。审题点审题点1：“你是镇政府工作人员你是镇政府工作人员”这句话交代了你的身份定位，在答题时一定要谨记自己的职权范围，避免越权行为的出现，当需要超出自己职权范围之外的行动时，要记住及时向领导汇报并寻求领导的帮助。审题点审题点2：“村委会反应说村里办了各种农业知识、消息宣传板报，但村民都不看村委会反应说村里办了各种农业知识、消息宣传板报，但村民都不看”这里交代了需要调研的事件，即村委会反应板报村民不看的问题。这里需要注意一个词“反应”，说明这是村委会提出来的问题，那么从工作严谨认真的角度出发，对某一个主体提出来的单方面认为的问题，我们应该带着核实其真实与否的思想出发，先去核实村委会所反应的问题是否属实，这样才能掌握最真实的情况，也能够避免无效用功情况的出现。待核实问题情况之后，再针对为什么会出现这种情况的原因展开调研，在调研过程中可以根据不同的主体开展不同内容和方式的调研，例如本题明确指出了两个主体，即村委会和村民，所以在调研过程中就可以分别针对村委会和村民展开调研工作。与此同时，本次调研丰县教室招聘面试题库及答案编号：40b2d56d252af76507cee04fdfec601f2022/12/7第2页，共4页除了要解决该村的问题，也应该考虑到其他村是否有类似情况，以及如何解决的问题，因此也可针对其他管辖内的村庄开展问题与意见的征集。最后将自己调研所得的全部内容进行整理，清晰呈现出此次调研的结果，为全镇村镇管理工作提供借鉴依据。审题点审题点3：“领导让你调研此事，你怎么开展领导让你调研此事，你怎么开展”调研类题型的常规问法，在答题时只需要清晰的呈现出自己是如何进行调研、调研的对象、内容以及方式有哪些即可。故本题的答题思路可为：核实情况调查原因征求意见总结呈现。正确示例正确示例针对此事，我会这样开展调研工作。一、核实问题，了解情况。通过与前来反映问题的村委会人员进行沟通，详细记录问题所在村的位置、名称以及具体问题情况。并通过实地查看的方式，重点查看村委会板报摆放位置、板报内容、观察浏览量以及是否正直农忙时节等情况，一一进行记录，以确保对方反映的问题是真实存在的。二、深入村庄，调查原因。为了确保全面掌握问题形成的原因，我会开展多方位的调查工作，首先，通过与当地村民面谈的方式，选择不同年龄段以及不同文化水平有代表性的农民详细询问其不看板报的原因有哪些，是因为位置偏远、内容不符需求还是自身无暇查看等原因，并在交谈过程中详细询问村民对宣传板报的相关意见，做好记录工作；其次，通过在村委会召开座谈的方式，了解板报创办的时节、内容信息的来源渠道是否真实，以及针对此类问题村委会有无进行调查并提出整改方案等内容；最后，向村委会所有工作人员发放匿名问卷的方式，了解是否存在个别人员管理不当以及思想认识不到位推卸责任的情况。由此来全面掌握此次事件到底是由于内部管理不当还是其他原因所造成的。三、防微杜渐，征求意见。为了避免其他管辖范围内的村庄也有类似问题的出现，我会通过下发文件的方式，统计与了解其他村庄有无类似问题并征求整改意见。同时，通过电话和邮件的方式，与本土的专家学者取得联系，说明事件情况，征求他们在农学知识通俗改良以及信息宣传等方面有无更高效的办法，以作为后续问题处理的参考依据。四、分类汇总，呈报领导。将此次所调研到的信息，按照事件的背景、原因、影响以及处理建议等几个方面进行呈现，以便于领导更清晰快速的掌握该事件，供领导决策进行参考。题目四：老张捐赠文书，族人不同意起矛盾，作为驻村干部如何解决？专家审题专家审题审题点审题点1：“老张捐赠文书老张捐赠文书”文书，此处可以理解为具备考古科研价值的古籍文物，结合语境，应当是属于家传文物，具备一定的文化历史价值，所以老张的捐赠行为应当是值得肯定的。审题点审题点2：“族人不同意起矛盾族人不同意起矛盾”这是本题的矛盾点所在，对于主动的捐赠行为，我们应当给予鼓励，因此需要说服族人同意老张的捐赠行为，此处可以采取情、理、利的方式进行思考，以情动人让族人主动配合、以理服人引导族人支持、言明利弊规范族人行为。审题点审题点3：“作为驻村干部如何解决作为驻村干部如何解决”给定身份定位“驻村干部”，我们应当结合自己的身份和环境来帮助我们解决矛盾，比如可以联络村里德高望重的老人、或者邀请文物保护专家来劝说、或以政府工作人员的身份对文物保护法进行解读等方式，可以有效地帮助我们达成劝说目的。正确示例正确示例文书对于文化的研究与传播具有极其重要的意义，因此，老张的捐赠行为应当是受到鼓励和肯定的，作为驻村干部一定会尽可能的让这批文书受到保护、发挥最大的文化价值。第一，控制现场，制止纠纷，我会迅速的赶往现场，拉开争执的双方，和大家说明争吵不能解决事件，希望能够冷静的处理问题。第二，分别沟通，解决问题。一方面表扬老张的行为，对于老张无视捐赠的情况，我会代表政府予以感谢，肯定他的行为，并对这种无私奉献的精神加以弘扬，号召大家向他学习。另一方面劝解族人。首先对于族人不愿捐赠家传文书的行为表达理解，同时也会解释，文书需要专业的保护条件，如果继续存放在现有环境之中可能会有损毁、丢失的风险。并表示，文书不仅仅是古董文物，更是当地传统文化的化石，如果能让更多的人通过文书了解本地的文化、家风，这也是一种对于祖先的告慰，以此来争取族人的认同。其次安排文物保护专家向族人认真丰县教室招聘面试题库及答案编号：40b2d56d252af76507cee04fdfec601f2022/12/7第3页，共4页解释此批文书的重要作用，说明此本文书正好填补了本地人文历史研究中空白等。并且也会给族人留下一本一文书拓版，可以让族人继续进行文书记载，相信族人在了解清楚之后一定会认同文书捐赠行为。同时我会以村干部的身份向族人表示，因为老张此次捐赠行为对于历史考古具有重大意义，在表彰老张的同事对整个家族颁布荣誉称号，感谢他们为历史研究做出的贡献。第三，予以全面保护，请专家对于文书进行专业的评测和全面考量，将文物评估结果反馈给文物管理部门，同时我也会在获得老张的同意之后，对该文书进行封存保护。最后我会及时跟进文书捐赠工作，做好文书保护与研究，同时也会在以后的工作过程中更多的关注相关文物保护工作，并建议领导开设专项资金进行文物保护工作，影响和带动更多的民众关注、参与文化遗产的保护，使文化遗产保护的成果惠及广大民众。题目五： 小李是单位新人，所学专业与工作对口，所以经常提出自己的理论意见。因此单位同事产生不满，认为小李急于出小李是单位新人，所学专业与工作对口，所以经常提出自己的理论意见。因此单位同事产生不满，认为小李急于出风头，在领导面前表现自己，小李因此很困惑。你该怎么帮助小李应对这种状况？风头，在领导面前表现自己，小李因此很困惑。你该怎么帮助小李应对这种状况？专家审题专家审题审题点审题点1：“提出自己的理论意见提出自己的理论意见”小李的这一做法在其出发点上还是值得称赞的，所以在帮助小李的过程中，首先应该肯定小李的做法，帮助其树立信心和正确的价值观。审题点审题点2：“单位同事产生不满单位同事产生不满”这里是题目的矛盾点所在。小李的积极表现和同事的不理解是小李困惑的主要原因。针对这个“病症”，我们要对症下药，需要挖掘“病因”。作为单矛盾点的人际关系类题目，为了使我们的答题内容更加充实，需要进行假设，即对同事不理解的原因进行假设，是小李的方式方法有问题，还是小李提意见的关注点不够深入等。此处的假设尽量积极阳光，不要去假设同事内心黑暗等，这样也无法在后面进行解决。正确示例正确示例各位考官，我会这样帮助小李。第一，我会在私下找到小李，安抚其情绪。表达对于小李积极的工作态度的认可，并且鼓励他今后要继续坚持优良的工作作风，不短提高自己的能力。第二，我会跟小李仔细的了解整个事情的原委，对他每次提出的理论意见的内容、针对的问题以及提出的时机等详细了解，并且跟同事进行沟通，了解大家不理解的原因。第三，我会认真进行分析，帮助小李解决和同事之间的误会。如果，同事们不理解是因为小李在每次提意见的语言表达上存在问题，总是让同事们产生误解，那么我会积极引导小李进行正确的语言表达，将他前几次的意见进行书面整理，并且利用WORD的修订模式给出一些参考意见，让小李理解到自己的措辞可能带来的误会，并且帮助小李进行语言表达的练习。如果，同事们不理解是因为小李的提出时机并不合适，那么我会将小李每次提出意见的背景进行整理，引导他换位思考，了解到自己这样提出意见会给他人带来的困扰，并且给出合理的意见，引导小李尽量将自己的建议落实在纸面上，并且给出领导合理的方案，同时建议小李尽量独自去汇报，不要在公众场合提出意见，多给领导独立思考的时间。如果，同事们不理解是因为小李提出的建议总是浮于形式，没有实际改变问题。那么我会将单位的制度进行梳理，认真给小李进行讲解，结合他的意见来分析能够达到的效果以及当下我们单位的实际情况。同时引导小李提高站位，站在全单位的角度去思考问题，建议他在思考出新思路之后，多向单位的老同事请教，及时的修改自己的方案。在这个问题处理完毕之后，我还会建议小李，在今后的工作中，还是要加强自己的业务能力，认真钻研单位规章制度，熟悉自己的工作流程，在平日里多承担工作，尽快将理论与实践相结合。提高自己的心理素质，在面对挫折时不能心灰意冷，要积极思考办法去解决。同时鼓励他积极参加单位的各项活动，尽快与同事打成一片，形成融洽的工作氛围。丰县教室招聘面试题库及答案编号：40b2d56d252af76507cee04fdfec601f2022/12/7第4页，共4页