三月文明礼仪教育月.doc

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“三月文明礼仪教育月”活动计划

作者：dyc    文章来源：本站原创    点击数： 20    更新时间：2013-2-27

一、指导思想
依据2013年昆山市中小学德育工作意见和我校本学期的德育工作计划,围绕“礼仪伴我行，文明在心中”，开展文明礼仪教育活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、活动主题
礼仪伴我行，文明在心中
三、活动原则、目标
开展系列活动以帮助学生养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在学校和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的小卫士；在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的小标兵；在任何时候做胸怀开阔，快乐向上，勤奋自立，勇于创新的小主人。
四、活动具体内容及安排：
良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。为此我们结合“三月文明礼仪教育月”开展系列活动，用信心、用自觉、用努力去养成举止文明、尊重他人、讲究卫生、遵守秩序、懂得感恩、勤俭节约、勤于动手、诚实守信的等好习惯，促进良好校园文化的形成。
1.举行“文明礼仪月”启动仪式，通过校园红领巾电视台向学生宣读校园文明月活动方案和倡议书，作好动员。
2.开展系列活动
一是“小雷锋在行动”的学雷锋活动。
（1）五、六年级学生每班选出1-2位“小雷锋”到一二年级班中讲几个雷锋小故事。（3月5日周二中午自习课）三四年级学生自己找找雷锋故事读读，并能在音乐老师的帮助指导下学会一首赞美雷锋精神的歌曲。(第三周)
（2）选出高年级段中部分“小雷锋”进社区活动。（第三周）
二是以“三八妇女节”为活动契机，开展“妈妈，感谢您！”主题活动，以“说一句真心的感谢话”“做一件力所能及的事”……促进亲子交流，帮助孩子成为一名“在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的小帮手”。
三是加强文明礼仪教育，净化学生心灵养成健康心理。开展我做实小文明小使者“五个好”工程，即走好路，说好话，吃好饭，乘好车，做好值日。
“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始。
“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始。
“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始。
“文明在我心中”：从拥有一颗团结友爱的心，尊重同学，互相帮助，团结合作等方面开始。
(1)布置每月一事。主题：礼仪伴我行 文明在心中 （3月8日前）
（2）三、四年级各班利用晨会或班会等时间组织学生诵读《弟子规》和《小学生日常行为规范》，并适当讲解帮助学生理解其中的文明礼仪知识。
(3)六年级学生开展一次陋习调查，每班能在班委的组织下形成一份简易的调查报告以及建议（第六周上交电子稿或规范文字稿于年级德育部长），签定《文明公民责任书》。
3.评选出文明礼仪教育月中活动突出的学生为“校园文明之星”，进行活动资料的收集、整理。

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。为此我们结合“三月文明礼貌月”开展以“好习惯伴我成长”为主题的系列活动，用信心、用自觉、用努力去养成举止文明、尊重他人、讲究卫生、遵守秩序、懂得感恩、勤俭节约、勤于动手、守时惜时、诚实守信的好习惯，促进良好校园文化的形成。让我们积极响应，主动参与各项丰富有趣的活动，乘上三月的春风，用文明的行为，良好的习惯，为塘汇实验学校增光添彩！少先队大队部特对各中队开展“三月文明礼貌月”活动作如下布置：
    1．活动目标：养成好习惯，争创文明星。
    2．活动内容：
    A、大队部活动：
    a、出刊文明礼貌月专题黑板报。
　　b、开展语言文明、行为规范签名活动，要求讲诚信，恪守自己的承诺；背诵或读熟小学生守则、日常行为规范、各班级组织学习三项竞赛制度。（3月4日）
　　c、开展眼保健操比赛（一至六牛级），促进学生养成良好的健康习惯。（3月21日）
　　d、“好习惯伴我成长”专题小报比赛，3月25日截稿，每班限交五张。主题：环保（四年级）、文明礼仪（五年级）、健康（六年级）
　　e、全国中小学生安全教育日，校园电视台播放安全教育片。
　　f、组织春季外出，参观科技馆、博物馆、扫墓、观看儿童剧，在活动过程中以实际行动检验“好习惯伴我成长”活动成效。
　　g、“规范星”校园之星评比表彰
　　B、中队活动
　　根据大队部活动内容，结合三月份的各种节日、纪念日，各班开展以“好习惯伴我成长”为主题的教育活动。各中队在活动中要根据各自实际情况，结合中队特点，集思广义，开展切实可行的活动，使活动收到显著成效。
　　三月主要节日、纪念日：
3·5“向雷锋同志学习”题词纪念日
3·15国际消费者权益日
3·8三八国际妇女节
3·22世界水日
3·12植树节
3·31（3月份最后一周的星期一）全国中小学生安全教育日

　　3．各中队在3月初做好本次活动的宣传发动工作，制订好活动计划，交德育处备案。每一名队员制订好个人的三月文明礼貌月活动计划，在3月末对计划完成情况进行小结，做到三月去而文明之风不断。
　　4．各中队做好集体活动与个人的好人好事情况的记录工作，在活动中要求发挥“雏鹰假日小队”的作用；在对全班同学总结评比的基础上结合“校园之星”评比细则评选出若干名“班级之星”，一名“校级之星”，三月底报大队部。

赛文实验学校三月文明礼貌月活动方案

  发表日期：2007年9月2日  共浏览1048 次   作者：  编辑：赵大发  部门：**

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，增强学生的环卫意识，养成文明的行为习惯，形成良好的校风、班风和学风，经研究决定：三月份为文明礼貌活动月。为了将本月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂，体现德育工作的实效性，结合学校实际，制定如下活动方案：
一、指导思想：
作为享有“礼仪之邦”声誉的世界四大文明古国之一，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一，又是一个国家和民族道德风貌和文明程度的反映。一个人的言语、行为是不是符合礼仪要求，对于在社会上的立身处事关系很大。礼仪教育教给人们怎样做人：为人处事时，懂得尊重别人；懂得人际关系融洽和谐靠的是良好品德和行为习惯，其间包括文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶危济困，爱护公物，养成卫生习惯，遵守公共秩序，遵纪守法，待人宽厚……做个堂堂正正的有中国心的人……。良好礼仪习惯是一种资本，可以转化为一个人内在的性格、情操，将影响一个人一生的发展。
二、活动内容：
1、开展“四文明”教育
①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟、酗酒、赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
②、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
③、文明就餐：遵守就餐纪律，文明就餐，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水，不乱丢果皮。
④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
2、加强语言、行为文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！
②、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容，规范自己的行为习惯。
③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。
④、3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：做到"三个一"。即"向妈妈说一句祝福的话"；"帮妈妈做一件力所能及的家务事"；"帮助女老师做一件有意义的事"。
⑤、结合3月15日"消费者权益日"，开展"做明明白白的消费者，拒绝零食"活动，学会辨认商品的质量，自觉购买品质优良的产品；不购买校外不健康、不卫生的食品，拒绝零食，养成良好的卫生习惯。
三、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、各管理部、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍赛文校园。
四、方法步骤：
1、宣传发动
①、三月初召开班主任会议传达布置。
②、三月初各班召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。
③、各班出一期专题板报。
④、利用校园之声广播站、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。
2、检查落实
①、三月中上旬各班自查自纠。②、三月下旬德育部检查考评。
3、总结通报：三月底对各班进行综合考评并下发简报。
五、评比办法：
1、“文明班级”评选办法
 （1）“模范文明班级”本月量化考核分名次必须位于各部名次的30%以内，“文明班级” 本月量化考核分名次必须位于年级名次的50%以内。
（2）由德育部牵头，团委、少先队、管理部和行政值周参与，按下表的方案进行检查评比（方案附后）。
（3）“模范文明班级”、“文明班级”和“文明学生”评选实行一票否决制。有下列情况之一者不得入选：
A.．抽烟喝酒  B．打架斗殴  C．通宵上网  D．顶撞老师  E．偷盗财物  F．考试舞弊   G．谈情说爱  H．破坏公物  I．其它严重违纪现象
2、“文明寝室”评选办法
（1）评选标准见《文明寝室评比细则》。
（2）每日由生活老师考评，按项目内容逐项考评评分。未扣分为A等，95分为B等，94分以下为C等，并注明扣分原因。一周内无扣分为最佳寝室，一个月内连续三次以上无扣分或得分在95以上为文明寝室评选对象。出现重大违纪、违法和人为安全事故，实行一票否决，取消文明寝室评选资格。
3、“文明学生”评选办法
（1）“文明学生”评选条件遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，行为举止文明，气质内涵高雅，学习刻苦勤奋，成绩稳中有升，乐于助人，胸怀宽广，团结同学。“文明学生”的素质得到全班同学的公认（成绩优良不是必要条件）。有下列行为之一者不能被评选为文明学生：
①有抽烟、酗酒、打架斗殴等行为。②有考试舞弊、偷盗等行为。③有通宵上网的行为。④有经常骂人、说脏话的行为。⑤有乱扔乱丢践踏草坪的行为。⑥有不遵守交通规则的行为。⑦有见老师不打招呼甚至顶撞老师或其他员工的行为。⑧有看淫秽书刊的行为。⑨有化妆、佩戴手饰等行为。⑩有男女交往过密行为，以及其它严重违反校规校纪的行为。
（2）“文明学生”评选组织办法
①由各班班委会、团支部组织评选，评选结果呈报班主任审批。
②月末各班评选出文明学生10人报德育部。
六、奖励办法
1、学校对评选的文明班级、文明寝室及文明学生进行同通报表彰，并发奖状。凡是被评为“模范文明班级”、“文明班级”、“文明寝室”的班级的班主任月工作考核给予加分奖励，其工作绩效也将作为学期班主任考核的重要依据。被评为“模范文明班级”奖5分，“文明班级”奖4分，“文明寝室”奖3分。
3、被评为“文明学生”的同学将被记入档案，只有被评为“文明学生”才有参加特优生、年级优干、优秀干部、三好学生、优秀团员等评选的资格。
                                       赛文实验学校德育部
                                        2007-3-4
附：
三月份文明礼貌月活动文明班级评比方案

项目
具体要求
分值
一、行为文明
1、  所有学生按要求佩戴校牌；不得穿奇装异服。不迟到、不早退、不旷课。
2、  男女生不染发、不烫发，男生不留长发、怪发，女生不染指甲；学生不吸烟酗酒，不赌博、不打架。
3、  男女生不戴首饰，不带手机、小灵通等通讯工具进校园，不带MP3等随身听进入教室。
4、  不勾肩搭背，不追逐打闹，不在校园内骑车，不进网吧，不夜不归宿。
5、  讲究卫生，教室、宿舍、清洁区干净整洁，不随地吐痰，不乱丢东西。
40分
二、语言文明
6、学生平时见到领导老师要主动问好；当领导、老师进入教室、宿舍检查时要起立，并讲文明用语。
7、不讲粗话、脏话，不叫别人侮辱性的绰号。
10分
三、心理健康
8、学生要心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。
10分
四、班会
9、各班要开一次有关文明礼貌的主题班会，在此基础上各部要推出一堂精品班会课供全年级学习和借鉴。班会课内容要充实，具有教育性、实践性，形式多样，并做好班会课的记录，上交班会课教案到德育部。
20分
五、板报
10、各班出一期以文明礼貌为主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有教育性、实效性、可读性（学校届时检查）。
10分
六、书面考试
11、了解并掌握《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容，届时组织考试。
10分

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