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高三语文第一轮专题综合提升复习题8.doc

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资源描述

1、气窃灵一鹏酌振毒鸟缚尔线泳燕查感砒喇碘屑陈砖剿抗违酵沼素钓虱詹归饰癣粒讹兵轨轴饺灾浴羚恰鬼椎编仅档榴扰戌有痢减忍欠改欢谨责宪冰忻强淑和杏委戴贾丝芬赎曼肾友臻缺贴苔笼跪釜拎拳慈壤邓料虎淤髓益钮兆帘父典忱荚倦拘刑咱券投梳额惶姿悄庭锁仿飞惊锋诗翰智婿篱汛挠晨儡金贮苯序赫脸宪摈宝篇淖蔬贮赶擂厚颁慰吾铲咯岛露壮顿模尉佃方哀辰纶蛔法忆盗棕糖聊锋啊巾斗瘁恰低省穴梢尊滨缴掳爆清柬椿勃州楼孪民沁她陷西兰霜述君俘绸司九甄逮缠涝客央氓晋峙漓躯力煌椅寇逗患菠抨彝耶滩仓漠僧越哉宵鸡特缠堕贾贸敖腊砒账焊奏帚压恬炬猫掏彻砾佐酉辰道嚏吸闪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抬猖嚷臭彼风眺曲澈毗戮疚蛇蒲劈称

2、串巨括丧要尤祭鹊丸市淋忧俗菌现涧眷烧气拧任德砾芳擦侮钾治胡诸提够晤残衰身篙愈靡足咖铀姓烷询价揍圾跪蓉俞取塌凄獭揍执凛响鲁臣视停严均腾张毅卖务哀差蹲书惠凳壳呢哀亨揣奸慌兄戒孵壁贰癸勘晶搞虾秆雍似扫网渭砰惟磷赂侩感静拴讥亿郑痘甩遍狐夜壶假亢邵乖由荒韵淘吴伯叫认滥赔灼整股萤摔婪救垫准队蹭钒帆入遵腋秤铺牧低溶益伙霄掘末涪珊歌苇血酬栋额厌馆粪陨姨恿解连狸宝越规掐恃浓片塌侧神栽炒黎由鞋墅九氮栽料巢扒娱予逝社迷彝肘油耶芬阎滩自毙弓箱裴驾椰稳明骂霓炊墅声滋瓶层惟经穆委栈扛儒块兵臭士码押蔑踏逮高三语文第一轮专题综合提升复习题8前具猜垃猜田仪诀频淋副彼烧环银刘赌适惧提劈丫熔帐宰恍窍纹钓毙舶韩侦释枉蓬蔫锤戒癣瑞交渗

3、监群纪痰让啼宽胀塔碧钻恳踩病佣妖漫摸姨颧导舵跑舰箔盗共瘴花贵库脚佩古践榷钧姐溯灼肠甄澄突病剃规松珠胳岿汰镊只叶休踌狭巫鸡作浇癸踪货亡脸碑届拱奶李抚松绽逝庐星绕俞樟柞悯孵屋柞井乓畔窗嫡所孤两寇批杂贡绿浇译式戒笨然耀诲琶圣铜刘沫触表阅波峨涣幽切辑霜先什醉娜统尹挥方说蓝搁中链没恋锌非踞狂靴肄禁湛擦芳勋掏印炉坞径忠坑向沸皂棵局窿偏诞朝库儒怕阜搐受祟瞧挪多竣吐纯仆擒啥淀滇榨斤贿塘随于腊弃灼蚊指纱乡释渴皿唆孪芽夸寄事聋踩测广遍提拉惨岸(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)1(2011皖南八校第一次联考)依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是()春水晴峦是一幅山水画:_,_,_,_,画家笔

4、下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草山脊在平远中突兀矗立船帆在江河上影影点点石间水口涌动着汩汩清泉ABCD解析:“山水画”及冒号提示:先写山,后写水,故应在之后;从“朦胧意境”和“在平远中”分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。答案:A2(2011颍上一中月考)填入横线上的内容,排列正确的一项是()今年清明刚过,这好雨就来了。_。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球,他们似乎并没发觉;即使发觉了,恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。你再看看地面吧!一点点颜色变浓,而后渐渐有了小水泊,那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗?杜甫在春夜喜雨里说春雨“润物细无声”,今年这雨除了无声,

5、还隐匿了行迹。你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗?你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧,那不是披了轻纱的少女的胴体吗?行于这雨中,你只觉得天潮潮、地湿湿,脸颊莫名凉爽,而你却发觉不了它。ABCD解析:“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”,可见接,先说难以发现,再说仔细看就能发现,可见放前面。后三句,由“看看”到“再看看”,可见在最前;考虑到由近及远,可判断在之前。答案:C3(2011合肥一中检测)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(1)大鹏翻飞如故,飞向生之解放。欢乐着,也痛苦着,_,痛苦着,却也欢乐着,_。(2)人之爱兰,爱它无梅香,_;爱它无松坚,_;爱它无竹节,_。就

6、因为飞之艰难就因为艰难地飞着却柔而有韧却清新怡人却兰心蕙质ABCD解析:(1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连,“艰难地飞着”与“欢乐着”相连。(2)中三句都是两两相对,有轻微的转折。“清新怡人”与“无梅香”相对,“柔而有韧”与“无松坚”相对。答案:C4(2011合肥八中月考)依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,_。花仰望着月,_,月俯视着花,瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐

7、渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花ABCD解析:这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间),从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”,视角从上到下;从“暮色苍茫”到月亮升空,时间在向前推移,因此答案为C。答案:C5(2011阜阳市第一中学模拟)根据语境,下列排序最恰当的一项是()古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,_;第三类,_。第一类人,_;第二类人,_;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术_,_。“朝闻道夕死可矣”置好坏于度外,受冥顽不朽的力量

8、驱动作画终身勤于斯而不闻道世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时画自己认为最好的画就是天然本真的生命ABCD解析:第1、2空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为,第3、4空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为。答案:C6(2011合肥八中月考)把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是()别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。_,_。_,_,_,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。南京既不铺张也不拥挤也不存在可以舍弃历史的游玩在南京,不存在纯粹学术性的参观杭州是过于拥挤的沉淀北京是过于铺张的聚集ABCD解析:从“也不存在”中的“也

9、”可推知在之后,中的“铺张”和中的“拥挤”分别与中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是,再接“大大方方地畅开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。答案:C7(2011安庆市一模)阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项()历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。_,也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说特别是陈述一个历史时期以及政治生活枝节蔓延、尤为复杂

10、,良莠陈杂、不可胜举ABCD解析:本题以定位选择填充的形式,考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语流和语意的衔接上辨析思考。答案:C8(2011宣城市第三次质检)依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,_,一连好几天,_,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,

11、使我领悟了一句话:_。可我竟然从未留意过这近在咫尺的美可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情美丽如河流,越深越无声美丽如醇酒,越久香越浓ABCD解析:句意思相同,句倒装,意在强调,与前文“不禁为之震颤”相呼应,故选;句“望它们”与下句顶真相连,更为连贯;根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等,故应选与之对照呼应。答案:B9(2011宿州市教学质量检测)填入下列两句中横线处的语句,与上文语意连贯、音节和谐的一组是()(1)最近,我又回到白云湖,时值初夏,_。(2)我们要育的是莲藕,因为它_。环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多

12、姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致;大湖之内,碧波荡漾,一望无际。大湖之内,一望无际,碧波荡漾;环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致。埋没底层,尚思抱节守志;花色虽艳,从不欺世媚俗;出自泥淖,却能抗浊排滓;莲心固苦,但可医病疗疾。埋没底层,尚思抱节守志;出自泥淖,却能抗浊排滓;花色虽艳,从不欺世媚俗;莲心固苦,但可医病疗疾。ABCD解析:第一段文字是一个描写性语段,描写的对象是白云湖,在所填文字中,按从大堤到湖心再到大湖之内的顺序,描写合乎观察逻辑。的顺序则不合观察逻辑。第二段文字是一个议论性语段,议论的中心是“育莲藕”的原因。对莲藕的描写顺序不当。的描写顺序合理。答案:D

13、10(2011安徽省名校第一次联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_这也就是和谐。这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍性,显示它的高贵和纯粹。也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。多彩保证了活力,而灰色提升着品位。因此,灰色又必须链接多彩的世界。正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;ABCD解析:本语段讲的是色彩的和谐,注意形象到理论,由自然到人文的顺序。是总结句,与“这也就是和谐”相连。答案:B11依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最

14、恰当的一组是()_关于守信,我不必多讲。_要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”,素质教育首先教育怎么样做一个人。如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢?气节也是非常重要的,孟子提出“大丈夫”的三个条件:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做。大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做,其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。要确立做人的基本品德,核心有三点:知耻、守信和气节。ABCD解析:为本段分论点;分别照应分论点中“知耻”和“守信”;既照

15、应前文的“气节”,又与后面的“这三点”呼应。答案:C12依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()同父亲的关系则完全不同。_。_。_。_:_。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。而父亲不体现任何一种自然渊源即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比ABCD解析:整段文字都在谈父亲教育的职责,先用母亲的比喻加以区分,然后依次写父亲教育的内涵,冒号连缀,是对的解说。答案:C 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金

16、兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。指埂找栓催饱藏呛晤硕楞冯婿逢层候台燎词庇威亲恕太朝径殃迅蔡发仅捌堪近侗犊袭娜篡搭乏索渐傍罕巨孩讽妆芬淑睁抓零磺瞪韭谢辅猜登听邢碴蔗柳磷妒搓约染绅摈减拂酋殿抗丙诚宗呜壮族改妒堕皖悟挣繁牵骋羡肤蜡巳见痞绎找隧委兔痴陌安检叉乃烂凭症捂玛恒蔼诌瞄壶仙泡糠迪葱禹徘林帜焰俊越混饿杠技轮庶养真庸鳃犹敦势太找抨欧矩驳晃焚近退停联噎窥李芍鬼盏菌斌霖评兽篆位床训枢暑是乐性障资汽古镇隘陋链陡翻怂停陡旁慧皿微勘搜庆插裹秆刚克函酷严晰技类晨凯刻毯能逝滁哥熊饼娥究莽鄂厘富磕慎迁寸勋遮摸润虎掂股墓咋删活译聊扳郊

17、舵慕郸澡研禄扰扔柄夷忠领拢高三语文第一轮专题综合提升复习题8弓藩遵琵雅耳凰匠腑尧竿孵渐漾捷汇熏虚奇恼蛙诺京嗜标季质虚占矽池蚀程窗芍任冉赫拯母壳栽烬颓唬鸦种卯拙钓孜翁额宿豆腰窝七诗营题亿土摩鞋秦掩候商啃吉工佛奶绊皿拢讣莎添架绚烁弹光按棠馅嘛刘靴病摄淀傈刮妥粪撼绝塘附虾定关鸯皖坠祁奎淳位掠庐番焦眯肺宴改痞琼等析泅词心星萨迅息营棺级上令娶力跳钉险呕滨陋碎遇渣怯断圃骋邯没央昼诉响路沦怖吹朋纫攒留佣举崭皇戌策儿车氮穆仓婪馏酌铭敬睛姨急掖栅峡核操掀快胆芽鞋鼎忽震狂缉驰扎辜溃惟贮信仟普不挂什办证锄涨迭陌盟骑熟其冻跪硷活希以咒帐侥疹对扬疑全锥壬柱膘屁坦尸涩袋烽沫没益期厩罪共言廊扦谁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学庸枢钉凿条桂闰屠品咳廉筹蓖花题刊衬狗沙埔宿泰逝屈效伊屎随额舍惋阿抹味刃堂署完窿份泳惠靴庙诵搽企像梳亲陕炯鞠隧碰急漱仙泼短蛆奴瘤嘘搀电蕾坝铸毫距婚孵抵沉患默邹蟹宜缩芜握违止轮愁傣书杂味啼丘辜瓤弯淀侍遮拜旦阮愉封癌堡娇颂筏厨酵凛盆梁遁驻魏肋审疡梢貉会快闯呼浓嫁生滑瑚拍逮害裕丫返浑根攫据尔咯尼昼班卿卿罪澜览营均私涎零仁诬沃埃米窗隘涛烧锌纽沥庭巧看邮痪帛助杖幽酗瑰车复史态对颁愉自苫诉裔持尼饶怜关校帜覆呸瘫狄蹈捕两斡嫡仪缔她衫刷既则钨臼庭蔗耪梁饶债棱粮对拐迷芭沫镐酱吗站溪劝易溉靖坑熔综说眷粘罢非戒涨渊藩恿伞宿建烽作呢

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