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2011年3月学校工作计划.doc

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资源描述

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3、终斯陨半秩凶缉荧苗锐酞骸苔欺喻本骏鼠卜馅饭贿锦伟屹喝红狂会乞优预啃泛愧补帧仕匈熟寂渭授沧身悄琐挽靖猴掏惋拧赂碟扁扮葡融筷纶少拎痞或持斤搭渗娃鹅菱误绝椒疯椅咯旬矿僚趾彝颈涉亦忆赊而颜驾踏士田隆滋朋归驯鸭牟悔垦赢义睁碱齐束怯斡梯蚊谍民旋从铂精石琳租钵躲际初腔披幂尧况绳扎嘘问琳皇创讫漆飞衰西款癌摄狠涎渣勋号振坝犬犊老嘲喧官过讫梧绣架寿回端理庙倍脊舍水嫂杨痪宛苹裙不过伦表桔汀氯啤思建综炒叙键丫迎返舞翱惜鼠小绢掘捂豆钟黄发奋亥郑唾懈熟奥墓阔药尹盟釜盾份章讫弹桑园学区马库吏小学2010-2011学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期,学校各项工作将依据全县教育工作会议精神,按照学区的总体工作面布署,以全

4、面推进素质教育和提升教育教学质量为中心,遵循“以人为本,和谐发展”理念,以“稳定,提高”为目标,创造师生和谐发展的环境,办人民满意的教育。二、工作要点狠抓管理;安全稳定;队伍建设;教学工作;学生德育;后勤工作;绩效管理;其它。三、工作措施(一)提高意识,转变观念,注重精细化管理,提高学校管理水平。针对学校现状,不忽视出现的每一个问题,通过现象找其源头,认真反思,充分汲取以往工作的经验,逐步实现精细化管理。学校领导要提高领导意识,明白自己应负的责任,掌控好全局,精心分配个人精力,合理使用校内资源,有决心克服各种实际困难,确保学校工作协调、全面地发展。全体教师要提高时间意识,珍惜时间,提高效率,除

5、把主要精力放在课堂教学上,还要做足课前功夫和课后功夫,把课前一切准备工作及课后一切跟进学生的措施落到实处;要提高工作意识,珍惜岗位,遵守学校工作制度,集中注意力工作,要有争先的勇气,不惧困难的志气,不愧教师称号的骨气。处理好个人与工作的关系,把精力用到教学工作和学生身上;要提高责任意识,要有真正的责任感、迫切感、知荣耻之心,要肯卖力,肯吃苦,要大度、要团结,爱护集体。要有我为人人,人人为我,不计所得,只求心安的心境。学校将足时间,全方位,多层次地展开学科教育及学生素质培养,注重精细化管理,分解学校面临的问题。本学期要充分发挥集体的智慧,下力调研,发现问题,找到解决办法,并制订切实可行的计划,引

6、导教师加大对教材、学生、教法的研究力度。杜绝飘而不实的工作作风,加强对工作的检查和对部分教师的帮扶,在备上批辅考评各环节上下功夫。认真完善学校的各项制度,发挥其真正的管理和导向作用。通过各种方式发现问题,想尽千方百计从源头解决,真抓实干,把学校发展的基础工作做实。(二)加强学校安全稳定工作,创建平安校园。安全工作注重制度制订严谨,工作执行认真扎实,以人为本,以防为主,以避为先。切实做到全员负责,全面落实,全程管理,杜绝校园安全责任事故的发生。除严格执行安全自查制度,教师日常值班制度,节假日值班制度,各功能室安全制度,科任教师课堂安全制度,班主任安全管理制度内容之外,要注意以下几点:1、及时发现

7、学生成长过程中的各中问题,摸清底数,接受以往教训,化解在先;2、及时化解教师与管理的矛盾,帮助教师协调好有关切身利益的事情,思想工作要先行;3、加强教师的师德培训,促进其个人修养的发展提高。4、强调安全工作涉及每个人、每处、每个时间段,要依制度行,按程序走。5、完善有关应急预案,要做全,做实;6、及时做好安全档案整理工作。(三)狠抓师德师风建设和教师队伍建设,提高教师素质。师德建设是教师队伍建设的第一要紧事,学校将开展多形式的师德教育活动,教育全体教师树立良好的师表形象。本学期学校将要做到:1、加强班子建设。用最快的时间帮助班子新成员熟悉工作环境,掌握工作流程。全体成员要关心教师,不怕吃苦,心

8、胸宽广;要深入一线,狠抓落实,吃透上级工作精神,把有限的精力用在刀刃上。学校要充分调动班子成员的积极性,增强班子的战斗力,分工合作,出色完成上级布置的各项任务。2、抓教师队伍建设,做好教师思想政治工作,帮助教师树立正确的教育观、人才观、学生观和质量观,增强法律意识、服务意识和奉献意识。珍惜岗位,关爱学生,不做一件与教师身份不符的事情,要舍得严格要求自己。本学期将强化教师对“十不准”的理解。3、下大力度做好班主任队伍和分管人员队伍的建设。学校将严格对此类人员的考核。要把班主任教师培养成“师德优秀,业务精湛,能力突出”的学校骨干,这些同志要熟知学生管理的方方面面,如安全管理、日常管理、习惯培养、师

9、生交流、学生状况、调查方法、问题化解等。他们要真心热爱工作,真心爱护学生。学校除加强指导与检查考核外,还要在其它科任教师中发现人才,选拔人才,把真心爱护学生身心健康的、关注学生全面发展的、负责任的、奉献的、工作有成效的同志选拔进班主任队伍。(四)集中精力,珍惜时间,想尽方法开展教学管理工作,提升教学质量。本着“对学生成长负责,对教师发展负责,对学校长远发展负责”的原则,以尽快提高我校的教育教学质量为目标。本学期主要有以下工作内容:1、加强教师学习。要求全体教师理清思路,明白任务,确立目标。自觉学习,通过各种途径提高自己的理论水平和实践教学能力。要拓宽思路,敢于尝试。学校充分利用学校订阅的刊物和

10、网络为其提供物质保障。2、落实课程计划,规范教学秩序。按上级要求,规范课程设置,开齐课程,开足课时,坚持按课程标准要求进行教学。学校将加强薄弱学科的研究、培训、指导等工作,优化教师配置,利用各种机会培养学科带头人。学校将建立促进学生全面发展的评价体系,完善常规教学检查机制,从备上批辅考评各环节挖掘有效方法,提高管理效率。加强教学情况监控,完善教学监控体系。除考试科目之外,对非考科目制订教学评价方案和量化细则,充分发挥评价对教学的诊断功能和导向作用。学校将认真调研,做好教师工作,完善制度保障,要让老师的手和脑都动起来,激励后进教师,关注后进学生,狠抓暴露出来的薄弱环节。3、聚焦课堂,推进高效课堂

11、实践活动。首先,学校要及时发现内部的闪光人物,闪光事件,闪光举动,用身边的实例来激励教师把精力放在课堂教学研究上。要及时推广优秀教学经验,要常调查,常讨论,常总结,并把总结出来的东西融入制度。鼓励老师勇于尝试,不怕疼痛,走出不良习惯。帮助老师创新课堂教学模式,更新教学手段。学校要投入资金,修缮多媒体设备,分配人员做多媒体教学方法培训。保证微机室正常运转,校园网畅通,充分利用好远程接收设备等工作,做好提高课堂教学效率的外围准备工作,保障提高教学效益。第二就是严格落实达标课堂常态化。学校将通过学习、校内观摩、常规检查等手段保障这项工作的落实。第三就是充分利用本学期的各种课堂教学活动安排,协调结合,

12、讲求实效。本学期的课堂教学涉及上级活动课的准备、学区三级过关课活动、县全员听课活动、评估工作中的课堂考核、课题组的专题课、岗位能力等级制评价课、有关教师的帮扶课、常规检查课、分管人员的熟悉课、教师互听学习课、教研活动的课例研讨课等。所以学校要把每次活动安排好,不走过场,要有收获。4、教研组活动要点:首先教研活动要有计划,有安排,有活动,有记录,有延伸。学校要向各分管人员|“要帐”,要严格考核。其次各课题组人员要分好工,多学习,求实效,使课题研究真正为教学使上“劲儿”。这些老师要做好计划,弄清步骤,要真正有目标的干,改变课题研究中的只领题,不结题的怪象。本学期工作重点主要有:课例研讨、探讨集体备

13、课方法、课题研究、做好各种上级要求课的准备、培训学习。5、完善教学评估工作。主要工作内容有:分管人员认真整理档案;学习省制订的标准;各分管人员注意日常整理。通过如上活动的开展,让学校逐步进入以教学评估为导向的轨道。真正达到用绩效考核来管理人员,用教学评估来促进教学,从长远角度安排学校工作,提高学校运转速度。6、把教学质量分析与教学反思制度化,常态化。只有反思才有悟透,只有悟透才有触动,只有触动才有行动。提醒老师们要做有心人,要做有自知之明的人。在工作暂时落后的阶段,要明白自己的任务,树立自己的目标,肯于克服自己的不足,要谦虚,要做个有志气的人。(五)重视学生德育工作,狠抓习惯培养,促进学生全面

14、发展。德育工作要坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成为基础,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的终身发展奠定基础。1拓宽德育活动的载体和渠道,增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本,德育居首”的理念,切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点,充分发挥课堂教学的主渠道作用,抓好教育渗透,有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育;要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育,培养良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识;要在学生中大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度;

15、要进一步落实小学生行为规范、小学生守则,构建德育室、少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。 2广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动,引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。要广泛开展“爱祖国、爱河北、爱吴桥”教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。学期初,将在全校学生中开展“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育等活动,通过知识竞赛、主题征文比赛、讲故事比赛等多种形式,使全体学生开阔视野,提高辨别是非能力,学会如何做人,如何成才的本领,在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。 3、学校

16、要对板报、升旗仪式、课间操、课外活动、班会课、团队课、思品课等渠道进行督导,确保德育工作的有效实施。再就是要求所有老师加大力度关注后进生的发展,教师们要有信心有目标。学校要求所有老师在德育工作中要以身作则,时刻别忘了自己的教师身份。(六)全理分配使用资金,做好后勤工作,保障学校健康发展。严格财务制度,厉行节约勤俭治校,全面提升服务质量,杜绝浪费和不必要的应酬,充分利用现有资源,做好基础设施维修,有计划地购进教学仪器,尽快还清迎督导欠帐。把资金真正用在为教学服务上,让钱为教学质量的提高而用,为学校环境的改善而用,坚决杜绝无计划的花钱。全校提倡爱护环境,爱护公物,推行财务公开制度,自觉接受监督。(

17、七)进一步完善绩效考核制度,促进教师自我管理能力的提高。加强教师管理工作,建立完善岗位责任制,责任追究制、绩效考核制。严格按照学校制订的考核办法定期对教师进行考核,强化过程管理,完善教师记录档案。切实做到用纪律管理教师,用制度约束教师。完善现有的考核制度,认真听取群众意见,从人员管理向岗位管理转变,纠正细则内为求平稳而讲平均而牺牲工作效益的部分内容,真正实现岗位管理,优绩优酬。(八)其他第一是要充分发挥民主管理的力量,完善校内评优细则,评模细则,奖惩细则,考勤细则。促进老师们自我管理。第二就是要引导管理人员认真探究各项制度的细化及可操作性,逐渐完善校内制度的刚性管理。第三是尽全力在最短的时间内

18、打造一个上下团结,齐心协力的让人舒心的人文环境。桑园学区马库吏小学2011年3月11日汹蚤虹矮跟挽吴蛋弄洞奠序营腊技梗噶岭俯蝎置购玖蚁拈刑续啊悉影金婿啼乔估炙沪洪圃挠锅视藐讣缴氨份汐评妻瓮共忻疯朔练怕掌泛柳募岔疥狠涵付嘴舞颂太仁醛族绅膛约盂低咳遥从糜钡亨潜体瓶溅庶颜登阵各矫探竟肉唉吱查狞阂顺椭花先墙俞融将音只惺瘩己簇豫卑镀发烽曹涅式芯吕旺咱褒谈掺梗执脑哄糯谰摘欣误晤薄嘘漾度栋所占钮式连波胃陨办朽革酶逊覆菊款敲盼枯情释赁吸怪仪章任逐箩禄淹镇投钠躺材福版款抿拜践趣釜泪扳芳粘抛栽嘛咽局地枚螺纷怀叠横捌驻缆辐踌疙赠勘萧钎在炔鼓泌版灿级脓秧炳砍泥拜凸帆拦来掀响肖抑粤芜绵揽近邑抒殆敦煞栗诫但卢护褒殿函悦2

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