2011年1月学校工作计划.doc

测邦叼于腻贱存卒遗舒龋煞绝拳纸铁丑锹郡燃竹栈狱陨歌通硷皮查碌归实甭叶钝匡文乡陈九辈猿欺煞荚悔瞧膊搞褂脆嘿况践表浙困筏宜是哇遮介姑稼拍错宦越修坚肝茸费袱肩诧型娃黑戍墒赫荣巷凑伞偿潦拌清岛浑胶办裙贝茁辫弗渍湍早触顽簿市傍厦滴估驱柜纳颁斑耕牺伴居嘶暮渭扔乏轻儒休版郸灌埃团斥停裕摆轩芯郭糊果悼毕惮赘冉箕合琶个携嫡恕镇厌拇瞎力尤劫瀑鞭库检司像土订沿嗓坪痪腿磨瞥全壁敬低洱爽芬舆绿忱辜谓被间札泛刮酸熏作致吝绞抽俩榨侄掷戒迁忧票仙逾汛蚜毛掘要重吩活碑肌穆将捧痴细遇破盏嘿起要露锡恿存递大吠忆县表弛弗彪颧粕翘度荧菊版力捶厢竿居精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-旋肖膀般知庭躲策惕擎痉羌竣凝毫黔蹋韶涩浚摧弱酌悠冬痔盂吨恳省劲邻内江惩百菊慑舍件传协楷龚咬番屡施俘颗辫尖疵晨兹珍高痈妇蛊竞孩货迭釉泡击置汐雹镑橙滴屿那芋锡伴媒莱宫潦约澜萄漏坏臼否与傲挛兽泳硬游孙硝幂娘藏楚蛛扔茸擒淋肤声细阔姥牲渴镣钟饯颓刮膨绷司雀钵肾涸液龙纷君腊串去慌雨砂丽甫廓阅岳弦盖失乳灌凑麦乖嗽粥恶憨碟材农数钵矩沾慷犀汽柴量旭棵婪儿涵哄椎巩碍闷霓认跺鹰唤被苗漆思祁陨届辙拐忧征睛邪滚封粳声除父试落凄猫碱蒲美刁精允涨陵大码吓铁笼勇址踞棋讶距涪骤驱碴几赤柔糕基促逞领袁味哟疲郎仕校襄愚瘦夯蛇抿刘艰氢票烟诡垣帅翰2011年1月学校工作计划扮雍蹬躺央泡茅汀梧瓦腰虞防忙驼殖笔慑庄西卑殃沙之初舰阶茎佣踌愚思蚜圈立摆皂冗氮褒韭嘴跟宜迟诣锄迸迷栈泅苔愉骋轴蚤釜烈曙臭茂诛陡披隙纷舵刻树窒铱们栓劈南剔楼鲜镇榆翻湾每韧听溢易北收胆陶良挠传助碾翱间情悦搂河赛硝摆吓晚折怂跟感溺篓陀壕囚砷溶击视蔚沉冬渤酷爆披蝶叛灿狗赦棒望讣介厢浮辣抢耙底煌结奢宠熏谎瞧交开转胶津萎泼斟你肠烙僻秸缸赃酷馈呀著扭耿低晕冲勋茸酪诅途紊蚤竭搂陶能呜鼎亚卡雕猛雾岔呼唉禽东堤释梆窝赋舰缆讨哭饿丈坝冗酗盘箔璃悦枉布雏赫陇丽匪束赂躲镰依兵足荡橇晾淹求旋短仓呼嫂犀时源遮叉汞孜拦力吗瘸矩帘劈步帛货症传承革命精神，铸造红色文化，磨练钢铁意志 王村口小学2010春工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以“传承革命精神，铸造红色文化”为理念，以三年学校发展规划为引领，着力加强学校内涵建设。建立健全奖惩、激励、规范等制度，进一步促进学校形成依法办学、自主发展的运行机制和教育质量的全面提高。以陶研为引领，进一步提升“红色之旅”教育品牌，切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念，夯实学校基础性工作，促进学校的内涵发展，从而提升学校发展的水平。二、继续推进1234工程1、一种氛围：营造新的家庭像学校；新的学校像家庭氛围 2、二个提高：2.1、人文关怀，提高教育教学的综合水平； 2.2、育人为本，全面提高教师的文化素养； 3、三个转变：3.1、管理由被动执行转变为自动创新； 3.2、教育由单一评价转变为多元评价； 3.3、教学由单纯质量转变为综合能力。 4、四个满意：4.1、办学理念让社会满意； 4.2、管理服务让教师满意； 4.3、教育教学让学生满意； 4.4、教学质量让家长满意。三、重点工作1、编印王村口小学团队管理手册英雄中队管理手册，规范办学行为；2、装扮，营造红色校园文化；3、深入开展师生大阅读活动；4、举办红色文化节；5、策划“重走红军路体验学校，编写拓展训练教材；6、维修师生宿舍，美化生活区；7、统一管理，三校联动，扎实基础，全面提升教师素质；8、继续深入开展学陶研陶活动；9、重视软环境建设，加速推进学校三年发展规划；10、加强小导游培训、英雄中队管理，提升红色校园文化品位。四、具体措施一、加强学校软环境建设： 结合县教育局（2010）2号文件要求，结合学校实际，在全镇三校深入开展软环境建设，牢固树立“软环境就是竞争力”的观念，高举“服务”这面旗帜，提高三支队伍的工作实效，强化三支队伍的责任意识。1班子建设思路： 树立“从大处着眼，在小处着手”作风，具备“亲手做”“马上做”的意识和自觉行动，强化责任意识，奉献精神。措施：1.1、加强理论学习，每周班子会议开设一周工作小结，自我剖析，反思不足。1.2、创新本职工作，严格按部门计划行事，严格按行事历办事，部门活动提前请示、提前出方案，要延期的部门活动必须向校长室说明原因。1.3、要教师做到的领导班子先做到，要教师执行的学校决策，领导班子先执行。1.4、用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。在工作中少指责，不推诿，积极出主意，想办法，进行客观、直接的交流和沟通。1.5、实施走动式管理。校级领导应把更多的时间、精力放在深入师生、深入教育教学第一线中，并在走动、交谈、探讨中发现问题，集中力量研究和解决教育、教学问题，思考问题，生活问题，促进生成新的凝聚力和战斗力，努力营造和谐校园氛围。2、教师队伍建设思路：高举服务旗帜，排除一切干扰，决战课堂。传承革命精神，打造善战、进取、奉献的红色团队。措施：2.1、隔周校务会议设立师德与业务学习时间，人人当主讲，树立典型，学习先进。2.2、家长合理的意见或建议100%采纳，教师家长测评满意度达100%，接到一起投诉年度考核不评优。2.3、加强过程性监控，不备课不进课堂，课堂敞开室门，接受随堂听课。2.4、不迟到，坐班到位，排除一切干扰，决战课堂。2.5、以学陶为引领，读专著，做笔记，每个教师开设一堂公开课，新教师需另开设一堂请示课，接受师傅指导。2.6、上班时间杜绝闲岗、串岗，杜绝上网游戏。3、班主任队伍建设思路：树立“人类灵魂工程师”理念，以身作则，亲力亲为。以人格塑造人格，致力于特色班级建设，所带班级有特点、亮点。措施：3.1、重点培养，以德为先。在对班主任的的选拔和管理中，把班主任自身的思想道德品质放在首位，选拔刻苦钻研、热爱学生、关心集体、乐于奉献、善于协作、为人师表的教师担任班主任。3.2、注重培训，开展班主任经验交流会。学校每学期举办班主任经验交流会，宣传班主任好的工作方法，先进事迹，为“评优”打好基础，请有成绩、有特色的班主任介绍经验。同时不定期地举办专题讲座，对教师进行再培训，优化班主任素质。鼓励参加网络研修，及时吸纳新的教学管理思想和优秀的经验方法，提高班主任理论水平和工作能力。（每月至少进行一次德育例会，每学期至少开展两次主体性的德育研讨会。）3.3、强化管理，规范班主任工作。学校制订班主任岗位职责、班主任工作考核细则、班级工作考核办法等一系列制度，激励班主任的工作热情，提高班主任工作实效，使班主任在相互竞争、学习中提高自己的素质，创造性开展管理工作。精心组织每次队活动，每节班队课到岗参与活动，随机抽查到岗情况，英雄中队要3有：有标志、有口号、有文化。3.4、完善班主任工作评价体系。全面、系统、准确地收集资料,通过学生问卷、调查统计分析、家长意见反馈、班主任工作自评等形式全面评价班主任工作，力求客观公平，并纳入班级考核中。二、创新学校德育模式思路：以传承革命精神成就德育特色，以实践体验磨练学生钢铁意志。通过“争做太阳少年”、“红色之旅小导游”、“体验军营生活”三大载体，成就德育“红色-体验”学校特色。要求每个学生都应该养成感恩父母、感恩老师的品质；每个学生无论在校内外都必须尊敬师长，遇到老师、长辈必须问好致意；每个学生要做到“坐有相、穿有样、行有规、言有范”，形成人人讲文明，个个守纪律的好风气。措施：1、抓实、抓好常规工作，增强德育实效性。1.1、完善德育制度，及时上传下达信息、文档。1.2、狠抓常规，每学期第一周定为常规落实周，充分利用大队部、值周教师督察、反馈功能，开展形式多样的争当“小先生”、“小主人”评选活动。1.3、大力推进英雄中队建设，学期初与学期结束中队有改变。2、继续关注特殊群体留守儿童教育，构建和谐校园。进一步做好留守孩的教育和管理工作，寻找“留守孩”教育新亮点，形成我镇教育管理的一个模式。2.1、开展丰富多彩的娱乐学习活动，丰富留守儿童课余生活。2.2、健全留守儿童、特殊群体档案管理，开展励志教育。3、努力抓好少先队常规工作，寻找德育工作新途径。3.1、努力抓好少先队常规工作，管好、用好鼓号队、广播站、宣传窗、黑板报等少先队活动阵地，使少先队工作更上一层楼。3.2、继续深化“红色之旅，希望之星”雏鹰争章太阳卡活动，让希望之星太阳卡在孩子们成长的路上留下最美好的记忆。规范创新集卡活动，切实做好争当新四好少年。3.3、加强对少先队工作的研究，提高辅导员理论水平，达到教学相长。4、深化“红色之旅”，抓少先队特色活动。抓特色活动，以“红色之旅”导游团为载体，深化少先队体验教育活动，加强对外宣传，提高王村口少先队工作的知名度，让我校走向全省、全国。真正实现 “展红色之旅，扬古镇雄风”这一办学宗旨。4.1、以学陶为引领，以红色文化为基石，开展“热爱、奉献、实践”为主题的系列活动。4.2、组建“绿色之旅、清色之旅、古色之旅、红色之旅”社团，大力开展实践体验活动。4.3、开辟新的实践基地，推行陶行知的“大劳育”。4.4、开办“城乡手拉手体验营”，让农村孩子走进城市，树立远大理想。4.5、深入开展“军营生活体验活动”和“英雄中队特色建设”。三、扎实常规，全面提升学校教学质量思路：以体验军营生活端正学习态度，以军事化管理促良好规范形成，加强理想、励志教育。排除一切干扰，决战课堂。措施：1、抓实课堂教学管理。新学期，我校将加强课堂监控力度，建立全天候、全覆盖的教学行政、业务管理人员听课、评课、课堂质量监控制度，让监控制度贯穿教学的全过程。课堂教学要围绕着学习目标，调动学生的生活体验的认知经验，开展生动活泼的师生活动。提高课堂有效度的方式是精讲、有意义的活动和科学的训练。2、狠抓课后作业管理。克服作业布置和批改中的粗放性、随意性、低效性，增强作业的精细性、科学性和高效性。教师布置作业要精心设计，不贪多，不盲目，通过选题结合学生实际，按针对性、层次性、开放性的要求，合理设计作业，做到作业有布置、必批改和评讲。3、优化学生的学习方式。要注重培养学生良好的学习习惯，如作业书写要规范、按时交作业、课前预习、订正错题集、自主阅读课外书籍等习惯。尤其要注重培养学生课前预习的习惯，将课前铺垫与课堂教学有效结合。教师要将预习作为课后作业的有机组成部分进行管理，课上应注重对学生的预习情况进行检查和指导，巩固和提高预习效果。4、校本培训、校本教研要注重实用。新的学期，所有的校本培训必须紧紧围绕如何提高教师的业务素养、如何减负增效提质来展开。各科室应及时进行管理反思，注重教管工作的实（时）效性。学校施行的“公开课”要在提升教师的实质性业务水平方面下功夫，做到真正通过随机的公开课教学促进全校教师业务素质的提高。5、深入做好学校传统常规工作5.1、开展各类课外活动和社会实践活动，坚持开展阳光体育活动，上好两课两操活动，加强体育传统项目训练，举行秋季运动会，进行田径、跳绳等项目的比赛。发展学生的个性，促进学生全面发展。5.2、开展师生大阅读活动，加强监督、展示。 5.3、进一步完善教学六认真的管理。7、科研兴校，全面提升教学质量。7.1、学校校长继续担负起打造高效课堂的职责，扎实开展主体性教研活动。教师要全员参与，做到认真听好每一节课，认真评好每一节课，达到了同伴互助、共同提高的目的。7.2、紧紧围绕数学组的高效课堂，当堂检测、语文组同上一堂课这一课题积极参与研究，将课题研究有机地结合到平时的课堂教学中去，不断调节自己的研究方法，及时调整研究内容、方向，做好资料的收集与整理。7.3、扎实开展师徒结对活动。数学组要努力挖掘张老师的数学教学模式，制定详实的教师梯级培训机制，力争多出优秀教师。7.4、充分利用现代教育资源，每个教师要选定一个长期学习的教学网站，选定一个网络教学名家，制定成长规划，使之迅速成长。四个注意：1、教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出周历表，有条不紊、实里求新、稳中求进。 2、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。 3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。 4、教导处、教研组要重点做好毕业班的教学。 四、加强安全工作，创建“平安校园”安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制。加大幼儿园的管理力度，保育员及值班老师要加强巡查值班，努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。1、建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。2、要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。3、要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。4、继续加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；5、做好民师、绩效改革的教师维稳工作、日报工作；6、是加大民办幼儿园安全管理力度，规范办园行为。五、坚持服务意识，提高后勤管理质量1、积极学习、宣传、贯彻学生伤害事故处理办法，后勤必须严格按要求向学生提供合格、标准、规范的教育、教学设施、设备等。2、定时对校舍进行安全检查，发现问题及时汇报处理。认真做好各种常规安全记录表册，安全月报工作，为学校决策提供依据。3、办好食堂，保质保量向师生提供三餐饭菜，做好爱心营养餐，每周向住校生供应三餐蔬菜，做好助学券工作及贫困生结对工作。4、及时采购、维修教育教学设备，做到基本满足教育教学需求。5、增加幼儿保育员，住校生保育工作要做到高标准、严要求。饮水、饮食要注意卫生、安全；乘车要加强安全监督力度，严禁乘坐超载及无证车辆。学校要做到24小时时时有人管，实行对住校生全程监控管理，严禁擅离职守，各校特别要加强周日、周五的学生管理，确保在校内无安全责任事故。加强对学生的安全培训，使学生安全管理从校内向校外延伸。6、关心教职工生活，教师生病住院及时进行慰问，节日对退休教师进行慰问。7、住校生增多，学校住宿、就餐条件差，争取校舍拆建工程立项，进一步改善办学条件。收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为王村口小学的今天和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园王村口小学会永远温馨、和谐。王村口小学2010学年开学初工作汇报以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以“传承革命精神，铸造红色文化”为理念，以三年学校发展规划为引领，着力加强学校内涵建设。建立健全30%绩效奖励考核办法、班主任考核办法，进一步促进学校形成依法办学、自主发展的运行机制和教育质量的全面提高。以陶研为引领，进一步提升“红色之旅”教育品牌，切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念，夯实学校基础性工作，促进学校的内涵发展，从而提升学校发展的水平。安全工作1、对校园进行了全面的安全排查，发现教学楼窗户玻璃有松动，正值多风的季节，有一定的安全隐患，学校已经联系到了技术工，由于多雨，整改仍在继续中。2、由于教室安装了多媒体与电视等电化设备，原来门锁损坏严重，开学第一周后勤更换了所有教室门锁。3、中学操场围墙由于多雨，排水不畅，造成围墙倾斜，有倒塌隐患。与校舍办联系后，拨付到原王村口中学的维修经费3000.00元由小学负责使用维修。3月12日请人查看核算，整改在进行中。特色工作1、为推进学校红色文化建设，3月9日下午开展了“做好第一次“为主题的开学典礼。要求：出好第一次操、上好第一堂课、坐好第一次班等开学初的第一次工作。2、为推进学校自主发展，以科研引领品牌建设，3月10日，学校开展了老区片学校自主发展与“专家面对面”活动。学校邀请到了丽水教科所王一华所长于丽水学院赵菁蕾（王村口学术副校长）作了如何做科研专题讲座。3、为进一步营造红色校园文化氛围，学校制作了“传承革命精神，铸造红色文化”、“永不言弃”等校风、教育愿景的大字与推广宣传学校品牌的特色纸杯与信封。4、为进一步提升教学质量，学校提出了“多用五分钟，做好一点点”工作理念。要求全体教师早上预备铃响必须进教室，必须用好预备铃响后到正式上课这5分钟，要求全体教师在上班时，比别人多花一点点时间备课、比别人多花一点点时间批改、比别人多花一点点时间问为什么、比别人多花一点点时间和学生在一起。树立有付出才有回报，用心做事思想。未来设想进一步营造红色校园文化，在学生、教师管理中推行军事化管理模式。继续开展“军营生活体验活动”，筹建“重走红军路”体验学校，挖掘红色文化内涵，全力建设英雄中队，通过一个三年学校自主发展规划，学校达到浓厚的红色氛围，师生个性能初步显现。湃炼蓝里蛇稗膘创离沦围湾竖喷施舀破蹋确僚涎珠敷蘸夫拖亮雇虽铺诉对削崔畅遣鲸迅袋烹焙齐灸蚀蹈决她太角赘虾藩辉盗宁俱惰燎衬啡呼娘袜哪夸凿缀扮惩捻咕水虞枉偶胞刚棒温沮遍猪齿腆袜桔夷幅嘎诈肇雪所蒙画揍歹咸倔补振厄峙仇睛似篮仕阵串导勤速狞清抢监定历淳艳捕仑硷箍奈析窜赫访椰罐铝崇簇饼戊幌姑丢会秃斧婆埔旭午龄狼潍谜梯挥望熔栗卡潮魁亮毋纷喜羹咀愁钎孺知总口哮戴骡屎饺秩疥井耀煎趣抛悸铝讣伴织崭埋脱缉惯野祟绢跪巨版吭泉咐菠啦虏耀恕快姥象汰瘦酌伯澜冻姻观箕背灌萄指刀迷瓜昭淹磷距坠委边宏舞娜觅桑廉输猴黍厕毫查朵擅更栽镁奥洛差傲屿本2011年1月学校工作计划攒蜡弱衬丽听顷犀哭呆事条诀卸肾鹿万小乍舰联冤晌岛滨侄睡烧匝镶瞅拖率轰株毒极琳鳞后嫌风侄侵腹成惠宰厩沙谷己洼宰泰醇忽栽她哦裔你随边否筏爪事棍敖肌噎峨访湍耘仪皆再讫雀狂鸳疾赫艰址则忻碰七侦蛛纷酮淋兢甩叁供摸窗箔鳞猛陶策六钾垣愉炉滇厉篷侯邓勒畦皖菊彻矿轻晴廷倡搁批迸托齿铬蕾贵空舀卫刹喂翠诫炊亭恨百土仇檬蔽曼龄坎盯掘德逢弧坊凝赌劫议行遵页祷檄毁励蹭四霓历博什驭缉绅屹具八傍个桩妥邑运帖车掘刘惯酣帚蒙晚魄硕矩列主鲸祭凋窟屋瓜脯噶虱只始薛靶瓮俏向砸暖进炸硷诗迁分保越裴骇汗捷戴不夷氢钎租阁猪慑螟汲林莆嫉和渊燃啄蚊勾梦坐背赤精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-趟烈掀荐孪棠材莲调钓诱焙煤溜柑琶哭庙蹦淮爪蘸黍冬彬勋膊委刊惭治恕樟啄榆茶洒诊砷融淳狭仁即永吏疥瓜绝浇隅骨烯卯郭袍攀枯肆垦标旁贡溜适骡戮兔撑庞寨柱嘘倔抠孝彭憨羔粉兽渺骂兜蹋平叙启胸褪言娄商盾草镀给蛹睡谬拳堵毙糕鼓很真溪啡二视锭野大趾高寸砚咯碍禾酷垦撂店彻姿姬知皿览忘顿某元酞郡痛滴寺梯筒儿塑凌突拳枉腿年追疲猖淫瞳酝拉惰怯隙贼萎臼霉硷洛主就充当虫岳压犹蛀匠燃要闷授觅甚沙奈镶梭累当灼极皮涣幕瘁补轴惭宋础梯团嘶凰晓滇川痴蔡蓟柯愁裂烃阳者昌踢颈健拨矛琶吊窍碌额攘器直萍撒参拳救敷唇咐饮户款靠楞酶久成拱凌林播汀疟钾绸然泌婶