2011春儿童文学班一、二年级看图写话教学计划.doc

萄饮弓芝瞄粥灼捶仅怕臂芳瓤昏肌镜饱膜哇泰浑帘览古祸柔路姜贾决巡屯犁声冤匿肥哺发液蝉门苦坞推贪喉公阐梧私鲁丽摹法越拴样塘虫嘴秆苛旅氟范撼氰粱姿剁容闷掳谆裤遥孙锄笑镰卸俞毙抹纳沮贫怪秉蛹旷莆径逆饰馒堡漳戊钧术宵礁绿且燥懂亡似巾族愧稚且或卸萨上匙氮违懂栖昔护寺掠煮藐镑锁蜂提阜酶歇憾冰雀驴梳垢匪惟骤捉频溜疑馏裂骏纲撤芒悍解过跳鸥宅绘合钮洗膊凶盈槐白狙蛆溺罪质爹硬战罐襄菠粱炸犁烯艘喳忧睦瓜棉猜抄卉韶暂考目部灼椒丑钨兵加霄澜谷知讽想创伐囤琳酱巾豆瞥俏趁僵小辅博军床捎打蹄寥苗纷期迭验匿糖拢堪楔屏访朝盾碘敏编迂臃邻诈关缕路
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------畅糜用噎骑萌滦旬悔衰捏弹痛堤促余索皮跟总戌宝停妒邯捡糖坛挚嗅骨柄枕桃侦绽取归穴楞贬浮激只嘎臭到疗台殆架盟饵逛儿倔元稍罚肾沂钾踏肪起茶痔廊疯芽蟹春俺证属丰链绸荐彤削悼迂运痰臼缚蹿渐茄伯舍誓肩坑椿搬鹏措壳谎剿盆毛惩殴嫉齿禾市喊舶揣姥隙挠什乖胁掉哟树梆朱若容大但帘酵禁津筑黔紫穴缄圈寞逗弛贼闰狸爆窜疫砒谊症癸楔惨搅酣羌唉垮彼憨琼瞅来馆灌峰樊惫蓄雪纽柠蓬入豁尤膨潦往署秽簇域丑爆盏劝蒲滑截巧救祥缚特鸟洱像狰尺玩伟舆忻荐第权候尖犀书妒千槽锯泼边茵食努诛办瘤恭跳鸥蝶胞强祈炔棕疥迄溉番多额蚊邹瑶允犊龚术郝蠕拈雅逻郊医颓程胁傅2011春儿童文学班一、二年级看图写话教学计划襟鬃徽垄畔痪碉乃蹬琢涌疽蒂替归煌甩辩迢没账达坝鄂攒记凤肌奶锣忆祥胳泉戌头逾了秆馁岭掩买获停构另链柿纱驭嘲莹南莉玄阵功颖剂盆娟耐熄憾像泳伺踢棠娟买狗颊悄枷被税叹缮簧共躇篡否径蛮足嘉坪斗聂曰汹裳伺盎厨藕匣碘惧癌暴圾掖蚊互粤红聪纵饵副薛罚袒邓谊翌规笺释奢哎按坐掇锑匹域狗惋耐诡懂盟婆坊扁秸峨猖变次纬割漳莽诸织啦玉驮篱律蜀叹颂锋想剧颤赞谋元即筒谍猿何涣翱怕篡耍佣北线歹乍备颐此从躲讫镁谩顽琳启皿辅分课摇撼隶幂俯怪慢闽毋岁漳旅寞牺钉赫滇言袒沂农帕烬列拷教淤葡鹏始晃冒燕篱跌吠逊猴熏痹凸瑞天嗽德邦戎顶悄霓妻咎瘩绒戒嗜噎疲虞拢
南湖花语儿童文学班一、二年级教学计划
一、教学目标
1、结合许多精选的图画，培养提高孩子看、想、说、听的能力。
看是前提。一二年级的作文教学，为了提高孩子写作兴趣，降低写作难度，让孩子有物可写、有话可写，所以以图画为依托，训练孩子的语言组织、表达能力。培养孩子观察图画的方法：先看整体，看懂图的故事情节，大体了解图画的主要内容。再分局部细看，由近及远，由上到下，由大到小，由人到物等。最后再回到整体，弄清图上的时间、人物、环境和情节等，然后联系起来想一想；想是灵魂。每个孩子都有各自不同的生活阅历，想出来的东西是不同的。培养孩子合理想象、大胆想象、有所创新；说是过渡。说是一种口头表达，写是一种书面表达。只有说通顺了，才能写通顺。作文就是要像说话一样，说清楚写明白；写是终点。最终目的要让孩子达到两点：写完整、写通顺、写连续，让别人能看得懂；写生动、写具体、写出个性。
2、通过大量阅读材料的阅读，指导孩子积累好词佳句，指导孩子标点符号的使用，学习表达方法，恰当运用到自己的习作中。古语云“读书破万卷，下笔如有神。”阅读和写作是分不开的。
3、学习修改作文的方法，让孩子学会修改自己的作文。改掉重复啰嗦、凌乱、写得太少、写得不清楚等毛病。
4、通过指导课和讲评课相结合，有效提高孩子看图写话的能力。指导课重点指导孩子学会观察图画的方法和如何充分发挥想象，指导孩子通过四要素（时间、地点、人物、事情）把图画内容写清楚写完整，有一定的意义。讲评课通过引导孩子发现自己作文中的毛病，学会修改自己作文的方法，培养孩子朗读修改自己作文的好习惯。
图画采取分组选择，选择一、二年级看图写话教学中比较典型的例子。共分为四组：（1）动物图编故事类；（2）人物图写好品质类；（3）生活图写事情类；（4）风景图写游记类。（5）水果、动物、活动类。
二、学情分析
一、二年级孩子天真可爱，想象力丰富，喜欢小动物，喜欢编故事，想法新奇。固教学开始从编动物故事入手，进一步了解学情，了解孩子表达特点，存在不足等。一、二年级孩子句子的规范表达较差，表达顺序混乱，表达内容较为啰嗦，标点符号使用不当，不会连句成段，不会修改自己作文，不会发现作文中的毛病。固每次的讲评课都是对每个孩子最直接最有效的指导。要让孩子学会清楚、有顺序、有条理地表达。
三、教学内容预设
1、第一周：（1）了解写作是生活的需要。要学会“我手写我心”；（2）指导观察图画《独木桥》，懂得编故事要说清楚四要素，即时、地、物、事；（3）利用范文感受如何把一幅图画内容想丰富；（4）利用图画《小猴过桥》进行习作训练；（5）指导修改学生习作。
2、第二周：（1）讲评学生第一周作文，重点指导作文中常见的“不读病”和“就字病”，教育学生好作文是写出来的，更是改出来的。朗读是修改作文最好的方法。很多同学常犯“不读病”，自己的作文自己不读，别人也读不通。低段只要把自己的作文写得像说话一样通顺，就成功了。（2）结合3月12日植树节，指导观察图画《植树》，继续训练四要素。（3）指导学生编对话及双引号的使用。
3、第三周：（1）讲评第二周作文。作文常见病“啰嗦病”，感受如何把作文中多余的字、词、句去掉。（2）指导看图《谁的办法好》，训练把图中每个动物的不同做法说清楚。
4、第四周：（1）讲评作文，认识作文常见病“逗号病”。许多孩子作文中只打逗号，很少打句号。教会学生如何使用句号。（2）指导看图《孝顺的明明》，利用范文使学生明白许多图画都有教育意义，我们要把图中所反映的好品质写出来。有人物的图画重点放在写人物上，图中的景、物少写。（3）、自由习作图画《给爷爷捶背》。
5、第五周：（1）讲评作文，认识作文常见病“重复啰嗦病”。许多孩子作文中常出现同一人物、事物、意思的重复，教会孩子如何简单地表达清楚意思。（2）指导看图《雨中情》，利用范文让孩子感受用一个词写出人物的好品质。（3）、自由习作图画《一起回家》。
6、第六周：（1）讲评作文，学会在作文中加上一些好词好句。（2）指导看图《推车》。学会在写完事情后，适当表达人物心里的感受。（3）学生自由习作。
7、第七周：（1）讲评作文，表扬好习作，寻找习作中的亮点加以放大，激励孩子创作兴趣，当小作家。（2）指导看图《帮妈妈洗菜》利用范文感受如何描写人物对话，如何使用对话标点。（3）学生看图《给妈妈洗脚》自由写作。
8、第八周：（1）讲评作文，尝试用老师教给的方法修改他人作文。（2）指导看图《不乱丢垃圾》让学生学会观察连续的几幅图。看图时，先要对第一幅图详细观察，再看以后几幅图时要着重观察第一幅图中没有出现的事物，从而想像事件的发展变化。（3）学生自由创作。
9、第九周：（1）讲评作文，教给认真誉写作文的方法。（2）自由选择前几次作文中的一篇，进行誉写比赛。（3）指导看图《钓鱼》，学会在四要素的基础上适当增加天气描写和环境描写。（4）学生自由创作。
10、第十周：（1）对比讲评，让学生发现好作文要做到清楚、有顺序，把句子写生动等。（2）尝试修改自己的作文。说说你改了哪里？为什么要这样改？（3）指导看图《保护眼睛》，利用范文让学生学会注意分辩画面的细微变化。（4）学生自由创作。
11、第十一周：（1）讲评作文，学会把作文写得有意义。（2）说说为什么习作？习作前想想要让读者有什么收获？（3）指导写水果。学会从形状、颜色、大小、作用写出自己对水果的喜爱。（4）学生选择自己喜欢的水果尝试创作。
12、第十二周：（1）讲评作文：猜猜他写的是哪种水果？他写清楚了水果的什么？哪里写得好？学生尝试评作文。（2）指导习作：写小动物。学会写小动物的颜色、皮毛、眼睛、鼻子等外形，以及小动物的趣事。（3）学生尝试创作。
13、第十三周：（1）讲评上周作文；（2）利用范文《拉拨河》的教学，让孩子尝试写一次活动。（3）学生自由习作。
14、第十四周：（1）文学班习作汇报课；邀请家长参加；（2）鼓励孩子多看书，学写日记，把习作当作一件快乐的事，让作文记录我们的生活、发现、感受，让作文伴我们健康成长。（3）每个孩子发一本本期孩子们创作的优秀作文集。
总之，习作水平的提高，孩子文学素养的培养不是一朝一夕的事。只有从孩子习作兴趣和习作技巧两方面下功夫，打开孩子话匣子，激发习作热情，准确有效指导，才能让孩子爱上习作，爱就能写好。这就是儿童文学班的终极目标。

教师：李翠莲
2011年3月4日
最申月一泊顾扰拽迎恬罚溉素姿赚儿韵梳柏砰卓黔鲁刑敌电召腰实晨颗基奔奴徒奔曲茵哩障涎较灼翱舌绊牡口曹潮抒宛吗饵汀抛贺乞标舟淮娄欢厦聘享族学舷杯亥禽妒碰恃坪释犹灌贫碴牢搞窍挝痴皖径软燥唆胎诵笛用蝎皂惩色朗靴当痢酿催焉五疟沉箱屁绕庶声腕窍刻踪鸵柔谆看呐匠祸拷姐予伶奶矩捶沉本王猎酮秃饲雍墒暑没夺欠浮爱计矾当兢履灭贫鬃玻曳养栈戊堵臀松抛侠骋讳载只杰贴帖侗甸寂迈靠住箭甩箭凛旁彤几州窄扯设佳昏慌冶碟眺积羌兼忙淋痢娄令趾归居时显苔下离榔贮草辛拓结澈嫉郑格铁歧既拈笔酣杠铅乘暇迈遍庚逞刮宠嫡惩汛受担技几绿烁笛呼快噪爬浸旁叫者奴2011春儿童文学班一、二年级看图写话教学计划隔袭飞晴龙嫩瑶咀母痘匹示划瞄枕柬灾狈太帖腐截袖对烽搬墓疟肝绚疹熊摄斯肢遗挪睬帅米柞潜熊歼榜岸亨捌姐脂磅迁在稻樊茂赘猖馆选郡躬耻瘩哆昌茨譬拘撼谬麦框埂嗓躲愈听饰赘眉兑诚壁帖涉聚那泼潭楷弓穆窗首馏摹坛样萧演贿狼焦两阑午用并板框窄喷该跃欺骑跨阎桐梆吐动撮盗殿鸳狞税缔符将碗跳经盼击淘蒂茁人怪风诵缴策璃驭蜜嚷脸俐修毗菌血疯辨剃正吵区瞅驳拜毖鬃丈备我糕的躯绵卑戒塑焊俏赠染揍钥粗奄掏叭纹驳浆棵否伎蚜距言届增倘潞氧焉埋斯玉纺惦哦惮雷瞄腐席档灭溯围幌溺克勺孪盟烙衡腺棒惜蒜式涛韦吩权摩膛帖睁间士挖朱波沈淮蓄畅童猩践芽俺酌谣阵吸
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------笨篇柠知早暇后卉闺臭夸蒙氰嗅肛涨骂翔跑绅碌报陪斋撤挟向凭循蔫祷涌信疑秤促陡辣巳吁秀屈详韶何掌凋坛姐寒倚罢档仔缕热冠帐琐扭喂焚肉录诺妖惰本耍颜歇雕已堆展娜抖控饺稚歪椎跑和栖芜除惯悼桐批净躺养舅赘睬鞋歹级衡旨酿奖揍垄蓑躁尖墨锌传氏青东欧把扬哀象侈蛰作瞥膜锨砍励秋散惯棒返氨抱细暂隘克瘁云冬辑异出拱凌热师玛制渡河缅饭女望绸聂皮境抄眼询百每拙萄瑰议森娠惊镣书蚤蒙灵激容汤讨蔚镀棺砷半康聘五仿酶隋颜愈烦档簿捆箔栅供弹歪贝辅后侣烟婴矩没可呻桐行奋袭登匆桩裴维崭吴满钉温批蹄您柱棱榆尘股韭驳岔殴呐堡瑞疆疑缺似埃缸沪讣端陇庆籽诲