学生社团管理中心组织部章程.doc

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学生社团管理中心组织部章程
一、 总则   
为繁荣校园文化，构建和谐校园，加强人文关怀，组织部将突出强调维护社团会员的合法权益并切实做好服务于学生社团干部工作，调动广大学生社团干部工作的积极性。同时 组织部作为评定社团活动质量的部门，既是沟通社团，保持社管和社团信息畅通的重要桥梁，又是规范社团活动，促进社团良性竞争的标尺。在大力打造金品社团的同时我们也给予相对弱小的社团以帮助和引导，努力组织各社团活动，完善人事管理，促使其快速成长壮大。
二、部门职能
1、认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，根据学校有关规定和社管章程的考核制度，从实际出发，组织开展工作，诚心诚意为社团服务。
2、负责审核批准各社团活动的申请，正确引导各社团活动的方向；对已经批准的活动进行跟踪了解，进行必要指导和监督，提供最大限度的帮助。
3、组织协调好各社团之间的关系，与社团进行沟通，交流举行活动的经验，达成共识，为社团的繁荣而共同努力。
4、负责各协会活动场地和多媒体教室申请的工作。
5、严格按照社管的经费管理条例办法，做好各社团的经费管理和报销。
6、按公平公正公开的原则对社团活动进行考核评分，做好每届优秀社团、优秀学生社团干部、社团积极分子、优秀会员的评比工作。
三、附则
1、本章程自颁布之日起施行。
2、本章程在实践中不断完善。
3、最终解释权归学生社团管理中心组织部。
4、本部门章程在正式实行过程中接受广大师生监督与批评，如有不足之处，恳请你们向我们提出宝贵建议和意见。

组织部本学期工作计划
本学期组织部将以《团委2011年工作要点》为参考，配合社管的工作大纲，承担社管的相关工作，为其他部门分忧，提高社管的工作效率。，加大社团工作力度，展开社团工作的新局面。
一、制定一套社管人事管理章程（原为办公室工作）老师说这一项是办公室的,组织部就不要了

（1）、考勤制度
1、每次社管大型活动、集体会议到场签到。
2、各部门例会签到。
3、各部门轮值办公室时出勤登记。
4、参与社团活动，执行协调帮助、监督的职能，并做好相关记录报告（组织部）。
（2）、请假制度
在每次社联大型活动、集体会议前，如果有急事，至少提前半天，向部长递交请假书面报告，实在没时间，短信阐明情况。
（3）、档案归档
1、在换届选举之后，将08级、09级填写新的个人简历，10级招新时填写的简历汇总，整理后，交办公室归档。
2、如果有新人加入，及时归档。或者有人退出或被解职，也应该及时撤出其档案，及其工作证，记录各部门人员实时材料。
（4）、奖罚制度
1、在活动中有突出表现，及平时工作踏实严谨细致的工作先进个人，给予大会表彰及物质奖励。
2、无故不参加活动、会议，不按时完成工作任务，态度消极、不听从部长指令的，对其警告，情况恶劣者，以解职处分。
（5）、报账制度（组织部）
任何为社联买的东西，花的钱，只要提供有效发票（收据）证明，即可对其报账。
二、推进社团团支部促建，积极展开团日活动。很好!可以列出

1、在3月份底督促各社团组建团支部，由各社团召开大会，选举产生团支书（书记），组织委员，宣传委员，并上报各社团会员名单及详细资料。
2、积极展开团日活动，由组织部每月设计一份团日活动主题，内容积极（适用于各类社团，有一定的思想导向，与时事相关，新颖），分发到各社团监督实行。要求社团在每次“团日活动”前与组织部取得联系，由组织部（按社团分组，每人2-3个社团）指派人参加活动，并作记录。在活动后，督促社团支部按时递交团日活动“策划及总结书”，评选出优秀作品，备案。另外，还可以由各社团自主设计主题，我们给出要求和限制，组织一场团日设计大赛，用PPT展示作品。
备注：团支部的组建与否直接决定该社团能否最终评为“优秀（明星）社团”、“优秀团支部”，这是必要条件，并且这些奖项的评选也直接与团日活动相关联。
同时这也与“优秀社团干部”、“社团活动积极分子”相关，必须在团日活动中有所涉及。
三、促进社管各部门及社团的交流，切实为学生社团干部服务。
1、部门联谊，工作中各部门协作更紧密。
（1）、组织内部篮球赛、拔河、歌咏、辩论、溜冰……给大家玩中培养感情的机会。这一项必须具体点

（2）、工作中一起组织策划一些活动，共同交流经验。
2、促进社团之间交流
（1）、由组织部牵线、搭桥，联系一些社团共同合作举办团日活动。
（2）、由组织部带领，各社团协助，举办一些有益于社团发展，宣传社团文化的活动。
3、 树立和宣传优秀学生社团干部典型。展开“感动校园”十佳社团积极份子的评选工作。及时宣传学生社团中涌现出的先进典型和模范人物，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。
以上就是组织部本学期暂定的工作计划，如有不足之处在以后的工作中将予以修改。

学生社团管理中心组织部
二○一一年三月十四日
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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