上海市黄浦区复兴东路第三小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案).docx

上海市黄浦区复兴东路第三小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）1看拼音，写词语，注意把字写美观。su sux shuikng bcn bo d ycu rus kng jin gun 2下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（）A质量（zh）渲染（xun）沏茶（q）滂沱大雨（png）B拙劣（zhu）菁华（jng）蒙骗（mng）韦编三绝（wi）C蝙蝠（bin）纤手（qin）气氛（fn）万马齐喑（yn）D炽热（ch）瞋目 （chn）应届（yng）同仇敌忾 （ki）3下列词语书写全部正确的一组是（）。A锻练圣诞侵蚀天涯海角B酷刑严峻急燥恍然大物C硝毁遗撼教诲肃然起敬D欺负狼藉元宵再接再厉4运用夸张修辞手法的句子是（）A半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。B路遥知马力，日久见人心。C这是小镇经历过的最激动人心的一夜。D这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。5下列句子没有语病的一项是（ ）A成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼；有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。B十月的东莞是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。C自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护有了很大的提高。D奔跑吧，兄弟深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。6下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”B杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。C2012年3月1日起施行的北京市生活垃圾管理条例确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。D中国有三大节日，即春节，端午，中秋。7下列诗句不是出自唐代诗人的是（）A生当作人杰，死亦为鬼雄。B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C野火烧不尽，春风吹又生。D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。8下列句子，排列顺序正确的项是（）南方水乡，我在湖上荡舟。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嘻笑声。迎面驶来只渔船，船上炊烟袅袅。ABCD9读下面的句子，按要求完成练习。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 （1）、这句话中反复出现“_”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。（2）、请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。_10根据课本内容填空。（1）穷则变，_，_。周易（2）_，花重锦官城。春夜喜雨（3）水是眼波横，_。卜算子送鲍浩然之浙东（4）_？门前流水尚能西！浣溪沙（5）一儿曰：“日初出_，及日中则如盘盂，此不为_？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中_，此不为_？两小儿辩日（6）人总是要死的，_。为人民利益而死，_。替法西斯卖力，替_，_。为人民服务11在生活中学习语文，把语文应用到生活中去。（1）某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）。_（2）运用对偶知识对出下联。上联：忆往昔沧桑岁月。下联：_文言文阅读。以学自损 不如无学夫学者 ，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭 。如此以学自损，不如无学也。（颜氏家训）注释： 夫：发语词。学者：学习的人。鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。12、解释句中加横线的字词。（1）所以求益耳_（2）人疾之如仇敌_（3）恶之如鸱枭_（4）凌忽长者_13、翻译文中画横线的句子。如此以学自损，不如无学也。_14、用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。_15、短文告诉人们的一个道理是：_。阅读下面的非连续性文本，完成练习。前些年，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示，中国每年浪费的粮食总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下表是不同年龄段“打包比例、浪费情况“调查统计不同年龄段打包比例、浪费情况统计表。20岁及以下2130岁3140岁4050岁5160岁60岁以上打包比例386%432%565%587%531%565%浪费情况161%6%13%103%116%105%“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费，不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起一外出用餐时，不做“必剩客”“，争当“光盘族”，当不了光盘族“兜着走”！16、文中的“必剩客”是指 _；“光盘族”是指 _；“兜着走”是指 _。17、文中画“横线”的句子运用的说明方法是 _，运用这种方法的好处是 _。18、根据图表信息可知，节约意识最强的年龄段是 ；最需要接受节约教育的年龄段是 。A20岁及以下B2130岁C3140岁D4150岁E5160岁F60岁以上19、联系上下文，在文中横线处填上一句关于珍惜粮食的名言警句。阅读下面文章，完成问题。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，他不是想和同学比多，也不是自卑。只是他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则贵。我们必须 （量力而为尽力而为），我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”【A】第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。【B】妈妈说的那一番话深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”出的、自己 （独树一帜独一无二）的价值。20、文中两处横线上应填入的词语分别是_、_。21、结合第段，说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生。_22、5肯定比500小，但在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？_23、“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”这是从文中摘出来的语句，应该放在文章的【A】处还是【B】处？这句话的深刻含义是什么？_24、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？_25、文题“抬起头来做人”有何深刻含义？请结合文章内容说说你的理解。_25习作鸟儿的梦想是飞向蓝天，花儿的梦想是装扮世界。你的梦想是什么？为什么会有这个梦想？梦想实现了以后会是怎样的呢？请以“我的梦想”为题，写一篇文章。注意不要出现真实的校名、人名。【参考答案】1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“搜索、蟋蟀、恐怖、残暴、抵御、脆弱、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A解析：A【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B拙劣（zhu ）蒙骗（mng）C蝙蝠（bin）纤手（xin）D应届（yng）同仇敌忾 （ki）3D解析：D【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。A锻练锻炼B急燥急躁恍然大物恍然大悟C硝毁销毁遗撼遗憾4A解析：A【详解】本题考查学生对夸张的修辞手法的掌握。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。A：从本句中的“发疯般”可知是运用了夸张的修辞手法。5A解析：A【详解】此题考查的是有关病句的辨析。在选项B中，句子：十月的东莞是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。前后出现搭配不当的问题，因此，我们可以改成：东莞的十月是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。在选项C中，句子：自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护有了很大的提高。出现了成分残缺的问题，我们应该改成：自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护意识有了很大的提高。在选项D中，句子：奔跑吧，兄弟深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。出现了句式杂糅的毛病，应该改成：奔跑吧，兄弟深受欢迎的主要原因是其形式新颖。6C解析：C【详解】本题考查标点符号的使用。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。A错误，提示语在中间，“说”后面用逗号，应改为：“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”B错误，句子之间属于并列关系，应用分号。应改为：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。D错误，“春节，端午，中秋”属于并列关系，中间用顿号。7A解析：A【详解】本题考查的是对诗歌的理解和赏析。本题中不是出自唐代诗人的是A项，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自宋代李清照的夏日绝句B项：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵C项：“野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐代诗人白居易的赋得古原草送别D项：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐代王维的送元二使安西8D解析：D【详解】本题考查的知识点为句子排序。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。我们可以结合原文或经过对句子仔细的逻辑推断后来解决此类题目。9 金色 雪悄然无声地停了，各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！【点睛】1本题考查学生信息筛选和理解能力，注意题目要求。阅读句子可知，句子反复出现，且强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽的词语是“金色”。（2）、本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。仔细观察可知，例句运用了比喻的修辞手法，用上这种修辞描写出雪后的世界即可，答案不唯一。10 变则通 通则久 晓看红湿处 山是眉峰聚 谁道人生无再少 大如车盖 远者小而近者大乎 如探汤 近者热而远者凉乎 但死的意义有不同 就比泰山还重 剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻【详解】（1）本题考查谚语俗语。穷则变，变则通，通则久。意思：事物发展到了极点则变化，变化则通达，能通达，则能恒久。指事物发展到了极点，就要发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。（2）本题考查诗词歌赋默写。唐代杜甫的春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（3）本题考查诗词歌赋默写。宋代王观的卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。（4）本题考查诗词歌赋默写。宋代苏轼的浣溪沙游蕲水清泉寺游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（5）本题考查文言文默写。列子的两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（6）本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自课文为人民服务11 献上一片爱心，托起一片希望；捐出一本图书，送去一片阳光；捐出一件衣物，送去一份温暖等。 看今朝锦绣江山【详解】（1）此题考查学生语言表达能力。宣传标语的基本要求：达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。解答时，要关联主题，拟写标语时涉及关于爱心捐款、捐物、捐书。（2）此题考查学生对对联的掌握。对联特点：（1）、字数相等。这是对联的基本要求，也是对联形式工整的前提。（2）、断句一致，词性相对。即上联的一个字对应下联的一个字，上联的一个词对应下联的一个词，上联的一个短语对应下联的一个短语。同时对应位置上的字词应具有相同的词性。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词等等。（3）、语义相关。上下联所表达的含义要相互关联，上下联内容合起来表达一个完整的语义。（4）、仄起平落，平仄相合。即上联的最后一个字用仄声，下联的最后一个字用平声。除此以外，上下联对应位置上的字要尽可能平仄相反，使得对联读起来抑扬顿挫，优美动听。12、 是为了 怨恨，痛恨 厌恶，讨厌 轻视13、像这样用所谓学习损害了自己，还不如不学呢。14、读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。15、学习应永无止境，做人应虚怀若谷，不能有傲气【解析】译文：说到学习这件事，本是为了求取知识的。看到别人只读了十卷书，便自高自大起来，轻视长者，对同辈轻视傲慢。（以至于）别人怨恨他就像怨恨仇敌一样，厌恶他就像厌恶恶鸟一样。像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。12、本题考查的是对字词的解释，结合原句的内容进行分析。写出相应的解释即可。（1）本句话“所以求益耳”意思是本是为了求取知识的。“所以”的意思是是为了。（2）本句话“人疾之如仇敌”意思是（以至于）别人怨恨他就像怨恨仇敌一样。“人疾”的意思是怨恨，痛恨。（3）本句话“恶之如鸱枭”意思是厌恶他就像厌恶恶鸟一样。“恶之”意思是厌恶，讨厌。（4）本句话“凌忽长者”意思是轻视长者。“忽”的意思是轻视。13、本题考查的是翻译划线句子，仔细分析划线句的内容，根据原文的语境进行分析。“如此以学自损，不如无学也。”的意思是像这样用所谓学习损害了自己，还不如不学呢。14、本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合上下文的语境，“如此以学自损，不如无学也”意思是像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。所以“此”是指读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。即“看到别人只读了十卷书，便自高自大起来，轻视长者，对同辈轻视傲慢。”15、本题爱看从的是对文段内容的主旨的分析，结合原文的主要内容，可以得出本段文字的主要道理是做人不能自大不能骄傲，要谦虚谨慎，要明白学无止境。D解析：16、 外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群 按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人 在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人17、 列数字 说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力18、DA19、取之有度，用之用节，则常足。【解析】16、考查词语的理解。结合在外用餐的经历及文中的材料可知：“必胜客”是指在外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群；“光盘族”是指按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人；“兜着走”是指在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人。17、考查对说明方法的辨析。结合句中“500亿”“十分之一”这些数字可知，运用了列数字的说明方法，好处是说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力。18、考查从图表中获取信息的能力。通过观察图表中的数据可知，节约意识最强的年龄段是4150岁；节约意识最淡薄的是20岁以来的人，这部分最需要受节约教育。19、考查对名言警句的积累。结合平时的阅读积累填写关于勤俭节约的名言警句。例如有：思前顾后，吃穿常有。饱时省一口，饿时得一斗。败家很容易，好比水推沙。节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。20、 量力而为 独一无二21、成绩较好（以自己的品学，尽力为校争光）的学生。22、从“我们必须量力而为”来看，小男孩的家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出解析：20、 量力而为 独一无二21、成绩较好（以自己的品学，尽力为校争光）的学生。22、从“我们必须量力而为”来看，小男孩的家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的妈妈才这样说。23、B处。含义：在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。24、这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，品学和成绩，是学生对社会最好的捐献。25、一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。（意思接近即可）【解析】20、本题考查选词填空。量力而为：按照自己力量的大小去做，不要勉强；尽力而为：用全部的力量去做。本题中小男孩是要量力而为的捐款。独树一帜：比喻独闯一条路子，自成一家；独一无二：没有相同的；没有可以相比的。本文中自己的价值是独一无二的。21、本题考查课文内容的理解。由“班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。”可以知道小男孩是成绩较好（以自己的品学，尽力为校争光）的学生。22、本题考查句子的理解。本文中小男孩的家庭并不富裕，而同学的家庭比较富裕，捐献500块钱对他们的家庭没有影响，但是只要我们自己量力而行，捐献出自己的爱心，哪怕5块钱也会比500块钱还要多，而且小男孩是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。23、本题考查句子的理解。“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”说的是在经历了这次教育和考验之后，并没有因为自己钱捐的少而感到自卑，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。第八自然段写了老师当众宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是自信的抬起了头，所以应该放到此处。24、本题考查课文理解与分析。“捐”首先是指学校要筹款，妈妈告诉小男孩要量力而行，献出自己的爱心即可；其次，小男孩是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。25、本题考查句子的理解。本文记叙了小男孩因为家庭并不富裕，捐款时没有向同学一样捐很多钱，但是妈妈告诉他，只要自己量力而行，献出了自己的爱心就行，而且自己是学生，要努力学习，以自己的成绩为学校争光就是最大的贡献，小男孩听了后，并没有因为自己捐款数额小而感到自卑，反而“抬起头来做人”。“抬起头来做人”的意思是一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。25范文：我的梦想我一直很向往当一位能唱出美妙歌声的歌唱家，能发明出各种东西的发明家，多才多艺的艺术家，给人们生活带去知识的作家；我有许多的梦想，可我最想当的是为人民造福，为祖国骄傲的科学家解析：范文：我的梦想我一直很向往当一位能唱出美妙歌声的歌唱家，能发明出各种东西的发明家，多才多艺的艺术家，给人们生活带去知识的作家；我有许多的梦想，可我最想当的是为人民造福，为祖国骄傲的科学家。我们的祖国中国，虽然只是一头东方睡狮，但是，只要睡狮一旦醒来，它就会震惊全世界，让美国知道我们中国的实力。我常常看新闻，所以知道许多事情，前不久，我们中国又成功发射了神舟九号，还有个叫刘洋的女宇航员也登上了太空，这是我们中国第一个登上太空的女宇航员啊！难道我们就不能为祖国的将来加把力吗？所以我想当科学家。在我的心中有祖国有未来，还有当科学家的梦。如果有一天我成功了，我就会把玉米种得比暖瓶还大，把桃子种得和盘子差不多，增进祖国的农业发展；解开所有的未解之迷不管怎样我都不会放弃这个梦想，因为我是祖国的花朵，我是祖国的未来，我要让祖国成为“东方雄狮”，让祖国更加强大。【详解】本题考查学生的习作能力。本题为命题作文，要求以“我的梦想”为题，将自己的梦想介绍出来，要说说自己为什么会有这个梦想，还要说说梦想实现了以后会是怎样的。要把内容写具体，把情感自然真实地表达出来。开头：点题，说说自己的梦想是什么。中间：详细介绍这个梦想，可通过一件事或一个人，介绍自己梦想产生的缘由，注意，梦想一定要积极向上，要现实。然后，写这个梦想有什么作用。再写你要怎么努力来实现它。结尾：总结全文，鼓励自己，为完成梦想努力学习。