1、初一西游记名著阅读题 试卷及答案1西游记中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他,赶去来!”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。2名著中也有关于牛的形象。根据要求,完成小题。(1)西游记善于塑造人物。下列属于对“牛魔王”进行描
2、写的一项是A他在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。B你看他公然不惧,东一头,西一头,直挺挺,光耀耀的两只铁角,往来抵触;南一撞,北一撞,毛森森,筋暴暴的一条硬尾,左右敲摇。众多神四面打,他便就地一滚,复本相,便投芭蕉洞去了。C那阵狂风过处,只见半空里来了一个妖精,果然生得丑陋黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直,系一条花布手巾。一边走一边笑道“我有天罡数的变化,九齿的钉钯,怕甚么法师、和尚、道士?”(2)西游记故事引人人胜。请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。(
3、50字左右)3阅读下面的文字,完成后面的题目。九齿钯,降妖杖,二人相敌河岸上。这个是总督大蓬,那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄,今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙,那一个杖架磨牙象。仲开大四平,钻入迎风戗。这个没头没脸抓,那个无乱无空效。一个是久占流沙界吃人精,一个是秉教迦持修行将。他两个来来往往,战经二十回合,不分胜负。(1)这段文字中相互打斗的两个人物分别是谁?(2)经典名著都有其精神实质。你认为以下哪个字可以用来概括西游记?请结合相关情节说明理由。A坚 B诚 C义4沙僧却也上前道:“哥哥,这是一阵旋风。”又问:“师父在那里?”八戒道:“风来得紧,我们都藏头遮眼,各自躲风,师父也伏在马上的。
4、”行者道:“如今却往那里去了?”沙僧道:“是个灯草做的,想被一风卷去也。”行者道:“兄弟们,我等自此就该散了!”八戒道:“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。那西天路无穷无尽,几时能到得!”沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木道:“师兄,你都说的是那里话。我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。今日到此,一旦俱体,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”行者道:“兄弟,你说的也是,奈何师父不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹,才然这风,是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精,你们
5、不识,那师父也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。是老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。是我把他摜得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰,说各人散了。既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。”有人戏称,电视剧西游记中沙僧只有五句台词:“大师兄,师父被妖怪抓走了。”“大师兄,二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父,你放心,大师兄会来教我们的。“大师兄说得对。”因此,有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以,对此,你怎么看?请结合以上文段内容,说说你的理由。5请结合西游记的阅读体验,补全以下对话吃过午饭,小郭、小高和小葛仨
6、人又聚在一起。像往常一样,他们正畅聊“阅读”的心得小郭我昨天读了57-58回的“真假关猴王”故事。讲的是六耳猕猴与孙悟空完全一样,从唐僧到观音,从冥界到天庭,无人能识,最终被说破识透。小高哈哈,我比你读得快,我已经读到后面了!我发现从真假美猴王以后,唐僧就再也没有念过紧箍咒。这是为什么呢?小葛这问题有意思。我是这样想的。小郭哇!葛大神,你说得太好了!听你这样说,我想到了一句评论每一个人身上或许都有一只“六耳猕猴”。人,只有战胜这只“六耳猕猴”,才能走向人生正道,获得生命升华。6名著阅读(1)近日,小Q兴致正浓的阅读着西游记,发现从小说中衍生出了许多歇后语。于是他在积累本上进行了搜集整理。整理积
7、累出处西游记内容歇后语日期10月10日1.孙大圣拔猴毛看我七十二变2.和尚打伞无法无天3.猴子爬竹竿上窜下跳你知道还衍生出其他歇后语吗?试着写两句吧!a._ b._(2)小Q阅读时还发现,西游记刻画的众多神魔精怪都具有人的情感。鲁迅曾说“神魔皆有情,精魅亦通世故。”请参照示例,另举一例说明小Q发现的这一特点。示例铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空。从中可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。_7名著阅读。下面是西游记某一章回故事结尾处的颂子,阅读并回答问题。黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客,化成美女在林间。 圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。从此静心须改过,若
8、生怠慢路途难!西游记的“回目”有形式整齐的特点,请根据颂子的内容,补全“回目”。三藏不忘本,_。在这一章回中,面对美色师父装聋作哑,孙悟空知道是菩萨设计;_意志坚定,尘心已绝;唯_意动神摇,扭捏出悄语低声,动了凡心想留下作她们的女婿,以放马为由溜进后堂去撞天婚、穿汗衫,被捉弄捆于树上。8课外积累(1)西游记中有许多脍炙人口的故事,其中不乏与“三”有关的,比如_;师徒四人 深受人们喜爱,民间流传下来一些与他们有关的歇后语,比如(_)相差十万八千里,(_)里外不是人等。(2)“但是,有什么法子呢?自然是读着,读者,强记着,而且要背出来。粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫”,就是这样的书,我现在
9、只记得前四句,别的都忘却了”。这个片 断出自朝花夕拾中的_,“肇开混茫”指盘古_一事。9名著阅读。却说那老魔吞了行者,以为得计,径回本洞。众妖迎问出战之功。老魔道“拿了一个孙行者,被我一口吞在腹中哩。”第三个魔头大惊途“大哥啊,我就不曾吩咐你,孙行者不中吃!”老魔听说,心惊胆战,只得硬着胆叫兄弟们,莫怕!把我那药酒拿来,等我吃几盅下去,把猴儿药杀了吧!那小妖真个将药酒斟了一盅,递与老魔。老魔接在手中,喝到肚里。那妖怪吃一盅,悟空就接一盅。一连咽了七八盅,都是他接吃了。老魔放下盅道“不吃了,这酒常时吃两盅,腹中如火;却才吃了七八盅,脸上红也不红! ”原来这大圣吃七八盅下肚,在肚里撒起酒风来,打秋
10、千,竖蜻蜓,翻跟头。那怪物疼痛难忍,倒在地下。(节选自西游记第七一五回)(1)文段中的“老魔”的名字是_(2)西游记多次写到孙悟空通过钻入腹内制服对手的情节。除文段中提到的这一次,请再举两例,简要概括情节。_10名著阅读。修行是一种成长。西游记中的孙悟空,在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中任选一座山,结合相关的故事情节,说说它对孙悟空成长的意义。舒适花果山 磨练五行山 坚持火焰山11阅读以下文段回答问题好大圣,捻着诀,念声咒语,摇身一变,变作一个蜜蜂儿,展开翅,飞近边前,钻进幔里观看,原来里面坐的是个小孩儿。再去第二家笼里看,也是个小孩儿。连看八九家,都是个小孩儿。却是男身,更无女子。有的
11、坐在笼中顽耍,有的坐在里边啼哭;有的吃果子,有的或睡坐。行者看罢,现原身,回报唐僧道“那笼里是些小孩子,大者不满七岁,小者只有五岁,不知何故。”三藏见说,疑思不定。忽听得半空中一声风响,路两边落下一千一百一十一个鹅笼,内有小儿啼哭, 暗中有原护的城隍、土地、社令、真官、五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝等众,应声高叫道“大圣, 我等前蒙吩咐,摄去小儿鹅笼,今知大圣功成起行,一一送来也。”那国王妃后与一应臣民,又俱下拜。行者望空道“有劳列位,请各归祠,我着民间祭祀谢你。”呼呼淅淅,阴风又起而退。行者叫城里人家来认领小儿。当时传播,俱来各认出笼中之儿,欢喜喜,抱出叫哥,叫肉儿,跳的跳,笑和笑,
12、都叫“扯住唐朝爷爷,到我家奉谢救儿之恩。”(节选自西游记)(1)以上选段出自西游记中哪个相关情节?笼里关着的小孩儿本来是要做何用的?(2)从上面的选段中我们可以看出孙悟空怎样的性格特征?12名著阅读。(1)西游记中唐僧师徒一路降妖除魔去西天取经。请将下列事件平顶山逢魔、大战金角大王、银角大王大战黄袍怪、救出宝象国公主大战红孩儿乌鸡国救主。请按先后顺序排列,正确的是A BC D(2)西游记里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有下列称呼美猴王弼马温齐天大圣。请从中选择一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。13名著阅读。西游记中的孙悟空是古代古典小说中塑造的最为成功和最受人喜欢的艺术形象
13、之一,在他的身上既有神性又有猴性和人性。结合下面的选文,分析其人性方面的特点。二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤弟请坐。不要动,等摇了响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇的响?只除化成稀汁才摇的响。等我撒泡溺罢,他若摇的响时,一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣做了准备,那怪贪酒不摇。大圣做个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老
14、魔道:“化至腰时,都化尽矣,揭起贴儿看着。”14阅读名著选段,回答问题。行者揪着耳朵,抓着鬃,把他一拉,拉起来,叫声“八戒。”那呆子还打棱挣,行者又叫一声,呆子道“睡了罢,莫顽!明日要走路哩!”行者道“不是顽,有一桩买卖,我和你做去。”八戒道“什么买卖?”行者道“你可曾听得那太子说么?”八戒道“我不曾见面,不曾听见说什么。”行者说“那太子告诉我说,那妖精有件宝贝,万夫不当之勇。我们明日进朝,不免与他争敌,倘那怪执了宝贝,降倒我们,却不反成不美,我想着打人不过,不如先下手。我和你去偷他的来,却不是好?”八戒道“哥哥,你哄我去做贼哩。这个买卖,我也去得,果是晓得实实的帮寸,我也与你讲个明白偷了宝贝
15、,降了妖精,我却不奈烦什么小家罕气的分宝贝,我就要了。”行者道“你要作甚?”八戒道“我不如你们乖巧能言,人面前化得出斋来,老猪身子又夯,言语又粗,不能念经,若到那无济无生处,可好换斋吃么!”行者道“老孙只要图名,那里图甚宝贝,就与你罢便了。”那呆子听见说都与他,他就满心欢喜,一毂辘爬将起来,套上衣服,就和行者走路。(1)师徒四人取经途经 (填国名),该国国王曾将化斋的文殊菩萨在御水河浸了三日三夜,因此如来佛派青毛狮子来报仇,导致国王 (概括事件)。(2)孙悟空和猪八戒这两个形象使整部小说充满了风趣灵动的亮色,悟空似乎又处处高八戒一筹。这段选文通过二人之间的对话,分别表现出孙悟空和猪八戒的什么特
16、点?请结合具体内容简要分析。15阅读下面的文字,按要求作答。大圣道“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!”如来道“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圓火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信,不信!等我再去来!”(节选自西游记第七回)悟空为什么会在佛祖手指上看到他写的字?此后佛祖是如何处置孙悟空?16西游记名著阅读。(1)下列有关西游记的说法错误的一项是(_)A西游记是一部长篇章回体小说,
17、作品蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谤。 B西游记主要写了孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到真经的故事。C西游记中的孙悟空,乐观、聪明、勇敢、顽皮,他坚持除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。D西游记向人们展示了一个多彩的神魔世界,各路神佛妖魔都写的栩栩如生,鲁迅先生称之为“神魔小说”。(2)假如你是西游取经团队的首领人物,现在需要补充力量,要从下面的妖魔中选择两人加入取经团队,你会选择谁?并简述理由。备选人物:偷袈裟的黑熊精吐火的红孩儿用金刚琢套兵器的青牛精小雷音寺
18、的黄眉怪。_17“文心墨语”小组对不同作品中的儿童形象进行交流,请你帮忙完成交流成果表。作品选读章节儿童形象创作这一形象的意图朝花夕拾五猖会儿时的“我”(1)_西游记第四十回 婴儿戏化禅心乱,猿马刀归木母空第四十一回 心猿遭火败,木母被魔擒(2)_塑造对周边山神土地进行重重盘剥的妖王形象,影射了明中后期巧取豪夺的地方豪强恶霸。(3)思考在对不同作品中的儿童形象加以整理和交流的过程中,同学们运用了多种读书方法,请你任选一种进行评价。读书方法专题阅读、对比阅读、精读和跳读_18读西游记,细读精思。作品内容细读精思(按要求回答问题)行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,
19、又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,更无二话,只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。(第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王)探究1唐僧为何要念咒?答(1)_探究3在西游记后半部分中,唐僧念紧箍咒的次数越来越少,到最后孙悟空头上的金箍儿自动消失。这是为什么?答(3)_(要求结合孙悟空在整本书中性格的变化来回答)沙僧在半空道“二位住了手,我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手,那行者也放了手三藏见了,就念紧箍儿咒。(第五十八回二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭)探究2唐僧为何要念咒?答(2)_19阅读名著选段,完成下题。行者见说起菩萨,却有三分儿转意道“兄弟,
20、既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道“哥哥,没甚么难处,实是想你。”行者骂道“这个好打的劣货!你怎么还要叫嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”(选自西游记第三十一回)请问唐僧遇到了什么难?八戒采用什么方法请孙悟空回去?从这里可以看出八戒什么性格特点?请简要回答。20名著阅读(1)阅读下面六段话,回答问题。1.沙僧助八戒救公主被擒,唐僧也被变成老虎。在白龙马劝说下,八戒到花果山向孙悟空求助。2.见面后,孙悟
21、空问“我临走时一再嘱咐你,倘师父被妖怪捉住,就说老孙是他大徒弟,你为什么不说?”3.八戒灵机一动,使用了激将法,他说“我一提起师兄,那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心!”4.孙悟空闻言大怒,随八戒赶去救人,大战黄袍怪。妖怪敌他不住,一溜烟逃走了。5.孙悟空救出了被妖怪变成老虎的师父,并施法帮他恢复了原身。6.唐僧挽留悟空,请他一同去西天取经,师徒二人尽释前嫌。这几段话在西游记中的故事情节是“_”。第6段话中说“师徒二人尽释前嫌”,“前嫌”指的是什么事?(2)童年是生命的底色,鲁迅先生的散文集朝花夕拾中,许多篇章都表现出儿童的天性。从百草园到三味书屋中_、折腊梅花等情节,表现出儿童对大自然的亲近;阿
22、长与中作者对_的渴望,表达了儿童对未知的好奇;狗猫鼠中追忆童年时救养一只可爱_的经历,流露出儿童对弱小者的同情;_中记述儿时盼望观看迎神赛会,却被父亲强迫背诵鉴略的痛苦,抒发了儿童对自由成长的渴望。21猎人笔记里说“任何不幸都是可以承受的,天下没有走不出的困境。”你是否认同这句话?请以下列名著中的一个人物为例,简述理由。A西游记中的孙悟空 B朝花夕拾中的范爱农22名著阅读(1)请结合西游记中“三打白骨精”这一情节,简要分析孙悟空或唐僧的性格特征。_(2)填人名,补足歇后语。_照镜子里外不是人_钻进铁扇公主肚里心腹之患23名著阅读(1)下列说法正确的一项是(_)。A湘行散记是沈从文的散文代表作之
23、一,创作于1934年初。它真实地记录了作者的返乡见闻,在对故乡人事风景留恋赞叹的同时,更流露出深沉的乡土悲悯情怀。B鲁迅在二十四孝图这篇小说中,忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事。C猎人笔记,是德国作家屠格涅夫的成名作。作者不仅描写了一系列新旧地主的形象,还描写了一些富有才干、创造力和优良品质的农民形象。D白洋淀纪事再现了抗日战争时期,湖南人民群众的斗争生活,塑造了众多深入人心的人物形象,展现了纯美的人性,也表达了人们对于美好和平生活的向往。(2)鲁迅说“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”西游记刻画的很多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,再举一例,并具体说明
24、具有人的什么情感。示例铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借芭蕉扇;还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也胸襟狭隘。答_24名著阅读。大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。(1)该片段选自 ,作者是
25、(朝代)的 _。(2)请用简洁的语言概括导致此事件发生的故事情节?(3)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢?请结合西游记的其他情节,谈谈你的看法。25阅读下面的文字,按要求作答。一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(选自吴承恩西游记)语段描写的人物是谁?他是如何利用“项下骷髅”帮助唐僧师徒渡河的?请简要概述。【参考答案】1将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面。【详解】由选文内容可知,选文出自西游记第六回观音赴会问原因 小圣施威降大圣 。孙悟空大闹天宫之后,玉帝令托塔李天王率天兵
26、天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空。二郎神带着梅山六兄弟来到花果山,和孙悟空展开战斗。俩人大战三百多回合不分胜负。二郎神作法,变得身高万丈,孙悟空也变得身高万丈。孙悟空变成麻雀儿,二郎神变成饿鹰儿;孙悟空变成大鹚老,二郎神就变成大海鹤;孙悟空变成鱼儿,二郎神就变成鱼鹰儿;孙悟空变成水蛇,二郎神就变成灰鹤;孙悟空变成花鸨,二郎神就拿出弹弓打他;孙悟空变成土地庙,又被二郎神识破。孙悟空逃到灌江口,变成二郎神的模样,二郎神追过来双方又展开大战。相关的情节是那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿,大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛
27、变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。2B解析(1)B(2)示例因为记恨孙悟空降服了自己的孩子红孩儿,牛魔王不愿借芭蕉扇,并因此与孙悟空展开大战,惊动天上众神。【详解】(1)A.根据“会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果夜宿石崖之下,朝游峰洞之中”可知是孙悟空。B.根据“光耀耀的两只铁角、筋暴暴的一条硬尾、芭蕉洞”等信息判断是牛魔王。C.根据“生得丑陋黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直,系一条花布手巾”“我
28、有天罡数的变化,九齿的钉钯”可知是猪八戒。故选B。(2)本题考查学生对名著常识的积累能力。根据要求写出相关故事情节即可。牛魔王性格憨厚,大胆,豪迈。翠云山和积雷山的主人,妻子是铁扇公主,儿子是红孩儿。首次出现于孙悟空得到如意金箍棒后,孙悟空受天庭招安,又因嫌弼马温官小,反出天宫,在独角鬼王建议下自称为齐天大圣,于是牛魔王就自称做平天大圣,其他五大魔王也都各称大圣,并称七大圣。后出现于孙悟空与火焰山这一篇故事中,悟空第二次借芭蕉扇,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空第三次借扇,悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭
29、山火,师徒四人继续西行取经。3(1)猪八戒 沙悟净(2)示例一诚,即精诚、真诚,抱有一颗诚心。唐僧师徒四人一路经历八十一难,始终不改一颗求诚、求真的本心,一步一脚印,用双脚走取经之路,用诚心求取真经。无论遭受到何种困难,多么厉害的妖怪,始终初心不改,最终功德圆满,取得真经。示例二坚,即坚持。唐僧对取经这件事始终坚定信心,坚持到底,无论遇到什么困难都不放弃,最终取得真经。示例三义,即道义、义气。孙悟空就是一个充满义气之人,他对唐僧忠义不二,他对朋友义气相照,正是因为他,能够取得真经。【详解】(1)根据“九齿钯”“是总督大蓬”分析,人物是猪八戒;猪八戒前世为执掌天河十万水兵的“天蓬元帅”,因调戏霓
30、裳仙子并且惹来纠察灵官后,又拱倒斗牛宫被贬下凡尘。会三十六变,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯,又叫上宝沁金钯。根据“降妖杖”“是谪下卷帘将”分析,人物是沙悟净(沙僧)。沙悟净原为上界的卷帘大将,因为失手打碎了玻璃盏,触犯天条,被贬到下界。降妖宝杖是沙僧使用的武器,由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制,外型两端细中间粗,曾被妖怪形容像擀面棍。(2)本题考查对名著的理解。根据西游记的内容,结合相关情节来概括精神实质即可。示例诚,即诚心诚意,具有一颗赤诚之心。唐僧师徒四人用诚心求取真经,不顾八十一难的磨难,坚持一步一个脚印,走完取经之路。一路上各种困难都摧毁不了四人求取真经的诚心。在坚定理想的诚心下,最终
31、师徒四人求得真经。4我认为不能没有沙僧,沙僧最重要的是他的存在缓和了师徒矛盾,在取经路上遇困难时悟空和八戒喊着散伙,沙僧保证了取经的顺利进行。【详解】考查对名著人物的理解。沙僧是取经团队中不可或缺的一位。根据选段中悟空说的话可知,悟空认为唐僧肉眼凡胎,识不得妖魔,屡屡不听自己的劝阻,如今又被红孩儿使风拿去,心灰意冷,因此提出散伙。沙僧认为他们三人受菩萨点化,保唐僧取经,应有始有终,否则会让人耻笑。悟空听了沙僧的劝解,才改变了主意。可见在取经团队中,沙僧最重要的作用就是缓和了师徒之间的矛盾。在因为几人的矛盾,取经难以为继时,是沙僧保证了取经的顺利进行。5如来佛祖观音菩萨借助孙悟空恶的一面爆发和满
32、腔怨言,借此分化出孙悟空恶的形象六耳猕猴,从真假美猴王以后,孙悟空没了恶念,便一心一意保唐僧西天取经去了,唐僧就不用再念紧箍咒了。【详解】本题考查把握名著西游记的能力。要认真阅读原著,梳理小说情节,理解小说人物。本话题内容出自西游记第58回“二心搅乱大乾坤,一体难修真寂灭”。唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。此处的二心是孙悟空的善恶之心,也就是说假悟空是由真的孙悟空内心的恶幻化而
33、成,内心的恶除去了,留下的只有一心向善的孙悟空了,也就用不着唐僧念紧箍咒了!6示例猪八戒照镜子里外不是人;猪八戒见高小姐改头换面; 猪八戒相亲怕露嘴脸;白骨精见了孙悟空现原形;孙悟空钻进铁扇公主肚里心腹之患等。 人物名字,结合具体内容,性情。 【详解】(1)本题考查文学常识的积累。西游记中衍生出的歇后语很多,如 猪八戒的后脊梁无能之辈(悟能之背) ;猪八戒戴花自美; 猪八戒败阵倒打一耙;唐僧读佛经出口成章;猴子变戏法无中生有。(2)西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。示例一东海龙王与孙悟空刚结识,孙悟空借走了定海神针,当东海龙王知道定海神针是宝后又反悔,百般刁难悟空。从中可以看出龙王为人的
34、虚伪,同时也显现出他的吝啬。示例二石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”。从中可以看出众猴的讲信义。7四圣试禅心 沙僧 猪八戒 【详解】(1)本题考查名著回目。西游记的回目名称有对称美,根据例句“对称”的特点,即上下句对应的词语词性结构相同,“三藏不忘本”是主谓结构,对应“三藏”的就是“四圣”(黎山老母和南海、普贤、文殊三位菩萨);由“圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡”概括出“不忘本”的对应内容“试禅心”。即四圣试禅心。(2)本题考查名著情节。本节故事是黎山老母和南海、普贤、文殊三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动,只有八戒取经意志不
35、坚定,贪图女色和富贵,愿意入赘,最终受到惩罚。本题排除题干“师父装聋作哑,孙悟空知道是菩萨设计”,第一空为沙僧,第二空为猪八戒。8三打白骨精(三借芭蕉扇、三探无底洞) 孙悟空翻筋斗 猪八戒照镜子 五猖会 开天辟地 【详解】(1)本题考查西游记的相关常识。第一空写出带有“三”的故事情节即可。如三僧大战青龙山;第二、三空考查歇后语。根据孙悟空的“筋斗云”翻一次距离是十万八千里得出孙悟空翻筋斗相差十万八千里;根据“猪八戒照镜子,里外都是猪的模样”得出猪八戒照镜子里外不是人。(2)本题考查朝花夕拾的文学常识。根据“就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了”可知,选段出自五猖会。“五猖会”是一个迎
36、神赛会,我十分想去,结果父亲强迫我背鉴略,背不出就不准去看会。“粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫”的意思是话说有个盘古,生于很久远以前的时代,因他最初整治这个世界,才让天地不分的混沌状态得以开启。“肇开混茫”是指盘古开天辟地。9(1)青毛狮子怪(青狮精、青毛狮王、狮猁王) (2)孙悟空一调芭蕉扇时,变作蟭燎虫,趁铁扇公主喝茶,钻到其腹内,头顶脚踢,铁扇公主疼痛难忍,答应借扇,但给他的是一把假扇。孙悟空大战黄眉妖时,变作一个大西瓜,被其吃进肚内,孙悟空在肚内“大弄手脚、翻跟头,竖蜻蜓”,最终制服妖精。在七绝山孙悟空大战红鳞莽时,见莽精张开巨口要吞八戒,迎上去钻进其肚内耍弄金箍棒,最终红鳞莽
37、丧命。在陷空山无底洞孙悟空为救唐僧大战白毛耗子精(白鼠精)时,变作红桃儿钻进妖精肚内,施展本领,最终救出唐僧。黑风怪偷走唐僧的袈裟,在黑风山孙悟空与观音合谋,变成仙丹钻进黑风怪肚子里,逼其还回袈裟。 【详解】(1)从“拿了一个孙行者,被我一口吞在腹中哩”这句语言描写可知,文段中的“老魔”就是青毛狮子怪。青毛狮子怪大口能吞十万天兵,与白象、大鹏结拜为兄弟专门在狮驼岭吃人。与孙悟空、猪八戒打斗,一口吞下孙悟空。选段出自西游记第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真。(2)在西游记中,孙悟空共六次进入到妖怪肚子里。第一次钻入铁扇公主肚内。洞孙悟空想借芭蕉扇熄灭火焰山的火焰,好继续西行,但铁扇公主对悟空
38、怀恨在心,一扇将悟空扇到了须弥山灵吉菩萨那里,灵吉菩萨给了“定风丹”,悟空回到了芭蕉洞,铁扇公主扇不动孙悟空,想对策时,悟空略施法术进了芭蕉洞,急中生智,又钻进铁扇公主的肚子,左踢右揣逼迫她交出扇子。铁扇公主无奈,交出了扇子。但师徒四人到火焰山灭火不成反而火越烧越凶,原来借来的扇子是假的!第二次钻入黄眉妖肚内。黄眉佛爷见悟空又来闹事,对悟空大打出手,悟空略施小计,将黄眉佛爷吸到了另一个地方,见一种瓜的老农,便要求老农摘一个熟的进贡,将瓜吃于肚中,悟空藏身瓜中,随即进入黄眉佛爷肚中拳打脚踢,黄眉佛爷疼痛难忍,原来种瓜得老农是弥勒佛祖所变。弥勒佛祖将宝物及妖孽全部收回,悟空救回玄奘等人,吃过斋饭,
39、师徒四人继续赶路。第三次钻入红鳞莽肚内。在七绝山悟空与红鳞莽打了数回合,未能擒住,八戒前来帮忙,悟空、八戒合力,将妖怪打回原形,原来是一个蛇精;蛇精趁机逃跑,悟空、八戒乘胜追击,悟空略施小计,进了蛇精的肚子里,最终将妖怪打死。第四次钻入青毛狮子精肚内。第五次钻入耗子精肚内。白鼠精领玄奘在洞中游玩,悟空变作一只鲜桃,让玄奘哄女妖吃下。然后悟空在女妖肚中翻江倒海,疼得女妖满地翻滚,直到将玄奘送出洞口,才钻出。第六次钻入黑熊怪肚内。黑风怪偷走唐僧的袈裟,一个跟头来到南海找观音菩萨评理。观音菩萨看在玄奘面上愿意出面解围,将自己变身为黑熊精的妖精朋友凌虚子,悟空则变为带去的寿礼一颗仙丹。“仙丹”被黑熊精
40、吞下肚中,黑熊精正要发作,观音现出原身收了他为自己看管后山。10示例花果山是孙悟空的诞生地,他通过勇闯水帘洞成为美猴王,生活舒适,自由自在。但是,有一天他心生无常之虑,于是出海拜师学艺,终于在菩提祖师的教导下学会了长生之道、筋斗云和七十二变。成长意义下定决心离开舒适的圈子,才能摆脱束缚,实现人生的飞跃。孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年,被压山下虽然剥夺了孙悟空的自由,但是也磨练了他的心性,让他反思自己的错误,在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候他欣然同意。成长意义失去自由之时正是磨练心性反思自我之刻!磨练可以使人更加沉稳自律。路阻火焰山,孙悟空想尽办法向铁扇公主借芭蕉扇,虽然前两次
41、借扇都失败了,但这并没有阻挡孙悟空的步伐,他又在猪八戒、托塔李天王、哪吒太子及佛兵天将的帮助下战胜牛魔王,终于借来芭蕉扇,灭了火焰山之火。成长意义面对困难,坚持不懈,方法一定比困难多。【详解】本题考查名著阅读。题目要求结合相关故事情节,说说“花果山”“五行山”“火焰山”对孙悟空成长的意义。因此先要熟悉相关的故事情节,然后根据情节以及题目中的提示“舒适”“磨练”“坚持”来谈这些地方对孙悟空的成长的意义。如孙悟空出生于花果山,自开辟以来的仙石孕育而生。美猴王在花果山享乐天真,过了三四百年后,为了寻求长生不老的方法,赴西牛贺洲灵台方寸山,拜斜月三星洞菩提祖师为师,得到姓名孙悟空,并学到了长生之道、七
42、十二般变化和筋斗云等,其用时二十年。在花果山,孙悟空有了自己的目标,离开这舒适之地,四处寻师学艺,最后练就了一身本领。成长意义确立目标,离开舒适圈,才能练就一身本领。 孙悟空大闹天宫后,被二郎神的哮天犬咬了一口,于是被擒拿。孙悟空被擒,到斩妖台问斩,因先前偷吃了太上老君的金丹,变成金刚之躯,所以多种刑罚均无效,最后被太上老君带到兜率宫冶炼七七四十九天,然而适得其反,让悟空练成一双火眼金睛。于是孙悟空蹬倒火炉,大闹天宫,使用金箍棒东打西敌,一时间无一神可挡。直至打到通明殿,与王灵官战到一处,佑圣真君派遣三十六员雷将围困孙悟空,正在争斗时,如来佛祖出现,孙悟空斗法失败,被压在五行山下。孙悟空反抗天
43、庭,最后却没能逃出如来佛祖的手掌心,被压在了五行山下五百年。他感觉到了自己的渺小和无力,以他移山架海的本领,本可以把五行山掀翻,可小小的六字真言的帖子就使山生根合缝,悟空对此可说是一无所知。被唐僧救出的孙悟空不再狂妄自大,变得沉着冷静,为取经立下汗马功劳,可以说五行山成就了斗战胜佛。在五行山这五百年,可以是说悟空独自己思考,自我反省的五百年,而这反省也正是他走上修行之路的关键所在。成长意义磨练与自我反省可以使人更加沉稳、自律。 唐僧师徒行至火焰山,火焰山的火只有芭蕉扇可以扇灭。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。第二
44、次孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;第三次孙悟空大战牛魔王,铁扇公主借出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西赶路。成长意义机智勇敢、不屈不挠,终会成功。11(1)比丘国救难(比丘国救儿童,比丘国遣阴神);要取了小孩们的心肝给比丘国王做药引子治病。(2)富有正义感(同情心)机智勇敢神通广大【详解】(1)考查对名著故事情节的识记。根据“那笼里是些小孩子,大者不满七岁,小者只有五岁”“路两边落下一千一百一十一个鹅笼,内有小儿啼哭”可知,选文选自西游记第二十五章比丘国救儿童的故事情节。唐僧师徒四人去西天取经路过比丘国,发现国王被妖魔所缠,身染重病。昏庸的国王听信妖言,要用一千一百一
45、十一个男孩的心肝做药引。为此传下圣旨,命百姓选送小儿,装入鹅笼,听候使用。(2)考查名著人物形象的分析。“摇身一变,变作一个蜜蜂儿,展开翅,飞近边前,钻进幔里观看,原来里面坐的是个小孩儿”,孙悟空变作一个蜜蜂,深入王宫打探消息,体现了孙悟空机智勇敢、神通广大;“大圣,我等前蒙吩咐,摄去小儿鹅笼,今知大圣功成起行,一一送来也”,“行者叫城里人家来认领小儿”,孙悟空降服白鹿精,搭救孩童,体现了孙悟空富有正义感,具有鲜明的爱憎。12A解析(1)A(2)示例一 石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入水帘洞,被拥戴为美猴王。示例二 悟空向龙王借得“金箍棒”和披挂,在地府将所有猴属从生死簿上一笔勾销,龙王和冥司秦广王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个牧马的小官“弼马温”。示例三 悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后,知道自己上当受骗,心头火起,打出天门,回到花果山并竖起了“齐天大圣”的大旗。【详解】(1)考查把握文学名著内容的能力。西游记