小学二年级上册期末语文复习提高试卷(答案)(部编版).doc

小学二年级上册期末语文复习提高试卷（答案）（部编版）
1．看拼音，写词语。
“六·一”那天，xiào yuán里可热闹了，hái zi们戴着hóng lǐng jīn，在台上唱gētiào舞，gěi节日 dài lái了欢乐。
2．请用“√”为加点字选择正确的读音。
七岁（suì shuì）     抓住（zhuā zhuǎ）     灾难（nán nàn）
如果（lú rú ）       傍晚（bàng páng）     邻居（lín líng）
3．根据查字典的要求填空。
（1）“归”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )，组词( )。
（2）“蝶”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，读音是( )。
（2）“疆”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，读音是( ) 。
4．比一比，再组词。
喝( )       井( )       铅( )       笔( )
渴( )       开( )       沿( )       答( )
5．照样子，写一写。
例：天空中飘着云朵。            蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。
（1）、小鱼游到大海里。             _______小鱼游到_____________大海里。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（2）、毛毛虫变成了一只蝴蝶，____________________________。
6．
读例句，用带点的词语写句子。
平常我在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌。
__________________________________________
7．
按课文内容填空。
（1）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。
（2）飞流直下三，疑是银河落。
（3）天，野，见牛羊。
8．
知识回顾。
（1）与朋友交，____________而有信。
（2）清风____________本无价，近水____________皆有情。
（3）____________河开，____________雁来，九九加一九，耕牛____________。
（4）________________________，黄河入海流。欲穷千里目，________________________。
（5）“危楼高百尺，________________________。”这两句诗出自____________（谁）写的《____________》。
（6）《狐假虎威》中吓退百兽的是____________；《雾在哪里》一文中说雾是个____________的孩子，是因为_______________________。
阅读下面文章，并完成练习。
公园里的狗尾巴草
公园里的景色真美啊！有五颜六色的花朵，形状各异的叶子，各种各样的野果……我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！
我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。哦，妈妈看起来真美！
9、将词语补充完整。
形( )各( )       ( )颜( )色            各( )各( )
10、狗尾巴草是什么样子的？用“ ”画出相关句子。
11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_______，给妈妈做了 _______，狗尾巴草真好玩！
12、狗尾巴草的名字是怎么来的？
__________________
阅读下面文章，并完成练习。
小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□
小熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴       带）有气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔huǐ极了。
他想，（以       已）后对于别人话，一定要动脑（精       筋）想一想，是不是有道理。
13、在第一自然段中填上标点。
14、用“\”划去括号里错误的生字。
15、在短文中找出下列词语的近义词。
懊悔ào huǐ( )                    难过( )
16、给短文加上一个合适的题目。
17、给雨鞋挖些出气的小洞，是________想出来的办法。我认为这个办法________（好或不好），因为________________。读了这个故事，我明白了________________________。
18、看图写话。

仔细看图，想一想：这是在什么时候，图上是谁和谁，
他们在干什么？把你想到的写下来吧！
1．
【详解】本题考查拼写能力。
“校园”的“园”字不要写成同音字“圆”；
“红领巾”的“领”字注意左边是“令”，不要漏写一点；
“歌”字注意右边是“欠”，不要写成反文旁。
2．suì   zhuā   nàn
rú     bang     lín
3．G
【解析】     G     guī     归来     虫     9##九     dié     弓
     16##十六     jiāng
【详解】考查查字典。
部首查字法，先看所给字的结构，再判断部首。再查除去部首之后剩余的笔画数。音序查字法，先查首字母的大写，再查音节。
（1）“归”guī，先查首字母大写G，再查音节guī，组词：回归、归来、殊途同归、北回归线、铩羽而归、递归、返璞归真、荣归、完璧归赵、
（2）“蝶”，先查部首：虫，再查除去部首剩余的笔画数九画。字音：dié
（3）“疆”，先查部首：弓，再查除去部首剩余的笔画数十六画。字音：jiāng
4．     喝水     井沿     铅笔     毛笔     口渴     开车     井沿     回答
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
喝：[hē] ，把液体饮料或流质食物咽下去～水。～酒。～茶。～粥。
渴：kě，.口干想喝水解～。又～又饿。
井：jǐng ，形状像井的东西 矿～。油～。竖～。探～。
开：kāi ，使关闭着的东西不再关闭；打开～门。～锁。
铅：[qiān]，铅笔、 铅丝、 铅印等。
沿：yán， 边（多用在名词后） 边～。沟～。
笔：bǐ，写字画图的用具毛～。铅～。钢～。粉～。
答：dá，回答、对答、答辩、答复。
5．     成群结队的     蓝蓝的     一只漂亮的蝴蝶
6．小鸟在天上飞翔，在树上歌唱，在地上蹦蹦跳跳。
【解析】
考查造句。
先罗列地点，再写出动作，构成排比即可。
我在教室学习，在图书馆看书，在操场运动。
7．（1）道   座   丛   群
（2）千尺   九天
（3）苍苍   茫茫   风吹草低
8．     言     明月     远山     七九     八九     遍地走     白日依山尽     更上一层楼     手可摘星辰     李白     夜宿山寺     老虎     淘气     它把大海、天空等藏了起来
【解析】
本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累，并正确书写。
（1）此句出自《论语·学而》：“子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
（2）这是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修《沧浪亭》诗：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱（沧浪亭处本为孙承佑的别墅，苏舜钦花四万钱买下，临水筑沧浪亭）。”下联语出北宋苏舜钦《过苏州》诗：“绿柳白鹭俱自得，近水远山皆有情。”
意思是：意思是清风明月本没有价目，近处的水远处的山，一处处都隐含着深情。
（3）这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开，八九雁来”是说从冬至日开始，经历六十三天就是河流解冻的日子，这代表天气已经开始慢慢变暖，“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间，大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一，黄牛遍地犁”，等到数完了九九歌，也就是农民开始犁地，准备播种的时候了，所以才会有耕牛遍地的景象。
（4）此诗出自唐王之涣《登鹳雀楼》。
意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
（5）此诗出自唐李白《夜宿山寺》。全诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（6）《狐假虎威》出自《战国策》，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。
文章中提及“森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”
所以吓退百兽的是老虎。
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”
9、     态     异     五     六     种     样    
10、狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了    
11、     胡须     花环    
12、风一吹，这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。
【解析】
9、本题考查词语的补全。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。
各种各样：具有多种多样的特征；具有各不相同的种类。
10、本题考查对短文内容的理解。
结合“走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。”可知，狗尾巴草的样子。
11、本题考查短文内容的理解。
结合“我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。”可知，“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须，给妈妈做了花环。
12、本题考查对短文内容的理解。
结合“微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！”可知，狗尾巴草的名字的来历。
13、刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”    1
014、戴 已 精    1
015、     后悔     难受    1
016、小熊的雨鞋    1
17、     刺猬     不好     一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受     别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
【解析】
13、本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?
14、本题考查选字填空。
戴：指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带：表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中语境中应选“带”，删掉“戴”。“已”止，罢了或表示过去，如：死而后已、已经。“以”文言连词，与“而”用法相同，如：以后、梦寐以求。根据语境应选“以”。在“脑筋”一词中应选“筋”，而不是“精”。
15、本题考查找近义词。
先理解所给词语的意思，再在文中找出近义词即可。“懊悔”指因过错而自恨，文中近义词是“后悔”。“难过”指生活困难，日子不容易过。文中近义词是“难受”。
16、本题考查加标题。
题目是文章的眼睛，可以从文章中找出关键词语做标题，也可从文章内容总结概括标题。文章写了小熊有一双漂亮的新雨鞋，他很喜欢。但是他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。于是猴子给他出了一个主意：在雨鞋上挖些出气的洞。可是等到下雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。所以短文加题目“小熊的雨鞋”即可。
17、本题考查对文章内容的理解和主旨的把握。
仔细读文可知，给雨鞋挖些出气的小洞，是刺猬想出来的办法。我认为这个办法不好，因为一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受。读了这个故事，我明白了别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
11．周末早上，我正在睡觉，妈妈走了过来叫醒了我，对我说：“姥姥家有点儿事情，她需要和爸爸去一趟姥姥家”。我说妈妈你放心去吧，可是妈妈看起来还是有点儿犹豫，然后她说：“可是你弟弟还小，我不放心”。我听了以后，跟妈妈说：“妈妈，你放心去吧，我可以照顾弟弟”。爸妈走了以后，弟弟不出所料的哭了起来，我感觉他是饿了，于是就冲了牛奶，拿起奶瓶喂他。他吃饱以后，不再哭了，过了一会儿，爸妈回来以后，看见弟弟开心的样子，表扬了我。
【详解】本题考查看图写话。
学生仔细观察图片，图片中都有哪些人物，他们在干嘛？然后展开丰富的想象，叙述这件事情。
开头：交代事情的起因。
中间：这是看图写话的重点。我们需要想象来讲述这件事情的经过。注意：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
结尾：讲述故事的结尾。