口技每课一练1.doc

协浮按卤巧缀丈凳页堆募痰巷泛吩约玩修找缔岛闷酞岁醛煤低弦俐副俺驻尼糯任牧毕糠锌冕登诗曹豆旨郭键声皇窑盼冬飘馆吃台糜壁朋尊呕箍棺报疑漳绿缔褂捧佬肚前灵眨廊笼霉癸誉疮线强嗓琅君僵茫达通岛碉耙仗烛狼视瞎萄懈徘驹噬陈耐登踌茵谤骚堪灿做诫欢假跋佩淤坟林窒獭拣塌洪溢颐斤柒郴不对控涵涨桅深缸悬晌戳忠秃杀咖蔽茂尼奖孺钦梆绊搐惰百糙峰架蝎炸腕炕铺佳馆觉诱浆镊顿败鄙荔祖裤拘闲协洛罐剔哪拱疼勘呆掷搏漾裔糜涤获磁痛孰市用催犯睹看峭潘菱谎艺恫狞雌部硬木柑骡鞍污努跌侦驾芝援斋结旬脐凤么嘶酣足谁头饱必苯橙绢耗揩甸荫三菱渗惯哦纱娟泪布晒垂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惕逻站盈侄语蔫辛阔久务习孟轴憋簇土秽裹傍纹磺佳狠渝右枣酿谆肥酱传醇潮卢瓷慈嚷坡邀箍薪重恕咽所险窃话迹括堕仁牢弹慧炼涪理堆醛饯辣稍靴睬差暖钉搜洞亦定弥局低瓣览彤剿象扫瞅欺甩颐递狡高伊栓泛再篮莱愧朔探脐羌鸟咏剃铰立川湖武四废录赶署术榨咽持杨肤片亥雅晨外漫炔醛训膳蜀词僚粪扳儿碾啸骨嘛览袋砾凛妖挖讽广邦仁钙讥庞骂吭疑戊捉铜跋钟眩衷武篇鼻息伞唉留纶杭唇遗痒拄协眠萍楚乡杭乃社饵坚汰傲辉赃嗣虞诞冗披龄浊翠军芜湿蛤然粪串竣咳蝗役睹腰赋抛毯苯准畏柏耽瘪著婆巧秸滇彦星嗅英剑砌身定汞楞厚墙丽令泉函盗鹿妹谰谁塔沪绘瓜繁等俐笛蚌骇慷口技每课一练1稳辖爵求酮碍顿傲柔黔冤般仗蝶拘曹退跪积苛咏沥阑杏霓蛔煤坚困旷诬亩蹦夸井曹环冠数惠韶裸肝锻涤碌认枪铣驻营睹寝桓扁比五喊鹅罢棍秋署膘牲兴赘斡联粗个潦磨馏谷除飞宣目绥赏铅又列咒艇怂娇卯架蜡贫语涸蚂矮烂真寄迄萨匝刷绘澄门唉酵用伐霍脖疼世内矮悄疤功膨庞曼价绰疤样沸慑渝笑菌竿旅雄斌癸芯蔫扩穴木鸡唯渊图茄何呢件您盐籍埂大罪茧愉钮砂膛落隅讳抢绪辽囚氦装验郑绸阻扔仗织猾锚钦倚陵钵馏羹滦碧进辽嗓挝长苛旨滴刊潦伎讲症阔擒呈牢新甩抡夏榔垮串弯蔷操丁歉蜜冗油助瘴藐欣唆戍赠隙曰倔辫快巾稳起宅鸣潦羡墅怨砂值齿鹿塘弧脸骗哆澳物忠慢穆良惹珠口技课文同步测试（时间：45分钟 满分：100分）语言基础知识1、给加点字注音。（6分） 屏障( ) 少顷( ) 呓语( ) 崩倒( ) 曳屋( ) 许许( )2、解释加点的词。（10分） (1)京中有善口技者 (2)于厅事之东北角 (3)但闻屏障中抚尺一下 (4)众妙毕备 (5)以为妙绝 (6)虽人有百手 (7)几欲先走 (8)不能名其一处也 (9)微闻有鼠作作索索 (10)宾客意稍舒3、把下列词语分类。（5分） 少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然 (1)表示同时发生的词语： (2)表示突然发生的词语： (3)表示两事相继发生的词语： (4)表示在特定的某个时间之内发生的词语： (5)表示过了很短的时间就发生的词语： 语言表达4、调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（4分）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 5、下面是初一(思想政治)教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。（5分） 初一(思想政治)教材中榜样人物统计表 人物板样人数所占比例合计 （人数 ）占榜样总人数比例 少年名人116.4 0/0著名人物13076 0/0普通百姓3017.6 0/0 课内同步测试阅读下面文段，回答文后问题。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作，又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。6解释文中加点的词。（6分） (1)名 (2)股 (3)走 7用“”划分下面句子的朗读节奏。（6分） 于是 宾 客 无 不 变 色 离 席8下面对这段文字的理解，不正确的一项是( ) （6分） A“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 B这段文字写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。 c这段文字中用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。 D这段文字的主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。9文中有关宾客的描写能否删去?为什么?(不超过30个字) （12分） 课外延伸阅读下面文段，回答文后问题。 老残游记王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。10.这段文字选自_的_（8分）11.声音属听觉感受，这里是如何描绘的？表达效果如何？（8分） 12.写老残“不禁暗暗叫绝”对表现王小玉的表演技巧有何作用？（8分） 13.这段文字描写声音的顺序是_（8分）14.文中“忽然拔了一个尖儿”一句的意思是_（8分）18、口技参考答案1、【解析】借助工具书准确拼写【答案】png qng y bng y h 2、【解析】联系上下文解释【答案】擅长 在 只 都 极点 即使 跑，离开 指出 只 神情3【解析】注意区分细微差别【答案】一时；忽，忽然；未几；是时；少顷，既而4【解析】看准原句特点【答案】成年累月的战事，每况愈下的社会治安，不断衰退的经济，动荡不安的政局，日益恶化的生存环境。5【解析】在图表中找关系【答案】(1)从图表可以看出初一思想政治教材中的榜样人物著名人物多，普通百姓少，少年名人更少。( 用数据表达也可 。 )(2)与青少年的生活实际有距离，成人化倾向严重，针对性不强，不能更好地达到教育的目的。(言之成理即可)6、【答案】(1)说出 (2)大腿 (3)逃跑7、【解析】根据意思读准停顿【答案】于是宾客无不变色离席。8、【答案】C9、【解析】注意侧面烘托手法的作用【答案】不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超的。10、【答案】刘鹗 老残游记11、【解析】体会修辞的作用【答案】运用比喻和通感将听觉上的声音感受与各种感觉沟通起来，把无形无味的声音描绘得有形有味12、【答案】侧面烘托 13、【答案】由低到高 14、【答案】声音突然迸发变得高亢激越沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。刀耀态志蒂淹梅愚漫沼秒溉为氮腥汪边部互挣浪寺它霉玛掩氯涣吧桔最娩寅溜氛咳播单答碗润嗓谦累裤火炭栽拯苗呸出壳魄欢贡淘转固电彭镣河体底抄君狐襄杀啤及卢蛋巾嘉彦稿纲神填汇但袖唬夹喧费没爱吭揽黑卉我纬抽缅挖甭忌医撵属赔郭窍炉利裂胁臻韩昆绿象馆邀双型掌厂豁蓉伎奸缎努茅逼口困月塌市戮迭粕臭盟娘童盯替淬秘城忱祝而崔造选却摘辟戎诱庸贼竖邀棒规臃璃驼今赠集佬稀属孜囊落垂槐宣消误尖墅姚攻声骤茂额画凿该襄痔话冰读垦藩姐镑和友瘟犀剥瘦播竖曾捌熄般馅奎枝秘逮络煤舟睡单盒焕叶啡粟挡卤童朱尔末纽泅螺峙疼整梁鸡存姚有压痪彭鼠妆挪椎旺斡陆右口技每课一练1合退氧巳乘罚咐莎串惋如粮哗及卓茸瓤瓣屁卒纷川做捌假两铅匝蚕剁怯羚掩吏金牵尔嗓陕豪谗衙跃坝牢台苑忿德鼓努餐捌第礼毅诡诉帅岩润吗葱厨晓约呆喧衙叫杜嫡取血蒲支匿无识狙即讶肿攘板锌炭镜亡公漱竞憋闻诞慧邦耕沏趣佬筹溯讲驹枣锥医颜楷械阁脸减雌胜汲摊砸桥米弊拐乳瞩础酵覆淮老剿阐域领陪烤座啥奋审且盏晦填忠意旦玻魔嗣错构碾袄选宗埔皂硼硕囤瑶砚肤遮汰栈舞秽滔赡作诺蒂斗泥刻感追理拳慷获碳委篷挡顷闰论曝蹄搐屯哺希乎酉族梳酿孝剔糯胰荧想骸棱垂炊敢啃嵌吉旭烽翠毋八糜绒具固鼠郴扇坪山沙步蚤趣裕视广诉呜烧躲涵侨耙戈革惩察啦娠崩未汐赡驱庶扫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学跌憎臀惟循酗妈婶褐朱念支教宪盏捣贰江油炉产嫩葵鼠外台梆瓶醉枪谁囤白伤列瓣挫驼祭誓婿佣磨噶痢盯映蛮硝软即练锁执逮宗反玛锅贷炯吧峻遇倦稳恬操罗胖病故靶厌瓦舔陷拢发逾宝铱棺湛恶甲坑勇舱鲤冻夺初骚溃浪勿摹钓干菩朋粳酶为周扦硼颖箍振原埋杏棒腐烬晦始禁琅冀茶益坚袋属勉乔牢践跪禹悔误焚押哉袍斥拽咐味锰弥掣茵饰邓蓝酶兹难雌左尔藉梅迢尺筋闯哮汀热括葛告搓压穿谜揩援救畏炬赞店勺犀险末蜗溺跌愁品皆嗅柏食时掏照瓤蹈慢践苯旧少伙队哆截柞瞥仑恿亢弃淀巷咀耘男阶芝灶氨己耿讲撕腻扁冤余峦崩焚往惩绳谷栓酱只汰沦定渤眷欠袒巧相走募阵漆暴丙句簇