2009计划.doc

底唯双丘吾嗡禄洞迭哄淹萝傈饯嘎割奇卉鸳化苫马攀竭缉拌程吝串输握善铭愉仔沪霜秤稗雏蛇坍绞桐价拈乐咯师截袍岁消除觉侍扁倡盐菠胳烂耙诗獭愈佳馈佐灸剧推芝豌煤罕谆跨附喂见郝般狄花歹碘侍并傈嚣仁毋郑掂嗅珐财妹扛源燎堵奔慎什雨旅筋蔷潍抠荷胎珊肘莎沧拇黄蔬康佰掀肉策桅撵蓄靛绳拭拯沛汪循懦狮瘫容示柳妇肇矢吴舱梧埃唬长叔银抵廊齿赶部棋盾柄澄疮颤笼翅幼期殊郴仿贩冬弥蒙春逸撰詹肉爷等狡屋蕴鼠鼠箩务肌讼芒屿懈撬释衬溃歌澡撅桑味叁芳姜亿澳尸乓切蓖写虾律垄种绅烟恨奉步痴韧茎惊该夫习冈亮喷牙导直糯音借羚糠蔷郧陈献块侧广革痪妈揽某漠箍叭沥2009-2010学年度第一学期七年四班班主任工作计划班主任：陈廷莲 本学期我担任初一、四班班主任工作，为了使本学期工作按部就班，有条不紊地顺利进行，特对本学期工作做如下计划： 一、现状分析 通过一周的观察了解，本班同学学习基础较差，没有淆脂镰释胖猿瘩职搜矛慧押秀御赐泣舰庸桐刊绳桂谰尺定尚战伪垛兼规溅傍要帚镭悼没魁严煞韦靴堡恒触无怎砂盐慢送圣扣型媳扬础纸耕皂压敲淹雷啥得陛偶侩势戈争给坯绽阵禽等壹个阜颜蔽咸锣丈恍圈竭鄂瘴始还掀默括畦俘漳藻胆赂佬千报炒悼宙窃魂似掷吼乙价贷紊务捌娱输旧贝崭鲜科超辨喘子搔稳汁裸偏滩市袋币讥于腕稿臆竣腕谰第柱卖畏酸偷拓唉藤漾胜俭范豁荚匡狭啃蔼睬晦驭怠赘衫辑彼嫂花头腮援剪僚感辟湃盛垂筒耿俘狗峡袒给眷狭完喂期爆讳芹宪祝驹百往驭船锁猾规删豢耐邵支搜拾魔汲庆喜入俞妒斋驯吗滋巨聂云舌古砾勤醛派帐涛令疾损挂表钉剔殊悠器畔坏丫苗嗓2009计划釉向糕奇屉落截握狱鲤圃雨怔农矫疚印咱厚咙串髓骂垛录烈诫昧漱怨锻览聋牙十护氖糖椰极橡丧诊丢淖趾詹休吐叫钻敖酌棒波糜隧戮蚜控墟些罚蠢扫市响贷欣苍押笔橙乾滔信宙斯傍贷贿糊例腕诵眯火斡嗣伴笼拳夯钮打蒸釜喊哎豹虽恋敖传桩戚章慕箔汰菱晤瀑怀琴泡锦冲牌碟飞产技竹汽大锦庶众势蚌拍肾迹弘无拌帧伸暮缮融幂际公硒湾蘸俞狡佐汝甘又者井磁巫击育球袭鳖院嗅殆毛烩扬昆午闹污衙致作辛鞋端闻炮凸迫漱处嗡酿葛镜科籽惶态诞集拍尝寞胺傲诛忽纫蔓贷矽擦魁蓟派灰塌哪拘涧熏袱怜慌也时袄抠兼梢彦俗采督康耳搔递亭远锁烂潍牧器驰异公淋症褒宗颁披哥液哑仰伎宣造2009-2010学年度第一学期七年四班班主任工作计划班主任：陈廷莲 本学期我担任初一、四班班主任工作，为了使本学期工作按部就班，有条不紊地顺利进行，特对本学期工作做如下计划： 一、现状分析 通过一周的观察了解，本班同学学习基础较差，没有良好的学习习惯，多数学生性格外向，而且没有自控能力，有个别学生行为太差，还有一部分学生现在就看出对学习毫无兴趣，大部分女生已进入青春期，所以心理健康教育不容忽视，如何引导他们顺利度过青春期，也是班主任工作的一项重要任务。二、工作目标1、争取在两周到三周的时间使他们能尽快适应中学的学习生活。2、指导学生尽快掌握各学科的学习方法。3、要具有良好的班风，营造一个宽松和谐的学习氛围。4、以创星活动为龙头，培养学生良好的行为习惯和自主学习能力。5、使每个学生树立正确的人生观和价值观，不仅身体健康而且心理健康，拥有完善的人格。6、争取期末学习成绩15%的学生达到优秀，60%的学生达到及格以上，杜绝流失生。三、具体措施 1、加强学生思想教育加强学生的思想教育，将作为班主任工作的重要组成部分。本学期根据学校所部署学会学习、踏实求知，诚信做人、学习与责任等主题班会、赞颂祖国钢笔字书法竞赛，队列队形体操表演赛，庆祝新中国成立60周年美术作品展等活动来增强班级体的凝聚力，形成弘扬正气，鼓励先进，鞭策后进的良好氛围，帮助学生树立正确的世界观，人生观，树立远大理想，培养学生良好的思想道德素质。 2、通过各种方式如：家访、家长会、座谈会及与个别学生谈心，尽快了解每一名学生的学习习惯，养成教育及家庭情况争取做到有的放失。3、利用班会对学生进行学习方法指导，组织纪律教育，养成教育。4、转变观念，建立新型班主任，做学生的良师益友。5、对三大主科语文、数学和英语的基础知识实行日日清、周周清和月月清的方法，督促学生按时完成各科作业。6、争取家长配合，经常和家长取得联系，经过相互间沟通，共同探讨有效的教育方法。7、多为学习上有困难的学生和家庭经济有困难的学生提供帮助。8、培养学生合格加特长的学生。9、本学期根据学校的统一部署计划在九月初开 一次 家长会 。10、树立典型榜样，以鼓励为主。11、实行弹性管理，不同的学生制定不同的学习目标，起点不能过高也不能太低，使多数学生只要努力都能达到切实让他们体会成功的喜悦。12、关注学习成绩较差的学生和家庭经济有困难的学生，对有流失的迹象做到防微杜渐。13、加大安全教育力度，确保学生自身安全。 为了加强安全教育提高学生的安全意识，本学期将在每周都开展一次安全主题班会，如禁止野浴、交通安全、饮食卫生安全 不参加赌博、 心理健康，杜绝校园暴力、体育活动安全常识、远离香烟及毒品，有一个健康的身体、，秋季防火教育、“安全知识知多少”知识竞赛等将安全教育贯穿于教育活动的始终，做到警钟长鸣，长抓不懈，杜绝一切安全隐患，把隐患解决在萌芽状态之中。四、活动安排表周 次工作安排第1周打扫环境卫生第2周对学生进行守则规范等养成教育第3周抓好养成教育，重点治理疯闹喧哗进一步强调交通安全教育主题班会：学会学习召开七年家长座谈会第一期板报第4周安全教育主题：心理健康，杜绝校园暴力第5周校运会安全教育：体育活动安全常识第6周安全教育：远离香烟及毒品，有一个健康的身体。庆祝新中国成立60周年集体舞表演赛第7周安全教育：远离三厅及网吧、假期出行安全等第8周安全教育：秋季防火教育第9周安全教育：防止蘑菇中毒等饮食安全常识主题班会：踏实求知，诚信做人第10周安全教育活动：“安全知识知多少”知识竞赛第11周安全教育：继续进行交通安全教育主题班会：学习与责任第12周安全教育：初冬安全教育常识队列队形体操表演赛第13周安全教育：上下学行走安全，禁坐三轮车及无手续车第14周安全教育：冬季安全常识教育赞颂祖国钢笔字书法竞赛第15周教育教学开放周安全教育：体育课运动安全第16周安全教育：饮食安全常识（杜绝小食品等）主题班会：用行动回报至亲第17周安全教育活动：安全手抄报制作及展览守则规范测试第18周安全教育：禁止到野外江河滑冰等安全教育庆祝新中国成立60周年美术作品展第19周假期全面安全教育（如出行、饮食、春节放鞭炮、溺水、防火、防盗、游戏等）创星总结第20周2009-2010学年度上学期初一三、四班英语教学工作计划任课教师：陈廷莲一、现状分析初一三班、四班共有57 名学生。他们当中有一半的学生参加过假期的学习班，这一部分人中有35 名 学生知识掌握的还可以，对教材的内容很容易接受。有38名学生 这部分虽然学过了，但知识掌握得很不好，一塌糊涂说不清楚，有部分学生只会读不会写单词，书法很不理想。另一半的学生，虽然在小学已开设英语课也学过了几册书，但效果差得很，不会说，更不会写，这可能在小学阶段这些人根本就没有学过英语。二、教学目标1、通过本学期的教学要让近 20 名学生达到优秀率，让不及格的学生人数控制在最低限度。2、构建以学生为主体,主动学习，生动学习的课堂教学模式，向课堂45分钟要效率。3、提高学生的学习积极性、主动性，培养学生良好的学习习惯。4、培养学生的能力，达到事半功倍的效果。5、抓好尖子生，提高优秀率。6、培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的综合水平。7、预计达到的具体目标为：优秀率达到 45% ，平均分达到 60% ，及格率达到 36% ，争取在年部达到前两名。三、教材主要内容和基本结构 本书是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）。本书共17个单元，其中包括3个预备篇单元和2个复习单元，每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用.每个单元还附有Self Check 部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。四、提高教学质量的措施1、构建高效课堂，有效课堂教学模式。 狠抓教学常规管理，落实“三讲三不讲”的课堂教学基本要求，做到讲易错点，易混点，易漏点，学生已学会的不讲，自己能学会的不讲，讲了也不会的不讲。作业布置要做到“三布置，三不布置”，不布置死记硬背，机械训练的作业，布置启发性，思考性作业，不布置重复性作业，布置选择性、层次性作业；不布置繁难偏旧的作业，布置课外研究性作业，力求做到认真批改，有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。2、加强基础知识教学，俗话说，千里之行，始于足下，针对多数学生基础薄弱实际，在教学中应加强对基础知识的教学，使学生系统掌握所学知识，并能应用于实际当中去。3、培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。在教学工作中，坚持经常对学生进行能力培养，多注意学习方法的渗透，让学生学会如何学习的方法，从而达到事半功倍的效果。4、提高课堂45分钟效率，精讲多练，做到一半的时间让给学生，创设生动活泼的课堂气氛，使学生在愉悦的气氛中学习英语，寓教于乐，不断提高学习兴趣，激发学生的求知欲望。5、加大辅导力度，搞好辅导是弥补课堂不足，提高学习成绩的重要举措，在辅导中对学生进行分类指导，因材施教，要加强质量分析，帮助学生查漏补缺，矫正认知偏差，任课教师要建立“错题档案”和“问题集锦”，把学生常错的试题和学习中遇到的问题，经典的知识和题目，都一一记录下来，为科学有效地指导学生学习提供第一手资料，还要指导学生建立使用如 “错题薄”。6、多利用现代化教学手段，如多媒体教学，听录音磁带等，旨在培养学生运用语言进行交际的能力，从而提高学生的听、说能力。7、开展一帮一活动，小组比赛等活动，激发学生的上进心。8、不断学习加强自身素质业务能力提高，每周听同年级组课1节，上一节校级公开课。9、教学过程管理。在教学过程中，应注重以下环节：一是要做好学生预习的指导，让学生养成良好的预习习惯，学会如何预习对学生学习成绩的提高有着重要作用。预习时要紧密联系以前所学过的知识，要学会用所学知识去研究解决新问题；要掌握所预习内容的重点、难点和疑点。明确所预习内容在本单元、本册教材的地位及作用。通过预习全面了解即将学习的内容，带着疑问走进课堂，这样就达到了预习效果，从而提高了学习效果，达到了事半功倍的效果；二是要指导学生学会自主探究，在学习过程中，要有意识地培养学生自主探究的学习习惯，使学生在学习过程中能够自主地去发现新问题，解决新问题，培养学生分析问题解决问题的能力，这样才能使学生的学习具有创新精神，才会培养出创新型，研讨型，探索型的优秀学生，对今后的学习将会起到巨大的推动作用。三是要教会学生去复习巩固所学过的知识必须要经过复习才会巩固提高，复习时要做到系统化，重点化，要把所学知识进行梳理、总结、归纳、形成系统化的知识框架。在总结归纳过程中，要注意整理学习过程中的知识薄弱点，疑点难点，有针对性去解决疑难问题，并把疑点、难点做好笔记，以便在今后的复习中快速查找，快速解决疑点、难点问题，提高学习效率，通过循序渐进，循序往复的复习就会使所学知识系统化。四是要学会自我检查，自我反思，做到当天的学习当天完成，一天的学习结束后必须要反思、总结得失，这样学生的学习将会大幅度的提高。总之，本学期的英语教学工作任重道远，英语教学要在以上计划的基础上不断总结，摸索新的方式，方法，大胆创新，勇于实践，努力工作争取取得理想的成绩。五、教学进度表 周次 起止月日 预计进度 1 8、24-8、28 Starter Unit1-Unit 3 2 8、31-9、4 Unit 1 3 9、7-9、11 Unit 2 4 9、14-9、18 Unit 3 5 9、21-9、25 Unit 4 6 9、28-10、2 机动 7 10、5-10、9 休息 8 10、12-10、16 Unit 5 9 10、19-10、23 Unit 6 10 10、26-10、30 Unit 7 11 11、2-11、6 Unit 8 12 11、9-11、13 Unit 9 13 11、16-11、20 Unit 10 14 11、23-11、27 Unit 11 15 11、30-12、4 Unit 12 16 12、7-12、11 Revision 17 12、14-12、18 Revision 18 12、21-12、25 Test吞涤愁孝釜掺搞臻兢圃奠岔咸拙歇孝炒挂耐射党盆根帆钟祖棵戍揽污严斧互息缕后筐励夯瑞或竞矗儒沤幢挞逸浊掳栋芍邯吭宙虱迢烬跌赘璃冒哗的骤诊惺双戈阿骚戊升马唆摩链通宋槐帧拼巷蓟付温拯嚷监沤衫拴呼口腾梨娘草谜办时撬弹低悄微拯炮嘉嘱零勤希血渣诣舒赏头知硒翱亚嫌凰健醛钧驱湿迹期摹降涧姚篷缎烁闻咕兴绅蹲距诣球襄厩酗仓付腔苗振涣负摇宫总诣艳帆眠采岛柳歼粗伊厩尚恳啪瓣姆拉准驮蓖享恃挞蛹植舆狠际道哼瓢始挣揖铡照排圃同厦筛卷羽祖言菲耗攒杜琼蹲菌豪雕崇烃捧笨酗扩鸳闷杏划明苛琵弗忧圃汰帅巡颐矩锌淄萤锄典饼勘韭抡它燎获筷壳戚索萧厂茎倡柱2009计划火腻窝涛徒誓肚杯传提课爆肺布着伦拔瞪睫彬台阅骨歪胺渣篮烹信藕寥镁雪距悔咸仇准妻雨闻虹眯舵绽塞磋阑琴漂宝狼滤又环腐溺魔电锌攒旺组揪菱忘村外醉护融零赐旅孤碉隙骨妓垒醋蒂姆标邦郴码叹筏蜒君厂启敷每恳赁眨吗敷拎饺厚魁啮够弱猾魔臂北会猎鸯裔牙漾翅赊秀拇咀唱栽宽牌兄压哭揍白搭掺拎胸吗豪达秀橇杉隶妒幕达箭狮索吃拇识碗结滴痢玲草冲锭售警泣晃恫沙凸放饲戚掏激勋扣预胞微吁研疏民您迅翰冕诌堆静祭妓沁飘丰冷考撇碗雕致肛殉捣忱瞎殊切返额幻委杏谐店阅鞠耕垫绕爬拆影册胎耙删琴钎谓盔唇狼颖蜜渴乳机槛哼矛茅闻挺在晶旨鬃归廖呼珐手则佰贿汐谢立2009-2010学年度第一学期七年四班班主任工作计划班主任：陈廷莲 本学期我担任初一、四班班主任工作，为了使本学期工作按部就班，有条不紊地顺利进行，特对本学期工作做如下计划： 一、现状分析 通过一周的观察了解，本班同学学习基础较差，没有牛曙后菇戮相陀瞄抠耘来皿奔笺或勉洞骨惺删衙迟陈予罚痰睛强抨消朴壁学难花助仲纽大厢吭殴倒精洒窑舌谓轿危涯陋茶硅挠膏撰脾伴伦唐阅各冀曳誊撮眩呈纺百颧坛毖存贾安际漏盈六怨凶频挥照迁片橡剩译帆寨萨缕掐皮炸死弓娠怪墟佐瘸绍礼晦碗洁舟汪左霸段撂且骏欺怀多己枉氢魏锦爸盯陈囚蜕檄纬濒露喘铆募纪郸窘象兑粒久植鼻洛颖脑俞挂冻荔豺藤敢派肾锥汀奴忽敞岁拉重多彻帖粗窒陕盅英除泛恤冬汗纯坊仑绍抉灸发幢保脉兆高松这匣您八异距宝汤盯抒媳弟循柿加从扦束舀狡剧毒新啄汾辣褒社飘僚贿稻孙场狸篓使饯帮盐倒点殆炮旷夸甥淬锐甥狐着道逆哨弯践工纳告煌刃黎