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成都理工招聘面试题目及答案题目一：公务员跳槽严重，今年与去年相比增加了百分之四十，对于公务员跳槽你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象中的现象类题目。看到题干中“公务员跳槽严重”这一现象，我们首先应该思考形势是否真如题干中所说如此严峻，做出自己的判断。然后分析这一现象对于我们的社会产生怎样的影响。公务员作为国家公职人员，肩负着服务人民的重任，一直以来被认为是“铁饭碗”。但如今跳槽人数呈增长趋势，我们可以挖掘其背后的原因。基于公务员职业的特殊性，探索应该怎样去应对这样的现象。正确示例正确示例对于公务员的“跳槽热”，我们无需惊讶，公务员说到底只是一份职业。人各有志，如果不能做到一心为公，离开既是对群众负责，也是对自己负责。但是我们也应该看到这会带来一定的问题：一方面，不利于我们打造服务型政府，政府培养出合格的公务员需要消耗大量的人力、物力及时间，跳槽会产生服务人员“断档”，不利于干部队伍的稳定。另一方面，可能造成社会不公平的产生，企业可能利用他们的熟门熟路，办事时讨便宜、抄近路、钻空子。究其原因。第一，就业选择多元化，大众创业万众创新的时代环境逐步建立，年轻人有了实现梦想的机会，可以做出更多的选择；第二，就业观发生变革，部分年轻公务员敢于打破“铁饭碗旱涝保收”的传统观念，结合自身特长，创造更大的社会价值；第三，公务员职业存在劣势，部分公务员的待遇与劳动付出不匹配，在工作岗位上得不到尊重和认可，晋升渠道不够明确。第四，部分公务员想要摆脱责任，当下的反腐形势让部分公务员感到心虚，因而脱离岗位。对于这种现象，想出应对之策，保证公务员队伍的服务质量和水平不打折扣，才是该有的准备。我建议从以下几点做起。第一，规避“隐形权利”，严格执行中国公务员法相关规定。离职人员在规定年限内不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职或从事与原工作业务直接相关的营利性活动。严格落实跟踪督查，避免部分公务员离职后利用“隐形权利”进行牟利。第二，倡导科学择业观，学校开设相关课程，帮助毕业生进行长期的职业规划，避免其盲目就业；社会媒体正确引导就业，让大众认识到职业平等，各行各业都能做出成就，理性择业；第三，提升职业竞争力。提高公务员的福利待遇，落实按劳分配，使其工作收益与付出相匹配，增强政府运作透明度，深化行政体制改革，加强上下级以及政府群众间的沟通，明确基层公务员的晋升渠道，合理利用遴选机制，让公务员真正免除后顾之忧，全身心投入工作。第四，落实终身追责制，明确权力责任界限，一旦发现问题，不论是否在职，依法依规追究当事人责任，避免部分公务员利用跳槽规避法律法规的处罚。相信随着社会的进步，各项制度的完善，公务员跳槽严重问题一定可以得到解决，真正让公职人员发挥为人民服务的本质。题目二：马克思说：一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。谈谈你的理解。专家审题专家审题本题属于综合分析的态度观点类题目，给定了我们一句名人名言，让我们谈谈理解。我们需要从该名言中提取出核心观点，然后加以分析。审题点审题点1：“马克思说马克思说”既然引用了马克思的名言，一般是不会有问题的，观点的选择应倾向赞同。审题点审题点2：“一个单独的提琴手是自己指挥自己一个单独的提琴手是自己指挥自己”单独的提琴手是独奏的，确实要自己指挥自己，但对于一个乐队来说，这样的情况是非常特殊的，不具有普遍性。而且，在高度社会化的今天，在协调分工细化的体制内部，没有谁会是单独的提琴手，单打独斗也极难取得成就。成都理工招聘面试题目及答案编号：3293877eb9ec96a2eefe8b151a7c32a02022/12/2第1页，共4页审题点审题点3：“一个乐队就需要一个指挥一个乐队就需要一个指挥”乐队的团队人数一定是大于1的，团队中的每个人都会有自己的工作思路、工作方法，这就需要一名指挥来做好整体规划协调，大家才能齐心协力，这是这道题中的核心观点，即关键词“指挥”，或“领导”等。既然要论证单一观点，我们可以使用主体论证法，然后跟上对策。故本题答题思路可为：团队需要指挥，国家需要指挥，个人如何落实。正确示例正确示例马克思的这句名言以演奏为比喻，告诉我们一个集体想要成功，必须有一名指挥，即坚实而集中的领导力量。其一，团队需要指挥。在当下社会化愈来愈细化分工的大背景下，没有人是单独的提琴手，而一个团队如果没有唯一的指挥，内部必然会产生分歧。就如小黄车ofo，在引入多方资本后，公司最高层不仅仅有以戴威为首的创始人，还有来自阿里、滴滴等资本方派驻的高管，各个领导都站在自己的立场上“挥斥方遒”，但多头指挥的结果相当于没有指挥，ofo因此产生了诸多内耗，最终渐渐式微。而反观腾讯，在刚开发微信时，马化腾就给了“微信之父”张小龙充分的自主研发权，不直接插手团队管理，让张小龙放开手脚，独立领导微信团队进行创新，正是集中而正确的领导，助推微信走向社交软件无可争议的巅峰。其二，国家需要指挥。一个国家没有强有力的领导集体，势必会陷入混乱与衰落。周朝时期周天子对地方的领导力并不牢靠，才有了春秋战国的乱世争霸；雅典采用民粹主义民主治国，大事小事都要全体公投，分散了权力分布，最终的结果也是决策短视和资源浪费。而我国之所以能从一穷二白，到实现站起来、富起来、强起来的中国奇迹，就是因为我们始终拥护党中央的集中统一领导。特别是今天，在外部环境如此严峻复杂情况下依然能保持稳中有进的发展势头，归根结底是以习近平总书记同志为核心的党中央英明领导，特别是习近平总书记驾驭全局、领航中国的超凡智慧，以民族复兴为己任的使命担当，以人民为中心的伟大情怀，以全面从严治党的坚定决心，为一切工作提供了根本遵循和行动指南。因此，在今后的工作中，我也应该做到以下两点：第一，提升思想觉悟。我会通过深入学习习近平总书记新时代社会主义思想，以主题教育、党会党课为契机进一步树牢“四个意识”、做到“两个维护”；对于党中央传达的各类精神、下发的各种文件，都要深入学习、细细品味，保证自身思想不跑偏、不脱轨。第二，服从领导安排。单位领导交办给我的任务，我一定要尽心尽力、保质保量的完成。如果对任务有一定疑惑，也要提前向领导和响应负责的同志说明，按照进一步的指示行动，不能自作主张擅自改动。相信通过以上两点措施，我一定能在工作中协调好个人和团队之间的关系，实现两方面的共同发展。题目三：市文明办、旅游局以文明旅游为主题，举办一个总动员活动，你是文明办工作人员，领导让你做，你怎么落实。专家审题专家审题所谓总动员活动，是动员大家做到文明旅游，本质上属于宣传。这样就可以按照常规思路进行作答。首先做好宣传动员的准备工作；其次开展多种形式的动员活动；最后总结活动情况并上报领导。在明确思路的同时要注重题干细节，明确身份，把握关键词。审题点审题点1：“市文明办、旅游局市文明办、旅游局”“你是文明办工作人员你是文明办工作人员”要明确是这两个单位共同开展一项工作，“我”是其中一个单位的工作人员，则“我”需要做好协调对接工作。审题点审题点2：“以文明旅游为主题以文明旅游为主题”文明旅游是本题的核心关键词，也是活动的重点内容，答题时应当多照顾这个关键词，方可切题。可以以文明旅游的重要性开篇。审题点审题点3：“举办一个总动员活动举办一个总动员活动”既然我们要动员市民文明旅游，我们就要调研了解我市文明旅游情况，收集一些旅游的不文明现象的典型正确示例，也可以收集一些旅游景点生态环境的脆弱性、难恢复性作为动员素材；为了使得动员活动更有针对性，可以调查了解我市居民文明旅游情况。紧接着根据我们的调研情况展开动员，这里可以通过多种活动形式来丰富自己的答题，以突出答题重点。需要明确无论是调研还是具体动员活动的开展可以从对象、方式、内容三个方面来展开。审题点审题点4：“领导让你做领导让你做”明确了是领导安排给我的任务。在任务完成后，应当先对完成情况进行合理评估，然后向领导汇报。正确示例正确示例成都理工招聘面试题目及答案编号：3293877eb9ec96a2eefe8b151a7c32a02022/12/2第2页，共4页旅游是社会文明的窗口，只有时刻想着文明、践行文明才能够与自然风光交相辉映，形成更为美丽的风景线。作为市文明办的工作人员，我会从以下几个方面协调开展总动员工作。首先，我会深刻解读关于文明旅游总动员活动的通知，明确责任要求，与旅游局有关工作人员协调对接，明确分工，确定活动内容、形式及资金来源等事宜。为扩大活动影响力，邀请我市旅游志愿者、导游、旅行社共同参与此次动员活动。其次，对我市近年旅游现状开展调研。通过到我市各大景区走访，了解最近出现的旅游的不文明现象以及给景区带来的影响；通过网络查询，了解近年涌现的文明旅游优秀人物事迹及不文明旅游的典型案例；通过电话访问，向其他县市了解学习新的活动形式。归类总结收集到的信息，分析各类不文明现象发生频次、影响范围，作为宣传素材，为动员活动做好准备。再次，开展多样化的动员活动，保证实效。一是大力宣传营造文明旅游氛围。以“争做最美游客”为主题，制作文明旅游公益广告和宣传图册，突出本土文明旅游优秀人物事迹，在景区、旅行社、地铁、大巴等重点场所持续播放，安排志愿者、联合旅行社为每位游客发放宣传图册，提高文明旅游引导动员效果，营造一种人人争做最美游客的良好氛围。二是开展“小手拉大手，全家共行动”校园活动。安排志愿者走进校园，给广大中小学生上一堂生动的文明旅游动员课，结合案例讲解旅游中的不文明行为对自然风光、历史古迹的危害；通过示范互动教学讲解文明出行礼仪，让孩子们知道怎么做才是文明小游客；发放“文明旅游承诺书”，让学生带回家与父母共同签署，在仪式感中提高文明出行意识。三是开展旅游的不文明现象随手拍行动。发动广大游客、市民积极参与旅游的不文明现象随手拍行动，对于旅游过程中遇到的践踏草地、乱涂乱刻、攀爬雕像等不文明现象，随手拍摄并上传至文明旅游总动员活动官方微信公众号，后台处理后移交公安部门会及时惩治并反馈处理结果，通过参与共治提高群众文明旅游主人翁意识。最后，在动员活动结束后，我会与旅游局的工作人员再次深入景区，对景区工作人员、游客进行走访调研，了解动员活动开展后，旅游的不文明现象是否减少，根据调查情况，做好工作总结，向领导汇报。题目四：社区组织民生工程宣传活动，但是中途有群众离场，请问你怎么办？（有追问）专家审题专家审题本道题属于应急应变类题目。核心矛盾是宣传活动中群众离场，因此我们要做好现场控制，并且根据群众离场的原因做好应对，让群众能够参加好本次活动。接下来结合题干进行分析：审题点审题点1:“社区组织民生工程宣传活动社区组织民生工程宣传活动”这里是工作背景的介绍，本次活动是民生工程宣传，说明我们要向群众解读的内容都是有关群众生产生活的政策，这与群众的生活息息相关，因此要让群众能够积极参与，在宣传会上获得切实的收获。审题点审题点2:“但是中途有群众离场但是中途有群众离场，请问你怎么办请问你怎么办”这里明确了矛盾是群众中途离场，结合审题点1我们知道当前活动正在进行，因此首先要控制好现场秩序，但这里并没有交代我的身份，因此可以假定自己就是活动的负责人，要确保活动顺利进行，可以先让主持人通过现场喊话，让大家先不要离开，说明我们后面还有很多好的内容和引人入胜的环节，让群众能够积极参与。其次就是分析群众离场的原因，适时调整活动，群众可能是因为活动死板生硬不喜欢，那我们就可以增加一些抽奖、互动的环节。群众也可能是因为宣讲的内容较为理论化，觉得听不懂，那我们就要增加事例，结合群众生活实际进行解读，让大家能够明白。还有可能是活动时间长，群众没有耐心，那我们就要适当压缩一些时间，缩减不必要的环节，让时间更合理。综合以上分析，本道题的答题思路是：首先控制现场，留住群众；其次根据群众的需要调整活动，包括丰富活动形式、提升内容和缩减时间；最后及时关注群众反馈。正确示例正确示例面对宣传活动中，群众不断离席的情况，我会及时处理，确保活动能够取得预想的效果。第一，做好及时应对。我会让活动现场的主持人用麦克风喊话的形式，让现场的群众不要着急离席，介绍本次活动的重要意义，说明民生工程是关乎群众衣食住行的政策和事项，与每位群众日常生活息息相关，希望大家能够积极参与之后的活动流程。同时向大家强调之后的活动会根据大家的想法进行灵活调整，以便满足群众的需求。第二，及时调整活动。现场根据群众的需求及时调整活动设置。一是如果群众离场是因为本次宣讲只是单纯的讲解理论政策，群众听不明白，那我就会及时和宣讲的工作人员沟通，说明之后的讲解中最好加入政策和实际的结合，将今后的民生政策实施的细节与群众的生活工作相挂钩，通过举例子讲解的方式让群众认识到这些政策的好处，愿意主动留在现场听我们的讲解。成都理工招聘面试题目及答案编号：3293877eb9ec96a2eefe8b151a7c32a02022/12/2第3页，共4页二是如果群众离场是因为本次活动形式较为单一，不能引发群众兴趣，那我就会丰富后续的活动形式，加入现场提问的环节，随时对讲解内容进行随机提问，正确作答的群众可以获得小奖品。还可以增加击鼓传花等游戏，提高活动的趣味性，让群众能够留下来继续参与。三是如果群众离场是因为之前宣传活动时间太长，群众没有耐心，那我会及时对后续环节进行调整，将一些不重要的环节删减，对于一些内容进行合并讲解，减少宣讲的时间，更符合群众的期待。第三，及时关注后续情况，我会在现场仔细观察群众参与的情况，记录大家的反应，明确哪些是群众欢迎喜欢的内容，对于大家有异议或者不喜欢的内容及时调整，让活动能够顺利进行。题目五：你学历高，能力强，但是年终民主测评你分数最低，你怎么办?专家审题专家审题本题考查的是自我认知能力，自我认知题目考察大家能否全面正确地看待自己。针对上述题干的，“你学历高，能力强，民主测评低，你怎么办”，我们既不能过度自信，但也不能一味承认错误。我们要摆正自己的态度和位置，正确看待测评，对存在的问题，积极查找和整改，这是应有之义。审题点审题点1：“你学历高，能力强你学历高，能力强”这句话给出了“你”的一个情况，表明了你的优秀品质。但同时,大家可以思考一下这个评价可能是带有主观性的。审题点审题点2：“但是年终民主测评你分数最低但是年终民主测评你分数最低”“但”表转折，而且提示后面有重点，大家要重点看。转折之后，说明前后不一致，即自我认知与他人的评价不一致，甚至，他人评价远低于自我的评价。这个时候作为一名有为追求进步的青年，要找问题，找原因。审题点审题点3：“你怎么办你怎么办”自我认知题不只是仅仅给出正确的态度观点，还要找到问题，更要针对存在问题，给出相应的解决方案，在单位的民主测评的一系列流程也是这样的。整合上述信息，本题的答题思路基本可以确定为：开头表明态度，即正确看待民主测评结果阐述如何查找自身问题针对存在的问题，给出提升的办法升华结尾，展望未来。正确示例正确示例民主测评是建立促进科学发展的干部考核评价机制。我应重视并客观看待测评的结果。出现题干中的情况，我会做好以下几点。首先，认真查找自身原因，找到不足。一方面我将通过自省查找问题:是否具有坚定的共产主义信念，脚踏实地地做好本职，全心全意为人民服务。另一方面，我将认真听取领导同事的批评意见，检查自身是否存在如下问题：是否密切联系群众，关心群众疾苦。是否具备担当精神和担当能力，在工作中，遇到难题，硬骨头，敢不敢啃，能不能啃。其次，针对查找到问题从两维度：工作态度和工作能力，进行针对性改进。针对自身存在工作态度问题。比如：思想意识不坚定，工作中有畏难情绪，工作存在拖沓的情况，以及对党的群众路线不能深刻领悟等问题，我将限时进行如下整改：在以后的工作中我要吾日三省吾身。以后，我将积极参加单位组织的各种思想教育学习活动，如“两学一做”“三严三实等”，同时在“民主生活会上”，践行习近平总书记的教导“红红脸，出出汗，治治病，”虚心接受领导和同事的批评整改意见，积极学习。针对自身存在的工作能力问题，如：工作业务不熟练，实践经验不足等。我将通过以下努力：要多向老同志学习，向榜样看齐，要自觉利用空闲时间多学习政策文件，熟练多种技能，充分利用当前互联网拓展知识体系，提升自身的综合素质，并主动要求工作在第一线，积累实际解决问题的能力。最后，“言必信，行必果”要落实到行动中，对照自身问题清单，按照完善措施，限期改正自身问题，要去践行习近平总书记的教导“不受虚言，不听浮术，不采华名，不行伪事”。多干事，干实事，真干事！成都理工招聘面试题目及答案编号：3293877eb9ec96a2eefe8b151a7c32a02022/12/2第4页，共4页