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苏州文员招聘面试题目和答案.pdf

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1、苏州文员招聘面试题目和答案题目一:武术学校发现两名疑似小偷,有人让其上去比武,后来两名男子在台上被暴打受伤,有人说这种方法不对,应该送警察局。对此你怎么看?专家审题专家审题本题是社会现象类综合分析题型,我们答题是围绕综合分析主要思路展开,即“是什么为什么怎么办”,答题框架是按照“行为点评深挖问题合理建议”来回答的。题目涉及双观点,在回答上我们可以任意选择某个角度展开分析,这道题中我们先站在正方观点上,对武术学校比武的初衷表示理解,接着也指出反方观点“移送派出所”的合理性,然后透过这两种观点看待此次事件问题的根源。我们从个人意识、学校管理、公安公信力三个层面讨论武术学校为什么不报警的原因。并提出

2、对策建议,在这个环节,我们使用主体分析法,从个人、政府、社会不同角度入手,提出法制观念的建设、社会治安的强化、社会共治的理念。审题点审题点1:“武术学校发现两名疑似小偷武术学校发现两名疑似小偷”这里反映出武术学校的管理问题和社会治安管理问题,一是武术学校在人员出入管理上没做相应审核登记,导致两名疑似小偷进入,教师对学员身份识别不够精准,不能直接判断是否为学校生源,反映出对学生培养的责任心不足;二是小偷的出现在一定程度上也暴露出治安管理漏洞,公安部门对偷盗等违法行为惩治力度不足,社会震慑力不够。审题点审题点2:“有人让其上去比武有人让其上去比武”从正面来看,让其上台比武,其出发点是为了通过武术竞

3、技验证对方的真实身份,避免不必要的误解,同时也可以通过比武实现惩治小偷的目的。从反面来看,这一行为也反映出武术学校欠缺法制意识,发现疑似小偷时,未能通过调取监控录像或他人指证的方式鉴定对方先前行为是否违法。审题点审题点3:“后来两名男子在台上被暴打受伤后来两名男子在台上被暴打受伤”暴打受伤这个信息点透露出两个问题:一是比武者下手过重,比武之人讲求的是点到为止,当发现对方武术技艺并不精进或者并不具备还击能力时,应当及时停止行为,但事实上却并未如此,这也说明比武者存在武力教训他人的心理,法律意识淡薄。二是武术学校发现暴打情况未能及时制止,致使人员受伤,也反映出监管不严的问题。审题点审题点4:“有人

4、说这种方法不对,应该送警察局有人说这种方法不对,应该送警察局”通常来看,发现小偷行为,移送警察局是较好的方式,但武术学校却未这么操作,这也反映出公安部门不被社会公众信任的问题,在公众印象中,公安介入案件调查行动较为滞后,对违法犯罪人员处罚较轻,因而公众更愿意依靠自身武力去解决矛盾。审题点审题点5:“对此你怎么看对此你怎么看”这是题目的题型定位,我们答题是围绕综合分析主要思路展开,即“是什么为什么怎么办”,题目涉及双观点,在回答上我们可以就两个观点进行简要分析,接着剖析这个现象背后的真正根源,最后给出对策。在对策中,我们可以使用主体分析法,从个人、政府、社会不同角度入手,提出法制观念培养、社会治

5、安管理、社会稳定氛围营造三项内容。正确示例正确示例我认为应将这两人移送警察局解决问题。但是出现题干中比武伤人的做法,值得我们反思:第一,武者存在以暴制暴心理。习武之人本应把握出招力度,但两名嫌疑男子却被暴打致伤,从根源上看比武者可能存在以武力教训他人的心理,法律意识淡薄。 第二,武术学校内部管理不严。武术学校在人员出入管理上没做审核登记,导致两名疑似小偷进入。教师对学员身份识别不精准,不能直接判断是否为学校生源,反映出对学生培养的责任心不足。当发现疑似小偷时,未能通过调取监控录像或他人指证的方式鉴定对方行为是否违法,体现学校维护纪律和安全的技术手段不足,法律维权意识不强。采用比武方式时,学校管

6、理者未能及时控制场面,叫停比武过程,也反映出管理的问题。第三,公安部门缺乏民众信任。武术学校在发现嫌疑小偷第一时间内部解决矛盾,而不是移送派出所通过法律武器维护权益,这也透露出公安部门不被武校师生信任,从侧面反映了以往公安介入案件调查行动较为滞后,对违法犯罪人员处罚不力,因而公众更愿意依靠自身武力去解决矛盾。要真正提升政府部门公信力,加强社会治安管理,维护社会和谐稳定,应当多措并举:第一,个人树立法制观念。习武之人要增强中国武术体育竞技中的“友谊第一,比赛第二”精神,应当把武术作为强身健体和维护自身安全的技术,而非暴力威胁他人的手段,要学会运用法律武器维护权益。社会公众要加强法律的学习,遵守国

7、家的法律苏州文员招聘面试题目和答案编号:ba7fc4aea6cb2f7f8621a40ae1a7bb8c2022/12/2第1页,共4页法规,不参与违法犯罪行为,发现违法行为,要及时报警。第二,公安提升管理能力。公安部门要加大执法人员的培训教育,增强与群众的沟通能力和化解矛盾的能力,要提升执法能力,提高破案水平和惩治违法犯罪行为的效率,确保公平正义,提升群众信任感和满意度。同时,要加强日常的治安监管,加强侦破案件的技术力量,如调取监控记录、互联网信息定位等,发现违法犯罪苗头及时遏制。第三,营造社会稳定氛围。要加大教育宣传力度,通过微博、微信、公益广告、微电影等形式,广泛宣传法律法规,帮助社会大

8、众建立法制观念。要加强普法教育,从娃娃抓起,让每个公民明确法律底线,学会用法律武器捍卫自身权益。畅通维权渠道,公开监督举报电话,让每个公民参与到社会治理中来,实现社会共治共享。题目二:有人说,担当价值千金,有人说,担当重若千钧,请你以担当为话题说说你的看法。专家审题专家审题本题属于观点类态度观点题目。两个观点围绕“担当”这个话题分别强调了价值贵和分量重。这是从两个角度来分析担当精神,因此这两句话是不矛盾的,我们可以分别论述两句话的意义,将题目作答到位。下面来分析具体信息:审题点审题点1:“担当价值千金担当价值千金”这说明“担当”是非常昂贵的,引申来说就是担当精神难能可贵,其对于社会个人都是不可

9、或缺的,是我们很需要的精神,我们可以通过多种论据来说明担当精神的可贵。审题点审题点2:“担当重若千钧担当重若千钧”这说明“担当”是非常重的,引申来说就是担当精神需要责任感和分享精神,需要有人将重担扛起来这才叫担当。因此本题的答题思路为:表明自己对题目的看法分别论述两句话的意义说明如何践行担当。正确示例正确示例习近平总书记多次提到广大党员干部要有担当意识。而题目中的“价值千金”和“重若千钧”正体现出了担当的珍贵价值和重大责任的性质,因此我认为两者并不矛盾,都是非常有道理的。首先,担当价值千金,这告诉我们担当精神是非常难能可贵的。担当精神是我们共产党人从历史中继承的优秀品质,我们的国家、我们的社会

10、、我们的时代需要有担当的人。 “新愚公”李保国作为河北农大众多教授中的普通一员,正是因为他具有强烈的担当意识,才让他扎根太行山30多年,致力于荒山治理,为太行山建起绿色屏障。而十八大以来我们惩治腐败,严厉打击了一大批包括周永康、令计划在内的“大老虎”、“小苍蝇”,这些人虽然带着共产党人的帽子,但却不能心系人民、心系国家,贪腐腐败、堕落腐化,导致我们国家的资金受到严重的损失,他们缺少正是社会担当和国家担当。其次,担当精神重若千钧。这告诉我们能够挑起担当的担子是需要有超强的责任意识和奉献精神,能有敢为人先、舍我其谁的大无畏精神。例如“优秀共产党员”廖俊波,面对发展长期倒数第一的政和县,他不打退堂鼓

11、、不做太平官,心系基层,把担当放在首位,在一次出差时奉献出了生命、因公殉职。我们国家大力建设“一带一路”,成立“亚投行”,派遣维和部队平息冲突,保卫和平,正是我们作为世界大国展示出的“大国担当”,为国际营造了良好的发展秩序,维护世界和平稳定。最后,我们要大力培养担当意识,营造良好的社会担当氛围。一方面需要加强社会教育,担当意识从小抓起,通过实践活动课程培养学生的担当意识,树立正确的三观。另一方面要加强社会宣传,通过传统纸质媒体和现代互联网媒体相结合的方式,宣传具有担当精神的人和事迹,制作纪录片把事迹更直观的呈现在公众眼前,树立正面典型。总之,担当意识是我们社会不断发展,国家不断强大的精神保证,

12、我们只有从历史中来,把使命担当作为自己行为的驱动力,才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。题目三:组织一次为山区孩子讲儿童故事的音频征集活动,请问怎么组织?专家审题专家审题本题是组织管理题。本题涉及到一项征集活动,属于活动策划类,围绕的活动核心是为山区孩子讲儿童故事,考生答题时要注意对象是山区孩子,对故事内容可以有所要求。具体结合题目详细进行分析。审题点:审题点:“组织一次为山区孩子讲儿童故事的音频征集活动,请问怎么组织组织一次为山区孩子讲儿童故事的音频征集活动,请问怎么组织”本题中活动形式已经明确是音频的征集活动,活动内容为讲儿童故事,针对的对象是山区儿童。因此,可以限定故事主题,对苏

13、州文员招聘面试题目和答案编号:ba7fc4aea6cb2f7f8621a40ae1a7bb8c2022/12/2第2页,共4页音频内容进行审核。此项征集活动仍属于活动策划类型,可以按照时间线的方式逐步展开。首先,前期做好筹备工作。包括工作人员、评审人员的选定、主题的确定等。其次,在正式开展前,将活动进行推广宣传,鼓励参与。再次,在征集活动开展的过程中,对征集的音频内容进行收集审定,优秀作品还可以公示。最后,山区网络覆盖率较低,因此,征集活动结束后,需要将音频带给山区的孩子们,可以选择学校或者村委会等作为对接人,确保山区孩子们可以听到故事。综合上述分析,本题的答题思路是:首先,前期充分准备;其次

14、,多渠道宣传推广;再次,开展收集评定工作;最后,将音频送给山区孩子。正确示例正确示例此项为山区孩子讲儿童故事音频征集活动由我负责,我会主要从以下几方面开展活动:第一,组建小组,筹备主题。一方面,我会选定此次音频收集工作的小组成员,主要选择对孩子有爱心,工作有耐心的同事作为工作组成员。同时,邀请一些儿童教育学者、教师等共同参与主题的选定以及故事音频内容的具体评定工作,保证此次活动的专业性。另一方面,我们会召开会议,确定故事音频征集活动的主题,可以选择比较温馨的家庭主题、励志主题,并明确活动时间、参选要求、提交渠道等。第二,广泛宣传,鼓励参与。一方面,我会选择学校为重点宣传方向,收集来自各级师生的

15、故事音频。同时,为了让参与的群众覆盖面更广,我会兼顾使用网络渠道推广活动,选择喜马拉雅、懒人听书、蜻蜓FM等以音频故事为内容的APP渠道合作,形成主题活动参与,吸引更多优质的故事音频。另一方面,根据准备的主题不同,分为多个参与渠道,由参与人根据自己选择的故事主题勾选主题标签,对应予以提交,方便收集。第三,整理音频,评定选择。首先,由工作组工作人员根据故事音频时间长度,对提交的无效数据进行简单剔除,再根据提交的主题标签进行初步分类整理,对大致情况做好统计工作。其次,由儿童教育学者、教师等专业人员进行审核评定。对符合本次为山区儿童讲故事主题的故事音频进行分级评定,主要根据故事的完整性、录制音频的质

16、量、故事立意等不同角度进行评分,根据综合情况评定优质、合格、不合格等不同级别。最后,根据评分的具体情况,在合作的各渠道设置专栏,对优质的儿童故事音频进行展示,让大家能够共享美好的故事。第四,传递音频,定期开展。一方面,在此次讲故事音频征集活动结束后,我们会采用移动硬盘拷贝、光盘刻录等不同形式将优质的儿童故事音频传递给较为偏远的山区孩子。通过邮寄或者志愿者服务的形式,与山区的村委会、学校进行对接,确保山区孩子们能够倾听到动人的故事。另一方面,我们会根据收集到的反馈,优化方案,与各平台保持长期合作,定期开展类似活动,为山区儿童带来不一样的文化体验。题目四:你是“送科技下乡”活动的工作人员小张,在工

17、作的时候发现村里有18名学生上学、放学没有校车接送,只能骑摩托车,存在安全隐患。你想要帮助解决这一问题,怎么做?专家审题专家审题本题是一道应急应变类的题目。本题虽然给出了背景是“送科技下乡”活动,但是具体解决的矛盾问题却是18名学生没有校车接送,上学存在安全隐患。因此,结合这一问题,考生可以了解具体情况,针对有安全隐患的行为及时沟通了解情况,并且通过合理化假设的方式针对性解决问题,最后做好推进。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“你是你是“送科技下乡送科技下乡”活动的工作人员小张,在工作的时候发现村里有活动的工作人员小张,在工作的时候发现村里有18名学生上学、放学没有校车接送,只名学生上学

18、、放学没有校车接送,只能骑摩托车,存在安全隐患。能骑摩托车,存在安全隐患。”这句话交代了工作的背景和遇到的矛盾点。在“送科技下乡”的工作中发现了村里学生上学骑摩托车具有安全隐患。因此,作为公职人员,无论这一情况与“送科技下乡”工作是否有直接关联,都应该积极帮助解决。因为骑摩托车存在安全隐患,所以为了彻底的解决问题要进行调查了解清楚具体情况,为后续针对性处理问题提供方向。审题点审题点2:“你想要帮助解决这一问题,怎么做?你想要帮助解决这一问题,怎么做?”这句话是具体问法,直接让考生解决问题,这里结合身份定位,考生并非是教育局的工作人员,没有直接派车的权限。因此想要解决问题就应该做好多方协调,可以

19、通过由易到难的方式逐一假设,比如村委会帮助解决、家长互助接送、教育部门派车或者协调社会各界捐车等方式进行解决。因此本题的答题思路是:首先,全面了解情况;其次,由易到难逐一协调解决校车事宜;最后,做好后续推进工作。正确示例正确示例作为一名政府工作人员,发现了当前安全隐患,我会积极协调处理,做到以下几点。首先,我会全面了解情况。一方面,我会与村委会取得联系,说明当前学生们驾驶摩托车的危险情况,并且详细了解一下该村学生日常上学的交通方式和现实困境,以及村里针对此问题能够提供哪些支持。另一方面,也会与18名学生进行沟通,详细了解他们家庭经济状况,具体住址及日常上学路线等信息,详细做好记录。苏州文员招聘

20、面试题目和答案编号:ba7fc4aea6cb2f7f8621a40ae1a7bb8c2022/12/2第3页,共4页其次,多方协调解决问题。我会与这些学生的家长进行沟通,说明孩子们骑摩托车上学的危险性,询问家长们能否协调一下,轮流每天安排几人接送孩子们上下学,争取得到家长们的配合解决此事。如果经过了解,家长们暂时无法协调解决,做不到按时接送孩子上下学,我会协调管辖学校的上级教育部门,将村内孩子们的家庭状况,骑摩托车上学的安全隐患等进行介绍,看教育部门是否能够为村中孩子增设爱心校车,开展爱心校车进村活动解决难题。我也会联系当地的爱心企业(商会、协会),讲明孩子们上学的现实困境,从而筹集资金,进行

21、校车定向捐赠,帮助孩子们解决问题。最后,后续持续跟进。在解决完校车问题后,我会定期了解该村学生的生活学习状况,及时帮助处理好其他问题。同时,我会继续推进好“送科技下乡”活动,通过入户调查、走访村委等方式详细了解农民们的知识需求及现实困境,并且进一步开展农业知识的宣传教育,帮助农民朋友们提升农业技能,进而提升收入、改善生活,从而助力乡村振兴战略。题目五:你作为一名新入职的员工,同事经常让你帮忙修改紧急文件,影响了你的本职工作,你怎么办?专家审题专家审题本题属于人际关系题目。需要把握好身份,本着以工作为重、团结协作等原则,着重解决“同事经常让你帮忙导致影响本职工作”的矛盾。接下来,结合题干具体信息

22、进行进一步分析。审题点审题点1:“你作为一名新入职的员工你作为一名新入职的员工”交代“你”是一个职场新人,作为新入职的员工,必然存在着对工作不熟悉、业务能力不扎实等情况。同时,也要注意,不仅仅新人都是缺点,面对新工作,未知的工作领域,工作是比较有激情的,在一定程度上结合我们自己实际,理论功底也是相对应比较扎实。审题点审题点2:“同事经常让你帮忙修改紧急文件,影响了你的本职工作同事经常让你帮忙修改紧急文件,影响了你的本职工作”这句话交代了两个信息点,一是同事经常找你帮忙修改紧急文件,需思考背后的原因,据此可利用合理假设的思维,比如同事出于好心为了锻炼你的能力,帮助你尽快适应单位、亦或者同事有可能

23、在文件撰写、修改这方面不如你等。然后做出不同的处理,但要注意语言的委婉和方法得当;二是影响你的本职工作,凡事以工作为重原则,既要以自己所长帮助同事所短,更重要的是,结合自己新入职身份,多种方式结合,做好自己本职工作。故本题的解题思路可为:回顾整理目前工作状态;积极与同事沟通,解决问题;立足本职工作,提升能力;继续学习,做好总结。正确示例正确示例遇到题目中的情况我会这样去处理。首先,保持热情,梳理工作。一方面,给自己打气,继续保持探索求知动力,积极投入工作;另一方面,回顾自己入职以来的工作状态,查看自己本职工作完成进度及质量,做好各项工作标注,利用便利贴分出工作现存状态。同时,也会认真梳理同事经

24、常找我帮忙修改的紧急文件情况,看下修改文件的具体内容及难易程度,并且与同事做好沟通,了解到背后的原因所在。其次,耐心沟通,认真解决。根据上述所了解的情况,做出分情况处理。如果是同事想给予我更多机会进行锻炼,想帮助我更快适应工作,那么我会向同事表示衷心的感谢,并且表明确实可以通过这种方式了解到单位的业务流程,但是作为一名新入职员工来说,确实时间比较紧急,最近自己的工作任务比较多,需要一定的消化时间,希望同事可以在我能力更上一层楼的时候再给予锻炼。如果是同事对于紧急文件修改能力有所欠缺,那么我会耐心与其沟通,找到问题症结点所在,将我日常所学习的文件撰写及汇编大全类的书籍借给同事,供其学习,并且将我做的学习笔记借给其参考,帮助同事提升文件修改能力。然后,回归本职,做好工作。在做好同事的沟通后,根据前期梳理的工作任务,按照工作周期制定工作计划表,依据具体任务的轻重缓急,做好工作的排序。同时,在遇到有疑问的时候,也会怀着空杯心态向老同事进行请教,在遇到同事有需要帮助的时候,我也会积极伸出援手,尽我所能提出建议和意见。最后,在今后漫漫职业生涯中,我会时刻提醒自己要始终怀揣热情之心,工作中要多请教多学习多反思,给单位带来新活力、新景象。苏州文员招聘面试题目和答案编号:ba7fc4aea6cb2f7f8621a40ae1a7bb8c2022/12/2第4页,共4页

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