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物理初中人教版八年级下册期末测试试题A卷及解析.doc

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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试试题A卷及解析一、选择题1下列表述中,符合生活实际的是()A托起两个鸡蛋所用的力约是1NB洗澡水的温度约是85C成人步行速度一般约是5m/sD我们用的物理课本长约是5dm2下列有关力的说法中,错误的是()A力是物体对物体的作用B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C物体的运动需要力来维持D力可以改变物体的运动状态或形状3教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将()A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4下列说法不正确的是()A坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的B火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床

2、是为了增大受力面积,减小路基上承受的压强C利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了,管内外液面的高度差仍保持不变D在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间,是因为高压锅可以使水的沸点升高5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是()A两纸向中靠拢B水不从杯中流出C橡皮膜向下突出D密度计漂浮6如图所示,杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同,Fa、Fb、Fc均作用在d点上,则下列关系式正确的是()AFaFbFcB FaFbFcC Fa=FbFc7边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有五分

3、之二的体积露出水面,如图甲所示。将木块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投人某种液体中仍漂浮,如图乙所示,此时液体对它竖直向上的压强为1103Pa,合金材料的密度2.6103kg/m3,g取10N/kg。下列判断正确的是()木块的密度是0.6103kg/m3木块被截去部分的体积为210-4m3乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N合金材料受到的重力为4NA只有正确B只有正确C都正确D只有正确8如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面a点自由滚下,分别经过图中b,c,d各位置,关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是()A小球的重

4、力势能一直在减小B在d点的重力势能小于在c点的重力势能C从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能D从a到b小球速度越来越大,机械能越来越大二、填空题9用气球可以做很多物理小实验。如图1所示,用手压气球,气球会变形,说明力可以使物体发生 _,气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同,说明压力的作用效果与 _有关;当把图2中气球封口的夹子松开,气球就会向 _(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的施力物体是 _(选填“喷出的气体”或“周围的空气”)。10驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_(选填“变大”、“变小”

5、或“不变”)。其中,_(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物,驾驶员是_(选填“运动”或“静止”)的。11生活中蕴含着很多物理知识:书包的背带做成双肩款式,这是为了减小书包对肩膀的 _;饮料瓶盖的外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大 _。12为安全起见,轿车上一般都配有安全气囊,当轿车发生严重撞击时,安全气囊会自动充气弹出,防止车内的人由于_撞向车身受到伤害;交通部门明文规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的_,防止造成重大伤害。13如图所示,体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有四分之一体积露出水面,细线被拉直

6、。已知A重4N,B受到的浮力为8N,A、B密度之比为25,则物体A受到的浮力为 _N,物体B受到重力为 _N,物体B对容器底的压力为 _N。14如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。15如图,OA=BA=10厘米,重物G=20牛顿,要使杠杆平衡,应该在B点作用上一个竖直向_的力,大小_牛顿。16图中AOB是光滑轨道,A点的高度大于B点的高度,让小球由A点静止开始自由落下

7、,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),从A点到O点的过程中_能转化为_能,小球到达B点后由于_会继续运动,它的运动轨迹a,b,c,d最符合实际的是_。三、解答题17重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。18如图所示,请你画出动力F1的力臂。19(1)如图所示,人站在地面上用滑轮组提起物体,画出最省力的绕线。(2)如图用最省力的绕绳方式,把重物G提起,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。20某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮

8、筋伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_cm。(2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋_(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。(3)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_N。(4)实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,下表是2次测得的总重力及对应液体的密度(g取10N/kg)。则该密度计的零刻度线应标记

9、在A橡皮筋测力计刻度板上_N的位置。液体种类酒精植物油弹簧测力计的示数F(N)2.62.7液体密度(103kg/m3) 0.80.921在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)两位同学分别选择木片和纸片进行实验,效果如图甲:正确的选择是用_(选填“a”或“b”)图装置完成实验,理由是_;(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究_的两个力是否可以平衡;当小卡片平衡时,用剪刀剪断小卡片,发现小卡片不能保持平衡,这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力_的条件;(3)在探究二力平衡条件时,小明设计了如图乙所示的实验,他将一木块放在水平桌面上,往左盘和右盘同时加入一个

10、质量相等砝码时,木块处于静止状态;小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,此时静止木块在水平方向受到的力_(选填“平衡”或“不平衡”)。二22在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。(1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面 _的大小来比较的,该物理研究方法叫做 _法;(2)通过比较图B和图 _这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而 _(选填“增大”、“减小”或“不变”);(3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 _的关系,可得出结论:_;(4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:

11、同种液体在相同深度下各个方向的压强 _。二23为了探究浮力的大小跟哪些因素有关,小亮用弹簧测力计和金属块做了如下实验,实验过程如图中的甲、乙、丙、丁所示,其中弹簧测力计的示数分别为、,且,已知乙、丙容器中液体的密度均为,丁容器中液体的密度为。(1)比较_两图可知,浮力的大小跟物体排开的液体的体积有关。(2)比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟_有关。(3)分析甲、丙两图可知,浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为_;该金属块的密度的表达式为_。(4)丙、丁两图容器中的液面相平,分析可知丙容器底部受到的液体压强_丁容器底部受到的液体压强(选填“大于”“小于”或“等于”)。(拓展)若,则丙图中的金属

12、块受到的浮力的大小为_N;若将该金属块制成空心球,当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时,这个空心球的空心部分的体积是_。24(1)如图所示是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识;示例:现象塑料片飞出后会下落;物理知识塑料片受到重力现象:_:物理知识:_;现象:_;物理知识:_;(2)人静止站在汽车上时,如果汽车突然启动向前,人容易向后倾倒,请分析此时人受力情况,并把所受到的力都在图中用示意图画出来_。25在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于_(填“平衡”或“不平衡”)状态。为了消除杠杆_对实验的影响,应将

13、平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是_;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂,画出F和的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂_m。26一质量为30kg的小车静止在水平路面上,用10N水平拉力拉小车时小车未动,用更大的力拉小车,使小车在水平路面上运动,运动的过程中受到的阻力是车重的5%(g=10N/kg)求:(1)小车重力为多少?(2)小车受到地面

14、支持力为多少?(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时,小车受到的阻力有多大?(4)小车运动时,当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?27如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。浮筒A是浮边长为10cm的正方体,盖片B的面积为10cm2,连接A、B的硬杆长为30cm。当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所(盖片B的质量和厚度,硬杆的体积和质量都不计,取g=10N/kg)。求:(1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力;(2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力;(3)浮筒A的质量。28体重为600N的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水

15、平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦;求这个过程中:(1)滑轮组做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在环境可变的情况下,可改变绕线方式,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A两个鸡蛋的质量约m=100g0.1kg托起两个鸡蛋的力约为FGmg0.1kg10N/kg1N故A符合题意;B人的正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到85,故B不符合题意;C成年人步行的速度一般是1.4m/s,故C不符合实际;D一根筷子的长度约25cm,物理课本的长度略大于此数值,为26

16、cm左右,即我们用的物理课本长约是2.6dm,故D不符合实际。故选A。2C解析:C【详解】A力是物体对物体的作用,发生力的作用至少两个物体;故A正确,不符合题意;B力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果;故B正确,不符合题意;C力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持;故C错误,符合题意;D力的作用效果有二:改变物体的运动状态或形状;故D正确,不符合题意。故选C。3A解析:A【详解】教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4A解析:A【详解】A车里的乘客说“房屋

17、、树木在后退”时,是以向前运动的车为参照物,故A错误,符合题意;B火车的铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B正确,不符合题意;C在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变,故C正确,不符合题意;D液体的沸点随气压的增大而升高,高压锅容易将食物煮熟,是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大(外界大气压不变),水的沸点升高,故D正确,不符合题意。故选A。5A解析:A【详解】舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧

18、水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航;A对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故A符合题意;B在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,水不从杯中流出,是由于大气压的作用,故B不符合题意;C橡皮膜向下凸出,是因为橡皮膜受到水的压强;故C不符合题意;D密度计受到的重力等于浮力,所以漂浮在液体中,利用的是漂浮条件,故D不符合题意。故选A。6D解析:D【详解】杠杆分别在a

19、、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,钩码的重力不变,其力臂不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件可知,拉力F与其力臂的乘积也是不变的,由于Fa和Fc与杠杆的夹角相同,所以Fa和Fc的力臂一样长,都小于Fb的力臂,所以Fa=FbFc故ABC错误;D正确。故选D。7A解析:A【详解】(1)由阿基米德原理可得F浮=水V排g=1.0103kg/m3(0.1m)3(1-2/5)10N/kg=6N木块的重力G木=F浮=6N木块的质量m=G木g=6N10N/kg=0.6kg木块的密度=m/V=0.6kg/(0.1m)3=0.6103kg/m3故正确;(2)木块

20、的底面积S=0.1m0.1m=0.01m2由压力差法可得,此时物块受到液体的浮力F浮=F下表面-F上表面=F下表面=pS=1103Pa0.01m2=10N故正确;原来木块的体积V=0.1m0.1m0.1m=0.001m3设截去木块的体积为V,因为在某种液体中仍漂浮,所以剩余木块的重加上合金重等于受到液体的浮力,即G木+G金=木(V-V)g+金Vg=F浮即木(V-V)g+金Vg=10N代入数据有0.6103kg/m3(0.001m3-V)10N/kg+2.6103 kg/m3V10N/kg=10N解得V=210-4m3故正确;合金材料的质量m金=金V=2.6103 kg/m3210-4m3=0.

21、52kg合金材料受到的重力G金=m金g=0.52kg10N/kg=5.2N故错误。综上所述:故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8C解析:C【详解】A小球从a到b的过程中,高度变小,重力势能减小,从b到c或d的过程,高度增大,重力势能增加,所以不同的过程重力势能的变化不同,故A错误;Bc、d两点在同一高度,所以小球在这两点的重力势能相等,故B错误;C小球从b点到c点的过程中,动能减小,重力势能增大,是动能转化为重力势能,故C正确;D在伽利略理想实验中,机械能是守恒的,所以从a点到b点,小球的机械能不变,故D错误。故选C。二、填空题9形变 受力面积 右 喷出的气体 【详解】12图1中用手压气

22、球,气球会变形,说明力可以使物体发生形变,气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同,说明压力的作用效果与受力面积有关。34图2中气球封口的夹子松开,气球就会向右,因为物体间力的作用是相互的,气球给喷出的气体一个向后的力,则喷出的气体给气球一个相反的作用力。10变小 头枕 运动 【详解】1在路面上静止的轿车,轿车对路面的压力大小等于轿车的重力,当轿车在路面上行驶时,因流体流速大的地方压强小,车顶的空气流速大于车底的空气流速,所以会产生向上的压强差,即而产生一定大小的向上的升力,使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力,故轿车对路面的压力与静止时相比变小。2在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被追尾时,

23、轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态,此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。3以地面为参照物,驾驶员与地面之间位置不断发生变化,则驾驶员是运动的。11压强 摩擦力 【详解】1书包的背带做成双肩款式,是为了在压力一定时,增大受力面积,从而减小书包对肩膀的压强。2饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力。12惯性 动能 【详解】1当轿车发生严重撞击时,车突然减速,人由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,会撞向车身受到伤害;此时,安全气囊会自动充气弹出,阻碍人向前运动,防止车内的人撞向车身。2车的动能越大,发生事故时造成的伤害越大,交通部门明文

24、规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的动能,防止造成重大伤害。13A解析:10 0 【详解】1由题知,A、B密度之比 ,由可得A、B所受的重力之比已知A、B的体积相同,设均为V,A有四分之一体积露出水面,则A排开水的体积B排开水的体积则A、B所受的浮力之比 由题知,B受到的浮力因则A受到的浮力23A受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条件可得细线对A的拉力大小因为且所以B对容器底部的压力14不是 运动状态 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车

25、的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。2突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。3刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。15上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,由图可知当动力作用在B点,方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂O解析:上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,由图可知当动力作用在B点,方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂OB=10cm+10cm=

26、20cm阻力臂OA=10cm,由杠杆平衡条件可得FOB=GOA则F=10N16重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道,AOB为完全光滑轨道,所以,不计空气阻力,小球运动时其机械能守恒;从A点到O点的过程中,小球质量不变,高度变小,速解析:重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道,AOB为完全光滑轨道,所以,不计空气阻力,小球运动时其机械能守恒;从A点到O点的过程中,小球质量不变,高度变小,速度变大,故重力势能变小,动能变大,小球的重力势能转化为动能。3小球到达B点后由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会继续运动。4小球从A点由静止滑下,则小球的机械能等于A点时的重力势能;整个过

27、程中,机械能守恒,a虚线的最高点超过了A点的高度,这是不可能的;b虚线的最高点与A点的高度相同,而在b虚线的最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b虚线表示小球的机械能大于A点的机械能,也是不可能的;c虚线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,符合实际;d虚线中小球离开轨道时,由于惯性,应具有沿轨道方向向上运动的速度,则d虚线不可能;所以,符合实际的是c。三、解答题17【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图解析:【

28、详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图18【详解】支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示:解析:【详解】支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示:19(1);(2)【详解】(1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示(2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示:

29、解析:(1);(2)【详解】(1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示(2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示:20A 22.5 1.8 【详解】(1)1由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长x与解析:A 22.5 1.8 【详解】(1)1由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长x与受到接力F成正比例函数的关系,即FA=kAxA,由图知,当F

30、A=5N,xA=10cm,带入数据得kA=0.5N/cm,因此FA=0.5xA,在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 (2)2由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。(3)3将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时,两根橡皮筋伸长的长度相等,由图可知,在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm,A橡皮筋的伸长量也为15cm;当伸长量为15cm时,橡皮筋B上的力为15N,因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比,所以橡皮筋A上的力为根据二力合成可得受到的最大

31、拉力为15N+7.5N=22.5N(4)4液体的重力G液=mg=液gV测量液体密度时,弹簧测力计的示数F=G桶+G液测量酒精时G桶+0.8103kg/m3V10N/kg=2.6N测量植物油时G桶+0.9103kg/m3V10N/kg=2.7N将两式联立,解方程组得G桶=1.8N,该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上1.8 N的位置。21b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】(1)12由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸解析:b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡

32、【详解】(1)12由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸片的重力可以忽略不计,所以应选择纸片进行实验,即正确的选择是用b图装置完成实验,理由是纸片的重力可以忽略不计。(2)3将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,松手后纸片不能平衡,说明两个力必须满足同一直线的条件,所以把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力是否可以平衡。4将小卡片从中间剪断,这两个拉力不在同一物体上,此时物体不能保持平衡,说明二力平衡的两个力需要满足作用在同一物体上。(3)56当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,把右

33、盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,木块受到向右的拉力大于向左的拉力,木块有向右运动的趋势,桌面给木块一个向左的摩擦力,此时木块处于静止状态,在水平方向受到的力平衡。二22高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】(1)12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压解析:高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】(1)12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;这种方法叫做转换法。(2)34要探究液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同和金属盒的

34、方向相同,改变液体深度,图B、D符合要求,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。(3)56比较D、E两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:深度一定时,液体压强随密度的增加而增大。(4)7比较A、B、C三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。二23乙、丙 液体的密度 小于 2.6 【详解】(1)1比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹

35、簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开解析:乙、丙 液体的密度 小于 2.6 【详解】(1)1比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(2)2比较丙、丁两图可知,排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,故浮力的大小与液体的密度有关。(3)34 甲、丙两图可知,浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为金属块的体积为金属块的质量为该金属块的密度的表达式为故金属块的密度的表达式为。(4)5 已知,由可知,在丙中的浮力小于在丁中的浮力,根据可知,排开液体的体积相同,丙的浮力小,说明丙液体的密度小于

36、丁液体的密度,根据可知,深度相同,故丙容器底部受到的液体压强小于丁容器底部受到的液体压强。67则丙图中的金属块受到的浮力的大小为故丙图中的金属块受到的浮力的大小为2.6N;则此时物体的体积为金属块的质量为若将该金属块制成空心球,当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时,即此时空心金属球的密度为,金属块的质量为0.5kg,故此时总体积为则空心的体积为则空心部分的体积为。24小钢球不会随塑料片飞出 小钢球具有惯性 弹性钢片把塑料片弹出去 力可以改变物体的运动状态 【详解】(1)12小钢球具有惯性,小钢球不会随塑料片飞出。3解析:小钢球不会随塑料片飞出 小钢球具有惯性 弹性钢片把塑料片弹出去 力可以改变物

37、体的运动状态 【详解】(1)12小钢球具有惯性,小钢球不会随塑料片飞出。34弹性钢片将弹性势能转化为塑料片的动能,弹性钢片将塑料片弹走。(2)5经分析知,竖直方向上人受到重力G和支持力N的作用,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上;水平方向上,汽车启动时,由于惯性人保持原来的静止状态,会产生向后滑动的趋势,因此人受到向前的摩擦力f;如下图所示:25平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力解析:平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1

38、图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应向右移动平衡螺母。4杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂。(2)5由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5NL1=3Nm所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m26(1)300N;(2)300N;(3)10N;(4)15N。【详解】(1)小车的重力是(2)由二力平衡得小车所受支持力,所以(3)由二力平衡得阻力(4)匀速运动时由二力平衡得答:解析:(1)30

39、0N;(2)300N;(3)10N;(4)15N。【详解】(1)小车的重力是(2)由二力平衡得小车所受支持力,所以(3)由二力平衡得阻力(4)匀速运动时由二力平衡得答:(1)小车重力为300N;(2)小车受到地面支持力为300N;(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时,小车受到的阻力为10N;(4)小车运动时,当水平拉力为15N,小车恰能做匀速直线运动。27(1);(2);(3)【详解】(1)浮筒A浸没在水中时排开液体的体积浮筒A受到的浮力(2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度水对盖片B产生的压强水对盖片的压力(3)当解析:(1);(2);(3)【详解】(1)浮筒A浸没在水中时排开

40、液体的体积浮筒A受到的浮力(2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度水对盖片B产生的压强水对盖片的压力(3)当盖片B刚好被拉开时,浮筒A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力且盖片B受到水向下的压力作用处于平衡状态,由浮筒A和盖片B受到的合力为0得则浮筒A的重力浮筒A的质量答:(1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力;(2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力为;(3)浮筒A的质量为。28(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮解析:(1)800J;(2)1

41、00N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮的重力G动2FG2250N400N100N(3)在环境可变的情况下,可改变绕线方式,当n3 时,可提升的物重最大,已知绳子能承受的最大拉力为700N,当人站在高处向上拉绳子时,人的拉力最大为F最大700N;不计绳重和摩擦,由F(G+G动)可得能提升的最大物重G最大3F最大G动3700N100N2000N答:(1)滑轮组做的有用功为800J;(2)动滑轮的重力为100N;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在可改变绕线方式下,小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重为2000N。

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