1、部编版语文小学二年级上册期末质量模拟试卷测试卷1读拼音写词语。(1)、这篇课文向我们zhn xin了一位hu p的少年形象。(2)、cng mng的y s笼罩着tin y。(3)、今天天气qng lng,阳光照耀下的yng mio越发翠绿。(4)、我们的xn k没有白费,我们终于shng l完成了学校交给的任务,老师正准备给我们png jing呢。2给下列句子中的多音字选择正确的读音。hoho(1)热情好( )客的老乡,向远道而来的游客伸出了友好( )的手。gngn(2)同学们干( )得热火朝天,不一会儿就把教室打扫干( )净了。3我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画请写出笔顺黑_垂_
2、4比一比,再组词。称( )渴( )披( )秤( )喝( )坡( )5口语交际。周末,小亮写完作业后想看会电视,他该怎样对妈妈说呢?试着补充下面的句子。小亮:_妈妈:看电视多浪费时间呀!你去看会书吧!小亮:_妈妈:那好吧!只能看20分钟哟!小亮:_6按要求写句子。(1)、同学们( )你们在认真思考吗( )(加上标点符号)(2)、这里的水被它弄脏了。(换成“把”字句)_(3)、小丽一边走路,一边唱歌。(用加点词造句)_一边_,一边_。(4)、爷爷公园里去每天早上身体锻炼(连词成句)_7根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、登鹳雀楼中,“欲穷 , 。”写出了“只有站
3、得高,才能看得远”的人生哲(zh)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红, 披绿装。(4)、“狡猾的狐狸借着 的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语: 、 。 (5)、老师常常鼓励( l)我:“ 。只要你有志气,没什么事是办不成的。”8根据课本内容填空。(1)、_,沿河看柳。(2)、与朋友交,_。(3)、_,黄河入海流。(4)、我要的是葫芦告诉我们:做事情要_。(5)、雾锁山头_,_水连天。阅读下面文章,并完成练习。动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大
4、声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿。你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“税税夜就就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。 “这美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫幸牛花。”小白兔回答道。小猴红着
5、脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。”9、这篇短文共有( )段,第五段是( )说的话。10、短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是( )。11、请在正确答案后的括号里画“”。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:A小猴很好动。()B小猴很喜欢他们。()C小猴心里很得意。()小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:A她是个姑娘。()B她会跳舞。()C她会在筷子般粗细的竹竿上爬竿。()12、短文告诉我们什么道理?_阅读下面文章,并完成练习。谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现
6、小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。结果,它自己的眼圈儿被烟火熏黑了,身上还烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。13、参加森林选美大赛的小动物有:_、_、_。最后当选“最美动物”是_14、小山羊家失火,小动物各是怎么做的?请填上正确答案的序号。梅花鹿( )小狐狸( )大熊猫( )A悄悄溜走了B勇敢冲进屋里C吓得躲了起来15、“熏”(xn):音序是_,部首是_,再查_画。16、读完故事,你会明白了什么道理?请在括号里填上正
7、确答案的序号()A做人要老实B外貌的美丽并不重要,重要的是心灵美C做事要勇敢17、为什么大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它?(不会写的字用拼音代替)_18、真情写话看看下边这幅图,图上画的是谁?她有什么特别的地方?她都飞到了哪些地方干了什么?快把你想到的写下来吧!1展现 活泼(2)、苍茫 夜色 田野(3)、晴朗 秧苗(4)、辛苦 胜利 评奖2 ho ho gn gn3 灬 8 撇 7 4 名称 渴望 披着 天秤 喝水 山坡【详解】本题考查学生对形近字的辨析与组词能力。“称”可以组词为“称呼”。“秤”可以组词为“秤杆”。“渴”可以组词为“口渴”。“喝”可以组词为“喝酒”。“披”可以组词为“披萨
8、”。“坡”可以组词为“坡度”。5 妈妈,请问我可以看会电视吗? 我可以看20分钟电视再去看书吗? 好的,谢谢妈妈。【解析】本题考查口语交际能力。口语交际类的题目,一定要注意说话的场合,说话人的身份,受众的身份等,另外还要注意说话的针对性和艺术性,尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。从小亮的角度结合前后文语境进行作答,跟妈妈说话,言语要礼貌。答案不唯一,言之有理即可。6 , ? 它把这里的水弄脏了。 妈妈 听音乐 做饭 爷爷每天早上去公园里锻炼身体。7(1)每当太阳升起巨石金光闪闪(2)、千里目更上一层楼(3)、杨树壮枫叶儿松柏四季(4)、老虎狐假虎威惊弓之鸟九牛一毛(5)、有志者事竟成8 五
9、九六九 言而有信 白日依山尽 注意事物之间的联系 山锁雾 天连水尾C【解析】9、 5 小猴10、 牵牛花 目瞪口呆11、CC12、有本领也不骄傲【解析】9、本题考查段落掌握情况。阅读短文可知,短文一共有5个自然段,其第5段是小猴说的话。10、本题考查短文内容理解。由“这美丽能干的姑娘叫什么名字?小猴悄悄地问小白兔。叫牵牛花。”可知,短文中的“姑娘”指的是牵牛花。文中的“目瞪口呆”这个词语的意思是表示非常惊讶。11、本题考查内容理解。阅读短文,从“在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大声说道:瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有
10、多大了吧!”可知,小猴荣获爬竿冠军后心里很得意。故选C。阅读短文,从“小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。”“看我的吧!那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。”可知,小猴对姑娘会在筷子般粗细的竹竿上爬竿很是敬佩。认为这个姑娘是个能人。故选C。12、本题考查内容理解。阅读短文,从“小猴红着脸说:今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。”可知,小猴认识到自己获得成绩不能骄傲,要保持虚心。因此短文告诉了我们的道理是
11、有本领也不骄傲,要始终保持谦虚的学习态度。C【解析】13、 梅花鹿 小狐狸 大熊猫 大熊猫14、 C A B15、 X 灬 10#十16、B17、因为大熊猫助人为乐、舍己为人,所以大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。【解析】13、本题主要考查对内容的理解。从“梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。”可知,参加森林选美大赛的小动物有:梅花鹿、小狐狸、大熊猫。从“会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。”可知,最后当选“最美动物”是大熊猫。14、本题主要考查对内容的理解。从“梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起
12、来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。”可知答案。15、本题主要考查对查字典的掌握。“熏”音序是X,部首是灬,笔顺:撇,横,竖,横折,点,撇,横,竖,横,横,点,点,点,点。除去部首,剩下10画。16、本题主要考查对内容的理解。本文主要讲了小山羊家着火了,梅花鹿、小狐狸都吓得跑了,只有大熊猫救出了小山羊,它被评为最美的一个。赞扬了大熊猫的舍己救人、善良、勇敢,这告诉我们外貌的美丽并不重要,重要的是心灵美。17、本题主要考查对内容的理解。从大熊猫救出小山羊,可知大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以人们都十分喜爱它。11范文:一个长着一对洁白翅膀的小仙女,在天空中自由自在地飞来飞去。她挥舞着魔法棒,一会飞到花丛中,让所有的花儿都绽开了笑脸;一会飞到田地里,让所有的庄稼都喝饱水,沐浴着阳光长大;一会飞到小河边,让鱼儿们都跃出水面,跳起了欢快的舞蹈;一会飞到医院里,让所有人的病痛都消失。小仙女飞啊飞啊,飞遍祖国的万水千山,欣赏着壮美的景色,也给人们带去了幸福安康