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人教版小学五年级数学下册期末解答质量检测题附答案.doc

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资源描述

1、人教版小学五年级数学下册期末解答质量检测题附答案1一台拖拉机耕一块地,上午耕了公顷,下午比上午少耕了公顷,全天一共耕地多少公顷?2一节体育课有小时,做准备活动用了小时,老师的示范讲解用了小时,其余时间学生自由活动。学生自由活动的时间是多少小时?3为了提高学生的生活实践能力,光明小学组织五年级同学去劳动教育基地实践,一共用去时,路上用去的时间占总时间的,吃饭与休息的时间共占总时间的,剩下的是劳动的时间。劳动的时间占总时间的几分之几?4一本书有42页,小明第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩全书的几分之几没看?5水果店运来的苹果比香蕉多480千克,苹果的重量是香蕉的1.8倍,运来苹果和香蕉各多

2、少千克?(用方程解)6高英小学五年级比六年级少45人,六年级人数是五年级的1.2倍,两个年级各有多少人?7刘老师的年龄是小明的3倍,小明比刘老师小22岁,小明和刘老师各多少岁?8食堂运来西红柿和黄瓜共115kg,其中西红柿的质量比黄瓜的质量的3倍少5kg,食堂运来西红柿和黄瓜各多少千克?(用方程答)9杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车,车轮的外直径是60厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝至少长多少米?10一个长5厘米、宽2.7厘米的长方形,沿对角线对折后,得到如图所示的几何图形, 阴影部分的周长是多少厘米?11甲、乙两个小朋友爱去图书馆看书,甲每3天去一次,乙每4天

3、去一次,8月1日两人在图书馆相遇,至少再过多少天两人能再次在图书馆相遇?是几月几日?12有一种地砖,长是45厘米,宽是30厘米,至少要用多少块这样的砖才能铺成一个实心的正方形?13某物流公司接到运送500个花瓶的任务。按照合同,每个花瓶运费5元,每损坏一个花瓶扣除5元运费外,还要赔偿花瓶价格的一半。结果运送过程中损坏了3个花瓶,实际收到运费2302元。每个花瓶的价格是多少元?14为了充实学生书柜,顾老师购买两种书,一共用去84元,其中有4本朝花夕拾和3本背景。已知背景每本10元。朝花夕拾每本多少元?(用方程解)15学校操场的环形跑道长400米,甲、乙两名同学在跑道上同一起点出发,沿相反方向步行

4、,经过2.5分钟相遇。甲每分钟走85米,乙每分钟走多少米?16甲、乙两车同时从地到地,3小时后甲车到达地,乙车距地还有36千米。已知乙车的平均速度是56千米小时甲车的平均速度是多少干米/小时?(列方程解答)17两列火车从相距570km的两地同时相向开出。甲车每小时行110km,乙车每小时行80km。经过几个小时后两车相遇?18甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?19甲、乙两车同时从两地相向而行,2小时相遇。已知两地相距180千米,甲、乙的速度比是32,甲、乙两车的速度各是多少?20甲、乙两地间的路程是828千米,一辆

5、货车和一辆客车同时从两地相对开出,经过4.5小时两车相遇,已知货车每小时行驶94千米,客车每小时行驶多少千米?(列方程解答)21一个直径为16米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?22杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车,车轮的外直径是40厘米。从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动100圈。这根悬空的钢丝至少长多少米?23一个半径5米的圆形水池,周围一条2米宽的小路,求这条小路的占地面积。24小区要围绕一个圆形的喷水池外修一条小路,在比例尺为的图纸上量得水池的直径为厘米,小路的宽为厘米,这条小路的实际面积是多少平方米?25下面是西关家电城去年610月空调和冰箱的销售情况

6、统计图。(1)西关家电城( )月的空调销售量最多,( )月的冰箱销售量最少。(2)西关家电城空调和冰箱的销售量( )月相差最多。(3)7月后空调的销售量呈现( )趋势。(4)西关家电城9月冰箱的销售量是空调的几分之几?26王阿姨开了两个服装店,下面是两个店近几年营业额情况统计表。年份201120122013201420152016A店/万元86.576.542B店/万元2.5344.567(1)请你根据表中的数据,绘制折线统计图。(2)A店( )年营业额最多。B店2011年至2016年营业额呈逐渐( )趋势。( )年两个店营业额相差最多。(3)王阿姨计划关闭一个店,转做其他生意。你认为应该关闭

7、哪个店?为什么?27下面是快乐超市甲、乙两种饮料一至六月销售情况统计表:根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。(1)根据统计表中的数据,画出折线统计图。(2)( )月份两种饮料的销售量相差最大,相差( )箱。(3)你建议超市老板下半年进哪种饮料多一些?为什么?28下面是宏达有限公司2020年四个季度的收入与支出情况统计图。(1)不计算,从图上可直接看出第( )季度节余(收入减去支出)最多,节余( )万元。(2)求出2020年宏达有限公司的总节余。1公顷【分析】先求出下午耕了多少公顷,再根据加法的意义,把上午和下午耕地的面积加起来即可。【详解】(公顷)答:全天一共耕地公顷。【点睛】此

8、题考查的目的是理解分数加法的意义,解析:公顷【分析】先求出下午耕了多少公顷,再根据加法的意义,把上午和下午耕地的面积加起来即可。【详解】(公顷)答:全天一共耕地公顷。【点睛】此题考查的目的是理解分数加法的意义,掌握分数加法的计算法则及应用。2小时【分析】用体育课的时间减去准备活动用的时间,再减去示范讲解用的时间,就是自由活动时间;据此解答。【详解】(小时)答:学生自由活动的时间是小时。【点睛】本题主要考查分数连减的简单应用解析:小时【分析】用体育课的时间减去准备活动用的时间,再减去示范讲解用的时间,就是自由活动时间;据此解答。【详解】(小时)答:学生自由活动的时间是小时。【点睛】本题主要考查分

9、数连减的简单应用。3【分析】根据题意,把总时间看作单位“1”,减去路上用去的时间占总时间的,减去吃饭与休息的时间共占总时间的,剩下的是劳动时间占总时间的几分之几,即可解答。【详解】1答:劳解析:【分析】根据题意,把总时间看作单位“1”,减去路上用去的时间占总时间的,减去吃饭与休息的时间共占总时间的,剩下的是劳动时间占总时间的几分之几,即可解答。【详解】1答:劳动的时间占总时间的。【点睛】本题考查分数加减法的计算,关键是单位“1”的确定。4【分析】将这本书的总页数看作单位“1”,1(第一天看了全书的几分之几第二天看了全书的几分之几)还剩全书的几分之几。【详解】答:还剩全书的没看。【点睛】异分母分

10、数相加减,先通分解析:【分析】将这本书的总页数看作单位“1”,1(第一天看了全书的几分之几第二天看了全书的几分之几)还剩全书的几分之几。【详解】答:还剩全书的没看。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。5香蕉600千克,苹果1080千克【分析】把水果店运来香蕉的质量设为未知数,苹果的质量香蕉的质量1.8,等量关系式:苹果的质量香蕉的质量苹果比香蕉多的质量。【详解】解:设水果店运来香蕉解析:香蕉600千克,苹果1080千克【分析】把水果店运来香蕉的质量设为未知数,苹果的质量香蕉的质量1.8,等量关系式:苹果的质量香蕉的质量苹果比香蕉多的质量。【详解】解:设水果店运来香蕉x千克,则运来苹果1.8

11、x千克。1.8xx4800.8x480x4800.8x600苹果:6001.81080(千克)答:水果店运来香蕉600千克,运来苹果1080千克。【点睛】分析题意设出未知数并找出等量关系式是解答题目的关键。6五年级:225人;六年级:270人【分析】由题意可知:设五年级的有x人,则六年级有1.2x人,根据六年级人数五年级人数45,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设五年级的有x人,则六年级解析:五年级:225人;六年级:270人【分析】由题意可知:设五年级的有x人,则六年级有1.2x人,根据六年级人数五年级人数45,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设五年级的有x人,则六年级有1.2x人。

12、1.2xx450.2x45x2252251.2270(人)答:五年级有225人,六年级有270人。【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。7小明11岁,刘老师33岁【分析】设小明的年龄是x岁,则刘老师的年龄是3x岁,根据刘老师年龄小明年龄22岁,列出方程求出x的值是小明年龄,小明年龄3刘老师年龄。【详解】解:设小明的年龄解析:小明11岁,刘老师33岁【分析】设小明的年龄是x岁,则刘老师的年龄是3x岁,根据刘老师年龄小明年龄22岁,列出方程求出x的值是小明年龄,小明年龄3刘老师年龄。【详解】解:设小明的年龄是x岁。3xx222x2222x1111333(岁)答:小明11岁,

13、刘老师33岁。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。8西红柿85千克;黄瓜30千克【分析】根据题意,西红柿的质量比黄瓜的质量的3倍少5kg,设黄瓜味x千克,则西红柿为3x5千克,一共运来115千克,列方程:(3x5)x115,解方程,即可解解析:西红柿85千克;黄瓜30千克【分析】根据题意,西红柿的质量比黄瓜的质量的3倍少5kg,设黄瓜味x千克,则西红柿为3x5千克,一共运来115千克,列方程:(3x5)x115,解方程,即可解答。【详解】解:设食堂运来黄瓜x千克,则西红柿有(3x5)千克(3x5)x1153x5x1154x11554x120x1204x30西红柿:303590585(千

14、克)答:食堂运来西红柿85千克,黄瓜30千克。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。936米【分析】由题意可知:钢丝的长度至少等于40个车轮周长,根据圆的周长公式:Cd,代入数据求出车轮的周长,进而得出钢丝的长度;据此解答。【详解】3.1460403.14240解析:36米【分析】由题意可知:钢丝的长度至少等于40个车轮周长,根据圆的周长公式:Cd,代入数据求出车轮的周长,进而得出钢丝的长度;据此解答。【详解】3.1460403.1424007536(厘米)7536厘米75.36米答:这根悬空的钢丝至少长75.36米。【点睛】本题主要考查圆的周长公式的实际应用。

15、注意结果要对单位进行换算。104厘米【分析】因为下边是沿对角线对折后得到的图形,所以BFAB,DFAD,所以,DFBFBCCD(52.7)2,据此解答。【详解】如图:(52.7)27.72解析:4厘米【分析】因为下边是沿对角线对折后得到的图形,所以BFAB,DFAD,所以,DFBFBCCD(52.7)2,据此解答。【详解】如图:(52.7)27.7215.4(厘米)答:阴影部分的周长是15.4厘米。【点睛】此题考查了学生对图形的分析能力,可以亲自动手折一折,很容易得出结果。1112天;8月13日【分析】求他俩再次都到图书馆所需要的天数,就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12;所以8

16、月1日再加12天即为他们下一次同时到图书馆是几月几日;据此解答。【详解】解析:12天;8月13日【分析】求他俩再次都到图书馆所需要的天数,就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12;所以8月1日再加12天即为他们下一次同时到图书馆是几月几日;据此解答。【详解】3和4的最小公倍数是12;11213(日),答:至少再过12天两人能再次在图书馆相遇,8月13日。【点睛】解答本题的关键是:理解他们从8月1日到下一次都到图书馆之间的天数是3和4的最小公倍数,再根据年月日的知识计算日期。126块【分析】根据题意,用长方形的砖块铺成一个大正方形,求至少需要多少块,则正方形的边长为45和30的最小公倍

17、数;求出铺成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,即可求出需要的总块数。【解析:6块【分析】根据题意,用长方形的砖块铺成一个大正方形,求至少需要多少块,则正方形的边长为45和30的最小公倍数;求出铺成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,即可求出需要的总块数。【详解】45335;30235;45和30的最小公倍数是353290;(9045)(9030)236(块);答:至少要用6块这样的砖才能铺成一个实心的正方形。【点睛】解答本题的关键是明确铺成的正方形的边长为45和30的最小公倍数,从而进一步解答。13122元【分析】可以解设花瓶的价格为x元,由于损坏一个花瓶,赔偿花瓶价

18、格的一半,则相当于0.5x元,再加上一个5元,由于损坏了3个花瓶,则赔偿:350.5x3,用总共收到的钱赔偿的价格解析:122元【分析】可以解设花瓶的价格为x元,由于损坏一个花瓶,赔偿花瓶价格的一半,则相当于0.5x元,再加上一个5元,由于损坏了3个花瓶,则赔偿:350.5x3,用总共收到的钱赔偿的价格2302,由此即可列出方程,再解答。【详解】解:设每个花瓶的价格为x元。5005(350.5x3)23022500151.5x230224851.5x23021.5x248523021.5x183x1831.5x122答:每个花瓶的价格是122元。【点睛】本题主要考查列方程解应用题,要注意一半的

19、价格就相当于0.5乘原价。145元【分析】设朝花夕拾每本x元,则朝花夕拾共4x元,背景共310元,根据两种书一共用去84元,列出方程求解即可。【详解】解:设朝花夕拾每本x元4x310844x解析:5元【分析】设朝花夕拾每本x元,则朝花夕拾共4x元,背景共310元,根据两种书一共用去84元,列出方程求解即可。【详解】解:设朝花夕拾每本x元4x310844x8430x544x13.5答:朝花夕拾每本13.5元。【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式。1575米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走852.5米,乙2.5分钟走2.5x

20、米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x852.5400,解解析:75米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走852.5米,乙2.5分钟走2.5x米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x852.5400,解方程,即可解答。【详解】解:设乙每分钟走x米。2.5x852.54002.5x212.54002.5x400212.52.5x187.5x187.52.5x75答:乙每分钟走75米。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。1668千米/时【分析】可以设甲车的平均速度是x千米/小时,乙车走的路程甲车走

21、的路程36,根据路程时间速度,即乙车的路程:563,甲车的路程3x,把数代入等式即可列方程,再解答。【详解】解析:68千米/时【分析】可以设甲车的平均速度是x千米/小时,乙车走的路程甲车走的路程36,根据路程时间速度,即乙车的路程:563,甲车的路程3x,把数代入等式即可列方程,再解答。【详解】解:设甲车的平均速度是x千米/小时。3x365633x361683x168363x204x2043x68答:甲车的平均速度是68千米/时。【点睛】本题主要考查列方程解应用题以及行程问题的公式,熟练掌握行程问题的公式并灵活运用,要注意找准等量关系。173个小时【分析】用路程速度和相遇时间,据此列式解答。【

22、详解】570(11080)5701903(小时)答:经过3个小时后两车相遇。【点睛】关键是理解速度、时间和路程之解析:3个小时【分析】用路程速度和相遇时间,据此列式解答。【详解】570(11080)5701903(小时)答:经过3个小时后两车相遇。【点睛】关键是理解速度、时间和路程之间的关系。1842千米【分析】用路程相遇时间,求出甲乙两车速度和,减去甲车速度等于乙车速度,据此分析。【详解】2252.548904842(千米)答:乙车每小时行42千米。【点睛】关解析:42千米【分析】用路程相遇时间,求出甲乙两车速度和,减去甲车速度等于乙车速度,据此分析。【详解】2252.548904842(千

23、米)答:乙车每小时行42千米。【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系。19甲车54千米/时,乙车36千米/时【分析】根据甲乙的速度比,将甲乙的速度用未知数x分别表示出来。甲乙两车相遇时,两车的路程和恰好等于两地的距离180千米。据此列方程解方程,从而利用乘法求出甲乙的解析:甲车54千米/时,乙车36千米/时【分析】根据甲乙的速度比,将甲乙的速度用未知数x分别表示出来。甲乙两车相遇时,两车的路程和恰好等于两地的距离180千米。据此列方程解方程,从而利用乘法求出甲乙的速度。【详解】解:设甲车的速度为3x千米/时,那么乙车的速度为2x千米/时。2(3x2x)18010x180x18010x18

24、甲车:31854(千米/时)乙车:21836(千米/时)答:甲车的速度为54千米/时,乙车的速度为36千米/时。【点睛】本题考查了相遇问题,相遇时,两车的路程和恰好等于两地的距离。2090千米/小时【分析】根据题目可知,两辆车从两地相对开车,则货车走的路程客车走的路程828,可以设客车每小时行驶x千米,则客车走的路程:4.5x;货车走的路程:4.594,把数代入等式即可解析:90千米/小时【分析】根据题目可知,两辆车从两地相对开车,则货车走的路程客车走的路程828,可以设客车每小时行驶x千米,则客车走的路程:4.5x;货车走的路程:4.594,把数代入等式即可列出方程,再解答即可。【详解】解:

25、设客车每小时行驶x千米4.5x4.5948284.5x4238284.5x8284234.5x405x4054.5x90答:客车每小时行驶90千米。【点睛】本题主要考查相遇问题的公式以及列方程解应用题,准确找到等量关系。2138平方米【详解】162=8(米)3.14(8+1)2-3.1482=53.38(平方米)答:这条小路的面积是53.38平方米解析:38平方米【详解】162=8(米)3.14(8+1)2-3.1482=53.38(平方米)答:这条小路的面积是53.38平方米226米【分析】根据圆的周长公式Cd,求出独轮车的车轮的周长,再用独轮车的车轮的周长圈数,就是钢丝的长度。【详解】3.

26、1440100125.610012560(厘米)125解析:6米【分析】根据圆的周长公式Cd,求出独轮车的车轮的周长,再用独轮车的车轮的周长圈数,就是钢丝的长度。【详解】3.1440100125.610012560(厘米)12560厘米125.6米答:这根悬空的钢丝至少长125.6米。【点睛】本题考查圆的周长公式的应用,熟记公式,灵活运用。2336平方米【分析】这条小路的面积就是这个内圆半径为5米,外圆半径为527米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【详解】527(米)所以小路的面积为:3.14(7252解析:36平方米【分析】这条小路的面积就是这个内圆半径为5米,外圆半径为527

27、米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【详解】527(米)所以小路的面积为:3.14(7252)3.14(4925)3.142475.36(平方米)答:小路的面积是75.36平方米。【点睛】此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米,内圆半径5米的圆环的面积。24平方米【分析】根据比例尺和水池直径以及小路宽的图上距离,利用除法先计算出水池直径和小路宽的实际距离。小路的面积等于大圆的面积减去小圆的面积,据此列式计算出小路的实际面积即可。【详解】直径:(解析:平方米【分析】根据比例尺和水池直径以及小路宽的图上距离,利用除法先计算出水池直径和小路宽的实际距离。小路的面积等于大圆的面积减去小圆

28、的面积,据此列式计算出小路的实际面积即可。【详解】直径:(厘米),厘米米,小路的宽:(厘米),厘米米,(米),小路面积:答:这条小路的实际面积是平方米。【点睛】本题考查了环形面积的应用,环形面积等于大圆的面积减去小圆的面积。25(1)7;10 (2)7 (3)下降 (4)【分析】(1)(2)(3)观察统计图,直接填空即可;(4)9月冰箱和空调的销售量分别是25台、40台,据此利用除法求出冰箱的解析:(1)7;10 (2)7 (3)下降 (4)【分析】(1)(2)(3)观察统计图,直接填空即可;(4)9月冰箱和空调的销售量分别是25台、40台,据此利用除法求出冰箱的销售量是空调的几分之几。【详解

29、】(1)西关家电城7月的空调销售量最多,10月的冰箱销售量最少。(2)西关家电城空调和冰箱的销售量7月相差最多。(3)7月后空调的销售量呈现下降趋势。(4)2540,所以,西关家电城9月冰箱的销售量是空调的。【点睛】本题考查了复式折线统计图的应用,能从统计图中获取有用信息是解题的关键。26(1)见详解;(2)2011;上升;2011(3)选择关闭A店,因为A店的营业额呈现下降趋势【分析】(1)根据统计表中的信息,结合折线统计图的画法,直接画图即可;(2)根据折线统计图,直接解析:(1)见详解;(2)2011;上升;2011(3)选择关闭A店,因为A店的营业额呈现下降趋势【分析】(1)根据统计表

30、中的信息,结合折线统计图的画法,直接画图即可;(2)根据折线统计图,直接填空即可;(3)根据两个店的营业额变化情况,选择关闭营业额下降的店子即可。【详解】(1)(2)A店2011年营业额最多。B店2011年至2016年营业额呈逐渐上升趋势。2011年两个店营业额相差最多。(3)我认为应该选择关闭A店,因为A店的营业额呈现下降趋势。【点睛】本题考查了复式折线统计图,会画折线统计图是解题的关键。27(1)见详解(2)一;22(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【分析】绘制折线统计图:描点、连线、标数据;观察折线统计图,找到两种饮料解析:(1)

31、见详解(2)一;22(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【分析】绘制折线统计图:描点、连线、标数据;观察折线统计图,找到两种饮料销售量相差最大,再把数据相减即可。【详解】(1)如图所示(2)一月份两种饮料的销售量相差最大,相差22箱。(3)超市老板下半年进乙种饮料多一些,因为乙饮料的销量呈上升趋势,而甲饮料的销量呈下降趋势。【点睛】本题考查折线统计图,解答本题的关键是掌握折线统计图的特征。28(1)四;400(2)900万元【分析】(1)根据统计图可知,第四季度时,表示收入和支出的两点相距的最远,说明节余最多,用第四季度的收入减去支出即可求出节余;(3)用总收入减去总支出即可。解析:(1)四;400(2)900万元【分析】(1)根据统计图可知,第四季度时,表示收入和支出的两点相距的最远,说明节余最多,用第四季度的收入减去支出即可求出节余;(3)用总收入减去总支出即可。【详解】(1)900500400(万元);从图上可直接看出第四季度节余最多,节余400万元;(2)(800400500900)(600300300500)26001700900(万元);答:2020年宏达有限公司的总节余为900万元。【点睛】理解统计图中的数学信息是解答本题的关键,明确点和线段表示的意义。

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