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小学语文一年级下学期期末模拟试题(及答案)(1)
1.读准拼音,写字、词,看谁写得好。
měi( )丽 shēn tǐ( ) jìn rù( ) 来wǎng( ) chī( )饭
huān( )乐 xiāng jìn( ) shū bāo( ) 一zhí( ) fàng( )声
zhī( )间 yù shí( ) xué xí( ) liàng( )晶晶
2.下面词语中,有错别字的是( )
A.捉虫 B.伙伴 C.桃子 D.为法
3.我会查字典。
要查的字
大写字母(音序)
音节
组词
让
___
___
___
冰
___
___
___
4.选择合适的量词填空。
①个 ②头 ③只 ④颗 ⑤把 ⑥朵
一( )草莓 一( )猫 一( )扇子
一( )书包 一( )大象 一( )花
5.读下面的谚语,再将前后两句连起来。
有雨山戴帽 晚霞行千里
早晨下雨当日晴 大雨不久就来到
蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明
朝霞不出门 无雨半山腰
6.口语交际。
刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?
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7.根据课文内容填空。
(1)人初,性本善,性相,相。
(2)泉眼惜流,树阴照水柔。
(3)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小儿分别把荷叶当成摇篮、停坪、歌和伞。
(4)蚂蚁搬蛇道,大雨不久来。
(5)读书遍,而自。
(6)平不敢轻言,一户开。
阅读下面文章,并完成练习。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给( )。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给( )。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
8、我会在括号里写字。
9、这段话有( )句话。
10、春天为什么要画个彩色的太阳?
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阅读下面文章,并完成练习。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
11、选文的第四自然段共有______句话。
12、给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
13、写出下面词语的反义词。
哭——( ) 难过——( )
14、老黄牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。
15、看图写话。
提示:仔细观察图片,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?
1.
美 身体 进入 往 吃 欢 相近 书包 直 放 之 玉石 学习 亮
2.D
【解析】D
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。
D项错误,“办法”指处理事情或解决问题的方法,故“为法”的“为”应为“办”。
故选:D。
3.B
【解析】 R ronɡ 让路 B binɡ 冰雪
4. ④ ③ ⑤ ① ② ⑥
5.
【详解】本题考查谚语的对应。
“有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是:云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。
“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”意思是:清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。
“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”意思是:当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动,大白天的蛇不在洞里而到处乱窜,那就说明快要下大雨了。
“朝霞不出门,晚霞行千里”意思是:早晨出现红霞,预示有雨,不宜出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。
6.
玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。
7.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
(1)本题考查的是“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
(2)本题考查的诗歌是杨万里的《小池》,全诗内容是泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(3)本题考查的是课文《荷叶圆圆》,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。
(4)本题考查的是“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”这是一句农村俗语,意思就是说:当你看到成群结队的蚂蚁在搬家,农村土路上有蛇爬过留下的痕迹。看到这种情况,就知道久大雨就要到了。这虽然是农村俗语,但是可以用科学来解释。
(5)本题考查的是“读书百遍,而义自见”意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义。
(6)本题考查的诗歌是唐寅的《画鸡》,全诗内容是头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
8、天空 秋天 冬天
9、10
10、因为春天是个多彩的季节。
11、3
12、 , 。 , 。
13、 笑 高兴
14、 赶苍蝇 掌握方向
15、
范文:
星期二,阳光明媚,风和日丽,天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位上,就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包,累得满头大汉、气喘吁吁的。“咚”,叔叔的头磕到了车顶上,小明连忙给叔叔让座,叔叔开心地说:“不用了小朋友,你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法,他高兴地说:“叔叔,这样吧,您抱着我坐。”叔叔高兴地说:“好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。
【详解】本题考查了看图写话能力,主要围绕以下几点展开写作:
一、拿到图片时首先要看一看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?通过观察本题图片可以知道:这是一个让座的故事,图中的小朋友把座位让给了一位叔叔,最后的结果是叔叔坐了座位,小朋友坐在了叔叔的腿上。这样的行为得到了周围乘客的称赞。
二、从图中找出主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想小朋友是如果让座的,想一下小朋友具体对叔叔说了什么等等。
三、分析完后,把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。
四、把所有的内容说了一遍,说明已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把说过的话写出来,记得写的过程中组织好语言即可。
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