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新版标日第26课.ppt

上传人:精**** 文档编号:1924178 上传时间:2024-05-11 格式:PPT 页数:29 大小:296KB
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1、第26課.大雨(大雨)小雨()春雨桜風月()風、花、雪、月(日本文学主).表(、)裏()表裏一体()成績表時刻表表作表書.握手握手握手交習慣習慣習慣従()習慣国違。辞儀御辞儀挨拶初対面.手手幸()手幸鳴()幸手合.客客様普通次料金電気料金水道料金金料代費会費会費納().(ICID)色鉛筆豊作連年豊作凶作()豊作年凶作年.仲仲/悪彼仲悪仲直仲人素人玄人.忘物忘物。防敵侵略病気/火/風雨何.歩回持回1、扇風機回時計長針一日24回回、短針2回回。十字路左回2、友達回華南地区回見学旅行。裏口回下.走(動詞)走。急行列車15分距離走。犯人東京大阪走。高速道路南北走。.吹風吹汗()吹芽()吹息()吹熱茶吹

2、笛()吹(吹牛).挙例挙説明証拠()挙結婚式挙国国慶節祝()揚.足1名足発言発言者会議発言優勝大会優勝。合格試験/検査合格不()合格.約束約束守()約束取消結婚約束人、林来、失敗.忘時間笑()出忘着手紙書.賛成病人昨日変()意味.文法一、形式体言用言連体形使句子名词化,并构成大句的从句。名词化后的从句可以作为大句的主语、宾语動詞簡体形名詞/毎日体。.電話運転危。動詞形動詞一人荷物運大変。私絵描好。父歩嫌。母歌下手。.娘料理作手伝。子供楽遊写真撮。私太郎弾聞。経済的事情、東京大学行(/)。.区別 把事态本身不加任何意思的名词化 不担当任何实质意义,只是单纯的起名词化作用 表示具体的事态,人的五官

3、所能体验到的具体工作、状态、发生的事情,必须身临现场。如見、感感覚表単語;撮、写、合、待身临现场性质且伴随从句动作实现而事实的动词;还有、等表达在现场时的感情,判断的形容词。.把事态本身作为一个事情的名词化 本身就有事情,事实等实质意思 所以他把从句名词化之后就把前面的事态作为一个 事情,事实。表示抽象概念,只能使用的谓语包括有:思、考 思考,伝传达,命示 表示.集。彩食堂見。1月6日授業始伝。発表時大声、自分。两者都能使用 友人手紙、彼女家()知。今日熱、大学行(、)。.二、接続詞、顺接。以客观陈述的语气表示前项内容是愿因,理由,后项是其自然而然导致的结果。多为非意志动词或形容词,不宜有表达请求,命令等个人意思的表现形式。所以,因此夕熱出、今日学校休。性能。人気。昨夜子供泣眠。、少頭痛。.2、会话时,表示催促对方继续往下说的意思。昨日、姉。、勝。来週試験。彼女帰。、君。.三、()名詞、形容動詞词干+形容詞、動詞(簡体)其实同木多、昼間静。森知李今度旅行行。.四、/接続同、彼病気癌()。今日先生。.

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