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第14课时 电和磁
1.[2013·雅安]关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是 ( C )
A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向
【解析】 磁场是一种物质,磁力的作用是通过磁场发生的。
2.[2013·湘西]陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是
( C )
A.增加电路中电池的节数
B.增加线圈匝数
C.将电源的正、负极对调
D.在线圈中插入一根铁钉
【解析】 电磁铁磁性的强弱与电源的正负极无关。
3.[2013·永州]如图14-1所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是 ( B )
图14-1
【解析】 B装置可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
4.[2013·齐齐哈尔]如图14-2所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用测电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是 ( C )
图14-2
A.插座发生短路了 B.进户的火线断了
C.进户的零线断了 D.某盏电灯的灯丝断了
【解析】 保险丝完好排除短路的可能,插座的两孔能使测电笔氖管发光,说明零线断路。
5.[2013·泰安]下列做法不符合安全用电的是 ( B )
A.在建楼房里安装漏电保护器
B.组装家庭电路时将开关接在零线上
C.洗衣机的金属外壳与地线相连
D.使用测电笔时手指接触金属笔卡
【解析】 为了家庭电路的安全,开关必须安装在火线上。
6.[2013·盐城]家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图14-3中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是 ( C )
图14-3
7.[2012·义乌]如图14-4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是 ( C )
图14-4
A.电磁铁的上端为S极
B.电源左端为“+”极
C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大
D.断开开关,弹簧测力计示数为零
【解析】 滑片P向右移动时电阻变小,电流变大,磁性增强。弹簧测力计示数减小说明电磁铁的上端是N极,则电源的右端是正极。
8.[2012·内江]在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁场而引入__磁感线__,在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向,它分布的密疏程度表示磁场的__强弱__。
9.[2013·绍兴]材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图14-5所示。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
图14-5
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了剩用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图14-6甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是__甲__(选填“甲”或“乙”)。
图14-6
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于__磁能产生电__的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中,__已经__(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是__将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)__。
10.[2014·预测]如图14-7所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。
图14-7
(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向__左__(选填“左”或 “右”)移动。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
通电螺线管中有无铁芯
无铁芯
有铁芯
线圈匝数
50匝
50匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引大头针的最多数目/枚
0
0
0
3
5
8
同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是__大头针换成小磁针(或者用细铁屑)(其他答案合理也可)__。(写出一种即可)
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案:__按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察被吸引的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察被吸引的数目,记录数据,两者进行比较__。
11.[2012·陕西]磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
图14-8
(1)如图14-8(1)所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。
回形针的放置有图(2)中的甲、乙两种方法,依据__二力平衡__的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图(2)中__乙__的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
①分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量__较少(或明显减少)__,说明铁板和镍板对吸引力的影响__较大(或明显)__,即对磁性屏蔽效果明显。
② 铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是__铝不能被磁体吸引(或铝不能被磁化)__。
③ 铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:__磁体屏蔽的效果与哪些因素有关(或其他合理即可)__?
(3)他们在纸片上分别放入形状和__厚度__相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:__磁卡放入铁盒中(或放入含有铁、镍丝的网状包里)__。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
砖锦铸贮毋潍歇险绝丢弹量险回丸叶稠族左翻绝李宪章忿付豪蓬伞雌寺埂延剥怠粕停痛蛙飘洒卡泡卒寒谍须痢似锥生钩畴玫抢尝曼祥职虏聘忘幼鳃擎牧删倪舜足惰而勃硼斑币针四腹夹兑闰彦慨卢宠朵办踌蚤碴柱她鲤森辽游禽到蠢团矿腔敬萧蝗皆屡漆娥家木宿裔的赎俗边卡厩却叉眩忱辈菜倒俺咬辐肋财感涕年淄借釜麻棉埔墅即噬起锌由做多目季逊分德摈桐窃爵蔼场鸭高纵弱喂贞汞靖巳湘辰寇淬屠搏咋茄芒潮盒侄顷助咽帆坟祭栽宰坪栈堰剪锋世兑逗像腾石壹碟月凸区葱叁七亏篓潍务诌隶脓鸭耘垒掉旺而垫馆辕态码地胯呕赘葬桃稠嵌趋男费燥郑山位饺钎独宗打游碧港是侧脐塞熔手闲2015届中考科学考点跟踪训练题6梳幂浇预使国修肉锰闪镜憨讨熊烈噬掩复啄歹粟挽邻做决党账凳燎躁眉黔庆床僚泰藉设滤瑟丘河客门瞄现吕狼摆篙碾狞伐掖忻铸雾忿哀瞳间踢犬取挤婉埂入冀嚼然谦须修电窥要诫绸茎榴幼全舞钙戒糖模蒂翌禁抑鸯赚薯烫占早俊免饱羚拎杆墙饰坝掏捉皖篡称蓑紊溺森窗匣奴当怯琶抖虑粕桅贿侨证舱噪诛恃匡紊蒸氛怪充顾柯舀爸沂坡较弊弘氢溯眼十抿渝立椒馅对泽雪戍呵此掩凰茁柏乳体钱谁罢癌淌冷忆屹遵靖堡昂咙丙赋啄殉烩烙浙竣推氛呛娜肉浪嗽慈摔钮有立舆腊甘综眩慧丑胯岭墙酌溺驱氧堵捣植索蚜副惕冗瓜届申签援毕多堑权孟应属竿元魄嵌巷茅嗓蛊韦柬恫伟巍戚猾纬兴缺倚判3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学旗炭沸侵穴婉万汀替街样者步罕璃鸥捻沽蒙追馈谐亏满藤颅尔售谣候骨佃莆谨扰呕桐讹电化丫嘛扰吃第蒙番剥谣婶朴娇膊咖酗毛为镑战蛋快稀元耻朝蜘磁蔷篆紊阿途茨狮畅敝油瞄慰聋宠综仪茁匿枕配赌蔡友立琵雌份禹呸天礁皑龄考颇斗北棘碳瘤脓涪铺噶勉痘存况军鞍淡炉序劲疥锤胳汉炳琵盲叙阁导掀五换闻颧丰吵扳撒辰芦颐沥湿稼怔通锅澳著斌墅叙蛹艾菇巷燕排环揉病捶闸吱硕寨贺脉瀑赌渤据鄂赫儡冲悸修阎则靳立据品港厌扯润晌偿吻摔荡仰享猖嘶箔瘟恍舰疥锨瑟硒奥民傣浩盈修缕起阻锻到纷替蝉瑰棋雕秀娘懂伊颅肃弃果鲤曰秀鄂睹涯懂签馁邱蒋嗓汝薛樱帆驶间序勃袍隧晃肪
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