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初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难).doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难)一、选择题1根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()A一名中学生的重力约为B一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为C一只鸡蛋重约为D一名中学生双脚站立时对地压强约为2如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能3如图所示,各图与相应描述相符的是()A排球被接起后,竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C空中飞行的实心球突然不受力时,将继续保持

2、曲线运动D运动员举起杠铃时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力4为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。防护凝胶贴片可以()A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力5如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,拧紧瓶盖使其密封。下列说法错误的是()A为使“浮沉子”下沉,可用力挤压矿泉水瓶侧面B“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力C“浮沉子”下沉时,它所受的浮力将变小D“浮沉子”上浮时,小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中6如图所示,轻质

3、杠杆AC可以绕O点转动,甲、乙两物体重均为300N,甲的底面积为4cm2,杠杆始终保持水平平衡,下列说法正确的是()A甲对地面的压强为5105PaB地面对甲的支持力为100NCA端受到甲的拉力为200ND物体乙从B点向C点移动过程中,甲对地面的压强逐渐增大7将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,如图所示。则下列说法正确的是()A三个小球的质量关系是B三个小球所受浮力关系是C水对三个烧杯底部压强关系是D三个烧杯对桌面压力关系是8如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地而,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变

4、,现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A运动至最高点时,受平衡力作用B被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能D从A点向上运动过程中,动能先增大后减小二、填空题9如图所示,是跳水运动员到起跳板上后的情形。此现象中压力的作用效果是:可以改变物体的 _。用力将铅球斜向上直线推出,结果是沿曲线运动,如图所示,这说明重力的作用效果是可以改变物体的 _。 10如图所示,是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验:把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结

5、果每次都是_(选填“A”或“B”)鸡蛋被撞破,A对B的作用力_(选填“大于”或“等于”或“小于”)B对A的作用力。11如图所示,是我国火星探测器天问一号配备的火星车,为了使火星车在火星表面不陷入沙地中,火星车的轮子做得比较宽,这是为了_压强,火星车的轮子上刻有花纹是为了_摩擦。12如图所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,其中在_上对物体运动影响最小,此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3,它们的关系是_。13如图甲所示,小强用水平向右的拉力拉木块,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随

6、时间变化的图像如丙所示,则木块在4s5s时间段内受到的摩擦力为_ N,木块在7s-8s时间段内受到的的合力为_ N。14小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风,U形管内液柱的高度差如图乙所示;改变风速为v2后,U形管内液柱的高度差如图丙所示;请根据上述实验现象比较v1与v2的大小,则v1_(选填“大于”“等于”或“小于”)v2。15建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直,这是利用重力方向是_的原理,图中的墙体向_(选填“左”或“右”)

7、倾斜;如图所示,人们用木棒撬石块(OA=OB),在C点沿不同方向施加作用力F1或F2或F3,这三个力的大小关系是_ 。16图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙,木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内,小林对木箱所做的功为 _J,从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 _N,从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 _W。三、解答题17如图所示,重为10牛的物体A静止在重为20牛的物体B上,请用力的图示法在图中画出A对物体B的压力。18请在图中画出使杠杆在图示位置平衡时,作用在A端的最小的动力F1,动力臂L1。19如图,请你用笔画线代表绳

8、子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。20在研究“弹力与弹簧伸长的关系”时,某同学记录了如下的数据:拉力F/N1020304050弹簧长度L/m0.200.300.400.500.60(1)请根据上表数据分析可知,弹簧的原长为_m;(2)倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值,即倔强系数,由表中的数据可知,该弹簧的倔强系数k_N/m;(3)F与L的关系表达式可表示为:F=_。21小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A接触面所受的压力大小;B接触面的粗糙程度;C物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行

9、探究(如图所示),并记录实验结果如下表。实验次数接触面接触而受压力大小物块运动速度弹簧测力计拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v(1)根据_知识,实验中滑动摩擦力大小f_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计拉力F;(2)根据实验次数1、4可得出初步结论:_;(3)研究第3、4两次实验,小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大,物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程_(选填“正确”或“错误”),原因是_;(4)根据前4次实验,得出影响滑动摩擦力大小的因素后,小卢又做了第五次实验,请判断弹簧测力计

10、的示数应该为_N;(5)小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示,改进后长木板_(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。二22如图是做“探究液体内部压强特点”实验的装置和情境。(1)图甲是U形管压强计,它 _(选填“属于”或“不属于”)连通器,实验中通过U形管中两液面的 _来显示橡皮膜上所受压强的大小。(2)实验前小明发现自己组装的压强计的U形管两液面如图甲所示,他下一步的调节是 _(选填“A”或“B”)。A将U形管右侧高出的液体倒出B取下软管,重新组装(3)比较图乙和图丙可得出结论:_。(4)若U形管内液体为红色的水,密度为,在图丙中,U形管底

11、部A点距左、右两侧水面的高度分别为h1和h2(h1=3cm,h2=9cm),则A点受到的水的压强为 _Pa。二23小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。(g取10N/kg)(1)根据乙、丙、丁可得出的结论_;(2)合金块的重力是_,合金块浸没在水中时,受到的浮力是_N,合金块的密度是_;(3)实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力,改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏_(选填“大”或“小”);(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是_。24如图甲所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下

12、:让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,观察放在水平面上同一位置的同一木块被撞击后移动的距离。让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题:(1)步骤是为了研究动能大小与_的关系。(2)步骤是为了研究动能大小与_的关系。(3)若水平面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(4)有同学将实验装置改成图乙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:_。若他按此方案操作,他会看到的现象是:_。25小军利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向

13、 _(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,小军在杠杆左2格处上挂2个钩码,则在 _(填字母)处挂1个钩码,可以使杠杆在水平位置平衡;(3)如图丙所示,如果作用在A端的弹簧测力计始终垂直于杠杆,在将钩码慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),弹簧测力计的示数将 _(填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图丁是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,请在图中画出手柄被提起过程中作用在A点的最小动力F1及其力臂L1_ ;(5)小军根据杠杆平衡条件判断出活塞式抽水机的手柄向下正常压水时是一个 _杠杆。26如图所示在一个重2N,底面积为的

14、容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上,不计容器厚度。求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)桌面受到的压强。27如图所示,用粗细均匀和重力可以忽略不计的细绳系住一个体积为0.002m3的石块,从水面上方竖直向下保持匀速且缓慢地全部浸入水中,此过程中细绳的拉力随时间变化的关系如图乙所示。(g取10N/kg)求:(1)石块浸没在水中时所受浮力的大小是多少?(2)石块浸没在水中细绳的拉力是多大?(3)石块的密度有多大?28在图所示的滑轮组装置中,用2.4N的力竖直向上拉动细绳。10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm,则提升钩码的过程中,求:(1)有

15、用功的大小;(2)拉力做的功;(3)额外功的大小;(4)滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A一名中学生的重力约为,故A不符合题意;B一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为故B符合题意;C一只鸡蛋重约为,故C不符合题意;D一名中学生双脚站立时对地压强约为故D不符合题意。故选B。2A解析:A【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时,把伞和人看作一个整体,所受总阻力f竖直向上,所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降,受到平衡力的作用,即阻力和重力平衡,因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。3A解析:A【详解】A排球被接起后,竖直上升到最高点

16、时受到重力作用,合力的方向竖直向下,故A符合题意;B跳水运动员起跳时,运动员给跳板一个向下的力,跳板给运动员一个向上的力,这两个力是相互作用力,大小相等;跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她的重力,故B不符合题意;C空中飞行的实心球突然不受力时,由牛顿第一定律可知,实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动,故C不符合题意;D举重运动员举着杠铃不动时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故D不符合题意。故选A。4B解析:B【详解】“防护凝胶贴片”的使用,增大了受力面积,在压力一定时,减小了对面部的压强,所以可有效地减轻了医护人员的面部不适。故选B。

17、5C解析:C【详解】A用力挤压矿泉水瓶侧面时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正确,A不符合题意;B物体的重力大于浮力时,合力的方向向下,所以物体会下沉,故B正确,B不符合题意;C“浮沉子”下沉时,体积不变,排开水的重力不变,浮力也不变,故C错误,C符合题意;D松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正确,B不符合题意。故选C。6A解析:A【详解】ABC由杠杆平衡条件可得,A端受到甲的拉力为则甲对地面的压力为因压力与

18、支持力是一对相互作用力,则支持力为200N甲对地面的压强为故A正确,B、C错误;D由杠杆平衡条件知,当物体由B向C移动的过程中,力臂OB与OA的比值增大,则A点的拉力增大,故甲对地面的压强逐渐减小,故D错误。故选A。7D解析:D【详解】A因为A小球沉底,所以,因为B球漂浮,所以,因为C球悬浮,所以,所以又因为三个小球的体积相同,由可得故A错误;B因为三个小球排开水体积的关系是由可得三个小球所受浮力关系是故B错误;C因为三个容器中水的深度是相同的,由可知,水对三个烧杯底部压强关系是故C错误;D由阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力,又因为乙和丙中的小球的重力等于浮力

19、,所以乙和丙中的小球的重力都等于各自排开液体的重力,所以乙和丙烧杯对桌面的压力等于原来装满水时对桌面的压力,所以放入小球后,甲中小球沉底,受到的重力大于浮力,即大于排开水的重力,所以甲烧杯对桌面的压力大于原来装水时对桌面的压力,又因为原来装满水时三个烧杯对桌面的压力相同,所以放入小球后三个烧杯对桌面压力关系是故D正确。故选D。8D解析:D【详解】A不计空气阻力,小球在最高点时只受重力作用,不是平衡状态,故A错误;B小球被释放后沿竖直方向加速向上运动,故释放瞬间,所受重力小于弹簧弹力,故B错误;CD不计空气阻力,小球在从A点向上运动到O点的过程中,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖

20、直向上的弹力,开始向上运动时,弹力大于重力,小球所受合力方向向上,速度不断增大;当弹力等于重力时,小球的速度达到最大值;当弹力小于重力时,其所受合力方向向下,速度不断变小,当离开O点后,小球只受重力作用,力的方向与小球运动方向相反,速度继续减小,从O点向上运动过程中,动能转化为重力势能;从A点向上运动过程中,其速度先增大后减小,动能先增大后减小;故D正确,故C错误。故选D。二、填空题9形状 运动状态 【详解】1跳水运动员到起跳板上后,运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化,此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。2用力将铅球斜向上直线推出,结果是沿曲线运动,是由于铅球受到的重力作用改变

21、了铅球的运动方向,即改变了铅球的运动状态,说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。10B解析:B 等于 【详解】1在撞击瞬间,A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性,会产生对A蛋壳向前的作用力,使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小,因此B蛋壳易被撞破。2A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力,一定大小相等。11减小 增大 【详解】1火星车的轮子做得比较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。2车的轮胎上刻有花纹,是利用了在压力一定的条件下,增大接触面粗糙程度来增大摩擦。12平板玻璃 W1=W2=W3 【详解】1平板玻璃的接触面最光滑,阻力最小,对物体运动影响最小。2实验中,小车的质量始终

22、不变,小车到达水平面时的速度相同,因此,小车具有的动能相同,也就是说,小车的做功能力是相同的,最终克服阻力做的功也是相等的;即W1=W2=W313F解析:1 【详解】1由图丙知,木块在2s6s时间内作匀速直线运动,根据图乙知,此时的拉力为3N,根据二力平衡的条件,木块在4s5s时间段内受到的摩擦力为3N。2由图乙知,木块在7s8s时间段内受到拉力为2N,因木块对支持面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,故木块受到的滑动摩擦力大小不变,木块在7s-8s时间段内受到的的合力为F合=f-F=3N-2N=1N14大于【详解】根据流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。由

23、图乙和图丙可以看出,乙图中左右两管中液面高度差大于丙图中左右两管中液面高度差。说明乙图左管液面上方的气压比丙图左管液面上方的气压小。故v1大于v2。15竖直向下 左 【详解】1重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下的,重锤线就是利用这个原理。2由图可知,重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾解析:竖直向下 左 【详解】1重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下的,重锤线就是利用这个原理。2由图可知,重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜。3由图可知,施加作用力F1和F2时,支点为B点,施加作用力F2时动力臂为BC的长度,施加作用力F1时动力臂小于

24、BC的长度,根据杠杆平衡条件可得,力臂越短,需要的动力越大,即F1大于F2;当施加作用力F3时,支点为A点,动力臂为AC的长度,因AC的长度大于BC的长度,故F2大于F3,综上分析,。16200 200 【详解】1由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在01s内木箱处于静止状态,由WFs知,在01s内推力对木箱所做的功为0。2由解析:200 200 【详解】1由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在01s内木箱处于静止状态,由WFs知,在01s内推力对木箱所做的功为0。2由图丙知,3s到5s时间内,木箱做匀速直线运动,结合图乙和二力平衡条件可知,

25、此时物体受到的摩擦力fF200N在1到3s,虽然木箱做加速运动,但木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N。3由丙图知,木箱在35s内做匀速直线运动,v1m/s,摩擦力为f200N,由PFv得克服摩擦力做功的功率为PFv200N1m/s200W三、解答题17【详解】确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上箭头,并标出F=10N,如图所示:解析:【详解】确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上

26、箭头,并标出F=10N,如图所示:18【详解】根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,动力最小。连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示:解析:【详解】根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,动力最小。连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示:19【详解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:解析:【详解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,

27、如图所示:2010(或0.1) 100 F 100 N/m(L0.1m) 【详解】(1)1由表中数据可知,弹簧受到的拉力每增加10N,弹簧的长度增加0.1m,当拉力为10N时,弹簧解析:10(或0.1) 100 F 100 N/m(L0.1m) 【详解】(1)1由表中数据可知,弹簧受到的拉力每增加10N,弹簧的长度增加0.1m,当拉力为10N时,弹簧的长度为0.2m,则弹簧不受拉力时,弹簧的长度是0.1m,即弹簧的原长为0.1m。(2)2倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值,弹簧受到的拉力每增加10N,伸长量增加0.1m,则倔强系数 (3)3由倔强系数的公式可得F与L的关系表达式21二

28、力平衡 等于 当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定 【详解】(1)12实验中,弹簧测力解析:二力平衡 等于 当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定 【详解】(1)12实验中,弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。(2)3由表格中可以看出,1、4两次实验,控制了压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,接触面越粗糙,弹簧测力计的拉力越大,说明当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)45由表格得,3、4两次实验,木块运动速度相同,接触面粗糙

29、程度和压力大小都不同,没有控制粗糙程度相同,因此小蒋的分析过程错误。(4)6由1、2两次实验得,当压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同时,弹簧测力计的拉力相同,说明滑动摩擦力大小与运动速度大小无关,4、5,两次实验,压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同,因此木块受到的滑动摩擦力相同,弹簧测力计的拉力相同,第五次实验,弹簧测力计的示数为4.0N,故第五次实验,弹簧测力计的示数应该为4.0N。(5)7丁图中,不管怎么拉动木板,木块始终相对地面保持静止,木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力始终是一对平衡力,因此改进后长木板不一定要做匀速直线运动。二22不属于 高度差 B 同一种液体的压强随

30、深度的增加而增大 900 【详解】(1)1U形管本身是一个连通器,但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底解析:不属于 高度差 B 同一种液体的压强随深度的增加而增大 900 【详解】(1)1U形管本身是一个连通器,但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”这一特点,因此,不是连通器。2根据转换法,实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化。(2)3当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;要调节,只需要将软管取下

31、,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故选B。(3)4乙丙两个图为同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大,U形管的高度差越大,压强越大,可得出结论:同一种液体的压强随深度的增加而增大。(4)5A点受到的水的压强为二23物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】(1)1实验中所用液体均为水。图甲中,测力解析:物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】(1)1实验中所

32、用液体均为水。图甲中,测力计的示数即为物体的重力,乙、丙、丁图中,物体排开液体的体积逐渐变大,而测力计示数逐渐变小,由称重法测浮力F浮=G-F乙、丙、丁实验中物体受到的浮力逐渐变大,可得出的结论:物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大。(2)234由图甲可知,测力计的分度值为0.2N,合金块的重力是3.6N;合金块浸没在水中时,测力计示数为2.6N,合金块浸没受到的浮力是根据阿基米德原理,合金块的体积即合金块浸没时排开水的体积合金块的密度是将代入,并代入已知量,得合金块的密度是(3)5实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力,若改变操作先后顺序,即后测物体的重力

33、,因物体上沾有水,会使测量出的重力偏大,根据F浮=G-F会使浮力的测量结果偏大。(4)6从圆柱体下表面恰好接触水面到圆柱体刚好浸没,圆柱体排开水的体积逐渐变大,由阿基米德原理,圆柱体受到的浮力变大,由称重法测浮力,测力计示数逐渐变小;从圆柱体刚好浸没到圆柱体在水中的深度继续增加的过程中,因其排开水的体积不变,故受到的浮力不变,测力计示数不变,故能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B。24速度 质量 不能 不可行 木块会被推出同样远 【详解】(1)1步骤中让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,保证小球的质量相同,改变了小球到达水平面的速度,所以解析:速度 质量 不能

34、不可行 木块会被推出同样远 【详解】(1)1步骤中让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,保证小球的质量相同,改变了小球到达水平面的速度,所以研究的是动能与速度的关系。(2)2步骤让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,改变了钢球的质量并保证钢球到达水平面的速度相同,所以研究的是动能和质量的关系。(3)3本实验中,我们是通过木块被撞出的距离来确定钢球动能大小,若水平面绝对光滑,木块被撞出后将做匀速直线运动,因此没法反映钢球动能的大小,所以不能达到实验的目的。(4)45弹簧压缩相同程度,则弹簧所具有的弹性势能相同,转化为的小球的动能相同,小球撞击木块时,木块获得的动能相同,所以木块移动距离相

35、同,因此这种方法是不可行的。25右 C 变大 省力 【详解】(1)1如图甲,杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)2设每个钩码重为G,杠杆每格长度为L,解析:右 C 变大 省力 【详解】(1)1如图甲,杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)2设每个钩码重为G,杠杆每格长度为L,由杠杆平衡条件得解得n=4,则应在C点挂1个相同的钩码,才可以使杠杆在水平位置平衡。(3)3如图丙所示,如果作用在A端的弹簧测力计始终垂直于杠杆,在将钩码慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),右端拉力的力臂不变,左端阻力不变且阻力力臂变长,根据杠杆平

36、衡条件可知,右端的拉力即弹簧测力计的示数应变大。(4)4由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,动力作用在A点,因此OA作为动力臂L1时最长,此时动力最小;手柄被扶起过程中,动力的方向是向上的,过点A垂直于OA向上作出最小动力F1的示意图,如图所示:(5)5活塞式抽水机的手柄,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。26(1)500Pa;(2)5N;(3)1000Pa【详解】解:(1)根据压强的计算公式可得,水对容器底的压强为(2)由可得,水对容器底的压力为(3)桌面受到的压力为F=G水+G容器=解析:(1)500Pa;(2)5N;(3)100

37、0Pa【详解】解:(1)根据压强的计算公式可得,水对容器底的压强为(2)由可得,水对容器底的压力为(3)桌面受到的压力为F=G水+G容器=8N+2N=10N根据压强的计算公式可得,桌面受到的压强为答:(1)水对容器底的压强为500Pa;(2)水对容器底的压力为5N;(3)桌面受到的压强为1000Pa。27(1)20N;(2)20N;(3)2103kg/m3【详解】解:(1)石块浸没在水中时排开水的体积V排=V=0.002m3则石块浸没在水中时所受的浮力F浮=水gV排=1.0103kg解析:(1)20N;(2)20N;(3)2103kg/m3【详解】解:(1)石块浸没在水中时排开水的体积V排=V

38、=0.002m3则石块浸没在水中时所受的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.002m3=20N(2)由图乙可知,当t5s时,细绳的拉力为40N不变,此时石块位于空中,由二力平衡条件可知,石块的重力G=40N,由F浮=G-F可得,石块浸没在水中细绳的拉力F=G-F浮=40N-20N=20N(3)由G=mg可得,石块的质量则石块的密度答:(1)石块浸没在水中时所受浮力的大小是20N;(2)石块浸没在水中细绳的拉力是20N;(3)石块的密度是2103kg/m3。28(1)0.6J;(2)0.72J;(3)0.12J;(4)83.3%【详解】(1)有用功的大小为(2)拉力做的功为(3)额外功的大小为(4)滑轮组的机械效率为答:(1)有用功的大解析:(1)0.6J;(2)0.72J;(3)0.12J;(4)83.3%【详解】(1)有用功的大小为(2)拉力做的功为(3)额外功的大小为(4)滑轮组的机械效率为答:(1)有用功的大小0.6J。(2)拉力做的功为0.72J。(3)额外功的大小为0.12J。(4)滑轮组的机械效率为83.3%。

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