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初中人教版八年级下册期末物理必备知识点真题答案.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理必备知识点真题答案一、选择题1下列说法正确的是()A两个鸡蛋的重力大约是1NB1kg等于9.8NC一只鸡的重力大约是300ND一位中学生对地面的压力大约是60N2如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明为的作用效果与()A力的作用点有关B力的方向有关C力的大小有关D受力面积有关3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,列车会立即停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4如

2、图示的事例中,为了减小压强的是()A很宽的书包带B啄木鸟尖尖的喙C破窗锤敲击端做成锥D刀刃磨得很薄5将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,水面的高度一样,如图所示。则下列说法错误的是()A三个小球的质量关系是mAmCmBB三个小球所受浮力关系是FBFCFAC水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙D三个烧杯对桌面压力关系是F甲F乙=F丙6在探究杠杆平衡条件的实验中,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,则杠杆将()A

3、左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断7如图所示,水平面上放有一个圆柱形平底水槽,将一冰块(其中含有一个小球)投入水槽中,冰块漂浮。己知,当冰全部熔化后()A水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力不变B水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力变大C水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力不变D水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力变大8如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系

4、图象中,可能正确的是( )ABCD二、填空题9图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的_;图乙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明力的作用是_的。10假期出旅游时,小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,这种安全锤一端设计成锥形,这样做的目的是通过_受力面积,从而_压强来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时,打开车窗窗帘会往外飘,这说明_。当汽车遇到意外情况紧急制动时,由于_可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,乘车时必须系好安全带。11如图所示,某质量分布均匀的长方体木块M放在水平桌面上,右端有部分露出桌面,在M的左端施加一个水平拉力F使M缓慢向左

5、移动,直至M刚好全部进入桌面。在M移动过程中,木块M对桌面压力 _,对桌面压强 _,受到桌面摩擦力 _(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。12在某次跳伞训练时,一体重为500 N的运动员从悬停空中300 m高的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,下落15 s后开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30 s,在这个过程中:运动员的重力势能_(选填“增大”“减小”或“不变”),整个下降过程重力做的功是_J,匀速下降时重力做功的功率为_W。13如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,木棒OAOB=32,物体乙的质量为6kg。物体乙受到的重力是_N,甲的重力为70

6、N,把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时,木棒在水平位置平衡,此时物体甲受到地面的支持力_N。14暑假即将来临,溺水事件时有发生,同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡,当人进入漩涡边沿后,往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿,漩涡中心流速_,压强较_,从而形成指向漩涡中心的压力差,把人“吸”进去。15如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OA:OB3:1,在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体,在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F,物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。此时物体对水平地面的压力为100N,则细线对物体的拉力为 _N,在B点施加竖直

7、向下的拉力F为 _N。16如图,物体C在同一粗糙的水平地面上,受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图所示。(1)则物体C第1s受到的摩擦力大小为_N;判断依据是_;(2)在第4秒时受到的摩擦力大小为_N;(3)请计算69s拉力做功的功率_。三、解答题17如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。18如图所示,画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。19在图中画出滑轮组最省力的绕线方法,并在绳的末端标出力的方向。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量

8、为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在_方向上。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成_。21如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N

9、;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。二22某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。(1)首先读出注射器的最大可读容积为V,用刻度尺测量 _为L,算出活塞的横截面积。(2)实验时,按图所示安装好器材,先把注射器活塞推至注射器底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当 _,读出弹簧测力计的示数为F=28N时,已知活塞的面积是S=2.8104m2,则可求出大气压强p=_

10、Pa,若人体表面积约2m2,此时人体表面受到大气的总压力是 _。(3)若橡皮帽密封性不太好,将导致测得大气压值 _(选填“偏大”“偏小”“不变”)。二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是(_)A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于_(选填“G 物”或“G 排液”)。(3)以下情况会影响结论的是(_)A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力_(选填“变大”、

11、“变小”或“不变”)。(5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中_(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的_(选填字母)两个物体,并将它们浸没在_(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。(7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将_。24某

12、小组同学通过学习,知道了动能与质量和速度有关,他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系,于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动,测量出木块滑动的距离,记录的实验数据如下表前四列所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表的最后两列中。表一实验序号小车质量m(千克)小车速度v(米/秒)木块滑动距离s(米)10.200.70710.20.04000.500020.400.50000.20.16000.250030.800.35360.20.64000.1250表

13、二实验序号小车质量m(千克)小车速度v(米/秒)木块滑动距离s(米)40.201.00000.40.04001.000050.400.70710.40.16000.500060.800.50000.40.64000.2500表三实验序号小车质量m(千克)小车速度v(米/秒)木块滑动距离s(米)70.201.41420.80.04002.000080.401.00000.80.16001.000090.800.70710.80.64000.5000(1)小组同学是通过比较表格中的_来比较小车的动能大小的。(2)分析比较实验次数_及相关条件,得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车

14、的动能越大。(3)分析比较实验次数1与5与9(或2与6或4与8)及相关条件,可得出的初步结论是: _;通过分析三张表格,你认为_(选填“质量”或“速度”)的改变对动能的改变影响更大些。(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出: _;(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出: _。25某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组,实验记录如下表:钩码重/N钩码升高/m弹簧测力计示数/N绳子自由端移动距离/m机械效率20.051.0A:B:(1

15、)完成表格两个数据的计算。A:_;B:_;(2)如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”(滑轮规格同前)组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验,则弹簧测力计的读数将_,机械效率将_(均选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_。A B C D(4)小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:次数物重物体上升高度拉力机械效率120.11.0230.11.4360.12.5分析数据可知,提高同一滑

16、轮组的机械效率,可以采取的措施是_;小华所用动滑轮的重一定小于_N。26如图所示,底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器,内装有0.2m深的水,静止置于水平桌面上;用细线吊着质量为3kg的实心正方体A,使其一半体积浸入水中静止时,细线受到拉力为25N,(g取10N/kg)求:(1)实心正方体A受到的浮力;(2)实心正方体A的密度;(3)容器对水平桌面的压强。27如图所示,烧杯内盛有某种液体,把一铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时测力计的示数为1.6 N,铝块的体积为110-4m3,铝块的密度为2.7103 kg/m3。求:(1)铝块在液体中受到的浮力大小;(2)液体

17、的密度。28如图所示,当水平拉力F=50 N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为 200 N,所受地面的摩擦力约为 80 N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(1)物体A克服摩擦做功为多少?(2)拉力F做功的功率为多少?(3)该装置的机械效率约为多少?【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg受到的重力为G=mg=0.1kg10N/kg=1N故A正确;B质量是1kg的物体,受到的重力为9.8N,但1kg9.8N故B错误;C一只鸡的质量约2kg,受到的重力为G=mg=2kg10N/kg=2

18、0N故C错误;D中学生的体重在500N左右,站立时对地面的压力在F=G=500N左右,故D错误。故选A。2A解析:A【详解】两种做法,力的大小、方向相同,力的作用点不同,导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意,A选项符合题意。故选A。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车

19、为参照物,站台的位置不断发生变化,所以站台相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A在压力一定时,受力面积越大,压强越小,很宽的书包带是为了增大受力面积,从而减小压强,故A符合题意;BCD在压力一定时,受力面积越小,压强越大,啄木鸟尖尖的喙、破窗锤敲击端做成锥和刀刃磨得很薄都是为了减小受力面积,增大压强,故BCD不符合题意。故选A。5B解析:B【详解】AA球沉至容器底部,B球漂浮,C球悬浮,所以A球的密度大于水的密度,B球的密度小于水的密度,C球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是ACB根据m=V可知质量大小关系是mAmCmB故A正确,不符合题意;B由于甲乙

20、丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系VA排=VC排VB排根据F浮=液V排g可知FA=FCFB故B错误,符合题意;C因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同,根据p=gh可知烧杯底部受到水的压强相等,即p甲=p乙=p丙故C正确,不符合题意;DB球在甲容器中漂浮,所以FA=GA;根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA=GA排(即A球的重等于A排开水的重);C球在乙容器中悬浮,所以FC=GC;根据阿基米德原理有FC=GC排,所以GC=GC排(即C球的重等于C排开水的重);上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重,由于甲乙容器内水面相平,则甲乙容器内水和小球的总重相

21、等;甲乙两容器完全相同,则两容器的重相等,故甲乙容器的总重相等,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,即F乙=F丙;A球在丙容器中沉底,所以GAFA,根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GAGA排,即A球的重大于A排开水的重;甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力,即F丙F甲,即F甲F乙=F丙故D正确,不符合题意。故B。6A解析:A【详解】设横梁上每个小格的长度为,每个钩码所受的重力为。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,左边距离支点的距离为,右边距离支点的距离为;左边钩码受到的总重力为,左边钩码受到的总重力为。根据杠杆平衡原理可见,杠杆左端下降。故选A。7C解析:C【详解】冰块熔化前,冰块

22、和小球总的重力等于浮力;冰块熔化后,冰块和小球总的重力是不变的,其内的小球会下沉,小球浮力小于重力,原先的冰熔化成水后重力不变,其密度和水密度相同,故悬浮在水中,原先冰块熔化为水后受到的浮力等于其重力;综上所述,小球和冰块熔化的水受到的总浮力是减小的,根据阿基米德原理可知,减小,液面会下降,故水对水槽底部的压强变小。水平桌面受到的压力始终等于里面物体的总重力,故水平桌面受到的压力是不变的。故选C。8D解析:D【分析】压强和浮力【详解】AB压强p2随时间都是线性减小的,故AB错;C由于木块的高度在不断减小,所以木块的重力势能也是先不断减小的,故C错;D由于木块是漂浮的,在木块没有接触底面之前浮力

23、是不变的,当接触底面以后,浮力是越来越小的,故D正确二、填空题9运动状态 相互 【详解】1甲图中,小铁球受到磁铁的吸引力,运动方向和速度发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。2乙图中,坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的。10减小 增大 在气体中流速越大的位置,压强越小 惯性 【详解】12安全锤一端设计成锥形,锥形可以减小受力面积,在压力一定时可以增大压强。3汽车高速行驶时,窗外空气流速大于窗内,流速大的地方压强小,所以窗外气压小于窗内气压,窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘,即该现象说明在气体中流速越大的位置,压强越小。4当汽车紧急制动时,车由运动突

24、然变成静止,而人由于具有惯性,继续向前运动,可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,所以乘车时必须系好安全带。11F解析:不变 变小 不变 【详解】12在M移动过程中,根据F=G可知块M对桌面压力不变,受力面积变大,根据可知,木块M对桌面压强变小。3滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在M移动过程中。木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变,则所受摩擦力不变。12G解析:减小 1.5105 3000 【详解】1运动员下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小。2整个下降过程重力做的功W=Gh=500N300m=1.5105J3由图可知,匀速下降时速度为6m/s,匀速下降时重力做功的功率

25、为P=Fv=Gv=500N6m/s=3000W13G解析:30 【详解】1由题意可知,物体乙的质量为6kg,故可知物体乙的重力为G乙=m乙g=6kg10N/kg=60N2因物体乙受力平衡,对物体乙受力分析可知,绳子对B端的拉力FB等于物体乙的重力G乙,即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡,故由杠杆的平衡条件可得解得A端受到绳子的拉力为因物体甲处于受力平衡状态,对物体甲受力分析可知,物体甲受到地面的支持力为F支=G甲-FA=70N-40N=30N14大 小 【详解】12在液体中流速越大的位置,压强越小。相对于漩涡边沿,漩涡中心流速大,压强较小,漩涡边沿流速小,压强较大,从而形成指向漩涡中心的

26、压力差,把人“吸”进去。15600 【详解】1物体对水平地面的压力为100N,根据力的相互作用知道,水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力,物体处于静止状解析:600 【详解】1物体对水平地面的压力为100N,根据力的相互作用知道,水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力,物体处于静止状态,则细线对物体的拉力为FGF支300N100N200N2由于物体间力的作用是相互的,所以细线对杠杆的拉力为F200N;根据杠杆平衡的条件知道FOAFOB由于OA:OB3:1,所以161s时,物体静

27、止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】(1)12从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向解析:1s时,物体静止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】(1)12从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向上受力分析,它受到拉力和水平地面的摩擦力作用,这两个力大小相等,从F-t图像可知,物体C第1s时,拉力F是2N,那么摩擦力大小是2N。(2)3从v-t图像可知,69s时,速度大小不变,是匀速运动,处于平衡状态,拉力大小等于摩擦力大小,36s时,物体C的压力,物体C与水平地

28、面的接触面粗糙程度,都和69s时的相同,所以这两个时间段的摩擦力大小相等,从F-t图像可知,69s时,拉力大小不变,是4N,那么69s时,摩擦力是4N,36s时的摩擦力也是4N,可知在第4s时受到的摩擦力大小为4N。(3)4由3解析可知,69s物体C做匀速运动,速度大小是1m/s,再从F-t图像可知,69s时,拉力大小不变,是4N,那么根据可知,69s拉力做功的功率是69s拉力做功的功率是4W。三、解答题17【详解】由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线

29、段,用解析:【详解】由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,如下图所示18【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如下图解析:【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖直向下画一带箭头的线

30、段表示阻力,如下图19【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:解析:【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:20竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g解析:竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为

31、3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。(2)2当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。(3)3通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示:(4)4根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。21匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可解析:匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详

32、解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小等于拉力的大小,弹簧测力计的示数如图甲所示,图中测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。(2)3分析比较甲、乙两次可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。4图甲中,若拉木块加速运动,由于影响滑动摩擦力大小因素有两个,压力大小和接触面的粗糙程度,二者都不变,所以木块所受摩擦力的大小不变。(3)5滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关,在探究其中一个因素对膜擦力

33、的影响时,需用控制变量法。二22注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2105N 偏小 【详解】(1)1注射器的最大可读容积为V,注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L,故可计算出活解析:注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2105N 偏小 【详解】(1)1注射器的最大可读容积为V,注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L,故可计算出活塞的横截面积为。(2)2当注射器中的活塞刚开始滑动时,活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力是一对平衡力,故此时大气压对活塞的压力为28N;3由实验数据可得,此时的大气压强为4若人体面积约为2m2,此时人体表面的受到大气的总压力为F=pS=1105P

34、a2m2=2105N(3)5若橡皮帽密封性不太好,将导致弹簧测力计的拉力偏小,因此测得的结果将偏小。二23B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体解析:B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】(1)1为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体浸入水中,收集溢水杯中排出的水,最后,测量溢出的水与小筒的总重。故最优顺序为丁、甲、乙、丙。(2)23物体重2N,物体浸在水中后,测力计示数为1N,那么,物体受到的浮力的大小为F=2N-1N=1N根据实验数据可以知道,排开的水的

35、重力为G排液=1.5N-0.5N=1N从这两个数据可以初步得出结论:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于排开的液体的重力。(3)4若水面未到溢水口,则物体排的水未全部进入小筒,会影响实验数据的准确性。物体未全部浸没在水中,只是与全部浸没时受到的浮力不同,但不影响实验数据的准确性。故选A。(4)5盐水的密度大于水的密度。在物体排开的液体体积相同的情况下,根据阿基米德原理可以知道,物体受到的浮力会增大的。(5)6当物体漂浮在水面上时,处于平衡状态,受到的浮力与自身重力相等,所以,乙步骤不需要测力计。(6)7根据控制变量法的要求,选择的两个物体体积应该相等,密度不同。故选择C、D两个物体。8根据控制

36、变量法的要求,只是变更物体的密度,其他因素不变,故应研究这两个物体在同种液体中受到的浮力情况。(7)9物体浸入水中后,水会流出,杯中水的深度不变,根据液体压强特点可以知道,水对杯底的压强是不变的。10水对杯底的压强不变,杯底的面积未变,根据公式F=pS可以知道,水对杯底的压力不变,杯的重力不变,故杯对秤的压力是不变的。所以秤的读数不变。24木块滑动距离 1与4与7(或2与5与8,或3与6与9) 在小车速度相同时,小车的质量越大,动能也越大 速度 小车的质量与速度的平方的乘积相同时,小车动能相同 小车的质量解析:木块滑动距离 1与4与7(或2与5与8,或3与6与9) 在小车速度相同时,小车的质量

37、越大,动能也越大 速度 小车的质量与速度的平方的乘积相同时,小车动能相同 小车的质量与速度的平方的乘积不同时,小车动能不同,且乘积越大,小车的动能也越大。 【详解】(1)1小车的动能大小反应在它的做功本领上,木块被撞击的越远,说明小车的动能越大,这里采用了转换法的思想。 (2)2要得出“在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大”的结论,根据控制变量法的思想,必须控制小车的质量相同,小车的速度不同,符合这一要求的数据有:1与4与7(或2与5与8,或3与6与9)。(3)3分析1与5与9(或2与6或4与8)中的数据发现:小车的速度相同,但是小车的质量不同,木块滑动的距离也不相同,小车的质量

38、越大,木块滑动的距离越大,小车具有的动能也就越大,因此可以得出的结论是:在小车速度相同时,小车的质量越大,动能也越大。4通过分析三张表格,发现在质量和速度这两个影响动能大小的因素中,速度对动能的影响较大。(4)5分析实验1数据可知,质量与速度的平方相乘,即;分析实验2数据可知,质量与速度的平方相乘,即;两次实验的质量与速度平方的乘积相等,而小车滑动的距离都是0.2m,说明动能相等,由此可得:当小车质量与速度平方的乘积相同时,小车具有的动能相同。 6再分析实验4可知,质量与速度平方相乘,即;和实验1中质量与速度平方乘积相比,第4次实验比第1次实验的乘积大,而且第四次小车滑动距离更远,说明第4次动

39、能更大,由此可得:小车质量与速度平方的乘积越大,小车具有的动能越大。2515 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重 1 【详解】(1)12由图可知,绳子的有效股数n=3,故绳子自由端移动距离s=nh=30.解析:15 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重 1 【详解】(1)12由图可知,绳子的有效股数n=3,故绳子自由端移动距离s=nh=30.05m=0.15m故绳子自由端移动距离为0.15m;滑轮组的机械效率故滑轮组的机械效率为66.7%。 (2)34改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,与动滑轮相连的绳子段数多了,根据可知比以前更省力了,弹簧测力计的示数变小了;提升物体重力

40、不变,动滑轮重力增大了,克服动滑轮重力做的额外功增多了,所以机械效率变小。(3)5A有用功为W有=Gh,总功为W总=Fs,滑轮组的机械效率为故A正确,不符合题意;BC不计绳子重及摩擦,有用功为W有=Gh,总功为W总=(G+G)h,滑轮组的机械效率为故B错误,符合题意,C正确,不符合题意;D不计绳子重及摩擦,额外功W额=Gh,总功为W总=Fs,有用功W有=W总-W额=Fs-Gh所以故D正确,不符合题意。故选B。(4)67由1、2、3次数据知,同一滑轮组,提升物体越重,机械效率越高,故增加物重可以提高同一滑轮组的机械效率;当物体越重时,对滑轮的压力越大,摩擦力越大,所以第一次实验受摩擦力的影响最小

41、,小华所用动滑轮的自重一定小于G动=nF-G物=31N-2N=1N故小华所用动滑轮的重一定小于1N。26(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体解析:(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积物体的体积实心正方体A的密度(3)容器内水的体积水的重力实心正方体A对水的压力等于受到的浮力,故容器对水平桌面的压力则容器对

42、桌面的压强为答:(1)实心正方体A受到的浮力为5N;(2)实心正方体A的密度为3103kg/m3;(3)容器对水平桌面的压强为2.75103Pa。27(1)1.1N;(2)1.1103kg/m3【详解】解:(1)根据G=mg以及可得铝块的重力铝块浸没在液体中,静止时测力计的示数为1.6 N,根据称重法可得铝块在液体中受到的浮力(2)解析:(1)1.1N;(2)1.1103kg/m3【详解】解:(1)根据G=mg以及可得铝块的重力铝块浸没在液体中,静止时测力计的示数为1.6 N,根据称重法可得铝块在液体中受到的浮力(2)铝块浸没在液体中,排开液体的体积等于铝块的体积,则根据可得液体的密度答:(1)铝块在液体中受到的浮力大小是1.1N;(2)液体的密度是1.1103kg/m3。28(1)48J;(2)12W;(3)80%【详解】解:(1)物体A克服摩擦做功为W摩 fs 80N0.6m 48J(2)拉力F做的功W拉 Fs拉50N1.2m 60J拉力F做解析:(1)48J;(2)12W;(3)80%【详解】解:(1)物体A克服摩擦做

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