初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷答案一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是（）A令人感觉舒适的室温约25KB中华人民共和国国歌演奏时间约50sC一个鸡蛋的重力约2ND一个中学生的体积约为500dm32打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出如图所示运动路线不同的球，这说明力的作用效果与（）A力的作用点有关B力的大小有关C力的方向有关D施力物体有关3关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）A一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力时物体总是静止的B一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力时物体总是作匀速直线运动C一切物体不受力或受平衡力时总保持静止或匀速直线运动状态D不受力或受平衡力作用的物体可能作匀速圆周运动4日常生活很多实例需要改变压强，下图所示的实例中，是为了增大压强的是（）A斧刃磨得很锋利B坦克装有宽大的履带C在铁轨下铺枕木D书包背带做得很宽5有两根相同的缠有铜丝的木棒，将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中，会竖直立在液体中，且静止时液面相平，如图所示。下列说法正确的是（）A容器底部受到液体的压强p甲=p乙B木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙C木棒在液体中受到的浮力F甲乙6如图所示，下列工具在使用时属于省力杠杆的是（）A扫帚B瓶盖起子C钓鱼竿D筷子7如图A、B两只柱状容器（SASB），分别盛有密度为甲和乙的两种不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图的位置处于静止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量p和压力变化量F的大小关系是（）Ap甲p乙， F甲F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙， F甲F乙Dp甲p乙，F甲F乙8如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（ ）ABCD二、填空题9如图所示，整个装置保持静止，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，则物体的重力为_，弹簧测力计的示数为_。10汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有_；当雨天路面有水时，在同样车速的条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时更_。11在探究影响压力作用效果的因素时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。比较 _两图可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；为了比较压力作用效果与压力的关系，应该选图 _比较。12用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越_；比较_两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。13放在水平地砖上的一个木箱重200N，小刘同学用10N的力推它没有推动，这时候木箱受到的阻力为_N；用30N的力去推，木箱做匀速直线运动，这是木箱受到的阻力是_N；如果用力推一下木箱使其在地面上滑动，则在撤去推力到木箱停止下来之前的过程中，木箱受到的阻力为_N。14风沿着房间窗外的墙面吹过，若房间内的空气几乎是静止，窗口悬挂的窗帘会向窗_（选填“里”或“外”）。这是因为：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_。15如图所示，轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则力 F 的大小是_，保持 F 的方向不变，将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中，力 F 将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16如图，为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片某同学根据照片测出杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3已知杠铃的质量为100kg，杠铃的实际直径是40cm，由此推算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为_ W（g取10N/kg）三、解答题17小明用20N的压力把重0.05N的图钉按在墙上，如图所示，请在答题纸相应位置画出图钉对墙的压力的示意图。18如图所示，标出杠杆的阻力作用点及方向，并画出动力臂、阻力臂。（_）19用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。20在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数_（填“”、“”或“”）物体的重力；(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；质量m/g100250_500重力G/N12.5_5(3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成_比。21在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第 2 次用相同的长木板，第3 次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）比较 1、2 两次实验，是为了研究摩擦力大小与_关系。（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图 丙所示，则木块在第7s 时的摩擦力为_N。（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为_N。这样改进的好处是_（写出其中一点）。（5）小芳在做如图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_N。（6）在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图戊所示。此过程中，木块处于_（平衡/非平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力_（是/不是）一对平衡力；竖直方向上，木板受到的重力和木板对它的支持力_（是/不是）不一对平衡力。二22小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；（1）实验中，分析研究的对象是大气对 _（填“针筒”、“活塞）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 _；（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 _（平衡力/相互作用力）；（3）如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 _Pa；（4）判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 _Pa；（5）对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因定不可能是 _；A弹簧测力计的示数没有读准B注射器中有空气未排尽C活塞与注射器筒壁间摩擦较大（6）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大；为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：封闭气体体积V/mL4681012封闭气体压强P/kPa12080604840根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：p_（不要求换算和书写单位）。二23某班物理实验小组的同学，利用图甲验证阿基米德原理。（1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并使操作最简便，最合理的操作步骤应该是_。ACDB ABCD BACD CADB（2）如图甲所示，通过探究，若等式_成立，则阿基米德原理成立。（用测力计示数所对应的字母表示）（3）在采用图甲所示方式进行实验时，若测力计在整个过程中都没有进行调零，则小明同学_得出；若小空桶的桶壁上一开始粘有水，则小明_得出。（两空均选填“能”或“不能”）。（4）方案二：如图乙所示，小川将装满水的溢水杯放在升降台上，当小川缓慢调高升降台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计示数的变化量_示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了。在这个过程中溢水杯对升降台的压力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。（1）实验中通过观察木块B_来判断钢球A动能的大小，这种物理研究方法叫_。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_（选填“质量”或“速度”）有关。（3）在探究“动能与质量”的关系时，要保持_不变，就是让不同质量的钢球从_（选填“相同”或“不同”）的高度由静止开始滚下。（4）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。25（探究名称）探究杠杆的平衡条件（猜想与假设）猜想一：动力动力臂=阻力阻力臂；猜想二：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。（设计实验与进行实验） （1）如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如下表：（3）改变钩码的_和钩码的位置，重复上述实验两次，记录的数据如下表：实验次数动力间距离/阻力间距离/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小红和小明40.8151.01051.4151.010（分析与论证）根据小明同学的数据可验证猜想_（选填“二”或“一和二”）是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的_进行实验；于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想_是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是_。通过以上研究，小明同学真正理解了力臂是支点到_的距离。26如图所示，放在水平桌面上的容器中装有深度为10cm重为0.6N的水。已知容器重0.3N，底面积为5cm2。求：（g=10N/kg，水的密度=1.0 103 kg/m3）（1）容器底部受到的水的压强；（2）容器底部受到的水的压力；（3）容器对水平桌面的压强。27如图甲所示，体积是1m3的木块漂浮在水面上，有0.6m3的体积浸在水中。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）图甲所示的木块所受的浮力F浮；（2）木块的密度；（3）用竖直向下的压力F使物体浸没在水中静止时，如图乙所示，求此时压力F的大小。28如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，求：（1）有用功为多少焦耳；（2）拉力F的功率为多少瓦；（3）物体受到的的滑动摩擦力为多少牛顿。【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A人的体温在37左右，感觉舒适的温度在25左右，故A不符合题意；B我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在50s左右，故B符合题意；C一个鸡蛋的质量在0.05kg左右，受到的重力约为0.5N，故C不符合题意；D 水的密度是，人体密度与水的密度差不多，在左右，中学生的质量在50kg左右，体积约为故D不符合题意。故选B。2A解析：A【详解】同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明了力的作用效果和力的作用点有关。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3C解析：C【详解】A由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动状态，故A错误；B由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时也有可能保持静止状态，故B错误；C由牛顿第一运动定律可知，一切物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态；由力的平衡可知，当物体受平衡力时运动状态不变，总保持静止或匀速直线运动状态，故C正确；D作匀速圆周运动的物体受力状态发生改变，处于非平衡状态，故D错误。故选C。4A解析：A【详解】A斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故B不符合题意；C在铁轨下面铺枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D书包背带做的较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。5B解析：B【详解】A因木棒在液体中均漂浮，故由二力平衡可知，木棒所受浮力等于所受重力，因两木棒相同，故可知两木棒所受浮力相等，由图中可知，木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积，故由F浮=液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，且两液体的液面高度相同，故由p=gh可知，容器底部受到液体的压强关系为p甲p乙，故A错误；B因两木棒所受浮力相同，故由阿基米德原理可知，两木棒排开液体的重力相同，故木棒在甲、乙中排开液体的质量相等，即m甲=m乙，故B正确；C由A中可知，木棒在两液体中受到的浮力相等，故C错误；D由A中可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故D错误。故选B。6B解析：B【详解】A扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意；C钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选B。7B解析：B【详解】将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在甲液体中漂浮F浮甲G球在乙液体中悬浮F浮乙G球所以F浮甲F浮乙由于A、B是圆柱形容器，液体对容器底部的压力FG液+F球压G液+F浮将小球从两液体中取出后，液体对容器底部压力的变化量FF浮因此F甲F乙液体对容器底部压强的变化量p，因为SASB所以p甲p乙故选B。8B解析：B【详解】A当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由pgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误二、填空题9A解析：7 【详解】1由图知道弹簧秤A的分度值0.2N，示数是7N，即受到平衡力时静止的A弹簧测力计受到向右7N的拉力，故物体G的重力是7N。2当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小，故弹簧测力计B的示数是7N。10惯性 长 【详解】1因为汽车在刹车之前是向前运动的，当刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前运动。2当雨天时，路面会有水，路面变光滑，轮胎与地面的摩擦力减小。摩擦力减小，汽车的运动状态不易改变，运动距离变长。11乙、丙 甲、乙 【详解】1要探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，改变受力面积，图乙、丙符合题意。2要探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，改变压力的大小，图甲、乙符合题意。12多 a、c 【详解】1木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。2图a、c两组实验中，木桩的高度相同，c组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越大。1330 30 【详解】1由于没推动木箱时，说明处于静止状态，即水平方向受到的推力和阻力是平衡力，所以推力与静摩擦力相等，大小都是10N。2木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，所以推力与滑动摩擦力相等，大小都是30N。3撤去推力到木箱停止下来之前的过程中，与滑动摩擦力有关的两个因素都没有发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，还是30N。14外 小 【详解】12当风沿着窗外的墙面吹过来时，窗帘外侧的空气流速大、压强小，内侧的空气流速小、压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。1530N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置，LOA=2LOC，如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置，OA为动力臂，OC解析：30N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置，LOA=2LOC，如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置，OA为动力臂，OC为阻力臂，阻力不变为 G， 由OCDOAB 得=由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G= 60N=30N由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力 F 的大小不变。161200【解析】解：杠铃的实际直径是40cm，杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3，所以高度是60cm对杠铃做功的平均功率故答案为1200【点评】本题考查功率的计算以及功的计算，解析：1200【解析】解：杠铃的实际直径是40cm，杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3，所以高度是60cm对杠铃做功的平均功率故答案为1200【点评】本题考查功率的计算以及功的计算，易出错三、解答题17【详解】压力的作用点在图钉与墙面的接触点，方向垂直于墙面水平向右，标出力的方向箭头，力的符号和大小，如图所示：解析：【详解】压力的作用点在图钉与墙面的接触点，方向垂直于墙面水平向右，标出力的方向箭头，力的符号和大小，如图所示：18【详解】阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：解析：【详解】阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：19【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：解析：【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：20平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物解析：平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数物体的重力。（2）45由图可知，测力计的量程为05N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知解得故质量为360g。（3）6根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。21匀速直线运动 压力大小 3 2.8 测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动） 3 平衡 不是 不是 【详解】（1）1只有用弹簧测力解析：匀速直线运动 压力大小 3 2.8 测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动） 3 平衡 不是 不是 【详解】（1）1只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小。（2）2影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，比较 1、2 两次实验，接触面粗糙程度相同，第2次实验中压力大，滑动摩擦力也大，故是为了研究摩擦力大小与压力的关系。（3）3由图丙知，26秒物体做匀速直线运动，由图乙知此时测力计的示数为3N，故受到的摩擦力为3N。因压力大小的接触面的粗糙程度不变，故木块在第7s 时的摩擦力为3N。（4）4 5如图丁所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.8N，因木块相对地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，则此时木块受到的摩擦力大小为2.8N，这样改进的好处是：测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。（5）6小芳在做如图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，因木块的重力作用线过木板，而压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，摩擦力大小为3N。（6）7木块处于静止状态或匀速直线运动状态则物体处于平衡状态，在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块处于平衡状态。89作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力为平衡力，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力没有作用在同一直线上，故不是一对平衡力。竖直方向上，因木块受到斜向上的拉力，故木板对它的支持力大于不等于物体的重力大小，故木板受到的重力和木板对它的支持力不是一对平衡力。二22活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8104 1105 C 【详解】（1）1该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；解析：活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8104 1105 C 【详解】（1）1该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；2将注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排尽筒内的空气并防止漏气。（2）3 当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。（3）4活塞的横截面积为 弹簧测力计的示数为4.9N，即大气压力F4.9N，大气压强为（4）5 由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压为（5）6当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小；弹簧测力计的示数没有读准产生的误差既可能偏大也可能偏小；筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大，在面积S不变时，所测大气压值偏大，故选C。（6）7 由表中数据可知，压强和体积的乘积是一个定值，即由此可得p与体积V的数学关系式为二23 F1F3= F4F2/ F4F2= F1F3 能 能 变小 等于 不变 【详解】（1）1为了减小误差和实验操作方便，可以先测量空桶的重力解析： F1F3= F4F2/ F4F2= F1F3 能 能 变小 等于 不变 【详解】（1）1为了减小误差和实验操作方便，可以先测量空桶的重力，再测量石块的重力，随后将石块浸没在液体中读出测力计的示数，最后称出小桶和排开水的重力，故最合理的操作步骤应该是BACD。故符合题意，不符合题意。故选。（2）2根据称重法测浮力F浮GF可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮F1F3排开水的重力G排F4F2若等式F1F3= F4F2成立，则阿基米德原理成立。（3）3若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果与对应的准确的测量值每次相差的值是不变的，故对应的两次测力计示数相减差值不变，那么所得浮力大小与排开水的重力大小应不变，则小明同学能得出4若小空桶的桶壁上一开始粘有水，排开水的重力G排F4F2则排开水的重力G排不受影响，因此小明仍能得出F浮G排（4）5重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮液gV排可知，重物受到的浮力变大，根据称重法测测力F浮GF示所以弹簧测力计A的示数F示GF浮变小。6弹簧测力计A示数的变化量即为物体受到的浮力大小，弹簧测力计B示数的变化量即为物体排开液体的重力，根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等。7将烧杯、水和物体看作一个整体，容器对升降台C的压力等于空杯和杯内水的总重与物体的重力之和再减去物体受到的拉力（大小等于测力计的示数），即F压G杯+G杯内水+G物F示因G物F示F浮所以F压G杯+G杯内水+F浮根据阿基米德原理F浮G排水所以F压G杯+G杯内水+G排水由于杯内的水和排出的水的总重等于原来杯子里的水，是个定值，所以在这个过程中容器对升降台C的压力不变。24被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变 【详解】（1）12探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此解析：被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变 【详解】（1）12探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此通过观察木块B被撞的距离来判断钢球A的动能大小，这种研究方法称为转换法。（2）34钢球的速度与钢球在斜槽释放的高度有关，高度越高，钢球到达水平面时速度越大，则木块B被撞得越远，则说明物体的动能与物体的速度有关。（3）56在探究“动能与质量”的关系时，需要保持除了质量不同外，其他因素相同，故需要使用质量不同的钢球在斜槽相同的高度由静止滚下，从而保证钢球到达水平面的速度相同。（4）7若斜槽光滑，则钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，只有动能和势能的相互转化，因此机械能不变。25左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】（1）1如图甲所示，杠杆的右端下沉，说明杠杆的重心在支点的右端，故应将杠杆的重心向左调节，即解析：左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】（1）1如图甲所示，杠杆的右端下沉，说明杠杆的重心在支点的右端，故应将杠杆的重心向左调节，即两端的螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。（3）2小明的实验中，动力和阻力均为钩码的重力，第3次实验数据和第1次数据相比，动力和阻力及OB、OA间的距离都发生了改变，即改变钩码的数量和钩码的位置，重复上述实验两次，记录的数据如下表。3小明的实验中，因杠杆始终在水平位置平衡，由重力的方向竖直向下和力臂的定义，动力臂即间距离，阻力臂即间距离，在第 1次实验中第2次和第3次实验中故小明同学的数据可验证猜想一和二是正确的。4而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，当动力或阻力的方向与杠杆不垂直时，力臂则不等于支点到力的作用点的距离，故还应改变动力或阻力的方向进行实验。5小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，根据故可验证猜想二是错误的。6若要验证另一种猜想是否正确，即力的方向与杠杆不垂直的情况，因此时动力臂不等于支点到力的作用点的距离，为了测量动力臂的大小，故必须添加测量长度的工具是刻度尺。7通过以上研究可知力臂不是支点到力的作用点的距离，小明同学真正理解了力臂是支点到力的作用线的距离。26（1）1000Pa；（2）0.5N；（3）1.8103Pa【详解】解：（1）由题知，容器内水的深度h=10cm=0.1m由知道，容器底部受到水的压强p水=水gh=1.0103kg/m解析：（1）1000Pa；（2）0.5N；（3）1.8103Pa【详解】解：（1）由题知，容器内水的深度h=10cm=0.1m由知道，容器底部受到水的压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa（2）由 知道，容器底部受到水的压力F水=p水S=1000Pa510-4m2=0.5N（3）容器对水平桌面的压力F =G水+G容=0.6N+0.3N=0.9N容器对水平桌面的压强答：（1）容器底部受到水的压强为1000Pa；（2）容器底部受到水的压力为0.5N；（3）容器对水平桌面的压强为1800Pa。27（1）6103N；（2）；（3）【详解】解：（1）受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N（2）木块漂浮在水面上，木块的重力G木=F浮解析：（1）6103N；（2）；（3）【详解】解：（1）受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N（2）木块漂浮在水面上，木块的重力G木=F浮=6103N木块质量木块的密度（3）木块完全浸没时，受到的浮力F浮=水gV=1.0103kg/m310N/kg1m3=1104N上面所加压力F=F浮-G木=1104N-6103N=4103N答：（1）图甲所示的木块所受的浮力F浮为6103N；（2）木块的密度为0.6103kg/m3；（3）此时压力F的大小为4103N。28（1）72 J；（2）9W；（3）72N【详解】解：（1）拉力F做的总功为有用功为（2）拉力F的功率为（3）物体受到的的滑动摩擦力答：（1）有用功为72焦耳；（2）拉力F的功率解析：（1）72 J；（2）9W；（3）72N【详解】解：（1）拉力F做的总功为有用功为（2）拉力F的功率为（3）物体受到的的滑动摩擦力答：（1）有用功为72焦耳；（2）拉力F的功率为；（3）物体受到的的滑动摩擦力72N。