收藏 分销(赏)

物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc

上传人:a199****6536 文档编号:1923141 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:25 大小:3.33MB
下载 相关 举报
物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc_第1页
第1页 / 共25页
物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc_第2页
第2页 / 共25页
物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc_第3页
第3页 / 共25页
物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc_第4页
第4页 / 共25页
物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案.doc_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题(比较难)答案一、选择题1下列估测中不符合实际的是()A托起两个鸡蛋所用的力约为1NB安静的环境里你呼吸一次的时间大约为2sC一名普通中学生的体积约为0.5m3D八年级同学站立时对地面的压强约为15000Pa2踢足球是学生喜爱的体育活动之一,下列说法中错误的是()A踢飞的足球最终能够落到地面上是因为足球受到重力作用B只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同C足球离开运动员的脚后还能在空中飞行,表明足球有惯性D运动员踢足球时,脚感到疼,表明力的作用是相互的3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列

2、车,若它所受的一切外力同时消失,列车会立即停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是()A给链条加润滑油B车座做得宽大C轮胎上刻有花纹D用力捏刹车把手5如图、体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有五分之一体积露出水面,细线被拉直。已知A重,B受到的浮力为,A、B密度之比为,以下说法正确的是()AA、B所受的重力之比为BA、B所受的浮力之比为C细线对A的拉力大小为DB对容器底部的压力为6如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A

3、镊子B瓶盖启子C钳子D托盘天平7在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,AF1F2,p1p2BF1=F2,p1p2CF1F2,p1=p2DF1=F2,p1m乙m丙)都沿着力F的方向移动了相同距离s,比较力F对三个物体所做的功,正确的是()A对甲做的功最多B对乙做的功最多C对丙做的功最多D一样多二、填空题9“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的_(选填“形状”或“运动状态”);在茅屋为秋风所破歌中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方

4、空气流速大,压强_(选填“大”或“小”)。10如图所示,为了保护司机的安全,轿车除了安全带以外,还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车,若不幸与前方的车发生猛烈碰撞,司机的身体由于 _会继续向前运动,此时 _装置(选填“头枕”或“气囊”)能对人体的运动起到缓冲作用。11小李同学做了如图所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果。甲:将一小桌平放在细沙上;乙:再在小桌上放一重物;丙:将小桌倒放在细沙上并放上同一重物。(1)比较甲、乙两种情况,说明当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越_;(2)比较乙、丙两种情况,说明当压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_。(选填“明显”或“不明

5、显”)12如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是_(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13用力 F =40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是_N,摩擦力的方向_14如图所示为“无叶电风扇”它的底座有一台电动机,通过进风口吸入空气,空气经过加压后被送入环形的出风口,从宽度只有3mm的细缝中向外喷出,这部分喷射空气因流速大,压强 _(选填“大”或“小”)使周围空气 _(选填“靠近”或“远离”)这部分喷射空气,带动周围空气流动,使风量可

6、以增加到原来的15倍。15如图为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N,拉杆箱重力的力臂。(1)在图中A点沿图示方向施加动力F,拉杆箱静止,此时动力的大小为_N,动力的力臂为_cm,请在图中画出动力的力臂并用L表示。_(2)使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为_N。(3)生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力_(选填“增大”“减小”或”不变”)。16如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,03s内,推力对物体做功_J;t=5s时

7、,物体受到的摩擦力是_N。如图丁,在测立定跳远项目中,身高1.8m,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,跳远成绩为2m,用时0.5s,轨迹如图。则此过程重力做的功率为_W。三、解答题17如图,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受力的示意图。18如图所示,请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。19向下拉绳将重物提升,画出图中滑轮组绕绳方法。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32

8、.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是_、_。(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成_比,你判断的依据是_。(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。_(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是_(填“正确”或“错误

9、”)的,依据是:_。21小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A接触面所受的压力大小;B接触面的粗糙程度;C物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行探究(如图所示),并记录实验结果如下表。实验次数接触面接触而受压力大小物块运动速度弹簧测力计拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v(1)根据_知识,实验中滑动摩擦力大小f_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计拉力F;(2)根据实验次数1、4可得出初步结论:_;(3)研究

10、第3、4两次实验,小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大,物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程_(选填“正确”或“错误”),原因是_;(4)根据前4次实验,得出影响滑动摩擦力大小的因素后,小卢又做了第五次实验,请判断弹簧测力计的示数应该为_N;(5)小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示,改进后长木板_(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。二22小亮用注射器做了以下几个物理小实验:(1)用容积为2.5mL的注射器、刻度尺和量程为010N的弹簧测力计测量大气压的值。把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是 _,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

11、如图甲所示安装好实验器材,水平向右缓慢拉动注射器外筒,当注射器中的活塞相对外筒刚开始滑动时,记下图中弹簧测力计的示数为 _N;用刻度尺测出注射器 _长度为5cm;算出大气压强值为 _Pa。另一位同学,仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,却无法测出大气压值,其原因可能是 _。(2)图乙中,注射器内密封有刚烧开的水,向下拉动活塞,水重新沸腾。这是由于拉动活塞后,液面上方气压 _(选填“升高”或“降低”)使液体沸点降低。(3)图丙中,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 _(选填“静止不动”、“相互分开”或“相互靠近”)。(4)图丁

12、是自制潜水艇模型,向外拉注射器活塞,原来悬浮的潜水艇模型将 _(选填“上浮”或“下沉”)二23图是小丽在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程。图甲、乙、丙容器中装的液体是水,图丁容器中装的液体是酒精,四个图中弹簧测力计下面用细线吊着的是同一物体A,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答下列问题:(1)图甲中,弹簧测力计的示数F1=_N。图丙中,物体完全浸没在水中时所受的浮力为_N;(2)分析图乙、丙两图实验数据可得结论:物体所受的浮力大小与_有关;分析图_两图实验数据可得结论:物体所受的浮力大小与液体密度有关;(3)水的密度为1.0103kg/

13、m3,由以上实验数据可计算出:物体A的体积为_m3,密度为_kg/m3;图丁中酒精的密度为_kg/m3。24亲爱的同学,请你用所学的物理知识解决下列问题。(1)如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度,将实验数据记录在下表:实验次数铁块质量m/g铁块距桌面高度h1/cm铁块距桌面桌腿陷入沙子的深度h2/cm120201.9220302.9320403.8430202.9540204.1实验中通过比较_来判断物体重力势能的大小;分析表中_(填实验序号)三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系;分析表中1、2

14、、3三次实验数据,可得出的结论:_;(2)在物理实践活动中测量自己上教学楼的功率。该实验的原理是_;实验所需要的器材:台秤、皮尺、_;请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格_。25同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验探究定滑轮工作时的特点(1)如图甲,为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力,实验中提升的钩码质量应取_(选填“大”或“小”)些;(2)测动滑轮的机械效率实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置;某同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为她的想法是_(选填“正确”或“不正确”)的,因为她没有考虑到

15、_对滑轮组机械效率的影响。如果这样做,测得的机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)另一组用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下。实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm1.020.00.740.02.020.01.240.03.020.01.740.0a第次实验测得动滑轮的机械效率为_,第次实验的有用功是_J;b第次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为_W;c由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将_(选填“增大”、“减小”或“不变”);d要研究动滑轮机械效率高低是否与物体提升

16、高度有关,应该选用_(选填“同一”或“不同”)滑轮,提升_(选填“相同”或“不同”)的高度去研究。26一质量为30kg的小车静止在水平路面上,用10N水平拉力拉小车时小车未动,用更大的力拉小车,使小车在水平路面上运动,运动的过程中受到的阻力是车重的5%(g=10N/kg)求:(1)小车重力为多少?(2)小车受到地面支持力为多少?(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时,小车受到的阻力有多大?(4)小车运动时,当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?27水平桌面上放置一底面积为800cm2,重为7.2N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体;将一底面积为80cm2,高为5cm的物体A悬挂在

17、弹簧测力计上,弹簧测力计示数为8N;让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中后(如图),弹簧测力计示数变为3.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底;g10N/kg),求:(1)物体的质量;(2)筒内液体密度;(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。28如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,绳端的拉力为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求:(1)工人拉绳子的速度;(2)动滑轮的重力;(3)滑轮组的机械效率;(4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】

18、A两个鸡蛋大约为100g,合0.1kg,重约所以托起两个鸡蛋所用的力约为1N,故A不符合题意;B安静的环境里人1min约呼吸30次,则呼吸一次的时间约2s,故B不符合题意;C一名普通中学生的质量约为50kg,合50000g,密度与水相当,约为1g/cm3,由可知体积约为故C符合题意;D八年级同学的体重约为600N,站立时与地面的接触面积约为0.04m2,则八年级同学站立时对地面的压强约故D不符合题意。故选C。2B解析:B【详解】A踢飞的足球由于受到重力的作用,最终会落到地面上,故A正确;B力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,所以施加力的方向相同时,力的作用效果不一定相同,故B错误;C足

19、球离开运动员的脚后还会向前飞行,是因为足球具有惯性,故C正确;D踢足球时脚感到疼,说明脚受到力的作用,脚对足球施加力的作用的同时,足球同时对脚有力的作用,这说明物体间力的作用是相互的,故D正确。故选B。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车为参照物,站台的位置不断发生变化,所以站台

20、相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A给车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦的,故A正确;B车座做得宽大,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误;C轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;D刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误。故选A。5D解析:D【详解】AA、B密度之比AB=15AB体积相同,体积之比VAVB=11由G=mg=Vg可得A、B所受的重力之比GAGB=AVAgBVBg=AB=15故A错误;B已知A、B的体积相同,设均为V,A有五分之一体积露出水面,则

21、A排开水的体积V排A=V,B排开水的体积V排B=V,A、B所受的浮力之比F浮AF浮B=水V排Ag水V排Bg=VV=45故B错误;C由题知,B受到的浮力F浮B=10N,A受到的浮力F浮A=F浮B=10N=8NA受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条件可得细线对A的拉力大小F拉=F浮A-GA=8N-4N=4N故C错误;D因为GAGB=15且GA=4N,所以GB=5GA=54N=20NB对容器底部的压力和容器底对B的支持力是相互作用力,两个力的大小相等,B对容器底的压力F压=F支持=GB-(F浮B+F拉)=20N-(10N+4N)=6N故D正确。故选D。6A解析:A【详解】A镊子在使用过程中

22、,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,故是费力杠杆,故A正确;B瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故B错误;C钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故C错误;D托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力,故D错误。故选A。7D解析:D【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即:F1=F2;鸡蛋悬浮在甲杯中,鸡蛋=盐水甲;鸡蛋漂浮在乙杯中,鸡蛋盐水乙;盐水深度相同,根据液体压强公式,则,ABC不符合题意,错误D符合题

23、意,正确.8D解析:D【详解】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F,三个物体在力F的方向上移动的距离都是s,根据功的计算公式W=Fs可知,F对三个物体所做的功一样多。故ABC错误,D正确。故选D。二、填空题9形状 小 【详解】1“北风卷地白草折”中“白草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。2风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去。10惯性 气囊 【详解】1快速行驶的轿车,若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时,司机的下半身随车很快停止了运动,而司机

24、的上半身由于具有惯性,仍保持原来的运动状态向前运动,这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。2由于撞击,此时安全气囊自动充气弹出,能对人体的运动起到缓冲作用,避免造成人体伤害。11明显 不明显 【详解】(1)1甲、乙实验都是桌腿与沙面相接触,受力面积相同,乙图的小桌上放了砝码,对沙面的压力更大,观察到桌腿陷入沙面更深,由此得出结论,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)2乙实验过程中桌腿与沙面接触,丙实验过程中桌面与沙面接触,丙图中受力面积更大,两次实验压力都由小桌和砝码的重力产生,压力大小相同,观察到丙图中沙面凹陷不明显,由此得出结论,当压力一定时,受力面积越大,压力的作用效

25、果越不明显。12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的,火箭点火向下喷出气体,在反作用力的作用下,火箭向上运动,使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变,速度增大,动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。1310N 竖直向上 【详解】(1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力(2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上1

26、4小 靠近 【详解】12由流体压强和流速的关系可知,空气从宽度只有3mm的缝隙中向外喷出,这部分喷射的空气流速大,压强小,在压强差的作用下,周围空气靠近这部分喷射的空气,就形成了风。1560 40 减小 【详解】(1)123延长力F的作用线,过支点O做力F的垂线,支点O到力F的距离即为力臂L,如下图所示。由数学知识可知,动力臂长为AO的一半解析:60 40 减小 【详解】(1)123延长力F的作用线,过支点O做力F的垂线,支点O到力F的距离即为力臂L,如下图所示。由数学知识可知,动力臂长为AO的一半,即动力臂为60cm,根据杠杆平衡原理可得,动力大小为故拉杆箱静止时动力的大小为80N;动力的力

27、臂为支点到力F的作用线的距离,为60cm。(2)4要使拉杆箱在图中位置静止时的,动力最小,即动力臂需要最长,最长的动力臂即为OA,最长的动力臂为120cm,那么最小的动力为故最小的动力为40N。(3)5生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,阻力臂变小,而阻力和动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,最小动力减小。166 300 【详解】1由图乙和图丙可知,03s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力对物体做功为0。2由图乙和图丙可知,912s内推力为解析:6 300 【详解】1由图乙和图丙可知,03s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力

28、对物体做功为0。2由图乙和图丙可知,912s内推力为6N,物体匀速运动,受力平衡,则此时物体受到的摩擦力为6N;当t=5s时,从图丙可知,物体加速运动,因压力和接触面粗糙程度均未变,故摩擦力也不会变,与912s内摩擦力相同,同样为6N。3同学从最高点到落地点的过程中,重力做功W=Gh=500N0.3m=150J则此过程重力做的功率P=300W三、解答题17【详解】小球受到了重力、拉力和支持力,重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右,如图所示:解析:【详解】小球受到了重力、拉力和支持力,重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右,如图所示:18【详解】

29、由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图解析:【详解】由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图19【详解】向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示解析:【详解】向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示20弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中

30、没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】(1)12本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和解析:弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】(1)12本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和托盘天平。(2)34分析数据可知,比值基本不变,等于9.8N/kg;故可得出的结论:物体的重力和质量成正比。(3)5利用数学中描点连线的方法作图即可,如下图:(4)67因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变;该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论。21二力平

31、衡 等于 当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定 【详解】(1)12实验中,弹簧测力解析:二力平衡 等于 当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定 【详解】(1)12实验中,弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。(2)3由表格中可以看出,1、4两次实验,控制了压力大小相同,改变接触面的粗糙程度,接触面越粗糙,弹簧测力计的拉力越大,说明当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)45由表格得,3、4两次实验,木块运动速度相同,接触面粗糙程度

32、和压力大小都不同,没有控制粗糙程度相同,因此小蒋的分析过程错误。(4)6由1、2两次实验得,当压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同时,弹簧测力计的拉力相同,说明滑动摩擦力大小与运动速度大小无关,4、5,两次实验,压力和粗糙程度相同,匀速直线运动的速度不同,因此木块受到的滑动摩擦力相同,弹簧测力计的拉力相同,第五次实验,弹簧测力计的示数为4.0N,故第五次实验,弹簧测力计的示数应该为4.0N。(5)7丁图中,不管怎么拉动木板,木块始终相对地面保持静止,木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力始终是一对平衡力,因此改进后长木板不一定要做匀速直线运动。二22排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1

33、.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】解析:排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】(1)1 把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是排出注射器内的空气。2 由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡,拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力为5.2N。3 用刻度尺测得注

34、射器有刻度部分的长度为5cm。4 注射器有刻度部分的容积为注射器活塞的横截面积为由题知此时大气压的数值5仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,故大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力。(2)6 图中向外拉动注射器活塞,内部空间增大,降低试管内的气压,水的沸点降低,水会重新沸腾。(3)7 两只纸船浮在水面上静止不动,两只纸船两侧压强都相等,用注射器向两船之间的水面快速注水,中间水的流速增大,压强减小,外侧压强不变,两只纸船都在压强差的作用下相互靠近。(4)8 向外拉注射器的活塞时,试管内气压变小,水进入试管,试管中的水增多,重力大于浮力,所以潜艇模型将下沉。

35、二239 2 物体排开液体的体积 丙、丁 210-4 2.45103 800 【详解】(1)1由图甲知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为4.9N解析:9 2 物体排开液体的体积 丙、丁 210-4 2.45103 800 【详解】(1)1由图甲知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为4.9N。2图丙中,物体浸没在水中时挖到的浮力F浮=F1-F3=4.9N-2.9N=2.0N(2)3图乙中,物体A部分浸入水中,图乙中,物体A完全浸没水中,那么两次物体排开水的体积不同,而弹簧测力计的示数也不同,即物体两次所受的浮力不同,所以可以得出:物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关。4在图丙和图丁中

36、,物体A分别浸没在水和盐水中,测力计的示数不同,即物体A两次所受的浮力不同,所以:物体所受的浮力大小与液体密度有关。(3)5由图丙知,物体浸没在水中时,排开水的体积等于物体A的体积,据阿基米德原理有6物体A的质量物体A的密度7图丁中,物体A浸没在酒精中所受的浮力F浮1=F1-F4=4.9N-3.3N=1.6N据阿基米德原理知,酒精的密度24桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大 秒表 见解析 【详解】(1)1由表中数据可知,实验中通过比较桌腿进入沙子的解析:桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大 秒表 见解析 【详解】

37、(1)1由表中数据可知,实验中通过比较桌腿进入沙子的深度来判断物体重力势能的大小。2控制铁块距桌面高度不变,分析表中1、4、5三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系。3分析表中1、2、3三次实验数据,铁块质量不变,随铁块距桌面高度变大,桌腿进入沙子的深度越大,即质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大。(2)4该实验的原理是利用功率计算公式。5实验所需要的器材:台秤、皮尺、秒表,用台秤称出人的质量,用皮尺测出楼的高度,用秒表测出人上楼时所用的时间。6根据实验需要测量和计算的物理量,设计的实验数据记录表格如下所示:实验次数人的质量m/kg上楼高度h/m上楼所需时间t/s功率P/W

38、1234525大 不正确 摩擦力 变大 71.4% 0.4 0.17 增大 同一 不同 【详解】(1)1钩码越重时,摩擦力和绳子重力在总重中占的解析:大 不正确 摩擦力 变大 71.4% 0.4 0.17 增大 同一 不同 【详解】(1)1钩码越重时,摩擦力和绳子重力在总重中占的比例越小,弹簧测力计的示数越接近绳子受到的实际拉力,故应该取质量较大的钩码。(2)234在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服绳与轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是不正确的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,如果这样做,摩擦力小,额外功少,总功较小,则测得的机械效率变大。(3)5由表中实验数据可

39、知,第次实验测得动滑轮的机械效率6第次实验的有用功7连接动滑轮绳子的段数为则拉力端移动的速度第次实验时拉力的功率8根据表格数据,由机械效率公式可得,后面两次动滑轮的机械效率分别为83.3%与88.2%,根据三次的机械效率及物重的变化知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大。910要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度关系时,应在其它条件相同情况下,只改变物体被提升高度来研究,所以应该选用同一滑轮组。26(1)300N;(2)300N;(3)10N;(4)15N。【详解】(1)小车的重力是(2)由二力平衡得小车所受支持力,所以(3)由二力平衡得阻力(4)匀速运动时由二力平衡得答:解析:

40、(1)300N;(2)300N;(3)10N;(4)15N。【详解】(1)小车的重力是(2)由二力平衡得小车所受支持力,所以(3)由二力平衡得阻力(4)匀速运动时由二力平衡得答:(1)小车重力为300N;(2)小车受到地面支持力为300N;(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时,小车受到的阻力为10N;(4)小车运动时,当水平拉力为15N,小车恰能做匀速直线运动。27(1)0.8kg;(2)1.2103kg/m3;(3)2550Pa【详解】解:(1)由Gmg可得,物体质量m0.8kg(2)物体受到的浮力为F浮GF拉8N3.2N4.8N解析:(1)0.8kg;(2)1.2103kg/m3;(3

41、)2550Pa【详解】解:(1)由Gmg可得,物体质量m0.8kg(2)物体受到的浮力为F浮GF拉8N3.2N4.8N因为物体浸没,所以物体排开液体的体积V排V物Sh80cm25cm400cm3410-4m3由F浮液gV排得液体的密度为液1.2103kg/m3(2)液体的体积V液800cm220cm16000cm31.610-2m3液体的重力G液m液g液V液g1.2103kg/m31.610-2m310N/kg192N容器对桌面的压力F(G液+G容器+G)F拉(192N+7.2N+8N)3.2N204N受力面积S800cm20.08m2容器对桌面的压强为p2550Pa答:(1)物体的质量为0.8kg;(2)筒内液体密度为1.2103kg/m3;(3)物体浸没时,容器对桌面的压强为2550Pa。28(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即(2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由解析:(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服